本文有星星之火可以燎原读后感（808字）、七寻记读后感（775字）、读《林徽因传》感（855字）、我的未来谁做主观后感（758字）、韩寒我的祖国读后感（853字）、《夏洛的网》读后感（761字）、拥有孝爱礼，我们才拥有未来—观《开学第一课》有感（805字）、昆虫记读后感（838字）等800字左右的小学五年级读后感精选8篇，供您参阅。
星星之火可以燎原读后感_800字
最近读了毛泽东写给林彪的一封信《星星之火，可以燎原》，是为答复林彪散发的一封对红军前途究竟应该如何估计的征求意见的信。毛泽东在这封信中批评了当时林彪以及党内一些同志对时局估量的一种悲观思想。那时在对于时局的估量和伴随而来的行动问题上，党内有一部分同志还缺少正确的认识。他们虽然相信革命高潮不可避免地要到来，却不相信革命高潮有迅速到来的可能。他们似乎认为在距离革命高潮尚远的时期做这种建立政权的艰苦工作为徒劳，而希望用比较轻便的流动游击方式去扩大政治影响，等到全国各地争取群众的工作做好了，然后再来一个全国武装起义，那时把红军的力量加上去，就成为全国范围的大革命。他们这种全国范围的、包括一切地方的、先争取群众后建立政权的理论，是于中国革命的实情不适合的。他们的这种理论的来源，主要是没有把中国是一个许多帝国主义国家互相争夺的半殖民地这件事认清楚。
有些党员从主观主义出发不恰当地看大了革命的主观力量，而看小了反革命力量。结果，走上盲动主义的道路。
那时中国革命的主观力量虽然弱，但是立足于中国落后的脆弱的社会经济组织之上的反动统治阶级的一切组织也是弱的。这样中国革命的走向高潮，一定会比西欧快。在1927年革命失败以后，革命的主观力量确实大为削弱。若仅依据某些现象来看，党内同志们发生悲观的念头也是很自然的。但若从实质上看，那便是"星星之火，可以燎原。"现在虽只有一点小小的力量，但是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性，简直是具备了发展的必然性，这在五卅运动及其以后的大革命运动已经得了充分的证明。
马克思主义者对未来的发展和变化，只能说出个大的方向，不可能机械地规定时日。所谓的中国革命高潮快要到来，正如毛泽东所说的，“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”
成语星星之火，可以燎原：一点点小火星可以烧掉大片原野。比喻开始时微小，但有远大发展前途的新事物。如：《尚书·盘庚上》：“若火之燎于原，不可向迩。”又如：你不轻视了。星星之火，可以燎原，不晓得怎么结局呢！ ——张鸿《续孽海花》第57回
成语主观主义：由脑子或感官感觉内部的条件而引起而不去根据客观情况加以分析的处事方法。如：毛泽东《改造我们的学习》：“第一种：主观主义的态度。”又如：章诒和《往事并不如烟·正在有情无思间》：“其实应教育的不是无辜被告而正是主观主义的审判人员自己。”
七寻记读后感_800字
最近我亲爱的妈咪为我买了一本《七寻记》，一看我就被书中的情节迷住了。
这本书主要讲的是17岁的女高中生尹甜菜，相貌平凡，性格乐观，她生平最大的愿望就是顺利考上大学做个普通人，然而，这个普通的愿望却无法顺利实现，因为，再一次好心救助乞丐行动后，她的生活开始脱离既定轨道……
古铜色的戒指被银岚（乞丐）牢牢地圈在了手指间，银发如丝的银岚跪拜在她面前，称呼她为“主人”，请求她去收集世间最美丽的宝石。无奈之下，尹甜菜一次次的穿越到古代，帮助心中郁结怨气之人解开心结，途中，有黑衣少年千亦以不断地出来搅局（甚至摔碎了一颗宝石），让尹甜菜与银岚头疼不已，而此时银岚的身份、动机越来越可疑起来。原来银岚竟要用尹甜菜的身体来复活一个叫萝的女孩，而尹甜菜所收集的宝石是萝的灵魂。就在最后时刻，银岚发现尹甜菜此时已经比萝对自己重要，于是尹甜菜就复活了。
整本书读完，我最喜欢的就是主人公尹甜菜，因为她善良，天真，勇敢。
最让我感动的是第八卷的第三章，因为在这一章里，尹甜菜做了一个让所有人震惊的事：那就是为了银岚的生命，竟不惜走进火中，将自己燃成灰烬。看到这一点时，我的鼻子有点酸酸的，毕竟，就算是好朋友也不用用自己的生命来换吧，这代价也忒大点了吧！
如果那一刻是我的话，我会呆呆的站在那里思考着得失，思考着到底要怎么做，要不要救他，如果救了自己就死了，自己死了，那千亦以说话算话吗？算了吧，还是不救了。在这种时候，无论平时说的再好，人小小的私心都会做出这种反应，以自己为重。可尹甜菜没有这点私心，她当时满脑子都是银岚的生命。为什么？因为尹甜菜善良，天真，勇敢所以她才会以他人利益为重，所?a href='http://www.baiven.com/baike/224/275106.html' target='_blank' style='color:#136ec2'>源空嬷嵩谒鸩说奶迥凇?/p>
虽然我们做不到尹甜菜这一步，但是我们可以在平日的生活中去帮助别人，在平日的生活中不要计较太多，在平日的生活中勇敢一些。
读《林徽因传》感_800字
文/张晨
翻开《林徽因传》，徽因的一生，离不开三个男人。可是，使我最有感触的那个人，不是最终抱得美人归的梁思成，也不是风流倜傥的诗人徐志摩，而是鲜为人知，默默无闻的金岳霖！
徽因的一生是传奇的一生，三个痴情的才子围绕着她。建筑学家梁思成与她结为伉俪，厮守半生；多情诗人徐志摩肯为她与原配离婚决裂，甚至为她的一场讲座匆忙赴约而英年早逝；而执着缄默的金岳霖则深情地默默守护了她一生，不动声色，终身未娶！
徐志摩说:“我将于茫茫人海，访我一灵魂伴侣……”曾经沧海难为水，什么是灵魂伴侣。我想，金岳霖的灵魂伴侣就是林徽因了吧！而且是唯一的一个！一起爱上徽因的三个男子，梁思成在林徽因去世后又续娶了学生林洙，徐志摩追求徽因失败后又与陆小曼结下了另一段尘缘。金岳霖，这个看起来内敛甚至有点木讷的男人，只有他将自己对林徽因的感情悄悄地埋于心底，而默默地一个人孤独终老。
“人间自是有情痴，此恨不关风与月”。金岳霖用自己的理智以驾驭自己对林徽因强烈的情感，他对林徽因说；“思成是真正爱你的，我不能去伤害一个真正爱你的人。”于是他选择了退出，此后三人终生为友，金岳霖总喜欢与他们毗邻而居。梁家每周几乎都有文学沙龙，而金岳霖总会是座上宾，他们志趣相投，交情甚笃。据说，每次林徽因与梁思成闹矛盾时，总会不约而同去找理性冷静的金岳霖去裁决。
“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”徽因，最终还是辞世而去。葬礼上，金岳霖的泪水，就没有停过。他为徽因写下了那幅让人永远记住的挽联:一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。徽因去世后，金岳霖再也不能伴她左右，孤独的他只能依靠美好的回忆度日。有一天，他把从前所有的老朋友全都请到北京饭店里，请的时候他没有交代理由，老朋友也不知为何故！直到宴席开始了，他才举起了手中的酒杯，平淡地说:“今天，是徽因的生日！”在场的人无不为之动容，为他的痴情默默地流泪！
金岳霖的晚年是和徽因的孩子们一起度过的。他们亲切地叫他“金爸”，他们知道这个缄默的老男人为他们妈妈付出了自己毕生的感情了……
成语风流倜傥：风流：有才学而不拘礼法；倜傥：卓异，洒脱不拘。形容人有才华而言行不受世俗礼节的拘束。如：明·许三阶《节侠记·私仰》：“羡英年壮节堪多，似冰心在玉壶，散财结客，侠比三河，风流倜傥，名倾六辅。”又如：其中虢国夫人，更风流倜傥，玄宗常与相狎，凡宫中的服食器用，时蒙赐赉，又另赐第宅一所于集庆坊。——清·禇人获《隋唐演义》第八十回
成语曾经沧海：曾经：经历过；沧海：大海。比喻曾经见过大世面，不把平常事物放在眼里。如：《孟子·尽心上》：“故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言。”唐·元稹《离思》诗：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”又如：老兄是曾经沧海，车皮底下也呆过三天三夜，这一点挤，而且不过两个钟头，不算什么，算不了什么。——茅盾《一个够程度的人》
我的未来谁做主观后感_800字
心随火箭一起飞
这个周末，我和爸爸一起观看了电影《我的未来谁做主》。这部影片主要讲述了三位学生：林志越、馨艺、金鑫和班主任姚老师的故事。林志越是一个非常聪明而且对火箭情有独钟的学生，而他的爸爸每天逼他做题、做题、做题……一心想让他转学、跳级、学医，迫使他放弃自己的“航天梦”。金鑫的爸爸是生意人，只要求他会开发票就行。馨艺的妈妈一心想让她当歌星。后来他们三个旷课、逃学。姚老师绞尽脑汁、想方设法让他们重返校园，长大后都从事了与自己兴趣相关的工作。
看完影片，我热血沸腾，激动不已，陷入了久久的深思。影片中姚老师为了找回孩子而掉进冰冷的河中，苦苦挣扎；为了找回孩子受到家长的冷嘲热讽；为了找回孩子和家长打赌而彻夜工作……姚老师做的一切都是为了孩子。最让我感动的是姚老师的水火箭腾飞的一刹那，泪水止不住地流下。看着同学们做的水火箭一个接一个失败了，家长们开始嘲笑，此时此刻，真的为姚老师担心，万一失败了怎么办？功夫不负有心人，在最关键的时候姚老师的水火箭腾空而起，飞向天空，感觉我的心也和火箭一起在飞翔。最后家长被姚老师感动，三个同学重新回到熟悉的班级。老师，平凡而伟大的职业，就像姚老师，把自己的一生都献给了孩子，看到自己的学生成才，是她最快乐的事。让我想起了一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
还有一副场景令我印象深刻。当姚老师站在侵华日军登陆处，她说，当时，日寇就是从这儿登陆，侵略我国的。残忍地对我国进行烧、杀、抢、掠。碑就是提醒我们不忘过去。我在想，我们为什么会被侵略，落后就要挨打，就是因为落后，科学技术不发达，造不出厉害的武器。因此，我们要树立目标，并朝着目标努力，牢牢记住姚老师的那句话：“不追明星追科星”。少年强，则国家强，以科学家为榜样，学科学，爱科学，让我们的国家变得更强大。
成语冷嘲热讽：冷：不热情，引伸为严峻；热：温度高，引伸为辛辣。用尖刻辛辣的语言进行讥笑和讽刺。如：清·袁枚《牍外余言》：“楚公子围为虢之会，其时子围篡国之状，人人知之，皆有不平之意，故晋大夫七嘴八舌，冷讥热嘲，皆由于心之大公也。”又如：见了老徐，说了几句冷嘲热讽的话儿。——蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一一六回
成语绞尽脑汁：费尽脑筋。如：老舍《四世同堂·偷生》三七：“唯其如此，他才更能显出绞尽脑汁的样子，替她思索。”又如：所以绞尽脑汁也想不到战略、战术和个人应当如何参加战斗。——巴金《<巴金选集>后记》
韩寒我的祖国读后感_800字
正如一位网友说的，在中小学的课本里我们曾经以为自己是生活在一个多么美好的社会主义国家，可现实却让我们怀疑当年的许多所谓教育是否就是一种愚民式的教化过程。看完韩寒的《我的祖国》，不得不承认，他的大实话跟我们内心产生了极大的共鸣。
中国的现状的确非常不乐观，问题重重，而且有愈劣的趋势。政治上依然腐朽之风盛行，经济是低迷中难寻出路，文化领域浮躁浅薄之风甚嚣尘上，社会则是公平丧失贫富分化矛盾突显犯罪激增，所谓教育事业不知道是为培养人才还是蠢才，医疗领域更不知是救死扶伤还是谋财害命，科技上总吹世界前列却依然依赖进口先进设备等等，从这些林林种种中，我真没有看到什么社会主义优越性。
韩寒提到的房价的确是当下最经典的一个问题，许多80后们都遇到的现实问题，许多人刚从大学毕业来到这个几乎丧失公平的社会，如果没有后台只能拿着微不足道的收入，连租房都要贷款，他们把前途抛到更遥远的未来，当下却无法看到出路，只能在残酷的现实中艰难跋涉或得过且过，在浮躁的文化氛围中自我疗慰或自我麻痹，这是祖国的“花朵”还是被践踏的残花败柳？韩寒的那个比方或许更有说服力，美国人拿着2000—3000美元的月薪要买20万美元的房子，而中国人是拿2000—3000元人民币的月薪却也买20万美元的房子，其实我想补充一点的是，中国人就算买了还得担心房子会不会哪天突然倒塌。
房市、股市等行业其实跟大家熟悉的一个领域是一回事，那就是臭名昭著的中国足球，表面看似乎风马牛不相集，但本质上的确相似，都是与民争利，而且很多是丧失当权者基本社会责任底线的争利，认真想想大家都能想通，我也不详细剖解了。这样导致的结果就是所有人都能想到的，只要你还懂那么点历史的话，会象中国历史上任何一个王朝一样：争利益——失公平——人心散——天下乱。
不尊重自然的规律，破坏生态平衡急功近利式的发展，终究迎来了自然的惩罚；如果不尊重社会发展的公平规则，惩罚我们的又会是谁？
一点小小的读后感而已，希望我们80后们都关心民生，成为中国真正担当的一代。
成语微不足道：微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。如：《谷梁传·隐公七年》：“其不言逆，何也？逆之道微，无足道焉尔。”又如：在草花中我们虽然是微不足道。但我们的花色却算是紫色代表。——郭沫若《百花齐放·单色蓳》诗
成语甚嚣尘上：甚嚣尘上[shèn xiāo chén shàng]，意指喧譁嘈杂，尘沙飞扬，原指军队作战前的准备情况。语出《左传·成公十六年》。後用“甚嚣尘上”形容传闻四起，议论纷纷；或指极为猖狂、嚣张。[源]《左传·成公十六年》甲午晦，楚晨压晋军而陈。军吏患之。范匄趋进，曰：“塞井夷灶，陈於军中而疏行首。晋、楚唯天所授，何患焉？”文子执戈逐之，曰：“国之存亡，天也，童子何知焉？”栾书曰：“楚师轻窕，固垒而待之，三日必退。退而击之，必获胜焉。”郤至曰：“楚有六间，不可失也。其二卿相恶，王卒以旧，郑陈而不整，蛮军而不陈，陈不违晦，在陈而嚣，合而加嚣。各顾其後，莫有斗心，旧不必良，以犯天忌，我必克之。”楚子登巢车以望晋军，子重使大宰伯州犁侍于王後。王曰：“骋而左右何也？”曰：“召军吏也。”“皆聚於中军矣。”曰：“合谋也。”“张幕矣。”曰：“虔卜於先君也。”“彻幕矣。”曰：“将发命也。”“甚嚣且尘上矣。”曰：“将塞井夷灶而为行也。”“皆乘矣，左右执兵而下矣。”曰：“听誓也。”“战乎？”曰：“未可知也。”“乘而左右皆下矣。”曰：“战祷也。”伯州犁以公卒告王。[典故]据《左传·成公十六年》载，春秋时，鲁成公十六年，楚出兵援救郑，和晋军在鄢陵遭遇。楚军趁着清晨开拔到晋军营前，并且部署好阵势。楚共王登上巢车察看晋军的情况，太宰伯州犁陪在身後负责解说各种徵候。其中，楚共王说：“晋军甚嚣且尘上矣。”也就是说：“晋军营里喧譁嘈杂，尘沙飞扬。”伯州犁解释说：“这是晋军正在填满水井，铲平炉灶的徵候，代表他们即将行动。”所以“甚嚣尘上”原来是指晋军作战前的准备情况。後来“甚嚣尘上”被用来形容传闻四起，议论纷纷。如《续孽海花·第三三回》：“常肃道：『我才刚说的，因为时世艰难，风潮震荡，内忧外患，相逼而来，瓜分之声，甚嚣尘上。』”亦用来指极为猖狂、嚣张。如：“当前社会关说之风甚嚣尘上。”
《夏洛的网》读后感_800字
《夏洛的网》傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”之首。本书是一部好看的童话，故事生动，情节有趣，充满悬念，小朋友一定爱读。但eb怀特这位散文大师又用他幽默的文笔，深入浅出地讲了些很有意义的哲理，关于爱，关于友情，关于生死……正因为这个缘故，这本书也受到成人读者的喜爱。
读了这本书，我非常感动，感动这真挚的友谊，夏洛的美好品质更让我感动。在我们的生活里，有一种宝贵的财富叫友谊，它是用金钱买不到的。要是我们的人生里没有朋友，没有友谊，你将会是多么地孤独呀！但是，威尔伯的一生却是那么地幸福，因为它有一个成天陪伴它，而且为了救它而牺牲自己生命的朋友，威尔伯注定不会孤单。而且这本书所描写的故事环环紧扣，扣人心弦。令人时时进入在紧张状态，当你看到“夏洛死了”的这句话时，你会觉得你的心在哭泣。
本书描写的是：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竞是成为熏肉火腿。作为一只小猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……
书中令我印象最深刻的莫过于夏洛和威尔伯之间的友情。一只蜘蛛给威尔伯的第一感觉是可怖的，但是孤独很快就迫使他对夏洛有了进一步了解，并异常惊喜地发现夏洛其实有一颗善良的心.在威尔伯歇斯底里的“我不想死啊，我不想死啊！”的哀号中，夏洛那一句坚定的“你不会死的，我救你”，留给我们深刻的印象。为了这个承诺，夏洛把毕生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回报。
成语深入浅出：指讲话或文章的内容深刻，语言文字却浅显易懂。如：清·俞樾《湖楼笔谈》六：“盖诗人用意之妙，在乎深入显出。入之不深，则有浅易之病；出之不显，则有艰涩之患。”又如：这篇文章写得深入浅出，使人爱看、易懂。
成语扣人心弦：扣：敲打。形容事物激动人心。如：魏巍《东方》第二部第七章：“据说这人最不爱讲话，但那天的几句话，却是那样扣人心弦，感动得自己当时流下了眼泪。”又如：那种景象多么扣人心弦！ ——秦牧《花城·古董》
拥有孝爱礼，我们才拥有未来—观《开学第一课》有感_800字
今天上午八点钟，我看了《开学第一课》。今年《开学第一课》的主题为“父母教会我”，给我的启示还不少哩！
很快，节目开始了。首先，出来的是三个帅气的小男孩，他们的组很名叫TFBOYS。他们个个都唱得很棒。他们也给我们带来了美好的开始。
首先，我们学的第一堂课的名字是“孝”。在这一堂课中，有一位叔叔经过了很久改造了一辆摩托车。一辆摩托车多了一个靠背，为了让老爷爷更加舒服些。可为什么不改造一辆小汽车呢？那是因为爷爷坐车晕，坐摩托车更凉快。他们日月奔波，走了很多城市。也要老爷爷达成了自己的心愿。父母辛苦养育我们，而他们却慢慢的老去。让我们珍惜在他们身边的每一分一秒吧！
第二堂课说的是“爱”，讲课人是秦勇。秦勇他曾是一个歌手。让人喜爱，佩服，敬仰的歌手。可他放弃了这一切，因为他为了自己有病在身的儿子。秦勇儿子和许多孩子都不同，别人只要两三天就可以学会骑单车。可她的孩子却学了快三年的时间。可秦勇没有放弃过，总是耐心的一步一步教他。对，这就是爱。爱让我们携手克服困难，一起长大。
第三堂课“礼”，讲课人是容祖儿。她从小就很顽皮，她有一天和她的弟弟最喜欢在雨天穿着雨衣出去玩。有一次，天空下起了倾盆大雨，她的他的弟弟最喜欢到外面去踩水坑溅到别人身上。别人一生气，他们就会哈哈大笑。于是，回到家，她们的妈妈就责骂了她们一顿。从此之后，她从一个顽皮的女孩，变成了一个懂事的女孩。这就是，妈妈一点一滴教会我们文明礼貌的习惯。
到了最后一堂课了，是一群孤儿。他们无父无母，但自从一位叫张家振的老师改变了他们的一切。现在他们已经成为了一个武术班，获得过很多奖项。就是她们告诉我遇到困难要勇敢活下去，永远不退缩。
节目，已经到了最后关头。从今天这堂课让我知道了：父母把我们辛辛苦苦培养成人，一点一滴教会我们做人的道理，等我们长大以后，也要像父母照顾我们一样，照顾他们。让我们拥有孝爱礼，让我们拥有未来。
成语倾盆大雨：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。如：唐·杜甫《白帝》诗：“白帝城中云出门，白帝城下雨翻盆。”又如：烟拥层峦云拥腰，倾盆大雨定明朝。——宋·苏轼《雨意》诗
成语辛辛苦苦：辛辣艰苦。比喻艰难困苦。如：清·曹雪芹《红楼梦》第60回：“我们辛辛苦苦的，里头赚些东西，也是应当的。难得是贼偷的不成？”又如：哪怕是辛辛苦苦的官僚主义也好，哪怕是艰苦奋斗的命令主义也好，都在反对之列。——邓小平《在西南区新闻工作会议上的报告》
昆虫记读后感_800字
法国著名昆虫学家、文学家法布尔曾经说过，“在对某个事物说‘是’以前，我要观察、触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。”
通过认真观察和仔细研究，法布尔写出了举世闻名的《昆虫记》。在这本书中，我最喜欢的是《萤火虫》一文。萤火虫捕食方法很独特，它的捕食对象多为樱桃大小的蜗牛。萤火虫在捕食时先耐心地在草丛中等待，然后开始靠近猎物打探，再使出它的秘密武器——麻醉工具。这个工具非常微小，不借助放大镜，人的肉眼是无法看到的。萤火虫就是用这一麻醉工具在蜗牛的外套膜上屡次轻轻敲击，它的动作轻柔温和，好像是在亲吻，而不是在攻击。但只要敲几下，最多六次，就能使猎物失去一切活动能力，从而顺利地捕获食物。
在这本书中，法布尔观察每一个事物都是非常仔细又耐心的，他一次又一次地去触摸，直到没有任何怀疑。我们也通过他的作品认识了机灵高明的麻醉师萤火虫！
在法布尔的书中，“触摸”一词深入我心。这个春天里，在科学课上，我们每人都分发到一粒比小拇指还小的黄豆种子。我们把种子撒下去以后，天天有人盯着杯子瞅它、盼它。可是一星期过去了，种子竟丝毫没有动静。有人说“种早了”，有人说“埋深了，挖起来再种”……大家议论纷纷。第八天，种子终于破土而出了，抽出了像细针一样的新芽，我欣喜若狂。两天后，它的叶子慢慢变大，有小指甲那么大，那细圆的叶和嫩绿的杆都傲然挺立着。下课了，同学们都围着这几个杯子欣喜地讨论。又过了几天，它长出了真叶，茎叶逐渐笔直，我们留心观察，把这些都记在了本子上。这几粒小小的种子带给了我们无限的快乐。
随后，我和妈妈来到了樱花林观察开放的樱花。看，樱花有的白、有的粉，看起来真特别！我用手轻轻抚摸着它们的花瓣，冰冰凉凉的。风一吹，树上的樱花飘落下来。我捡起花瓣，向天空一抛，一场又一场的樱花雨洒落下来，我们开心地在花瓣雨中舞蹈……
这个世间有许多美好，我们要学会带着真情去触摸自然、触摸经典、触摸阳光雨露……你一定会触摸到快乐，收获幸福。
成语傲然挺立：傲然：坚强不屈的样子。挺立：像山峰一样高高地耸立。形容坚强而不可动摇。如：茅盾《白杨礼赞》：“难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？”又如：黄山上的松树依然傲然挺立在严冬中。
成语欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。如：清·霁园主人《夜谭随录·护军女》：“少年得其应答，惊喜若狂。”又如：全班同学欣喜若狂，向取得第一名的同学庆祝。
