本文整理了包括道德的名言名句100句。作者有约翰·洛克、罗曼·罗兰、拉·乔乃尼奥里、苏霍姆林斯基、日本、钱钟书、子思、安德列·马尔罗、徐世昌、赫尔巴恃等。
1、道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害，正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。
2、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
3、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。——罗曼·罗兰
4、夫轻诺必寡信，多易必多难。是以圣人犹难之，故终无难矣。
5、人不怕有理想，不怕有梦想。也不管它又多大，又有多远！只要你客观的认清自己，在道德规范之内，坚持自己，做你想做的，一定会有收获的那一天！
6、学而不厌，诲人不倦。
7、有两种东西，我们越是反常的思索，越是在心中灌注了永远新鲜和不断增长的赞叹和敬畏：我头上的星空和我心中的道德。
8、诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。
9、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。
10、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。
11、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
12、用逻辑来反逻辑，一边表示拥护道德一边又否定道德，一边相信民主是办不到的一边又相信党是民主的扞卫者。
13、知者不言，言者不知。
14、被败坏的道德践踏了的法律还有何意义？
15、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基
16、使民敬、忠以劝，如之何？子曰：“临之以庄，则敬。孝慈，则忠。举善而教不能。则劝。”
17、智慧和德行，有如一辆车的两个轮子。——日本
18、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
19、是以圣人为而不恃，功成而不处，其不欲见贤。
20、世界上的大罪恶、大残忍---没有比残忍更大的罪恶了---大多是真有道德理想的人干的。——钱钟书
21、美，是道德上的善的象征。
22、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。
23、君子不可以不修身。——子思
24、穷人宣讲道德会比富人少得多，而穷人的懿德嘉行，则比富人更鲜明。
25、贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。
26、一个人只有在他努力使自己升华时才成为真正的人。——安德列·马尔罗
27、唯有道德的自由才使人类真正成为自己的主人;因为仅只有嗜欲的冲动便是奴隶状态，而唯有服从人们自己为自己所规定的法律，才是自由。
28、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌
29、在这个疯狂的世界中，为道德原因而愤怒已没有必要，那太累了。
30、企业家最感兴趣的是对未知的渴求。最在乎的是道德的的理念。最崇尚的是惟有生活才是永恒的老师。
31、位我上者，灿烂星空；道德律令，在我心中。
32、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中--道德。道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴恃
33、优良的品性是真正的财富，而衬显这品性的是良好的教养。——洛克
34、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
35、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。——纪伯伦
36、一个民族的伟大之处和她道德的进步可以用他们如何对待动物来加以衡量。
37、母亲爱孩子并不是道德，它是更为本能的更为纯洁的自然的爱。人类最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见地。——武者小路实笃
38、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
39、世界上没有什么东西比人的个性更为复杂、更丰富的了。个性的全面发展和道德的完善，就是共产主义教育的宗旨，实现这一宗旨的途径就象人自身一样复杂纷坛。。——苏霍姆林斯基
40、先天而老后天生，借李成形的姓名，曾拜鸿钧修道德，方知一气化三清。
41、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根
42、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。
43、高行微言，所以修身。——黄石公
44、静胜躁，寒胜热。清静为天下正。
45、在我们的社会中， 劳动不仅是经济的范畴， 而且是道德的范畴。——马卡连柯
46、不守时间就是没有道德。——蒙森
47、艺术的基础存在于道德的人格。
48、道德毫无神圣之处；它纯粹只是人之常情。
49、万达是知恩图报，有理想有文化有道德有纪律的公司。
50、一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
51、要知道爱情是不讲道理的，有时跟一个人的政治素养、道德修养全无干系，要不然张爱玲也不会爱上那个汉奸胡兰成了。
52、劳动能使一个人的道德变得高尚。——加里宁
53、己所不欲，匆施于人。
54、譬道之在天下，犹川谷之于江海。
55、人无远虑，必有近忧。
56、当道德惩罚不再有效时，人们才付诸身体性惩罚，但是良好的品格却不可能通过它来造就。
57、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。---因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
58、普遍的道德是社会的基础，普遍的良心是法律的基础。
59、道德的本质，就是心中有他人。尊重别人，给别人以尊严，这就是你自己的尊严。——咪蒙
60、以为智慧比美德更重要的人，会失去自己的智慧。——犹太人
61、以积财货之心积学问，以求功名之心念道德，以爱妻子之心爱父母，以保爵位之策保国家。
62、自私为一切天然与道德的罪恶根源。——希腊
63、一切艺术皆没有道德可言。
64、人，不要担心地位不尊贵，而要担心道德不高尚；不要耻于待遇不丰厚，而要耻于知识不渊博。
65、人身上有好多弱点，小时候觉得你爱上了一个人，爱情就是最重要的，可以超越一切，包括道德，别人的眼光，但是实际上有很多东西爱情是不能超越的。尤其是当激情过去了。
66、儿童节目最重要的一点是培养未来人的思想道德以及各方面的素质，而不是以娱乐为先。——鞠萍
67、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。
68、最高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。
69、法律不可能使本质上是道德的或纯洁的行为变为犯罪行为，正如它不能使犯罪行为又变成纯洁的行为一样。――雪莱（英）《人权宣言》
70、天下之至柔，驰骋天下之至坚。无有入无间，吾是以知无为之有益。
71、轻千乘之国，而重一言之信
72、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。
73、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔丘
74、有一种人的理财学不过是借债不还，所以有一种人的道学，只是教训旁人，并非自己有什么道德。
75、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪
76、人之所畏，不可不畏。
77、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
78、爱情本来就没有多大涵义，全靠智慧和道德生化出伟美的景观。如果因为爱情而丧失智慧和道德，即可判断：这不是爱情，是性欲，性欲的恣睢。——木心
79、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
80、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。
81、君子学习道德是为了修身养性，而小人见到财利时，为了牟利甚至连性命都不顾了。
82、行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。
83、我们应该尽量使孩子们开始听到的一些故事必定是有道德影响的最好的一课。
84、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索
85、曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则多，多则惑。
86、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——托尔斯泰
87、婴儿期的道德教育大多缺乏理性基础，因而很难适用于普通人的普通行为。
88、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得有可教化。——贺拉斯
89、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰
90、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什麽是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基
91、好的习惯愈多，则生活愈容易，抵抗引诱的力量也愈强。——詹姆斯
92、德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。——罗吉尔·培根
93、天之道，其犹张弓欤？高者抑之，下者举之；有馀者损之，不足者补之。天之道，损有馀而补不足。人之道，则不然，损不足以奉有馀。孰能有馀以奉天下，唯有道者。
94、把专业训练和道德培养结合在一起。——裴斯泰洛齐
95、进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基
96、人的行为和举止无不受习俗的制约。——皮浪
97、一个有责任的人对父母、儿女真爱的表现乃在他对这个温馨、幸福的家庭有万全的准备。有适当的保险是一种道德责任，也是国民该担负起的义务。
98、天网恢恢，疏而不失。
99、中国今后的道德建设，我概括为：继承前人，面向世界，以民为本，古为今用，不急不躁，持之以恒。
100、不出户，知天下；不窥牖，见天道。其出弥远，其知弥少。是以圣人不行而知，不见而明，不为而成。
