文章包括窃读记读后感（518字）、《中华上下五千年》读后感（468字）、小学生科普书读后感（496字）、五年级城南旧事读后感（536字）、读三国演义的读后感（515字）、黑旋风李逵的故事（509字）、读《婉丽》有感优秀作文（530字）、《别让爱你的人失望》观后感（536字）等500字左右的四年级读书笔记作文10篇，供您参阅。
窃读记读后感_500字
秋高气爽的日子里，我们坐在明亮宽敞的教室，认真的学习了语文第一课《窃读记》。读了这篇课文，我的心被深深的触动，仿佛一股清泉注入心田，唤醒我沉醒的思维。
课文按时间顺序写了作者放学后急匆匆的到书店偷偷读书的故事。着重写了两个场境：一躲在大人背后读书；二下大雨的时候如饥似渴看书的情景。全文有十个自然段，每段都可以用四个字表达：脚步匆匆、忧心忡忡、贪婪读书、我怕老板、收藏身窃读、雨天窃读、饿累窃读、依依不舍、浑身轻松。文中的中心句，“我很快乐，也很惧怕—这种窃读的滋味。”作者的快乐是感觉到读书能给予我们智慧和力量，是最好的精神粮食。读到这儿我想起蒙田的话：“不快乐的事我不做。”读书是件快乐的事，但也是一种略带忧伤的享受。她怕被老板发现不买书只看书而赶她走，担忧店里人少，隐藏不了自己。她这种如饥似渴，学无止境的读书精神，让我感动，我也要努力读书，多读好书，让书精灵开启我的智慧。
文中最后一句“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”让我深思。她是极其喜爱读书却又没有钱买书，而现在我们每个孩子的家庭都比较富裕，就更应该多读书，珍惜拥有书籍的快乐，不要肥了身体瘦了思想。让我们用实际行动来证明自己吧！让书香浸润我们的身心！
成语依依不舍：依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。如：明·冯梦龙《醒世恒言·卢太学诗酒傲王候》：“那卢楠直送五百余里，两下依依不舍。”又如：晚会结束已经大半天了，同学们才依依不舍地离去。
成语忧心忡忡：忡忡：忧虑不安的样子。形容心事重重，非常忧愁。如：《诗经·召南·草虫》：“未见君子，忧心忡忡。”又如：江南情形亦如此可怕吗？难道一班士大夫都不为国事忧心忡忡么？——姚雪垠《李自成》第二卷第十七章
《中华上下五千年》读后感_500字
这学期，我们开始读《中华上下五千年》这本书了。这是一部把伟大中华民族上下五千年历史文化的书，也是影响人们深远知识的百科全书。我从中知道了远古时代距今约有170万年了。我们也学习了几篇，我最喜欢《黄帝战蚩尤》这一篇。
我了解到了最早的衣服和文字是怎样产生的。当年黄帝有一个妃子嫘祖，发明了养蚕和缫丝，她教人们把丝制成衣服，古代的丝绸衣服就这样出现了。
黄帝从小十分聪明，能通百事，断曲直是非。他把一些事情都用符号记录下来，再总结归纳在一起，就成了最早的文字。
黄帝还进行了两次大战。第一次是黄帝和神农氏，第二次黄帝和蚩尤，因为黄帝受到万民拥戴，从而有些沾沾自喜，给蚩尤造成了可乘之机在涿鹿这个地方，黄帝的士兵乱成一团，东奔西逃最后请来了天女帮忙才打败了蚩尤。以后勤于政务、兢兢业业，和忠贞不二的炎帝共同劳动、和睦相处，逐渐形成了汉族的前身——华夏民族，所以我们被称为炎黄子孙。
我还知道了一定要团结友爱，互相帮助。俗话说：“一根筷子容易折，十根筷子难折断”，这个深刻的道理，我谨记于心。我们一定要团结，团结了才就是力量。
成语炎黄子孙：炎黄：炎帝神农氏和黄帝有熊氏，代表中华民族的祖先。炎帝和黄帝的后代。指中华民族的后代。亦作“黄炎子孙”。如：王朔《浮出海面》：“我和她对视一会儿，承认：‘那倒也是，炎黄子孙嘛。’”又如：海内外的炎黄子孙都不会同意台独的。
成语沾沾自喜：沾沾自喜[zhān zhān zì xǐ]，意指形容自得自满的样子。语出《史记·卷一〇七·魏其武安侯列传》。[源]《史记·卷一〇七·魏其武安侯列传》孝景四年，立栗太子，使魏其侯为太子傅。孝景七年，栗太子废，魏其数争不能得。魏其谢病，屏居蓝田南山之下数月，诸宾客辩士说之，莫能来。梁人高遂乃说魏其曰：“能富贵将军者，上也；能亲将军者，太后也。今将军傅太子，太子废而不能争；争不能得，又弗能死。自引谢病，拥赵女，屏闲处而不朝。相提而论，是自明扬主上之过。有如两宫螫将军，则妻子毋类矣。”魏其侯然之，乃遂起，朝请如故。桃侯免相，窦太后数言魏其侯。孝景帝曰：“太后岂以为臣有爱，不相魏其？魏其者，沾沾自喜耳，多易。难以为相，持重。”遂不用，用建陵侯卫绾为丞相。[典故]据《史记·卷一〇七·魏其武安侯列传》载，窦婴是汉景帝的母亲窦太后的堂侄，他喜欢结交四方贤人，在汉景帝初年时担任詹事的官。有一天，他陪着景帝和景帝的弟弟梁孝王喝酒，景帝酒喝多了，糊里糊涂地说：“如果我死了，就把王位让给我弟弟继承。”窦婴认为汉朝的制度是传子不传弟，於是表示反对，因此，触怒了窦太后，把他除籍，不准他朝见。後来，吴王濞和楚王戊起兵造反，时局很危急，景帝在宗室以及诸窦姓外戚中找不到能用的人，只好请窦婴出来当大将军，把吴、楚乱事敉平。之後窦婴受到重用，被封为魏其侯。後来窦婴当了太子栗的老师，景帝七年，太子栗被废，窦婴虽然极力谏争，但不被采纳，於是就称病辞官。许多宾客辩士游说他，他就是不出来。後来好不容易听从梁人高遂的说词，才又再出来做官。过了一段时间，宰相桃侯辞官，窦太后想请窦婴来继任，但景帝不赞成，并且说：“窦婴这个人过於自满，总是沾沾自喜，且行事轻率，不是能重用的人。”於是没有起用他作宰相。後来“沾沾自喜”演变为成语，就用来形容自得自满的样子。
小学生科普书读后感_500字
通过阅读《海洋探秘》这本书，让我学到了许多知识。
例如，让我知道了太平洋最深的深度是35000米，平均深度大约都有13000米。而世界上最高的山峰—珠穆拉玛峰才8848米，就算把珠穆拉玛峰放到太平洋里，也会沉没在深深的大洋深处。
还有你知道吗？河水、湖水，地下水，还有冰川等等都属于淡水。而淡水只占全球总水量的3%，而其他的97%都是海洋中的咸水啊。可见，淡水的资源是如何的稀少，我们要保护好地球上的淡水，要不然我们人类会因为缺少淡水而遇到巨大的危机啊！
数千年来，人们一直无法观测到海平面以下几千米深处的景观。现在，借助高科技的手段，科学家们发现了水下的地貌特征同陆地上非常相似。有曲折蜿蜒的山脉，宽广的平原，幽深的峡谷……如果从位于太平洋底下的山脉算起，直到冰雪覆盖的山顶，一座火山形的岛屿才是世界上最高的高峰。它的高度达到10203米，有33个埃菲尔铁塔加起来那么高！
这本书不仅告诉我许多海洋里的地貌，还让我知道了许多的海洋生物呢！有可爱的水獭，还有比30头大象还要重的蓝鲸，有可怕的虎鲨，还有致命的水母……
《海洋探秘》真是本有意义的好书！我很喜欢阅读这本书！
五年级城南旧事读后感_500字
在这个暑假里，我读了林海音奶奶写的《城南旧事》。这本书是我读过的一本最让人难忘的好书。它记录了小英子丰富多彩的童年故事。里面的人物也十分丰富，有惠安馆的疯子——秀贞，有爸爸、妈妈、宋妈、小英子的好朋友——妞儿、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜着嘴笑的兰姨娘……
这本书讲述了小英子小时候在北京发生的许多事。它通过小英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合，一种说不出来的天真体现了出来，自然而不造作，道尽人世复杂的情感，将小英子眼中北京南城风光恰切的地融入字里行间，在展现真实热闹的市民生活之余，更为读者架设一个明晰的时空背景。全书在淡淡的忧伤中弥漫着一股浓浓的诗意，让人禁不住再三寻思其深意。
童年，是记忆的开始，也是一个梦的符号。小英子的童年是十分快乐的，身为大小姐的她想干什么就干什么，于是便有了这本《城南旧事》的产生。回忆童年，我的童年也是如此：爷爷奶奶只有我一个孙女，于是，我便成为了他们的掌上明珠。就连给我喂饭就要跑到这，跑到那，也毫无怨言。记得在小时候，我最开心的事就是去外婆家了，因为在那里，不仅有许多好玩的东西，而且犯了错妈妈也不会责怪我。童年的回忆是多么的美好，花儿谢了会再开，一曲终了还可以再从头，但是童年一去再也回不来了。
成语掌上明珠：比喻接受父母疼爱的儿女，特指女儿。如：晋·傅玄《短歌行》：“昔君视我，如掌中珠，何意一朝，弃我沟渠。”又如：乳名黛玉，年方五岁，夫妻爱之如掌上明珠。——清·曹雪芹《红楼梦》第二回
成语丰富多彩：采：通“彩”，颜色，花色。内容丰富，花色繁多，形式多样。如：秦牧《艺海拾贝·“果王”的美号》：“而在具体主题、内容、体裁、手法上，却完全可以是丰富多采的。”又如：春节期间的文艺节目丰富多彩。
读三国演义的读后感_500字
读了《三国演义》这本名著使我受益匪浅。这本书的作者是罗贯中，讲述了在三国时期发生的事，里面塑造了许多有血有肉的英雄人物。
这个故事主要讲了在三国时期那个烽火连天的时代，有三个实力最为强大，分别是魏，蜀，吴。他们三国都有着深仇大恨。经常发动战争，争夺城池，谁也不让谁。
其中有忠勇双全的关羽，忠厚老实的刘备，老奸巨猾的曹操。其中我印象最深刻的还是神机妙算诸葛亮。周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制十万支箭。诸葛亮答应三天造好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天四更时，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这时，大雾漫天，对面看不清人。诸葛亮便下令让军士擂鼓呐喊。曹操叫弓弩手朝来船射箭。船两边的草把子都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。十万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后自叹不如。
接着说曹操，他在山国中被称为奸臣。他最重情义，最喜欢收纳些有才华有武艺的人。虽然刘备是他的瓮中之鳖，但却没有杀，可见他的大度。和周瑜的目光短浅，气量狭小形成了鲜明的对比。
读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事，成为国家的栋梁。
成语烽火连天：形容战火遍及各地。如：汉·蔡邕《蔡中郎集·外纪上·汉书十志疏》：“其时鲜卑连犯云中五原，一月之中烽火不绝，埃尘连天。”又如：倾城将士，两两相遇，虽然是件韵事，倘使相遇在烽火连天之下，便不欢乐了。——清·曾朴《孽海花》第三十二回
成语瓮中之鳖：困在瓮中的甲鱼。比喻已在掌握之中，逃跑不了的东西。如：明·冯梦龙《喻世明言》卷十八：“杨八老和一群百姓们，都被倭奴擒了，好似瓮中之鳖，釜中之鱼，没处躲闪，只得随顺以图苟活。”又如：这几个小南蛮，只算得个瓮中之鳖，不消费得僧家大刀，管教他一个个束手就缚。（清·钱彩《说岳全传》第七十六回）
黑旋风李逵的故事_500字
寒假里，我读了《水浒传》中许多章节，在打开“接老母李逵杀四虎”这一章节时，立刻被李逵孝顺、讲义气的情节所吸引。
该章节讲了李逵见宋江父子团聚后，也想念自己的老母，便去沂水县的百丈村接自己的母亲。回家途中遇见李鬼扮成的假李逵威胁“要想过此路留下买路钱”，但李鬼却战败求饶，说他尚有九十岁老母，杀他就是把他和他的老母一块杀了。李逵可怜他，便饶了他，而且还给了他十两银子，让他不要再行凶作恶。李逵回到家中接了已瞎了眼的母亲，走上山间小路，母亲口渴要喝水，可等他端着水回来时却发现母亲已被老虎吃了，故连杀四虎。
当我看到李逵在路上遇见李鬼时听说其老母快饿死而放了他，并给了十两银子时，我想李逵一定觉得李鬼和自己一样也有老母在家挨饿受冻，需要用钱，故主动给李鬼银子让他改邪归正。而后来李逵背着老母过沂岭时杀虎的场景最为精彩。先是去打水，然后发现老母不见了，又发现两只小虎和两条人腿，愤怒之下杀死小虎，公、母虎分别来寻仇均都被杀。
读完整篇故事，我觉得李逵是一个孝顺、讲义气的人，更是一个极富正义、充满抗争的英雄豪杰。故事同时告诉我们要珍惜现在所拥有的，要孝顺长辈，尊敬师长，认真学习，长大后做一个对社会有贡献的人。
成语改邪归正：邪：不正当、不正派；归：回到。从邪路上回到正路上来，不再做坏事。如：明·施耐庵《水浒全传》第九十一回：“将军弃邪归正，与宋某等同替国家出力，朝廷自当重用。”又如：这才叫改邪归正，惩创善心。——明·吴承恩《西游记》第十四回
成语弃邪归正：不再干坏事，走上正路。如：《三国志·蜀志·后主传》：“五年春，丞相亮出屯汉中，营沔北阳平石马。”裴松之注引《诸葛亮集》载后主刘禅诏曰：“有能弃邪从正，箪食壶浆以迎王师者，国有常典，封宠大小，各有品限。”又如：将军弃邪归正，与宋某等同替国家出力，朝廷自当重用。——明·施耐庵《水浒全传》第九十一回
读《婉丽》有感_500字
《婉丽》这本书，讲述的是一个催人泪下的故事。
小主人公婉丽出生在人情冷漠的社会，爸爸没有工作，出家当了和尚。体弱善良的妈妈支撑着一家人的生活，婉丽上学后，找不到工作的妈妈生活负担更重了，她四处奔波，卖水果卖冰棒，身体日益消瘦，依然不能维持生活，出路在哪里呢？妈妈横下了心——去卖血！一次，两次，有限的钞票到手了，妈妈的身体垮了，最后昏倒路旁。
从此，妈妈一病不起，婉丽精心地照料着妈妈，可是祸不单行，村里一伙人狠心说妈妈是鬼魂附身，于是砍来一大捆荆棘，铺在妈妈身上。等婉丽放学回家，不能说话的妈妈，已被刺得浑身血污。这件事引起了社会的震动，人们从四面八方纷纷给婉丽送来现金、物品。正当婉丽能够到大医院为妈妈治病的时候，病魔无情地夺走了妈妈的生命。婉丽扑到妈妈的遗体上悲痛欲绝，泪如泉涌……
故事结束了，我想到生活在资本主义社会里的婉丽，悲惨的遭遇是难免的，但她对妈妈的孝敬和一片心确是难得的。同学们看看我们今天的生活，是多么的幸福，什么事都有家长的帮助，有什么不高兴的事，还和家长耍小脾气，可婉丽呢，她能这样吗？不，她不能，因为她一个懂事的孩子。同学们，我们要改变自己，担起家里的重担，重新塑一个新的自我吧，挑起明天的太阳，做一个新世纪的小主人！
成语一病不起：得病后就再也起不了床。比喻得病后病情一天天恶化，终至死亡。如：宋·洪迈《夷坚乙志·光禄寺》：“蒋安礼为光禄丞，斋宿寺舍，因喷嚏，鼻涕堕桌上，皆成小木人，雕刻之工极精，揽取之则已失矣，顷之复尔。凡堕木人千百，蒋一病不起。”又如：大崽又得个伤寒，一病不起。（周立波《山乡巨变》）
成语祸不单行：祸不单行[huò bù dān xíng]，意指比喻不幸的事接二连三地发生。语本汉·刘向《说苑·卷一三·权谋》。[源]汉·刘向《说苑·卷一三·权谋》韩昭侯造作高门。屈宜咎曰：“昭侯不出此门。”曰：“何也？”曰：“不时！吾所谓不时者，非时日也，人固有利不利。昭侯尝利矣，不作高门。往年秦拔宜阳，明年大旱民饥，不以此时恤民之急也，而顾反益奢，此所谓福不重至、祸必重来者也。”高门成，昭侯卒，竟不出此门。[典故]战国韩国君昭侯在位第二十五年，国内发生大乾旱，民间缺粮闹饥荒，但是昭侯却在这个时候兴建一道高大的门。楚大夫屈宜咎得知後，断言昭侯将出不了这道门。他说：“因为韩国去年才发生秦国攻占宜阳的事情，今年又闹乾旱、饥荒，这时不仅不怜恤人民的急难，却只是反而更加奢侈浪费，正所谓福佑不会接连而来，祸害却会接踵而至。”果然高门一建好，昭侯刚好去世，他竟然真的没有出过这道门。後来“祸不单行”这句成语就从这里演变而出，用来比喻不幸的事接二连三地发生。
《别让爱你的人失望》观后感_500字
下午，妈妈带我去一中听彭成—老师讲课。听后我想了，也反思了很长。想起我以前的小小的动作却让许多我爱护我的人伤透了心。我要向所有爱护我的人说一声：“起，以前我不好都怪我太任性了。太不懂事了，让你们操心了。”
彭成老师主要讲了几个令人崔泪俱下的故事，向展示了母爱的伟大。故事在5。12大地震中，一位母亲被压在了儿子的上面，当救援人员的时候遇到了棘手的难题，救了这位母亲，她的儿子就会被压死在大石头下，要救她的儿子就得用锯子把这位母亲的上半身锯开才有一线希望。人们都办法，于是决定让这位母亲来决定，那位母亲听了睁开眼睛对救援人员说：“求求你们了，快救救我的儿子吧！”救援人员只好含着泪用锯子一下一下地锯开了这位母亲的身体。当人们把她的上半身挪开的时候看到了这位母亲的眼睛闭着，嘴角还挂着一丝微笑，好像沉醉在幸福之中。人们当场就哭成了一片，多么的母爱啊！让永远记住这位可敬的母亲吧！永远要着的父母，爱着的父母。是给了的生命，把培养成人。
在学习上父母又给与了多么大的鼓励和支持呀！在学校里老师又对花费了许多心血呀！我要对的老师们，和父母们说一句：“我爱你们，我会永远记住你们，我不会让你们失望的，我不会让你们期盼太久的。从现在开始我要好好努力学习，将来报答社会的栋梁！”
成语一线希望：还有一点微弱的希望。如：郑振铎《猫》：“我心理还有一线希望，以为它偶然跑到远处去，也许会认得归途的。”又如：只要有一线希望，我是绝对不会放弃的。
哲理小故事读后感_500字
今天我读了一本书《小故事大哲理》，这本书非常好看，它有第一章智慧之风、第二章拥抱生活、第三章关爱生命、第四章职场法则、第五章成功源泉、第六章真爱无价，里面的每一篇故事都很有趣，并且故事后面都附有大哲理使我们很受教育。
现在我给你们讲其中的一个小故事吧，名字是《最后一颗子弹》：两人结伴横过沙漠，水喝完了，其中一人中暑不能行动。剩下的那个健康而又饥饿的人对同伴说：“你在这里等着，我去找水，留给你一把手—枪，只有五颗子弹，记住三小时后，每隔一小时鸣枪一声它会指引我找到你。”
两人分手后，留下的那个人看着表按时鸣枪，他不相信有人会听见枪声，认为同伴找水失败，中途渴死；又想着同伴找到了水，却已弃他而去。
到该发第五枪的时间了，这人悲愤地想：“只有最后一颗子弹了，同伴已听不见枪声，如果这颗子弹用过后，我就没有依靠了，只有等死。同时秃—鹰会啄瞎我的眼睛，还不如……”于是他把枪口对准自己的太阳穴，扣动了扳机。
不久，找水的同伴提着满壶清水领着一支骆驼商队循声而至，但他们看到的是一具尸体。
故事讲完啦，我们应该得出一个结论：希望和耐心是每个人的救命药，希望的灯一旦熄灭，生活刹那间就会变得一片黑暗。
成语一把手：在某一方面才干出众的人或单位或组织的主要负责人。如：路遥《平凡的世界》第一卷第13章：“在许多问题的看法上，福军和一把手冯世宽有分歧，登云明显地支持世宽。”又如：他是我们厂的一把手。
捕鼠记读后感_500字
今天，我读了昆汀·布莱克写的经典绘本《捕鼠记》。这本书讲的是猫和老鼠成为朋友的故事。
磨坊主为了捉住城里成百上千的老鼠，买了一只大花猫，但是这只大花猫知道自己不是捉老鼠的料子。磨坊主又是一个吝啬又暴躁的人，所以常常拿脚踹它，不让它吃饭。结果猫儿整天闷闷不乐，这事让死对头看见了，老鼠没有幸灾乐祸，反而通过商量制定方案，来帮它回复自信心，猫儿的生活很快就变的刺激起来。有时候，老鼠会坐在风车的叶子上望着它。有时候，老鼠会从货架上往猫儿身上丢面粉。这些招数在猫儿的身上很快就起了效果，它先是拿了螺丝刀当老鼠，然后偷偷摸摸过去，一个猛扑抓住了螺丝刀，感觉像自己抓住了真老鼠一样，很得意洋洋。
猫儿一天比一天生龙活虎，老鼠们一天比一天更兴高采烈。但好景不长，磨坊主嫌猫儿捉不住老鼠，就想把它丢到河里淹死，这次又是老鼠们想办法把猫儿就了。从此，它们成为了真正的好朋友，永不玩猫捉老鼠的游戏了。
读了这本书我明白了两个道理：一个是不管是谁都没有永远的敌人，都可以成为朋友；另一个是人一定要有自信心，只要自信，没有干不成的事。
成语偷偷摸摸：形容瞒着别人做事，不敢让别人知道。如：清·曹雪芹《红楼梦》第73回：“偏咱们就这样丁是丁卯是卯的，只许你们偷偷摸摸的哄骗了去。”又如：敌人汉奸派遣反革命特务分子偷偷摸摸地钻入共产党、八路军、新四军内施行破坏工作。——毛泽东《质问国民党》
成语生龙活虎：有生气的龙和有活力的虎。形容活泼矫健，富有生气。如：宋·朱熹《朱子全书》卷四十五：“不然，只见得他如生龙活虎相似，更把捉不得。”又如：城外元兵虽多，却被张世杰一马在前，宗仁、宗义在后，如生龙活虎一般，杀入阵去。——清·吴趼人《痛史》第五回
