条分缕析造句

文教艺术2023-02-07 20:31:31百科知识库

条分缕析造句

1、凡译此类书,宜悉仿内典分析之例,条分缕析,庶易晓畅,省读者心力。见清·梁启超《变法通议》。

2、成语锱铢不爽出自清·周亮工《书影》卷八:“条分缕析,一一相配,而锱铢不爽也。”

3、成语不厌其繁出自明·吕坤《呻吟语》:[天]极精细,色色象象,条分缕析而不厌其繁。”

4、在去西拉雅的时候,开诚哥哥给致妍和万兰讲了“条分缕析”的典故。

5、成语条分缕析出自清·平步青《霞外捃屑》卷五:“说经之书甚多,以及文集说部,皆有可采。窃欲析缕分条,加以翦截。”

6、我们后来的发展,不论大小,都没有超越佛洛伊德条分缕析的范围,也就是无意识的途径,虽然他原先的发现的功劳被人淡忘。

7、丝蓉正在偷偷摸摸地看着四库全书中的《续茶经》,穿着一条鹅黄色长裤的小桐老师出人意外地走了过来,要她用“条分缕析”造句,吓得她把钢笔都弄掉了。

8、而人类心灵的奥秘是难以用科学来简单地加以条分缕析的,其根源可以回溯到远古洪荒时代,这可以说是荣格原型研究的立足点。

9、如果我可以给人们以帮助的话,我要做的,就是给他们提供自助的机会;如果我能使之振奋、使之鼓舞,那就要以身作则、条分缕析、提出建议,而不是强制命令、颐指气使。

条分缕析造句

10、学界对陈氏史学思想的研究,以条分缕析其思想内容为主,多注意其史学思想的西学渊源,而少顾及其经学背景。

11、论述了《中学生》、《国文月刊》为代表的开明杂志的特色,通过开明杂志撰稿作者群、撰稿内容的条分缕析,阐发了开明同人对文学、教育两者并重的旨趣。

12、张泽学校的单于鹏听昆尼尔学院的汤奕骏说,使用成语“条分缕析”造句是一件很困难的事情。

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