《爱的教育》读后感8篇500字

文教艺术2023-02-07 10:24:30百科知识库

《爱的教育》读后感8篇500字

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爱的教育读后感_479字

这个暑假里我读了《爱的教育》,它让我感受到了爱的意义。

《爱的教育》这本书是意大利的亚米契斯写的。每个故事中都会有一个主人公,这本书的主人公是加罗纳。他品德良好,对人友善。当别人遇上困难时,他总是第一个站出来,帮别人解决问题。

看了这本书之后,我觉得爱是很伟大的东西,她可以带给我们很多动力。人一但缺少了爱,那么他就会出现心理问题。我有时候会看见公园里的一家人玩耍时的情景,我心里在想:这应该就是一种爱吧!可是过一会儿,他们一家人就因为一点小矛盾而吵架。这时我心里又在想:爱果然很难得到,不过只要有一小会儿的爱,也要好好珍惜。

我看完了这本书之后,更想得到很多爱。我每日每夜的想,终于有一天我感受到了爱。那是一个星期三的下午,我们班举行了一个热闹又有意义的成长礼。我们回忆了许多小时候的故事,我们朗诵了感谢老师长辈的诗歌,最后我们还唱了献给爸爸妈妈的歌。在唱歌时我慢慢地流出了眼泪,我一点点地明白了,爸爸妈妈给我们的爱很伟大,我们长大以后要好好报答他们。

《爱的教育》让我们知道了爱,是世界上最珍贵的东西,要好好珍惜才是。当然你也要给别人爱。

爱的教育虚荣心读后感_479字

前几天妈妈带我去书店买了一本我梦寐以求的书《爱的教育》。一回到家我就津津有味地看了起来。这个周末我已经把这本书全部看完了,其中令我感触最深的就是书中的《虚荣心》这一篇了。

本文主要讲了我和华梯尼以及他的爸爸一起去公园散步。我们一路说笑,走到一张石凳旁的时候,便在石凳上坐了下来。石凳上已经坐了一位少年好像很疲倦,低着头看上去很可怜。由于华梯尼的爸爸很有钱,于是给他买了许多名贵的衣饰,华梯尼便开始向少年炫耀,无论他说的多么夸张,那位少年依旧不理他,华梯尼见少年对自己这么冷漠便生气了,举起手来对他大骂。爸爸把他拉到一边说:“那少年是个盲童”,华梯尼听了大吃一惊,向他望去,果然少年的眼球是玻璃的,什么都看不到,华梯尼很内疚向他道了歉,少年竟原谅了他。当我读到那少年是个盲童时,眼泪情不自禁的往下流,被少年深深地感动了:华梯尼那样瞧不起他,他竟然一声不吭,但华梯尼最后还是向少年道了歉,少年也原谅了他,证明华梯尼还是个知错就改的好孩子。

生活中,我们既要有华梯尼知错就改的好习惯,也要有少年宽容大方的良好品质,身残志不残,只要有毅力,眼前依旧是光明的。

成语梦寐以求:寐:睡着。做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。如:《诗经·周南·关雎》:“窈窕淑女,寤寐求之。”又如:这一切,也正是鲁迅所梦寐以求并终生为之奋斗的! ——茅盾《联系实际,学习鲁迅》

成语大吃一惊:形容对发生的事感到十分意外。如:明·冯梦龙《警世通言》第28卷:“则一张那员外大吃一惊,回身便走,来到后边,望后倒了。”又如:那个朋友和他再次见面,不禁大吃一惊。——巴金《等着盼着》

《爱的教育》读后感_480字

《爱的教育》是一部所有人都爱读的经典名著,每个人都有自己的解读,有人喜欢他爱的表达,有人喜欢他写方式,有人喜欢他语言的生动,而我喜欢其中的一则小故事——《分忧》。《分忧》这则小故事讲了:家中遇到了困难,两个小家伙相帮父母分担责任,他们拒绝和放弃了爸爸妈妈之前答应给我他们买的生活和学习用品,连食物和衣服都可以不用买了。他们是多么的懂事啊,姐姐雪尔维亚的一句话,令我非常感动,“只要爸爸妈妈少一些麻烦,只要看见爸爸妈妈快乐的样子,我们什么都愿意干”。通过读《爱的教育》我希望自己能够快快长大,而父母却不会变老,永远年轻。当你在帮妈妈梳理头发时,看到了几根白发藏在许多头发的下面时,你会想到什么?当你在和爸爸变交谈时,他年轻的脸庞多了一丝苍老,你会想到什么?当你看到奶奶的耳聋又加重了几分时,你会想到什么?当你看到爷爷挺直的腰杆已不再挺拔,你会想到什么?我认为,没有一个人可以长生不老,你的父母也不列外,如果你爱他,就别让他们生气,如果你爱他就别让他们伤心,如果你爱他,就别让他们为了你的学习成绩而担心。学会分忧,让父母的脸上露出笑容,露出你最想看的笑,久违的笑。

成语长生不老:长生:永生。原为道教的话,后也用作对年长者的祝愿语。如:《太上纯阳真经·了三得一经》:“天一生水,人同自然,肾为北极之枢,精食万化,滋养百骸,赖以永年而长生不老。”又如:逍遥自在,超为上仙。正是:玉室丹书着姓,长生不老人家。——明·洪楩《清平山堂话本·蓝桥记》

读《爱的教育》有感_480字

文/王革

《爱的教育》是一本传播爱的小说,书中的每一个故事都充满了爱,细细品读之后,我深深地感受到了爱是无处不在的。在我们的生活中,处处有爱,只要我们用心体会。

爱是谦让。在马路上,一辆辆汽车总是争先恐后地抢道,结果,交通越来越堵塞。这时,只要人人谦让一小步,交通方便一大步。

爱是帮助。在青海玉树的灾区,却有全国各地的人民在抗震救灾,这就强烈体现了”一方有难,八方支援“的精神。在别人急需帮助时伸出的援助之手,对别人来说,也许是最温暖,最感动的。

爱是关心。在家人忙碌的身影背后,藏着的都是为我们默默付出的爱。在上学的路上,在厨房的锅上,在阳台的洗衣机上……都载满了家人对我们付出的无私的爱。

爱是爱护。在拥挤的公交车上,站着一位老婆婆,车的颠簸差点让她摔倒在地。一个年轻人站了起来,扶这位老婆婆坐在他的座位上,而他自己拉着扶手,站在座位旁。这不正是爱护老人的举动吗?书中的卡隆能爱护弱小的耐利,并且还成了他的保镖了呢!

爱是真诚的,爱是温暖的,爱是甜蜜的……爱就像空气漂浮在你身边,只要你有一颗善良的心,爱就栖息在你身上。(读后感)

成语争先恐后:抢着向前,唯恐落后。如:清·张春帆《宦海》第十四回:“一个个争先恐后的直抢上来。”又如:在学校举行的运动会上,各班同学争先恐后,奋力争先。

《爱的教育》读后感_481字

我看过许多书,其中我最喜欢的就是《爱的教育》。这本书的作者是意大利的亚米栔斯,这本书主要讲了安利柯四年级的所见所闻。爱是整篇小说的主旨,就在这最平实的字行间。融入了种种人世间最伟大的爱,老师之爱,学生之爱,父母之爱…….每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。(爱的教育)这本书有许多人物,最多的就是安利柯的同班同学,比如说;有趣的可莱蒂,可伶的耐利,品德好的卡隆,讲究的华梯尼,会扮鬼脸的“小石匠’……在所有人物中,我最喜欢卡隆,因为他在班上见义勇为,品德最好。‘教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有爱就没有教育’。我觉得夏乞尊先生说的没错,怪不得说《爱的教育》可以超过任何一种《教育学》或教育理论。

《爱的教育》这本书使我明白李为他人献身,对弱小者和残疾人的同情和帮助。这本书中有9篇每月故事最打动人,最容易让人明白爱。这也是我最喜欢《爱的教育》这本书的其中一个原因。

在每月故事中,我最喜欢《异域寻母记》这个故事。这个故事使我明白只要有勇气,任何事情都能办到;只要付出,就会有回报,但要有一颗勇敢的心!

《爱的教育》这本书非常好看。

成语见义勇为:看到正义的事,就勇敢地去做。如:《论语·为政》:“见义不为,无勇也。”又如:见义勇为真汉子,莫将成败论英雄。——明·冯梦龙《东周列国志》第十四回

成语惊天动地:惊天动地[jīng tiān dòng dì],意指形容声音很大。语本汉·司马相如〈天子游猎赋〉。後用“惊天动地”形容声势惊人。[源]汉·司马相如〈天子游猎赋〉(据《史记·卷一一七·司马相如列传》引)於是乎背秋涉冬,天子校猎。乘镂象,六玉虯,拖蜺旌,靡云旗,前皮轩,後道游;孙叔奉辔,卫公骖乘,扈从横行,出乎四校之中。鼓严簿,纵獠者,江河为阹,泰山为橹,车骑雷起,隐天动地,先後陆离,离散别追,淫淫裔裔,缘陵流泽,云布雨施。另可参考:汉·司马相如〈天子游猎赋〉(据《汉书·卷五七·司马相如传上》引)[典故]“惊天动地”原作“隐天动地”。汉朝司马相如,字长卿,蜀郡成都人。他的赋,词藻瑰丽,气韵排宕,为汉赋辞宗,影响当代及後世甚钜。司马相如以〈子虚赋〉得到武帝的赏识。在见到武帝之後,他又写了一篇〈天子游猎赋〉,也就是〈上林赋〉,献给武帝,文中藉子虚、乌有先生、亡是公三个假想人物的对话,大肆铺陈汉朝“上林苑”的壮丽,以及天子游猎的盛况,文章最後对天子贪恋游猎,荒废政务,提出讽谏。典源所收的内容节录自〈天子游猎赋〉,大意是说:秋冬交会时节,皇上乘坐华丽的车子,率领官员、随从出外校猎。他命令随身护卫他的侍卫击鼓,让猎人出击,以江河作为围挡野兽的栅栏,大山当作是了望楼,一时间车马奔驰,像忽然响起的雷声,声音很大,足以遮天动地。猎人分散四处,各自追逐自己中意的猎物,沿着山陵,顺着沼泽行进,人数多到像天上密布的云、倾注的大雨。後来“惊天动地”这句成语就从这里演变而出,用来形容声势惊人。

爱的教育亲子读后感_481字

《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么,带着这个思考,我与意大利小学生一起跋涉,去探索一个未知的答案。

《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。作者在序言中说:“这部书是特地奉献给九到十三岁的小学生的。”书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民,对父母和兄弟,对老师和同学深厚而真挚的爱。小说在1886年发表后。轰动了意大利文坛,先后被译成许多中文字,在世界各国广位流传。刚独到安利科的故事时,我就认识到天下父母都有一颗深爱子女的心,哪怕是爸爸妈妈打你骂你也是为你好。安利科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多都无法感受到。读《爱的教育》,我走入安利科的生活。目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

读爱的教育有感_481字

爱的教育读后感一口气读了《爱的教育》这本书,那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的小说,所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华。它让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索。爱,是什么爱,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。我想,“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消失”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人!

成语无影无形:不同形迹;完全消失。也形容虚构的事物。见“无形无影”。如:宋·朱熹《论语集注·述而篇》:“圣人全不曾说这话与人,这处无形无影,亦自难说。又如:料斗他不过,即便取出芭蕉扇,幌一幌,一扇阴风,把行者扇得无影无形,莫想收留得住。——明·吴承恩《西游记》第五十九回

成语无微不至:无微不至[wú wéi bù zhì],意指没有细节不照顾到的,形容做事非常细心周到。靡,无。语本宋·魏了翁〈辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏劄〉。[源]宋·魏了翁〈辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏劄〉(据《鹤山先生大全文集·卷二六》引)陛下申遣诏使,促臣随班奏事,面谕丁宁。臣窃念主忧臣辱,义不得辞,局蹐受命,退而差辟官吏,条列事目,调遣将士,凡所以为速发之计者,靡微不周。不惟臣子体国之至情,亦所以避谗远谤,庶几无间可入也。[典故]“无微不至”典源作“靡微不周”。魏了翁是南宋著名的理学家,从小聪明伶俐,十五岁就崭露不凡的才华,後来考中进士,一直在朝廷内担任要职。?a href='http://www.baiven.com/baike/224/264288.html' target='_blank' style='color:#136ec2'>宋涛倬≈抑笆兀由涎试ú虼松撸钍苣凇⒗碜诹轿换实鄣闹赜谩@碜谑北蝗蚊癫可惺椋倍鲜榛实哿Τ率北住@碜谙嗟毙湃嗡背S胨致酃拢缪囊饧H绱艘鹌渌蟪嫉亩始桑夏迸偶匪盟话察段弧l妒窍蚧实凵鲜樗党写蟪贾挥形毫宋塘私饩拢ㄒ樗ザ绞泳┖恚⑹谟杞⒒炊礁拔瘛4耸乱鹁俪鹁诔既衔庀钆扇尾缓瞎娑ǎ追咨鲜樽柚梗褂衅渌矸址系拇蟪颊≌庀钊挝瘛5笔北呷械芯捶福碜谖讼嗟狈衬眨宋涛瞬辉僭黾踊实鄣母旱#鲜榍氪钦庀钪拔瘛3烁屑せ实鄣闹赜茫⑺得髯约翰皇峭菩对鹑危造痘实劢淮氖乱幌蚓⌒木×Γ恳桓鱿肝⒋Χ颊展说健5缃袷苋伺偶罚沤圆慌浜希惺吕眩ㄒ楦挠刹卧蘧吕粗葱姓庀钊挝瘛N毫宋涛宕吻氪嵌济挥谢褡迹挥心皇苊碜谝虼硕粗厮⒓蚊闼男晾停庸俳簟N毫宋痰纳鲜橹行醋约鹤鍪隆懊椅⒉恢堋保馑际侵该挥邢附诓徽展说降摹!懊摇本褪恰拔蕖钡囊馑迹崂础拔尬⒉恢痢闭饩涑捎锞痛诱饫镅荼涠觯稳葑鍪路浅O感闹艿健3鱿帧拔尬⒉恢痢钡?a href='http://www.baiven.com/baike/224/284938.html' target='_blank' style='color:#136ec2'>书证如清·孙道乾《小螺庵病榻忆语·卷四》:“张姬爱儿如己出。姬病,儿侍奉汤药,无微不至。”

献你一束花读后感_482字

今天,我读了《献你一束花》这篇文章。读之后,我的心久久不能平静。

这篇文章主要讲了一个女体操队员多次获得世界冠军后,在一次国际大赛中从平衡木上跌下来,而在其他的项目上也一塌糊涂地垮了下来。她万分沮丧地回国后,受到了一位机场女服务员的热情欢迎。女服务员鼓励的话又让她重新抬起头来。

胜利者虽然需要祝贺,可是失败者更需要鼓励。记得有一次数学考试,明明试卷很简单,可是一向成绩优异的我却只考80多分。我伤心极了,一路上都垂着头,觉得自己没脸见人。回到家,妈妈看见我的样子,问我发生了什么事。为了不让妈妈担心,我只好硬着头皮把没考好的事情告诉了妈妈。我低着头,生怕妈妈会责怪我。没想到妈妈不但没有骂我,反而微笑着鼓励我说:“一次考试不能代表什么,下次努力就是了。”我顿时激动得说不出话来。又一次考试,我居然奇迹般的得了100分。我心里暗暗地想:如果没有妈妈的鼓励,我怎么会又充满信心呢?是啊,我们应该正确地对待成功与失败:面对成功,我们应该给予掌声和祝贺;面对失败,我们更应该给予关心和支持。

读完这篇文章,我明白了一个道理:胜利者需要祝贺,失败者更需要鼓励。

成语硬着头皮:勉强去做难度较大的事。如:曾朴《孽海花》第27回:“以后更难相处,只好硬着头皮,老着脸子,追踪前往,不管太后的款待如何,照旧的殷勤伺候。”又如:他硬着头皮去见老板。

成语一塌糊涂:糊涂:混乱。形容混乱或败坏到了不可收拾的程度。如:清·曾朴《孽海花》第三十回:“与其顾惜场面,硬充好汉,到临了弄的一塌糊涂,还不如一老一实,揭破真情,自寻生路。”又如:新开设的中学,更是一塌糊涂,笑话百出。——郭沫若《革命春秋·学生时代》

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