搜集整理了读《穷人》有感、穷人读后感（413字）、读穷人有感（416字）、课文穷人读后感（421字）、读《穷人的自尊》有感（443字）、《穷人》读后感（447字）、穷人的读后感（458字）等400字、500字左右的优秀读后感作文8篇，供您参阅。

穷人读后感_413字

今天，我读了《穷人》这篇文。

它主要讲桑娜的邻居西蒙死了，桑娜发现后，把西蒙的孩子抱回了自己家，渔夫知道了，他相信他们能熬得过去的故事。其中我最喜欢女主角桑娜，因为她有一颗善良的心，然而，在我们的生活中，也有一些乐于帮助别人的人。

例如今天，我丢了五元钱，下课后，老师把我叫去了办公室，我害怕的走了过去，发现老师身边站着一个大概9岁的女孩，她手里紧紧的拿着什么东西，“老师，你找我有事吗我问老师，“这五块钱是你的吗？”，说罢，哪个小女孩张开了手，我看了，点了点头“是我的，”那女孩听了，把钱塞到我手中，我对她甜甜一笑“谢谢你，小妹妹。”

一个人生活过得好不好，全靠穷与富来决定。而有一件东西，用金钱是买不到的，那就是一个人的品质。一个人即使有钱，但品质不好，人们也不会去爱戴他；一个人再穷，但品质十分高尚，人们将会永远记住他。

同学们，在生活中，有不少坏人，也有不少好人。我相信，在未来，像桑娜的人会越来越多！

读穷人有感_416字

有一些人，他们很勤劳，但是生活很拮据；有一些人，他们很善良，但是他们常常被别人其实；有一些人，他们自己生活已经很艰难了，他们还要去帮助别人，有一些人……我们学的一篇课文具体会了他们生活中的一件事所体现他们的精神。

这篇课文主要讲了：在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜因担心丈夫出海打鱼出事，无意中发现邻居西蒙去世了，所以她收养了已故邻居西蒙的两个儿子，害怕丈夫回来不同意收养这两个孩子，最后和桑娜有着同样善良的心的丈夫同意了收养两个孩子。

这份善良，在我们学校也有，那时我是一名值周生，在去岗位的路上是，我看见一个男孩倒在地上，一位小男孩在上面排斥他，还时不时打他两下，这可惹恼了我，我正准备上前阻止，没想到一个娇小的孩子去哪里阻止了，那个高大的小男孩一看，大笑起来，幸亏这时魁梧黧黑的体育老师来阻止了，这个小孩子可真勇敢啊，我不禁感叹道！

其实，善良不仅仅是一个动作，更是他人的希望，也是一份情意，既然穷人都能做到，那我们呢？

穷人读后感_416字

上上个星期，我们学了《穷人》，这篇文章。这篇文章让我受益匪浅。

这篇课文主要讲了桑娜的丈夫是一个渔夫，每天不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。她自己也从早忙到晚的干活，还只能勉强填饱肚子。可是，她还是把已死的邻居西蒙的孩子抱回来养，她和她丈夫坚信：他们总能熬过去！也表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。

学了这篇课文，我想到了三年级时，我的表弟来我家玩，他玩腻了想玩我家的电脑，我听见了，就以百米冲刺的速度“飞”了过去。愤怒的说“不行，没门，连窗户都没有。听见没！”弟弟看着我，哭了起来。我狠狠地瞪了他一眼。装作没看见。我又说：“我家的电脑坏了，不能玩的！”【其实，我家的电脑没坏。只不过不想让他玩罢了。】

学了《穷人》一文，我懂得了做人应像《穷人》一文中的桑娜那样看到别人有困难时，要伸出援助之手。这样，既帮助别人度过了难关，又养成了自己助人为乐的品质。记住：宁可自己受苦也要帮助别人！！！

成语助人为乐：帮助人就是快乐。如：冰心《咱们的五个孩子》：“在我们的新社会里，这种助人为乐的新风尚，可以说是天天在发生，处处在发生。”又如：他一向都是助人为乐。

成语受益匪浅：匪：通“非”。得到的好处很多。如：路遥《平凡的世界》第五卷第25章：“这类‘讲座’还售门票，并兼售演讲本人的著作，使得这类活动让各方面都受益匪浅。”

课文穷人读后感_421字

学了《穷人》一文，我懂得了做人应像《穷人》一文中的桑娜那样，具备救人之难的善良品质，看到别人有困难时，要伸出援助之手。这样，既帮助别人度过了难关，又养成了自己助人为乐的品质。要是我们每个人都具备桑娜那样的善良品质，我们人与人之间的关系才会更和谐，社会风气才会更美好。

《穷人》这篇课文让我受益匪浅，它不但令我知道了一个人必须有仁爱的精神，还让我明白了一个一生受用的哲学道理。

《穷人》讲述渔夫一家十分穷，日子过得紧巴巴的。但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了，身旁还有两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时，就毫不犹豫自家的困难，把他们抱回家。经过一系列心理斗争，渔夫与桑娜坚定信念，无论再苦也要把这两个孩子抚养成人的感人故事。

这篇文章里有一个片段是讲桑娜经过一系列的心理斗争，凭着坚定的信念，把孩子留了下来。里面细致的描写了桑娜矛盾的心情，既想把孩子留下来，又怕丈夫的反对，她陷入了两难中。最终善良的心战胜了一切。这一段非常感人。

成语毫不犹豫：毫：一点儿；犹豫：迟疑，拿不定主意。一点儿也不迟疑。如：毛泽东《井冈山的斗争》：“第二次杜修经、杨开明来，主张红军毫不犹豫地向湘南发展。”又如：我毫不犹豫地跳了进来，就再也不去了。——《会摇尾巴的狼》

穷人读后感_440字

“富有”不只是金钱

——《穷人》读后感

这一学期，我们学习了《穷人》这篇文章。它是由著名作家列夫·托尔斯泰写的，让我受益匪浅。

桑娜和渔夫只是一个普普通通的、甚至有些贫困的人家，他们从早到晚地工作，也只能勉强填饱肚皮。但是，就是这样一户人家，却毫不犹豫地收养了邻居西蒙的两个孩子。和桑娜比起来，我不禁惭愧了：桑娜虽然只是个穷人，但她那么友好、善良，是个名副其实的“好人”，而我呢？有时候，还算是个好人，但是我太“情绪化”了，就是心情好的时候对人就好，心情不好的时候态度就很恶劣。

桑娜一家虽然生活很清贫，但他们绝不是穷人，至少，他们精神上不是穷人，甚至比谁都富有，而有些所谓的“富人”，却斤斤计较，他们面对这种情况，可能也就“毫不犹豫”地选择视若无睹，这种人，虽然他们很有钱，但是，他们在精神上，却是绝对的穷人。

所以，富有的人不一定真的“富有”，而贫穷的人也不一定“贫穷”，关键是看你的内心，善良的人，终究会有好报，而那些所谓的“富人”，可能就只会原地踏步。

成语视若无睹：睹：看见。虽然看见了，却象没有看见一样。指对眼前事物莫不关心。如：唐·韩愈《应科目时与人书》：“是以有力者遇之，熟视之若无睹也。”又如：对敌人采用的反动的新原则视若无睹。——毛泽东《中国革命战争的战略问题》

成语普普通通：指平常的，一般的。如：路遥《平凡的世界》第一卷第十章：“他一个普普通通的庄稼人，能有多少本事呢！”又如：不老实，也不浮滑，普普通通，是不是呢？——高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册

读《穷人的自尊》有感_443字

星期天上午，我在家做家庭作业，看到一篇作文使我颇有感触。全文大概是这样的：有一个高中女教师，有一天她的一个女学生的父亲，从80里外的农村骑着自行车来看看女儿，顺便来拜访一下老师，从乡下带来了十几个新下的鸡蛋，而从来不收礼的女教师却破例收下了那十几个鸡蛋，还留了父女俩吃了饺子。教师的丈夫一脸疑惑，女教师便说出了她小时候的一件事。小时候她爹请她姨爹办事，把自己家里梨树第一次结的七个梨全部摘下来送给姨爹，而她姨爹却不屑一顾地说：“家里很多，猪都吃不完。”而拒收了。他不想让这对父女俩的心也被伤害。所以才为十几个鸡蛋而“折腰”。

文中的“父亲颤巍巍地往外掏出了十几个鸡蛋，说农村没什么鲜货，拿了十几个新下的鸡蛋带给你。”这句话使我想到了一个农村人的朴素和诚实。他并不是在送礼，而是送出去的是一份真情。

通过读过这个故事给了我很大的启发，现在社会上送礼、收礼的现象屡见不鲜，不同的人，送礼的目的各有不同，收礼的人，收礼方法也有所不同。本文的女教师不是在收礼，而是收下了一个穷人的自尊。

成语屡见不鲜：屡：多次；鲜：新鲜，新奇。常常见到，并不新奇。如：《史记·郦生陆贾列传》：“一岁中往来过他客，率不过再三过，数见不鲜，天久慁公为也。”又如：搜身的纠葛，在香港屡见不鲜。——鲁迅《而已集·略谈香港》

成语不屑一顾：不屑：不值得，不愿意；顾：看。认为不值得一看。形容极端轻视。如：明·方孝儒《送龚彦佐序》：“夫禄之以天下而系马千驷，常人思以其身易之而不可得，而伊尹不屑一顾视焉。”又如：我的眼光是一直线，只看前面的，两旁和后方，悍都然不屑一顾了。——清·曾朴《孽海花》第二十八回

《穷人》读后感_447字

今天，我在书上读了《穷人》一课，我觉得这篇课文给我的启发很大。

这篇课文主要讲了：渔夫的妻子桑娜，去邻居家探望西蒙，结果发现西蒙死了，她在自己家里已经有五个孩子的情况下，还是把西蒙的两个孩子抱到自己家里来的故事。

我觉得，桑娜是一个善良、坚强，乐于助人的人。我从这句话可以看出来：自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。一开始我也想不明白她为什么这样做，但是现在我想明白了，那是因为桑娜有一颗助人为乐的慈母之心，尽管他们家已经有五个孩子，尽管他们家很穷，她都要这么做，在她的心里觉得不能让那两个可怜的孩子没人照顾。

想到乐于助人，我想起一件事，令我至今难忘：有一次，我去楼下玩，看见一个小朋友摔倒了，我看看四周没有一个人去扶起他来，我想，还是别扶了，万一被他家大人看见以为是我把他推倒的。忽然，我们二楼的一个弱智小孩慢悠悠的过去把他扶了起来，我非常惭愧，觉得自己连一个弱智小孩也不如。

《穷人》这一课给了我很大的启发，我要向桑娜学习，做一个乐于助人、善良勇敢的好少年。

成语乐于助人：很乐意帮助别人。如：章诒和《往事并不如烟·最后的贵族》：“康同璧的乐于助人，在一定程度上是受了家庭的影响。”又如：章诒和《往事并不如烟·最后的贵族》：“康同璧的乐于助人，在一定程度上是受了家庭的影响。”

穷人的读后感_458字

新学期开始了，我们发了新书。我对所有书都很有兴趣，尤其是语文书中第一单元的第二课——《穷人》。

作者为我们带出了一幅凄惨的场景：在海边，住着一户贫苦的人家，渔夫早上出海打鱼，天黑仍未归来，女主人在家中照料着饥饿中的孩子，盼望着丈夫带着食物早点儿归来。她忽然想起患病的女邻居，连忙前去慰问，到了邻居家，却发现邻居死了，邻居的孩子睡在了母亲的身旁，女主人便毫不犹豫地把他们抱回家中，悉心照料，但她怕丈夫责怪她这样做。待到丈夫回家，女主人便向他提及邻居的事情，意想不到的是，渔夫也对她说：“快，把孩子抱过来。”记得首次读完文章，不知为什么，内心有种欲哭的感觉，也许是为主人公的贫困遭遇而同情；也许是为他们崇高的品质而感动。如果说，这是一户富有的家庭，帮助别人是符合情理的。问题是，这可是一户贫苦至极的家庭，他们在连自身的温饱也解决不了的情况下，还热心帮助别人，收养邻居的孩子。其实他们清楚知道，如此一来，今后的日子将会更贫苦、更难敖。但他们始终都有着一份坚定的信念：再苦的日子总能敖过去。我明白，这是因为他们心中有爱！

成语意想不到：料想不到，没有料到。如：清·李汝珍《镜花缘》第二回：“今日这般寒冷，满天雪片飘扬，仙姑忽然下顾，真是意想不到。”又如：我走进房间，看见意想不到的景象。——叶圣陶《小妹妹》