文章包括读《少年》有感、《牧羊少年奇幻之旅》读后感（821字）、《愿你，归来仍是少年》读后感（821字）、恰同学少年读后感（821字）、少年鳄鱼帮读后感（824字）、少年向上真善美伴我行（825字）等800字左右的读后感范文6篇，供您参阅。
《牧羊少年奇幻之旅》读后感_821字
文/刘玉华
无论你是谁，或无论你想做什么事，当你真心想得到某种东西时，那时因为这种愿望产生于宇宙的灵魂。这就是你来到世间的使命。
《牧羊少年奇幻之旅》是巴西作家保罗。柯艾略的经典寓言式小说。保罗·柯艾略著名作家，1947出生于巴西里约热内卢，被誉为“上帝身边的伟大作家”。少年时代，因叛逆，被视为精神疾病受到三次电击治疗；青年时代，因反对政治独裁，被投进监狱；1986年，38岁的他踏上去往圣城圣地亚哥之路，心灵顿悟。这位作家的经历真的是与众不同。还有，本书的排版也很特别，有好多地方都是半页半页的，这跟以前读过的是有很大的不同。
《牧羊少年奇幻之旅》是经典寓言式小说。本书讲述的一个西班牙男孩圣地亚哥因为做了两次梦，只身前往梦中金字塔寻宝的故事。在追求梦的旅途中，他放弃了羊群，放弃了心爱的女孩儿，放弃了权利和财富，可他却不后悔，因为他相信在追求梦想的时候一定会有某种力量在帮助他，鼓励他。最后他发现，终点竟然就在自己出发的地方。
圣地亚哥是幸运的，父亲支持自己的梦想，当自己放弃梦想时总会有人来帮助他。在他身上我看到了坚韧、诚信、快乐、勇敢等美好的品质，遵从自己的心，最终实现了寻找“宝藏”的梦想。读完这本书，让我明白：如果你有梦想，请坚持下去，努力争取，总会有梦想成真的那一天。
很喜欢书里面的两段话：“如果你能活在当下这一刻，你就会活得很快乐。你就能够看清沙漠里永远有生命，天上永远有星星，而那些部落之所以会战争只不过因为那就是生命当中的一部分。生命对你来说将会是一场飨宴，一个盛大的庆典，因为生命就在我们活着的每一个当下。”“未来的秘密就是现在。如果你专注于现在，就必定能改善现在。而如果你能改善现在，未来一定会更好。”他们都在告诉我们，要把握好现在，而不要去后悔过去，也不要只寄希望于未来。因为，只有把握好现在，才能不为过去的时光后悔，也不用总把希望寄托在明天。让我们珍惜现在，努力拼搏在今天，明天才会更美好！
成语与众不同：跟大家不一样。如：清·李汝珍《镜花缘》：“这是今日令中第一个古人，必须出类拔萃，与众不同，才觉有趣。”又如：从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。
《愿你，归来仍是少年》读后感_821字
文/郭昀昕
林老先生的文章看得越多，越容易成为他的粉丝。最初不懂他为什么会连续十年雄踞“台湾十大畅销书作家”榜单，会被誉为“当代散文八大家”之一。看过他的散文之后，就知道了各种缘由。本以为读散文，我是拒绝的。显然，林清玄的散文刷新了我的认知。
《愿你，归来仍是少年》是节选的散文集，第一章的标题是《经百千劫，又不能报父母深恩》，从各个角度去讲作者的父亲母亲。父亲母亲的爱就是我们存在于这个世界的原因，缺失父爱和母爱的孩子，本能的会质疑自身存在的意义，这样的心境之下，有作奸犯科的行为其实不难理解。作者在描述父爱母爱的时候，描写童年生活的时候，用词随不华丽，却总能给与读者温暖的感受，这样的感受来源于夕阳西下的农人回家，来源于父亲母亲对兄弟姐妹们的谆谆教导，来源于小时与哥哥一起去看电影的甜美回忆，乡间生活的刻画很生动，很容易就将读者领入儿时的田园生活。
第二章描写的是《阅读故乡的一百种方法》。白岩松曾经在一期节目中说：“中国人的信仰，第一是孩子，第二是吃”，深以为然。这个篇章中，有一半以上的篇幅都在谈“吃”，谈吃的食物是什么，谈与自己一起吃的人是谁，为了吃小时候都经历过什么...故乡的味道就是吃的味道，就是打小开始一直食用的，刻印在脑海中、味觉里、血液中的味道。阅读故乡，就是通过食物打开入乡的大门，感受着深入内心的味道，感慨着周遭的变更。
第三章《幸好人生有离别》描述了爱情的甜蜜、苦涩、求不可得，也讲述了作者寄托于“植物”中的感情。作者引用了诗词、禅语，把自己对感情的领悟、对人世的感悟写入其中。文章《枯萎的桃花心木》是小学时期曾经学习过的课文，再读的时候很是亲切。
第四章《好雪片片》是作者的一些代表作，读起来很精彩。
林清玄的文章文辞没有过于华丽，却也很美，感情真挚，容易引起共鸣。尤其在描写乡间的生活场景时，一幅幅美丽的画卷铺展在眼前，背景的颜色是暖暖的，步调悠悠的随著作者一起在田间漫步，惬意也生趣。
成语夕阳西下：指傍晚日落时的景象。也比喻迟暮之年或事物走向衰落。如：元·马致远《天净沙·秋思》：“夕阳西下，断肠人在天涯。”又如：夕阳西下路途行，越岭经峰十里余。——柳亚子《琵琶湖·杂诗》
成语作奸犯科：奸：坏事；科：法律条文。为非作歹，触犯法令。如：三国蜀·诸葛亮《出师表》：“若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。”又如：今儿子既在你处，必然是你作奸犯科，诱藏了我娘子，有甚么得解说？——明·凌蒙初《二刻拍案惊奇》卷三十八
恰同学少年读后感_821字
安羽扬
在我的心目中，毛泽东是一个很伟大的人，他可是新中国第一代主席。当我拿到《恰同学少年》这本书时，我怀着好奇的心情，看了一小段后，发现原来是写毛泽东的。心想：“毛泽东是怎样从一个小孩变成一个伟大的人物的呢？”
我每天沉浸在其中，仿佛和毛泽东成为了朋友，跟他一起生活。这是一部红色经典青春励志小说，写的是毛泽东和他的朋友蔡和森、向警予等在湖南第一师范五年半的求学和生活经历。
在众多人物中，毛泽东的所为，让我赞叹不已。他的勤奋认真让我欣赏。他读书十分认真仔细，遇到不会的就查字典，并标注出有意义、重要句子，他的标注经常比书上的字还要多。临近期末时，他每天复习到三更半夜，早上很早起床看书。连老师都评价“他是全校睡得最晚，起得最早的学生”。有一次，他为了做更多笔记，把整本书都抄了一遍。对于他来说，不做笔记，就等于他没看过这本书。就跟我们张老师叫我们做的摘品是一个道理，不动笔墨不读书嘛，我也要向毛泽东学习。
他的勤俭节约也让我敬佩，他的鞋破了也不换，除非是实在没法穿了的时候，才去买新的。他连四毛一双的鞋都嫌贵，但他却把几块大洋花在买书上。有一次，老师给他钱让他去买鞋，他没去买鞋，而是买了几本书。省吃俭用，天天订报纸、买书，关心国家大事。哪像我们现在，想要什么就有什么，我们要好好珍惜现在有书读的日子。
他的勇敢无畏让我震惊。在第二十章君子不为亦必有所为中，反动派的枪口指向毛泽东的头时，他还若无其事地在杯子里倒茶。要是我，早就吓死了，毛泽东的胆子还挺大的。我还在第二十四章书生练兵中，看到毛泽东与他的朋友，和反动派作斗争，感受到他们敢以天下为己任的抱负与情怀，改造中国与世界的雄心壮志。读到这里，我才发现新中国的成立也是非常不容易的。
书中的一系列故事不停地在我脑海中回旋，让我感叹、感慨，我敬佩毛泽东的豪情壮志，他的勤奋认真，勤俭节约，勇敢无畏，深深地打动着我。读完此书，我的心中充满了对青年毛泽东的敬佩之情。
成语国家大事：大事：重大事情。与国家利益有关的重大事情。如：南朝·宋·范晔《后汉书·贾复传》：“是时列侯唯高密、固始、胶东三侯与公卿参议国家大事，恩遇甚厚。”又如：普通一般学者，只在书斋里打圈子，对于国家大事则不闻不问。——郭沫若《王安石》
成语赞叹不已：已：止，完。连声赞赏不止。如：清·吴敬梓《儒林外史》第34回：“庄绍光看了，赞叹不已。”又如：看了这次《鹿回头》演出，观众赞叹不已。
恰同学少年_824字
我想>中，"同学少年"有一种年少轻狂的感觉，应该算是一种贬义词.“恰同学少年”又用“恰”字，让这个"同学少年"的意思转换成了:恰恰就是这种年少轻狂，恰恰就是这种天真……无意中和爸爸一起发现>的时候，我们便深深的喜欢上了他，开始我一点也不懂这个名字是什么意思，以为就是一个姓恰的同学的少年，可是不是这样的。而是讲当年的毛主席毛泽东和许多革命先烈们在长沙的第一师范接受新的教育有抱负有理想，年少轻狂的时代发生的故事。故事里，毛泽东的勇敢倔强表露无遗.毛泽东是以文章第二名进入第一师范的，他的写作方法，即狂妄又充满激情.当时校长还有他的语文老师都十分欣赏，可是语文课的作文，第一次考试的时候，毛泽东得了80多分，后面的分数越来越降低，他十分不愤，就顶撞了老师。原来是因为毛泽东的手法太过夸大，一直充满激情的讲着满腔道理，所以语文老师袁吉六先生觉得他缺乏古人的一些写作手法，希望他吸取古人的优美诗段，笔锋收敛一点。开始毛泽东并不认同，可是在自己恩师杨昌济的一次对话中，深深感悟，便到老师家等候求原谅。开始老师并没有马上让毛泽东进屋，一是不知道他到底是否真心悔改，二是因为心头火气未消所以才如此。袁老师是个惜才爱才的人，若不是因为恨铁不成钢，不会如此.后来，老师让毛泽东进来后，将自己珍藏的书籍都借给毛泽东看。说只要毛泽东愿意，他家的大门永远是向他敞开的。正是因为毛泽东知错能改、好学刻苦的精神，所以深受第一师范的老师喜爱，不只是他的恩师杨昌济，还有校长孔昭绶，各科的老师都对他很好，所以才成就了毛泽东将来的才干。毛泽东在学校里有不少志同道合的同学，而这些人都是将来跟毛泽东一起打江山的先驱人物，蔡和森、萧三、何叔衡、向警予等，他们开始是一起组织读书会，讨论自己喜欢的文学作品，再慢慢的转变成后来的革命组织。虽然最后有不少人牺牲了，但换来了新时代的中国，我为此感到自豪。看完了这部片，令我很想看看毛泽东写的作品，他的文采和对中国的一腔热血，都令人敬佩和感动。
成语志同道合：志同道合[zhì tóng dào hé]，意指彼此的志趣和理想一致。语本汉·王充《论衡·逢遇》。[源]汉·王充《论衡·逢遇》夫贤圣道同，志合趋齐，虞舜、太公行耦，许由、伯夷操违者，生非其世，出非其时也。道虽同，同中有异，志虽合，合中有离。何则？道有精麤，志有清浊也。许由，皇者之辅也，生於帝者之时；伯夷，帝者之佐也，出於王者之世，并由道德，俱发仁义。主行道德，不清不留；主为仁义，不高不止，此其所以不遇也。尧溷，舜浊，武王诛残，太公讨暴，同浊皆麤，举措钧齐，此其所以为遇者也。三国魏·曹植〈陈审举表〉（据《三国志·卷一九·魏书·任城陈萧王传·陈思王植》引）昔伊尹之为媵臣，至贱也，吕尚之处屠钓，至陋也，及其见举於汤武、周文，诚道合志同，玄谟神通，岂复假近习之荐，因左右之介哉。《书》曰：“有不世之君，必能用不世之臣；用不世之臣，必能立不世之功。”殷周二王是矣。若夫龌龊近步，遵常守故，安足为陛下言哉？[典故]“志同道合”原作“道同志合”。《论衡》是汉代王充所作，〈逢遇〉篇主旨在说想要在政治上一帆风顺，要有好时机，遇到一个提拔自己的人，才高行洁，不保证能够当官。王充列举虞舜、许由二人，都是唐尧时的圣人，但虞舜继承帝统，许由却遁入山林；太公、伯夷二人，都是周朝时的贤人，但太公受封，而伯夷却饿死首阳山下。虽然都是圣者贤人，彼此理想、志趣一致，但是同中有异，合中有离，人的境遇不同，结果也就迥异，终究都是取决於出生能否逢时，所遇能否得人。後来“志同道合”这句成语就从这里演变而出，用来指彼此的志趣和理想一致。出现“志同道合”的书证如宋·陈亮《陈亮集·卷一九·书·与吕伯恭正字四首其二》：“天下事常出於人意料之外，志同道合，便能引其类，自非元恶大憝，皆可借其利心以成回复之势。”
成语元恶大憝：元恶：首恶；憝：奸恶。原指大为人所憎恶。后指元凶魁首。如：宋·陈亮《与石天民》：“自非元恶大憝，岂无欲善之心乎！”又如：元恶大憝，暴戾恣睢。——明·归有光《与嘉定诸友书》
少年鳄鱼帮读后感_824字
拿到《少年鳄鱼帮》这本书，我首先看了一下书的腰封。德国有史以来最畅销的青少年冒险小说。看到这个介绍，我立刻兴奋起来。我真是的需要壮壮胆量来着，显示男子汉的勇气。话说真是英雄出少年，我就有胆入帮来。
接着我仔细欣赏了《少年鳄鱼帮》的观影手册。观影手册有电影内容介绍，主要人物简介，编剧、导演介绍以及拍摄理念简介等。封底配有大幅宣传海报和电影主题曲。
每个鳄鱼帮少年，心中都有一个梦，想做一件独一无二的事，证明自己和别人的不同，当这些个性迥异的少年相遇碰撞时，自会是火花飞溅。《少年鳄鱼帮》讲述的是时值酷热的六月，小镇商店莫名其妙遭窃，警方却查不出任何蛛丝马迹。总是坐在轮椅上的库尔特宣称他握有三条神秘的线索，鳄鱼帮少年凭着他的线索找寻犯人，而危险破败、即将被拆除的废弃工厂，又和这一切有着千丝万缕的关联。
当我认真地通读完《少年鳄鱼帮》这个故事，不知不觉地在鳄鱼帮中逐渐成长——我壮胆了很多。鳄鱼帮是一群勇敢、仁义的小伙伴。他们因为友情而不愿意揭发法兰克哥哥的偷窃行为，后来又因为他哥哥的无耻行径而再次进入警察厅揭穿他们的偷窃。他们是一些正义、敢去和不良行为做斗争的勇敢少年。
我跟着书中的情节，自己也逐渐的勇敢、坚强起来。以前我遇到什么事情的第一反应就是想问爸爸妈妈怎么办。现在我已经学会自己观察、思考，独立地做一些主张了。还有在他们的身上，我看到了勇敢，我也敢一个人出去做一些喜欢事情了。
书中的心里描写特别细致，让我从中感受了伟大的力量。法兰克以及他的哥哥、父亲的心里变化，让我有一种身临其境的感觉。他父亲后来知道真相以后的态度我甚是欣赏：他对法兰克说，我们不应该拿这一份奖金。我要变卖你哥哥的轻型摩托车，补偿一点库尔克的损失，为他买一辆轮椅。而书中库尔克的感情经历更是让我佩服的五体投地，他真是拥有一颗宽广的胸怀，就是一位伟大的领袖。
总之，看过这本书后，我的感情发生了很多变化，我感觉自己越来越像一个真正的男子汉了。
成语蛛丝马迹：蛛丝马迹[zhū sī mǎ jī]，意指蛛网的细丝与马蹄的痕迹。比喻可供寻查推求的细微线索。◎语本唐·杨筠松《龙经·上经撼龙经·破军星》。[源]唐·杨筠松《龙经·上经撼龙经·破军星》贪狼破军如顿旗，一层一级名天梯。顶尖冲前有岩穴，伸颈犹如鸡乍啼。顶头有带下岩去，引到平处如蛛丝。欲断不断马迹过，东西隐显梭中丝。三吉之星总如此，此处名为吉破地。唐·杨筠松《龙经·上经撼龙经·武曲星》武曲尊星性端庄，才离祖宗即高昂。星峰自与众星别，不尖不圆其体方。高处定为顿笏样，且是无脚生两傍。如与星峰止一二，方冈之下如驱羊。方冈或为四角帐，帐中出带微飞扬，飞扬要得穿帐去，帐上两角随身张。枝叶不多关峡少，却有护卫随身防。带旗带节来拥护，旌节之峰多是双，更有刀剑同护送。刀剑送後前圆冈，离宗断处多失脉。抛梭马迹蛛丝长，梭中自有丝不断。[典故]蛛丝，指蛛网的细丝；马迹，指马踏过的足迹。蛛丝微细，马迹模糊，然多依稀可辨，两者合用指隐约可寻的线索。《龙经》是一部讲述风水地理的书籍，以龙喻地上山脉，配以九星，来定吉凶。该书〈上经撼龙经·武曲星〉中，有“抛梭马迹蛛丝长，梭中自有丝不断”，〈破军星〉中也有“引到平处如蛛丝，欲断不断马迹过，东西隐显梭中丝”的文句，都是用蛛丝、马迹来比喻地脉隐隐可寻。例如在形容贪狼破军的地形时，说整个看来像是层层叠进之天梯，最高处有岩穴突出，样子就像只正在啼叫的公鸡。从山顶有一条脉带向下延伸，来到平地虽然不明显，正有如蛛丝的样子，欲断不断，有马迹可寻；横贯东西，也像藏於梭中的丝。後来，“蛛丝马迹”就用以比喻隐约可寻的线索。
成语身临其境：临：到；境：境界，地方。亲自到了那个境地。如：《三国志·吴志·吴主传》：“而曹公已临其境。”又如：及至身临其境，只落得“原来如此”四个大字。——清·石玉昆《三侠五义》第六十五回
少年向上真善美伴我行_825字
读了少年向上真善美伴我行之后，我才知道真善美的真正含义。真是求真学会以真诚侍人，做真实真诚的人；善是做善人，团结友善，行善事；美不是外表美丽，而是心灵美，感恩是一种美，学会用真诚的眼光欣赏别人的美，这更一种美。
这些都是字面意思，其实真善美不需要你去了解多少，她就在我们的身边，只要你细心观察，用心感受。当人们都在讨论“老人跌倒该不该扶”时，2011年9月一名叫管仲培的中学生，不顾路人劝说，挽扶起摔倒在地的88岁老人，被网友称为“最美中学生”。“最美女教师”的张丽莉，车祸中挽救学生导致高位截瘫。“最美母亲”吴菊萍，徒手接住从10楼坠落女童，导致左手臂骨折，受伤。那些见义勇为的人们，让我深受感动。他们中有些与受害人素昧平生，但在生死攸关的时刻，他们却义无反顾地伸出援助之手，保护了他们，传递了正能量。也许，你会常常听到人们在议论这个世界怎么了？为什么人与人之间越来越冷漠？是的，社会上的确还存在某些丑恶现象，但是我们始终要相信绝大多数人是有善良的，有正义感的，而且人心是可以感化的。那些见义勇为的人们用实际行动弘扬了真善美，感染了我们.同样，我们要向他们学习，用真善美感染周围的人，传播正能量，让我们的社会变得更加温馨、美丽！
作为新时代的青少年，我们是否切身实地做到了真善美。在学样里，我们是否也会乱扔垃圾，是否尊师爱糼，是否讲文明……然有很多同学都是这样的，学校是一个大家庭，在这里生活几百位学生，要是每位同学都能做到真善美，整个校园就会成为一个美好，温暖，和谐的大家庭。也许，你会问：“什么是真善美，真善美是给老人让座位，同学有困难给他帮助……其实这些看起来是很小的事，但被帮助的人会感受到无比的温暖。
真善美就在我们身边，妈妈的唠叨，同学的鼓励，陌生人的简单问候……这些熟悉的“小事”你肯定也遇见过，可能你错过了感受到它的美。真善美体现在我们每个人的身上，从小事做起去发现身边的真善美，也让别人有机会发现我们的真善美！
成语见义勇为：看到正义的事，就勇敢地去做。如：《论语·为政》：“见义不为，无勇也。”又如：见义勇为真汉子，莫将成败论英雄。——明·冯梦龙《东周列国志》第十四回
成语素昧平生：昧：不了解；平生：平素、往常。彼此一向不了解。指与某人从来不认识。如：唐·李商隐《赠田叟》：“鸥鸟忘机翻浃洽，交亲得路昧平生。”又如：其在前曰：真为素昧平生，突如其来，难怪妾之得罪。——元·王实甫《西厢记》第二本第三折
