文章包含读《草房子》有感、草房子读后感（415字）、《草房子》读后感（416字）、草房子白雀读后感（417字）、草房子艾地读后感（419字）、草房子的400字读后感（423字）等400字左右的读后感范文8篇，供您参阅。

草房子读后感_415字

今天，我读了《草房子》里的第一章——秃鹤，我深深地被里面的故事情节吸引住了。

秃鹤应该叫陆鹤才对，可是他是一个十足的小秃子，所以同学们都叫他秃鹤，同学们都嘲笑秃鹤是个秃子，把他的秃头当作笑柄，为此秃鹤很生气，他不想再上学了，还千方百计的报复那些嘲笑他的人，学校做会操的时候，他还故意捣乱，报复老师，让学校的荣誉受损。这样看上去，秃鹤好像是个很坏的孩子，但是，在学校举行汇演时，需要一个小秃子的演员，秃鹤毅然挺身而出，但当了这个角色，并且表演的认真仔细、一丝不苟。为学校争了光，得到了老师和同学的认可。

读了这篇文章，我认为秃鹤是一个集体荣誉感很高的男孩，我们应该向他学习，做一个老师和同学都喜欢的好学生，努力为我们的班集体增光、添彩。同时，我要奉劝那些爱取笑别人的人：请不要把自己的快乐，建立在别人的痛苦之上。我们应该拥有一颗善良的心，去善待身边的每一个人。尤其是那些像秃鹤一样身体有缺陷的人，我们更应该热心的去帮助他们。

成语挺身而出：挺身：撑直身体。挺直身体站出来。形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来。如：《旧五代史·周·唐景思传》：“后数日城陷，景思挺身而出。”又如：有的挺身而出，被关在拘押所里。——叶圣陶《多收了三五斗》

成语千方百计：想尽或用尽一切办法。如：《朱子语类·论语十七》：“譬如捉贼相似，须是着起气力精神，千方百计去赶他。”又如：这个老匪开初千方百计想收买这支已经武装了的工人队伍，可是工人们坚决拒绝加入匪股。——曲波《林海雪原》十四

读《草房子》有感_415字

第一次看到这本书，我对它并不感兴趣。草房子？这名字听起来就觉得很无聊。渐渐地，它上面已经盖了一层薄薄的灰尘。家里的书被我这个小书虫啃了一遍又一遍，不能老绕着旧书看吧，我决定再看看它。

一翻开，我就被它有趣的文字吸引了，再加上十分精妙的图画，我对它开始喜欢了。书中讲了很多有趣的人物，有头上寸草不生的秃鹤，有转学过来的漂亮女孩纸月，有性子温和的温幼菊老师，有在油麻地住了几十年的秦大奶奶等等。

我今天就讲讲关于秦大奶奶的故事。

秦大奶奶和秦大住在油麻地。住了几十年，秦大死了。有一群人要来把这里改造成学校。秦大奶奶不同意。政府没办法，就给她留了一角地。秦大奶奶没有反抗，但有时把她的鸡、鸭、鹅赶到学校去。鸡、鸭、鹅走进了教室，桑乔校长很生气。他们让秦大奶奶盖了间新房子，让她搬家。秦大奶奶不肯，他们就把她搬走，但搬一次又回来一次。后来，他们喜欢上了老奶奶。

为什么他们的态度会发生这么大的变化？想知道的话快去看书吧。

成语寸草不生：寸草：一点儿草。形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。亦形容灾情严重。如：元·关汉卿《窦娥冤》第四折：“那山阳县有用毒药谋死公公犯妇窦娥，他问斩之时，曾发愿道：‘若是果有冤枉，着你楚州三年不雨，寸草不生。’可有这件事来？”又如：却有八百里火焰，四周围寸草不生。——明·吴承恩《西游记》第五十九回

《草房子》读后感_416字

《草房子》是现代著名作家曹文轩写的。是一篇章节小说，通过每一章节都有一个不一样的故事，讲述的是油麻地小学，酸甜苦辣，悲欢离合的故事。

文章围绕一个小男孩——桑桑来讲的。他是油麻地小学校长桑乔的儿子，他对朋友好，尊敬师长，善于交友。而当他生病了，确定是鼠疫时，朋友们也对他好，老师还帮助他熬药，不过，他也有骄傲任性的一面，比如生病后，见大家都对自己这么好，老师还表扬他，他就沾沾自喜。作者真是把他写得活灵活现啊。

最后，作者还给我们讲述了一个难忘的哲理——“如何是今天的孩子感动？”现在的孩子们已经不像以前的孩子们懂得珍惜生活了，以前的孩子们大多生活在农村，现在的孩子们大多生活在城市里，作者的回答是“与以前一样，还是生死离别，游驻聚散”。我感觉作者说的对，人非草木，遇到什么事都会为之用情，温暖，冷漠，痛苦，悲伤，都是有感而发的。我们是高级动物的原因除了头脑，就是感情。

希望大家喜欢看《草房子》这本书。能深入理解感情！

成语酸甜苦辣：指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种境遇。如：《鹖冠子·环流五》：“阴阳不同气，然其为和同也；酸咸甘苦之味相反，然其为善均也。”又如：酸甜苦辣，各种滋味搅和在一起，索性任情地倾吐。（叶圣陶《微波》）

成语沾沾自喜：沾沾自喜[zhān zhān zì xǐ]，意指形容自得自满的样子。语出《史记·卷一〇七·魏其武安侯列传》。[源]《史记·卷一〇七·魏其武安侯列传》孝景四年，立栗太子，使魏其侯为太子傅。孝景七年，栗太子废，魏其数争不能得。魏其谢病，屏居蓝田南山之下数月，诸宾客辩士说之，莫能来。梁人高遂乃说魏其曰：“能富贵将军者，上也；能亲将军者，太后也。今将军傅太子，太子废而不能争；争不能得，又弗能死。自引谢病，拥赵女，屏闲处而不朝。相提而论，是自明扬主上之过。有如两宫螫将军，则妻子毋类矣。”魏其侯然之，乃遂起，朝请如故。桃侯免相，窦太后数言魏其侯。孝景帝曰：“太后岂以为臣有爱，不相魏其？魏其者，沾沾自喜耳，多易。难以为相，持重。”遂不用，用建陵侯卫绾为丞相。[典故]据《史记·卷一〇七·魏其武安侯列传》载，窦婴是汉景帝的母亲窦太后的堂侄，他喜欢结交四方贤人，在汉景帝初年时担任詹事的官。有一天，他陪着景帝和景帝的弟弟梁孝王喝酒，景帝酒喝多了，糊里糊涂地说：“如果我死了，就把王位让给我弟弟继承。”窦婴认为汉朝的制度是传子不传弟，於是表示反对，因此，触怒了窦太后，把他除籍，不准他朝见。後来，吴王濞和楚王戊起兵造反，时局很危急，景帝在宗室以及诸窦姓外戚中找不到能用的人，只好请窦婴出来当大将军，把吴、楚乱事敉平。之後窦婴受到重用，被封为魏其侯。後来窦婴当了太子栗的老师，景帝七年，太子栗被废，窦婴虽然极力谏争，但不被采纳，於是就称病辞官。许多宾客辩士游说他，他就是不出来。後来好不容易听从梁人高遂的说词，才又再出来做官。过了一段时间，宰相桃侯辞官，窦太后想请窦婴来继任，但景帝不赞成，并且说：“窦婴这个人过於自满，总是沾沾自喜，且行事轻率，不是能重用的人。”於是没有起用他作宰相。後来“沾沾自喜”演变为成语，就用来形容自得自满的样子。

草房子白雀读后感_417字

今天，我看了《草房子》的第三章《白雀》。

这一章的主要内容是：在油麻地里有一位美人叫白雀。有一天她演了一出小戏，在彩排的时候好好的，突然在演出的时候却不见了身影。校长桑乔去找白雀，白雀的父亲 — 白三却不让白雀去。蒋一轮十几天没有见到白雀，她们之间就以写信来通话。蒋一轮的神态也大大下降，比如：期中的一个星期，五所学校的老师来听课，课上讲的内容是早准备好了的，但蒋一轮在离下课还有十几分钟的时候就讲完了课并且说了一句：“请大家耐心等一会儿，马上就要下课了。”惹得外校的女老师都笑了。还有一次检查作业本，蒋一轮班的作业本已经有两周没有看了，还撒了水。蒋一轮把桑桑叫来，让桑桑给白雀送信，桑桑送了好几封信，都有想看的欲望了。有一天，桑桑终于忍不住把信剔开了，但还没有看一眼风就把其中一页纸吹走了。桑桑追也没追上，桑桑没想到这封信是很重要的。就这样，白雀和蒋一轮的感情就分离了。

这件事告诉我们要做事情要认真负责，不偷看别人的信件。

草房子艾地读后感_419字

艾地是在油麻地小学西北角的一个极小的草房子旁，秦大奶奶的家前。

秦大奶奶是一个极其倔强的人。所以明明有一个更好，更舒适的房子等着她来安家，可她无论怎样都不肯搬离自己的老房子。甚至接下来桑乔作为一校之长出面干涉奶奶时，还变本加厉，故意将家禽放进油麻地小学，存心捣乱。

后来，奶奶的行为已经影响到孩子们的学习，所以桑乔强行令奶奶“搬了家”。这时的我觉得秦大奶奶真是没事找事做，但是后来，奶奶奋不顾身地跳进水里去救乔乔时，我对她的理解之余又多了钦佩。她不肯离开也是因为这里有她和她丈夫的回忆，汗水，努力……所以，她怎能离开呢？

奶奶被救活了，从此她和大家的关系好了起来。最后，她却因救护一个学校里的南瓜而去了。

两次都是落水，却没有一次是为了她自己，除了善良和高尚，我们还能用什么词来形容呢？

艾叶深处是老人的墓，苦艾味中，我们懂得了，我们也成长了。

同时，这也告诉了我们：事情要看全面，不要只看表面，或许一切会好的多。

成语变本加厉：变本加厉[biàn běn jiā lì]，意指在原本的基础上加以改变发展。语本南朝梁·萧统〈文选序〉。後用“变本加厉”转指事情改变原有的状况而显得更加严重。[源]南朝梁·萧统〈文选序〉（据《文选》引）式观元始，眇觌玄风。冬穴夏巢之时，茹毛饮血之世，世质民淳，斯文未作。逮乎伏羲氏之王天下也，始画八卦，造书契，以代结绳之政，由是文籍生焉。《易》曰：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”文之时义远矣哉！若夫椎轮为大辂之始，大辂宁有椎轮之质；增冰为积水所成，积水曾微增冰之凛。何哉？盖踵其事而增华，变其本而加厉，物既有之，文亦宜然。随时变改，难可详悉。[典故]《文选》是由南朝梁昭明太子萧统所编，亦称《昭明文选》。全书共三十卷，文分三十八类，凡七百余篇，为我国现存最早的诗文总集。选录自先秦至南朝梁的诗文辞赋，不选经、子，史书亦仅略选综缉辞采、错比文华的赞论、序述。〈文选序〉是萧统编完《文选》後所写的序。典源所录是序文的第一段，其内容略谓：远观上古时候，民风朴实，尚未有文章的创作。等到伏羲氏统治天下，开始画八卦，创造文字，文章才因此产生。《易经》说：“观察天文，可以了解四时的变化；而观察人文，则可以教化天下。”可见文章的时代意义是非常深远的！车辆的制造，一开始只有简陋的椎轮车，後来才出现较高级的大辂车，但是大辂车已不像椎轮车那般地质朴；积水成冰，但是当初的水却没有後来的冰那般寒凉。这些都是在既有的基础上加以改变发展，才显得更加完美；事物的演变是如此，文章也是一样，由质朴发展到华美，其中的变化是无法完全详细去了解的。後来原文中的“变其本而加厉”演变成“变本加厉”这句成语，意思转用来指事情改变原有的状况而显得更加严重。

成语没事找事：指故意找借口滋事。如：高阳《胡雪岩全传·平步青云》中册：“是阿兰姐和她男人厉害，没事找事，脑筋动到了我头上。”又如：你不要没事找事，挑起事端。

草房子读后感_419字

我看完《草房子》这本书之后，我感受非常深，而且有时还发生过和书里面人物一样的事情呢。

这本书讲述了陆鹤、桑桑、纸月、杜小康、细马……在油麻地发生的一些有趣的事情。桑桑是这本书的主人公，也是最淘气的孩子。比如说把家里的锅砸了卖钱买鸽子，把家里的碗柜做成个鸽子窝，把爸爸妈妈的蚊帐做成渔网打渔。但桑桑心地也很善良，把欺负纸月的刘一水他们赶走。我想我也要像桑桑一样，机智勇敢，为家人着想，热爱动物，当然也不能像桑桑那样淘气。还要向桑桑后来一样注意卫生，干什么事情不要马虎，要认真对待。

细马是一位从江南远道而来的孩子，在油麻地因为语言不通受到同学们的嘲笑、鄙视。细马从此感到孤独，养父给他买了一群羊，从此他就在山坡上放羊。再失去养父之后，但他依然照顾养母，还要给养母盖一所更好的房子。看到这里我深深的打动了，就像《弟子规》所说的“亲爱我，孝何难？亲恶我，孝方贤。”我也要向细马那样孝敬父母，学会感恩。

这真是一本值得我们看的好书啊！

草房子读后感_421字

在寒假里，我读了《草房子》它的作者是曹文轩，它分了九章写了在油麻地发生的许多趣事，每一章写的都是一个人发生的趣事。

这是一部讲究品味的少年长篇小说。作气写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与不幸少年与厄运相拼时的悲伧，残疾男孩对尊严的执着坚守。垂暮老人在最后一瞬间的人格光彩，以及自己在死亡体验中的深刻领悟。这一切，都要展现在桑桑的六年生活中。

在第一章，陆鹤曾受同学歧视，是因为他从小是个光头，可他慢慢的从卑微和歧视中走出来。他改变了思想，我就是个光头。

最令人感动的就是第八章，杜小康家本来是大户家，可曾遭别人诬陷，倾家荡产。小小年纪的他被迫放弃读书，卷进父亲的发财梦想。可厄运总是跟着这个少年，经过几次失败，父亲的梦想终于实现了！

我要学习杜小康坚持不懈的精神，不论经历多少次失败，一定有坚持下去。还有学习陆鹤不管受到被人怎样的歧视，一定要坚强！

这本书可好看了，你有空也看看吧。

成语刻骨铭心：刻骨铭心[kè gǔ míng xīn]，意指刻在骨头，刻在心上。形容感受深刻，难以忘怀。语本唐·李白〈上安州李长史书〉。[源]唐·李白〈上安州李长史书〉（据《全唐文·卷三四八·李白》引）白少颇周慎，忝闻义方，入暗室而无欺，属昏行而不变。今小人履疑误形似之迹，君侯流恺悌矜恤之恩。戢秋霜之威，布冬日之爱，睟容有穆，怒颜不彰。……白孤剑谁托，悲歌自怜。迫於凄惶，席不暇暖。寄绝国而何仰？若浮云而无依。南徙莫从，北游失路。远客汝海，近还 城。昨遇故人，饮以狂药，一酌一笑，陶然乐酣。……昔徐邈缘醉而赏，魏王却以为贤；无盐因丑而获，齐君待之逾厚。白妄人也，安能比之？上挂〈国风〉相鼠之讥，下怀《周易》履虎之惧。愍以固陋，礼而遣之，幸容甯越之辜，深荷三公之德。铭刻心骨，退思狂愆，五情冰炭，罔知所措。昼愧於影，夜惭於魄，启处不遑，战局无地。[典故]这篇〈上安州李长史书〉是唐代诗人李白，在安州游历时写给李（京之）长史自我推荐的书信，期望得到赏识而受到任用。在这之前，李白曾经得罪李长史，但李长史原谅了他，所以在书信中，他引用《世说新语·政事》：晋代王承任东海郡太守时，有一个人因为在老师家读书读到太晚，回家时犯了宵禁，王承就说：“鞭打像甯越一样勤学的人来树立威名，恐怕不是治理政事的根本之道。”於是派人送他回家。李白以这则故事来赞扬李长史的宽宏大量，并且表明会将李长史的恩德刻在骨头，记在心上。後来“刻骨铭心”这句成语就从这里演变而出，用来形容感受深刻，难以忘怀。

成语倾家荡产：倾：倒出；荡：扫除，弄光。全部家产都被弄光了。如：《三国志·蜀书·董和传》：“货殖之家，侯服玉食，婚姻葬送，倾家竭产。”又如：匪徒们眼瞪着他们的大锅盔，倾家荡产。——曲波《林海雪原》三十

草房子的400字读后感_423字

今年暑假，我把曹文轩写的《草房子》读了两遍了，写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的小学生活。这篇小说主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康这五个优秀少年的小学生活。

这本书中我最喜欢桑桑，他是一个调皮可爱又聪明的小男孩，他善于动脑，把家里的蚊帐改成鱼网，把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝，却遭到父母的责备，他很有正义感，当板仓小学的坏孩子欺负纸月时，他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。他也特别勇敢，当他得了一种怪病时，脖子上肿了一个很大的包，要用一根烧的通红的针，从包上扎进去，他却不喊也不叫。

陆鹤是桑桑的同班同学，因为长着一个秃顶，同学们都笑话他，叫他秃鹤。在嘲笑声中，他的性格变得很内向。虽然同学们瞧不起陆鹤，但他并不记仇，在一次表演中为学校争得了荣誉。在平常，我们不能以貌取人，俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。别人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。

我喜欢《草房子》，因为它赠给我许多人生的道理、给我的启发太大了！希望大家都来读一读。

成语以貌取人：以貌取人[yǐ mào qǔ rén]，意指容貌的美丑作为认识、评断或任用人才的标准。语本《韩非子·显学》。[源]《韩非子·显学》澹台子羽，君子之容也，仲尼几而取之，与处久而行不称其貌。宰予之辞，雅而文也，仲尼几而取之，与处而智不充其辩。故孔子曰：“以容取人乎？失之子羽；以言取人乎？失之宰予。”故以仲尼之智而有失实之声。另可参考：《大戴礼记·五帝德》、《史记·卷六七·仲尼弟子列传·澹台灭明》[典故]“以貌取人”原作“以容取人”。根据《韩非子·显学》的记载，春秋时孔子有弟子三千，其中澹台灭明长相不俗，孔子几乎因此而以为他是个好学生，但相处久了才知道他的德行才能与容貌不相称。而宰予谈吐不凡，孔子几乎因此而相信他是个优秀的好学生，但相处久了才知道他的智慧才华与谈吐不相称。孔子当初对这二位弟子的仪表、言谈，下了与实际才能不相符合的误判，因而感叹道：“以容取人乎？失之子羽；以言取人乎？失之宰予。”意思就是说：如果以容貌来判断一个人的好坏，就会像对子羽一样，产生误判；如果以谈吐来衡量一个人的才华，就会像对宰予一样，产生误判。後来“以貌取人”这个成语就从这里演变而出，用来指以容貌的美丑作为认识、评断或任用人才的标准。

成语人不可貌相：不能只根据相貌、外表判断一个人。如：明·吴承恩《西游记》第六十二回：“陛下，人不可貌相，海水不可斗量。若爱丰姿者，如何捉得妖贼也？”又如：银匠是小辈，眼孔极浅，见了许多银子，别是一番面目，想到：人不可貌相，海水不可斗量。——明·冯梦龙《醒世恒言》卷一