小学五年级读后感精选作文10篇400字

文教艺术2023-02-06 14:17:05百科知识库

小学五年级读后感精选作文10篇400字

文章有小学生三国演义读后感(435字)、读《养花》有感(438字)、小狼请客读后感(442字)、查理九世读后感(377字)、白鹿原读后感(398字)、读《匆匆》后感(364字)、年华是无效信读后感(401字)、《野风车》读后感(358字)等400字左右的小学五年级读后感精选作文10篇,供您参阅。

小学生三国演义读后感_400字

在《三国演义》中,其实是美化了诸葛亮和关羽,丑化了曹操。今天就来说一说关羽。

关羽这个人物忠、义、勇、谋、傲的化身,分别表现在,千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。他是五虎上将之首,三国时期武艺第二高的,第一是吕布。

关羽自从与刘、张桃园三结义,就对刘备忠心耿耿,哪怕是降曹,也是为了保护两位嫂嫂,而且身在曹营心在汉。哪怕是被吴国抓住,临死之前还不忘大骂孙权。可见他的忠义。

但是关于最大的缺点就是他的傲,他老了以后就有点居功自傲了,这个傲可是很要命的。关羽说他的女儿是“虎女”说孙权的儿子是“犬子”,惹怒了孙权,要不然孙权也不会杀他。关于就是因骄而败,因傲而死的。

骄傲是个很不好的东西,它会把一个很成功人“拉下去”,而且如果不赶紧把骄傲“赶走”,这个人就会一败不起,也没有人想帮助他,所有人都会烦他。面对成功,千万不能骄傲,因为骄傲就是失败的前奏,一旦失败,想再次崛起真是很难。

不能骄傲,历史上因骄而败的人不在少数。

成语身在曹营心在汉:汉:汉朝。原指关羽身在曹营,心想刘备。比喻身子虽然在对立的一方,但心里想着自己原来所在的一方。如:《三国演义》第二五回至十二七回又如:身在曹营心在汉,他就是上马金,下马银,也别想把我买动。——刘波泳《秦川儿女》第一部第二章

成语忠心耿耿:耿耿:忠诚的样子。形容非常忠诚。如:清·李汝珍《镜花缘》第五十七回:“当日令尊伯伯为国损躯,虽大事未成,然忠心耿耿,自能名垂不朽。”又如:卢永祥见一个忠心耿耿的陈乐山忽然变了样子,还不晓是何缘故,十分诧异。——蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一五八回

读《养花》有感_400字

我也养过花,但后来觉得养花太麻烦和一些原因后来就没有养过了。但是自从读了老舍先生的《养花》后,我对养花又有了新的认识。

老舍先生把养花当成是一种乐趣,所以养起花来就很轻松、快乐。看着花开是件乐事,从中还增长了见识,有益身心。养花还能是生活变得很有滋味,每天看着花儿成长,自己的劳动就变得有价值,对每一天的生活就有了期待,时间长了就会有热爱生活、热爱生命的思想感情。

从《养花》中,我就看到了老舍先生对生活的热爱。因为养花本身就是热爱生活的一种体现,不仅是这样,其实微笑着面向生活,让每一天过的充实、快乐,也是热爱生活的体现。只要我们从生活中找到乐趣,那我们就要热爱它。养花是这样,学习不也是这样的吗?

我们学习就应该像老舍先生养花一样,把学习当成我们的朋友,这样学习的过程就会充满乐趣,渐渐地就会爱上学习,离不开学习。如果你给学习付出了艰辛的劳动,学习就会回报给你无限的芳香。

养花是一种乐趣,它不仅可以增长知识,更重要的它也是热爱生活、热爱生命的一种表现。

小狼请客读后感_400字

《小狼请客》这本书主要讲了一对狼夫妇生了一只狼,其他动物很怕狼爸爸,因为虽然狼爸爸性格温顺但是只要他肚子一饿就会吃村子里的动物,所以村长就要求让他把房子搬走。过了几年,小狼长大了有一天爸爸去抓鱼,因为家里的食物不多了,小狼陈爸爸不再偷偷去了他以前住的村子,交到了很多好朋友,小狼请他的好朋友去自己家里做客,那些小狼的好朋友走进自己家的时候,狼爸爸回家了,小狼对狼爸爸说快去准备点食物把狼爸爸只好把她多年积累的食物给了小狼的朋友们,小狼的朋友们很快就把一袋的食物全吃完了,扬长而去,狼爸爸差点要哭了,之后狼爸爸就非常节俭了。

我觉得这本书的主人公小狼非常大方,非常友善、纯真有童心。当小猪在草地上哭的时候小狼都会安慰他,而且小狼也会逗大家开心。而小狼的爸爸却恰恰相反一点也不友善、大方。狼爸爸每次都跑到村子里捕捉食物,小狼把自己朋友请到家里时就给小狼的朋友一点点食物。

其实狼也是有灵性的,他们懂得感恩,也懂得报复,可是现在的狼已经所剩无几了。让我们来保护大自然,保护动物吧!

成语所剩无几:剩:余留下来的。剩下的没有多少了。如:清·李汝珍《镜花缘》第九十回:“好在所剩无几,待我念完,诸位才女再去慢慢参详,或者得其梗概,也未可知。”又如:除垫还他经手若干外,所剩无几,一齐打三折归还人家的本钱,以作了事。——清·李宝嘉《官场现形记》第五十三回

成语扬长而去:大模大样地径自走了。如:清·曹雪芹《红楼梦》第十二回:“(道士)道:‘……千万不可照正面,只照背面,要紧,要紧!三日后我来收取,管叫你病好。’说毕,徉长而去。”又如:说罢,深深一揖,扬长而去。——清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一回

查理九世读后感_400字

这是第六周了。星期四,我向同学借了《查理九世23——香巴拉,世界的尽头》来看。这本书主要讲了:DoDo冒险队正在家里拼黄金地图时,突然一封自称来自浮空城的信,使DoDo冒险队踏上了一次危险重重的旅途。他们来到了香巴拉后,被“树人”追袭。但是他们利用了光源,来到了穆风照片上的地方。但是一来到这里大家就不能行动了?!幸好藏羚羊们把树叶盖在了小伙伴们的身上,小伙伴们才能动。出于对藏羚羊们的信任,小伙伴们来到了布满吃人植物的地方。他们惊奇的发现,原来这些藏羚羊都是被克隆过的。历经千辛万苦终于来到了神的领域,但让他们意想不到的是,这只是另一个和鬼影迷踪相关的阴谋的开始。这本书告诉了我们,要勇敢,无所畏惧,就能成功。另外要珍惜好自己的生命,即使世界上只剩下你一个人都不要放弃,因为爱你的人正在不远处注视着你。衡量人生价值的并不是生命的长度,而是生命的宽度。

成语意想不到:料想不到,没有料到。如:清·李汝珍《镜花缘》第二回:“今日这般寒冷,满天雪片飘扬,仙姑忽然下顾,真是意想不到。”又如:我走进房间,看见意想不到的景象。——叶圣陶《小妹妹》

成语千辛万苦:各种各样的艰难困苦。如:元·张之翰《元日》:“千辛万苦都尝遍,只有吴淞水最甘。”又如:侨胞的金钱不是容易得到的,是由于他们胼手胝足,千辛万苦,省吃俭用,积累起来的。——邹韬奋《抗战以来·热烈爱国的千万侨胞》

白鹿原读后感_400字

生活的真谛就是生活。

《白鹿原》是主要描写抗日战争前到解放战争胜利这段时间白鹿原的历史。总地来说写了白鹿原上白家和鹿家的故事,书中涉及几种类型的人物:以白嘉轩为代表的封建人物,以鹿兆鹏、白灵为代表的共产党,以为岳维山、田福贤为代表的国民党,以黑娃鹿兆谦、郑芒为代表的土匪(虽说后来黑娃投靠了国民党),以及以朱先生为代表的中庸派(有爱国情怀,但不参与任何党派)等。

《白鹿原》,人完全被搅进了各种天灾人祸之中,特别是政治之中,生不能生,活不能活。

秋日下,那白鹿原一望无际滚滚金色的麦浪,本是生活之源,却不得不一把火烧了。离开本源去讲什么道德、传统、文化、法律和政治,那一定是祸害,都无法让人生生不息。

生活的真谛其实就是生活,“生”和“活”,这是最大的政治,最高的道德,最大的传统,最大的文化,是天对一切生物个体发出不容践踏的旨意,违背了这个天旨,就是天之敌,人之敌,自然之敌。

成语生生不息:生生:中国哲学术语,指变化和新生事物的发生;不已:没有终止。不断地生长、繁殖。如:《周易·系辞上》:“生生之谓易。”宋·周敦颐《太极图说》:“二气交感,化生万物,万物生生而变化无穷焉。”又如:在天地,则气化流行,生生不息。(清·戴震《孟子字义疏证·道》)

成语一望无际:际:边。一眼望不到边。形容非常辽阔。如:宋·秦观《蝶恋花》词:“舟泊浔阳城下住,杳霭昏鸦,点点云边树。九派江分从此去,烟波一望空无际。”又如:一望无际,似有千里之遥。——明·吴承恩《西游记》第六十四回

读《匆匆》后感_400字

《匆匆》读后感

临泽县城关中学初二:汪如峰

读了《匆匆》这篇课文,使我感受到了生命是有限的,时间是无限的,我们应该珍惜时间,不要时间从我们身边闪过。

我的成长历程也是如此,几度风雨,几度春秋,我从一个咿呀学语的孩子,成为一个既将步入中学的少年。六年时光,转眼而过,无声无息,无影无踪。

一年级,日子从秋千上掠过,二三年级的时候,日子从踢健子中一闪而过了,在五年级,日子从篮板上走过,从鼠标上路过。在一至五年级的匆匆里,又能怎么样呢?我在贪玩的日子中,我又不开始好好学习了,又不好好写作业了,变成了一个不学习的孩子。从今后的日子里,我要认真完成老师布置的所有作业,不能再向以前那么马马虎虎了,把书包、文具都放整齐,把画也学得更好。

过去,浪费了不少时间,那么从现在开始抓紧每一天吧!让每一天的日子过得很充实。

成语无影无踪:踪:踪迹。没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。如:元·吴昌龄《东坡梦》第三折:“你那里挨挨桚桚,闪闪藏藏,无影无踪。”又如:那贾芸早说了几个“不用费事”,去的无影无踪了。——清·曹雪芹《红楼梦》第二十四回

成语不知去向:向:方向。不知道哪里去了。如:明·冯梦龙《东周列国志》第一回:“宣王问曰:‘如今红衣小儿何在?’答曰:‘自教歌之后,不知去向。’”又如:他一下子就不知去向。

年华是无效信读后感_400字

初读《年华是无效信》,觉得内心蛮难过,宁遥和王子杨两个从小一起长大,亲密无间的朋友,暗地里却充斥着厌恶和小小心机。宁遥觉得在王子杨身边自己永远只是配角,黯淡无光,即使王子杨每天和她黏在一起,她还是无法克制这种感受。宁遥遇见了陈谧之后,喜欢上了他,而陈谧却选择了王子杨,使得两个好朋友之间关系更加恶化。最后当两个好朋友之间把所有秘密说出来之后,宁遥才发现自己总是忘了王子杨的好,她曾经发给王子杨的那封无效信“我们永远是朋友”其实王子杨收到了。“我们永远是朋友”……

有时候我们就是会这样子,偏偏记得对方的缺点,却忘记对方对自己的好。能够熟悉自己的字迹,知道自己喜欢什么。我想这份友谊就是难能可贵的,学会宽容一点,何尝不好呢?纵使两个人性格迥异,也会有相融合的地方。我们都会希望朋友是一辈子的吧,互相包容,给予对方温暖,这就足够了。相比彼此厌恶,退一步海阔天空。我们永远是朋友,所以需要我们互相包容。

成语难能可贵:难能:极难做到。指不容易做到的事居然能做到,非常可贵。如:宋·苏轼《荀卿论》:“子路之勇,子贡之辩,冉有之智,此三子者,皆天下之所谓难能而可贵者也。”又如:乃墨子于小故一条已能如此,是亦难能可贵矣。——章炳麟《诸子学略说》

成语海阔天空:象大海一样辽阔,象天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际,没有中心。如:唐·刘氏瑶《暗离别》诗:“青鸾脉脉西飞去,海阔天高不知处。”又如:人们总羡慕海阔天空,以为一片茫茫,无边无界,必然大有可观。——朱自清《飞》

《野风车》读后感_400字

二疤眼子和父亲坐在田野里看守着野风车。因为他们俩是风车的主人。

父亲就在田野里建了一个木房。他们每天都坐在田野上。有一次,早上出着大太阳,到了中午就刮风了,风越来越大,风车飞快的转起来,几乎快掉叶子了,父亲拿着斧头砍了砍,风车倒在田野上,父亲是一个勇敢的人,为了风车砸倒在地,母亲赶紧叫人来送父亲到医院,父亲出院了,只能撑着两根拐杖走路。

没有风车了,二疤眼子自己重新做了一个风车,风车很卖力,日夜不停的给那三十亩地车着水。父亲说今晚又会有大风,到了晚上,二疤眼子和父亲都睡在木房里,二疤眼子和父亲醒来了,果然有大风,房子被吹走了,风车在飞快的转动,最后,二疤眼子爬到风车的顶头,把风车的四片叶子搞掉了,只剩四片叶子慢慢地转动。

要做一个勇敢的人,不要做个缩头乌龟,我今后一定好好学习,改变人们的生活。

雪地藏獒读后感_400字

《雪地藏獒》作者是王跃,他写的是两只生活在西—藏的藏獒,和一位勇敢的少年之间发生的故事,故事中有惊险,有温暖,有感动,有离别。

书中我最难忘的地方就是:有一天,作者在森林中散步,这是,一只产后的母藏獒来到他身边,母藏獒快死了,它示意让作者跟着他,来到窝前,有一只刚出生不久的小藏獒,抽搐着身体,也快要死了,作者把小藏獒抱起,喂了一瓶羊奶。过了一会儿,小藏獒终于摆脱了死神的纠缠。它的母亲看到这一幕,安详的闭上了眼睛。这是什么,这就是伟大的母爱呀!一个即将要死的母亲,还要亲眼看见自己的孩子安全才肯闭上眼,这种精神,那个母亲做不到啊!

正是这种精神,感动了我。也感动了所有人。

还有很多故事,比如,作者在激流中遇见一只小熊,就要被激流冲走,作者向小熊伸出援助之手,救了小熊。

我把这本书推荐给大家。

飞翔的教室读后感_400字

《飞翔的教室》这本书写的就是五个住校疯孩子在童年发生的很值得怀恋的故事。

这本书有声有色地描绘了五个性格各不相同的孩子——敏感多思,自小失去父母关爱但又擅长写作的约尼;绘画天才,懂事的学习尖子马丁;总也吃不饱的大块头马蒂亚斯;胆小但又有勇气改变自己的小个子乌利;头脑机灵的塞巴斯蒂安他们之间友情,勇气和自信的趣事。在他们成长的道路上,因为有伯克博士的和帮助,使得他们一生向着一个明朗的方向前进。

读完这本书,让我留下深刻的印象,让我懂得,童年即使有困难,有不幸,也要记住自己的童年,记得德国的埃里希·凯斯特纳曾经说过:“很多很多人像对待一顶旧帽子一样把自己的童年丢在一边,把它们像一个不用了的玩具。以前他们都曾经是孩子,后来他们都长大了,可他们现在又如何呢?只有那些已经长大,但却仍然保持了童但却仍然保持了童心的人,才是真正的人。”

成语有声有色:有声有色[yǒu shēng yǒu sè],意指原指人拥有美好的名声和荣显的地位。声,谓声调铿锵,借指人美好的声誉。色,谓容色茂美,借指人荣显的地位。语出宋·汪藻〈翠微堂记〉。後用“有声有色”形容用言语、文章表达意见或描述事物,音容或辞采茂美,淋漓尽致,生动感人。也用以比喻事物的丰富多采。[源]宋·汪藻〈翠微堂记〉(据《浮溪集·卷一八》引)吾宗发之以豪,自喜读书强记,谈笑多闻,颇欲以事业文章见世。一旦悉弃去不学,学所以治心养性者,买田三灵山之阳,前瞰大川,旁眺诸岭,筑翠微堂以居。艺兰种竹其下,日与宾客饮酒赋诗,徘徊周览,盖将老焉。其意以谓世之有声有色者,未有不争而得,亦未有不终磨灭者。惟山水之娱人,无事于争,且庶几可以长存,故吾有以取之,盖不学渊明而暗与之合。[典故]“有声”本《诗经·大雅·文王有声》:“文王有声,遹骏有声。”是说文王非常有声誉。“有声有色”一语则见於宋朝汪藻的〈翠微堂记〉,他记叙自己退职隐居後,寄情山水,领悟到“世之有声有色者,未有不争而得,亦未有不终磨灭者”,意思是说:拥有名声和贵位的人,都必须不断地争夺才能得到,而且将会消失。他以为只有山水带给人的快乐,不须争夺,并且可以长存心中。後来“有声有色”这句成语,不只用来形容人,还可以用在形容事物的丰富多采。如《老残游记·第七回》:“若求在上官面上讨好,做得烈烈轰轰,有声有色,则只有依玉公办法,所谓逼民为盗也。”至於明·谢榛《四溟诗话·卷二》:“谢灵运『池塘生春草』,造语天然,清景可画,有声有色,乃是六朝家数,与夫『青青河畔草』不同。”则是形容诗文声调铿锵,辞采茂美。

成语淋漓尽致:淋漓:形容湿淋淋往下滴,比喻尽情,酣畅;尽致:达到极点。形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。如:明·李清《三垣笔记·崇祯补遗》:“(刘若愚)着《酌中志略》叙次大内规制井井,而所纪客氏、魏忠贤骄横状,亦淋漓尽致,其为史家必采无疑。”又如:再就让我说,我也没姐姐说的这等透彻,这等淋漓尽致。——清·文康《儿女英雄传》第三十回

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