本文整理了包括教育的名言名句100句。作者有艾迪生、王国权、孔子、李惺、塞万提斯、李远哲、竺可桢、杨黎光、苏霍姆林斯基、果戈理、王国权等。

1、抓科技必须同时抓教育。——艾迪生

2、年青人，永远不要担心未来，未来是不可预测的。只要把握住现在的每一分每一秒，那么你的人生一定最精彩。——王国权

3、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

4、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

5、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

6、胃病总是由於贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种慾念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。

7、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

8、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是---个纯真无暇的世界！

9、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

10、习勤忘劳，习逸成惰。——李惺

11、防火一松，人财两空。

12、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

13、体育不仅仅是竞技，也是人的权利，和生存、教育的权利同等重要。

14、一般人虽受相当教育，但缺乏判断是非善恶的能力；科技教育与人文教育未能整合，阻碍教育整体的发展，亦且影响学生健全人格的养成。

15、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。

16、父母的德行是儿子的最好遗产。——塞万提斯

17、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。

18、能够面对困难问题而给以好好解决的，往往不是那些只有小聪明的人，而定是那些锲而不舍者。——李远哲

19、近代科学的目标是什么？就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换，这科学目标，探求真理也就是科学的精神，是永远不改变的。——竺可桢

20、教育是艰险的工作，我们只能从旁协助，使教育的对象能自悟而已。

21、夫食为民天，民非食不生矣。

22、学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

23、快乐是一种能力。若想超越感官享乐的局限，实现心灵的愉悦，必须借助情感教育和理性教育的双翼才能得以升华。——杨黎光

24、花在教育上的钱决没有白花。

25、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

26、教育上的水是甚么？就是情，就是爱。教师没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。

27、儿童教育是人类最重要的一个问题。

28、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

29、写作的人象画家不应该停止画笔一样，也是不应该停止笔头的。随便他写什麽，必须每天写，要紧的是叫手学会完全服从思想。——果戈理

30、教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

31、任何一件你喜欢的事，只要每天干一个小时。每天干，连续干上五年后，你就可以成为最专业的人才。——王国权

32、教育的伟大精神力量可使孩子养成学习用父母的眼光来观察世界，养成向父母学习用父母的眼光来观察世界，养成向父亲学习如何尊敬母亲、尊敬外祖母、妇女和人。——苏霍姆林斯基

33、教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的，有目的的和有系统的感化作用。以便在受教育者的身心上，养成教育者所希望的品质。

34、为人师表者，应在施教中学习。——[古希腊]塞内加

35、教育不能创造什麽，但它能启发儿童创造力以从事於创造工作。——陶行知

36、有秩序的健康生活必须是教育的基础，同样也是教育的最初准备。——赫尔巴特

37、一个人假如胸无大志，既使再有绚丽的举措也称不上是巨人。——拉罗什夫科

38、我们过去说过，整风运动是一个“普遍的马克思主义的教育运动”.整风就是全党通过批评和自我批评来学习马克思主义。在整风中间，我们一定可以更多地学到一些马克思主义。

39、职业教育，以教育为方法而以职业为目的者也。施教育者对于职业，应有极端的联络；受教育者对于职业，应有极端的信仰。

40、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。|列宁政治中最本质的东西即国家政权机构。——列宁

41、人的道德品行应该完全基于同情心、教育和社会联系，而并不一定需要宗教信仰。

42、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶

43、我们必定要努力把年富力强的人民赶紧的培植起，使他们个个读书明理．并愿为国鞠躬尽瘁。

44、天荒地老，教师的童心不泯。

45、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。——徐特立

46、言语本来应当是思想的仆人，但却往往变成思想的主人。——克鲁劳

47、只有深入生活，精细地观察，提炼素材，艺术地构思，安排情节，即使是一件平凡的小事，也必须具有正确的文艺观，锲而不舍地开掘下去，才会挖到宝藏的。——陈伯吹

48、教育者必须先受教育。

49、谎谬是暂时的，真理的阳光终有一天会普照大地。——谈家桢

50、最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。——苏格拉底

51、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

52、作家应该竭力从平凡中间挖掘既有趣味、又有教育意义的东西。——陀思妥耶夫斯基

53、所谓真正的教育，就是指不仅让儿童完成教师的要求，而且使他们的个性、他们的精神生活得到自然的成长。——赞科夫

54、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

55、提高教师的威信，应当用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊敬，在教师周围造成一种普遍尊敬的气氛。

56、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

57、慈父+慈母=教师

58、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

59、教师工作者的全部工作就是为人师表。

60、体育能给你带来更多的幸福。

61、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德

62、没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦

63、教育不是别的什么，教育就是教人学做人。

64、赤子忧思，思国思家思梦想，慈母牵盼，盼儿盼女盼平安。

65、教育的目的不是在制造机械，而是在造成人。——[英]罗素

66、享受教育：教并快乐着，学并成长着！

67、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

68、阳称其善以悦彼之心，阴养彼之恶以快已之意，此友道之大戳也。——李惺

69、最有效的教育方法:不是告诉他们答案,而是向他们提问。——苏格拉底

70、给人以鱼，不如教人以渔。

71、课堂是一种生活，怎样在这段时间里积极地.主动地展示生命生命活力，是我们的研究重点。

72、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬

73、国民教育，由形式言，是国民的权利。某一国国民教育的量与其实现的民权成正比。又由内容言，国民教育是国民生活。国民教育的程度与其生活之发展成正比。——林砺儒

74、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。

75、充分发掘孩子身上的种种优点，培养他们的种种良好习惯，锻炼和养成他们健康的心理和人格，这是教育的神圣使命。

76、你们自身的行为是在教育上具有决定意义的。

77、经历一次磨折，一定要在思想上提高一步。以后在作风上也要改善一步，这样才不冤枉。一个人吃苦碰钉子都不要紧，只要吸取教训，所谓人生或社会的教育就是这么回事。

78、诗歌通过对大自然的感情，医治了人们心灵的创痛；诗歌通过享受简朴生活的教育，为中国文明保持了圣洁的理想。——林语堂

79、一个未成年人都教育不了居然要去教育成年人。

80、行是知之始，知是行之成。

81、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人久，千里共婵娟。──苏轼(北宋文学家、书画家)

82、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——莫里哀

83、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！

84、技术教育是手工劳动的升华，它能把手工劳动的效率提高到最高程度。——威·格拉德斯通

85、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗，……如果一个孩子生活在友爱之中，他就学会了这世界是生活的好地方。——多蒙茜洛诺尔特

86、办职业教育，不但着重职业知能，而且还要养成他们适于这种生活的习惯。

87、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

88、享受教育，你就多了一些的诗意。

89、教育者也应当忠实于自己真实的生命体验。

90、图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。

91、现在真正为孩子们创作的音乐太少了，而且在儿童教育当中，品德教育是第一位的，把品德教育的内容用音乐的形式表达出来，唱歌给孩子们听，我认为是非常有意义的事情。

92、教师的教育劳动的独特之处是，为未来而工作。今天在孩子身上所培养起来的，要在几年之后，甚至是几十年之后才会成为一个成熟人的公民性、道德和精神面貌的因素。——苏霍姆林斯基

93、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

94、真正的教育是把学校学的东西都忘掉后剩下的。

95、三人行必有我师。——孔子

96、广义的教育在我们每一个人的全部生活过程中是不断进行的。对于教育的任务来说，学校制度只是一个部分的和开始的机构。——马里坦

97、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。——徐特立

98、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。

99、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。

100、孩子一有什么事你就跟她发脾气，其实就把自己降到了跟孩子一样的高度了。——尹建莉