搜集整理了五年级作文读后感(421字)、《我们是属鼠班》读后感(357字)、青鸟读后感(370字)、《熊出没之奇幻空间》观后感(434字)、狼王读后感(407字)、雪花人读后感(401字)、凡卡读后感(417字)、学习哪有那么难读后感(376字)等400字左右的高中一年级精选读后感10篇,供您参阅。
五年级作文读后感_400字
《猫城记》是老舍先生的一本著作。他开篇介绍,主人公乘坐飞船在火星遇到了外星种族猫人,结尾解释主人公亲眼见证猫人灭亡后半年才乘法国的探险飞船回到了中国。
老舍先生在这本书中并没有像以往一样用很多的北京方言。一方面是因为这篇小说是在幻想的背景下写的,另一方面是因为作者想用一种新的表达方法。与主人公对话的火星上的“外国人”的话就用了这种表达方法:“我们为什么组织这个团体呢,因为本地人的污浊的习惯是无法矫正的,他们的饭食和毒药差不多,他们的医生便是——噢,他们就没有医生!”这种表达方式会让人在轻轻一笑的同时也感觉到了猫国的衰弱,以及它们必然的灭亡。
文章写得大好了!老舍先生把猫人和“外国人”进行了对比,生动点明了地写出了猫人社会风气的黑暗;这同时也反映了旧时代的中国的景像;官人们一天到晚只顾娱乐,不干正事,无所事事,外国人来入侵时,国民党还在和内地打内战,不反抗,不对敌。
我长大了,一定要为国效力,不让中国成为猫国的复制品。
成语无所事事:无所事事[wú suǒ shì shì],意指事事,做事。前一个“事”是动词,後一个是名词。“无所事事”,什麽事也不做,形容闲荡无事的样子。语本《史记·卷五四·曹相国世家》。[源]《史记·卷五四·曹相国世家》参始微时,与萧何善;及为将相,有却。至何且死,所推贤唯参。参代何为汉相国,举事无所变更,一遵萧何约束。择郡国吏木诎於文辞,重厚长者,即召除为丞相史。吏之言文刻深,欲务声名者,辄斥去之。日夜饮醇酒。卿大夫已下吏及宾客见参不事事,来者皆欲有言。至者,参辄饮以醇酒,闲之,欲有所言,复饮之,醉而後去,终莫得开说,以为常。[典故]曹参在西汉时是个位高权重、声誉良好的人,他过去随着高祖刘邦打天下,战功丰硕,因而被封为平阳侯,同时还被任命为齐地的相国,辅佐齐王治理封地。在齐地九年,实行黄老的无为之治,让齐地一带的百姓安居乐业,为当地人所称颂。由於他治理齐地的政绩良好,丞相萧何临终前推举他继任。曹参做了丞相之後,所有的大小规章都没有任何变动,还日夜饮酒作乐,大家都觉得他什麽事也没做,宫中显得太平无事。有人想去劝他,却被他灌醉了回来,没能向他劝说。後来“无所事事”这句成语就从这里演变而出,形容闲荡无事的样子。
成语太平无事:指时世安宁和平,也指生活清静无忧。如:明·焦竑《玉堂丛语·方正》:“惟高堂厚禄身享太平无事之日者,见月则乐也。”又如:钱钟书《围城》:“直到大考,太平无事。”
《我们是属鼠班》读后感_400字
我最近阅读了一本书,书的名字就叫做《属鼠蓝和属鼠灰我们是属鼠班》,它里面的人物都过着一个幸福而美好的生活,虽然,里面的属鼠蓝和属鼠灰的事情有一半是虚构,也有一半是真实的,但是,他们那幸福而美好的生活都是每一个学生都想拥有的!
他们在花田小学的属鼠班—一年(3)班读书,在花田小学学习,就像一只老虎在森林中自由自在的奔跑,过着无忧无愁的生活,比那甘肃和汶川的小朋友幸福得多好几百倍,因为属鼠蓝和属鼠灰的世界里没有自然灾害,拥有着疼爱自己的家人,好玩的玩具,玩不腻的游戏,属鼠蓝和属鼠灰拥有的这些,甘肃和汶川的小朋友几乎都没有。但是,他们都是一样拥有一个非常纯真的童心。
希望社会上的人们能够更加关注孩子的童年生活,关注孩子的成长。
人生真正的幸福就是友情,亲情,爱情,但愿世间上的人们,都能够真正拥有。
成语自由自在:形容没有约束,十分安闲随意。如:宋·释道原《景德传灯录》卷二十三:“问:‘牛头未见四祖时如何?’师曰:‘自由自在。’曰:‘见后如何?’师曰:‘自由自在。’”又如:看那些交了卷出去的人真象自由自在的仙人。——叶圣陶《马铃瓜》
青鸟读后感_400字
书是灯塔,引航我们在黑暗中前行;书是太阳,温暖我们的心灵;书是指南针,能引领我们走上美好的成长之路。其中,我读的《青鸟》,就带我懂得了幸福的真谛。
一对亲密的兄妹——狄狄和美狄,一个欢乐的圣诞节接受了一个任务,给一个可怜的小女孩寻找青鸟。他们路过了思念之乡,和死亡的爷爷奶奶生死相会;后来又来到了未来之国,见到了狄狄将来的弟弟。兄妹俩最终没有找到青鸟。却发现幸福就在身边,书中提出了一个具有永恒意义的问题:什么是幸福?《青鸟》告诉我,幸福是一颗无私的心。所带给人的精神享受,人只有为别人着想。自己才幸福。
我发现:幸福真的在我们身边,比如:妈妈对我们的唠叨是幸福;爸爸对我们的严格要求是幸福;能和朋友一起游戏是幸福;能让老师教我们知识是幸福……
我坐在如同童话世界的秋千上,饮一杯果汁,轻轻的拿起一本《青鸟》,我幸福!我快乐!
《熊出没之奇幻空间》观后感_400字
电影《熊出没之奇幻空间》是一部很有意思的电影。主要讲光头强、GOGO、熊大、熊二去寻找“金鹿角”,并保护它,不让别人偷去,在路中经过重重危机。
可是,他们在纳雅的帮助下,也是最后一个鹿族人,躲开了危机,并找到“金鹿角”后,与敌人展开了激战。最后,敌人以“虫洞”拿到了“金鹿角”,可小伙伴们团结一心,将“金鹿角”抢回来了,并放回了原处,又团结一致把那些臭名昭著的敌人打败了!
团结一致是一个战队胜利的基本保证,只有团结一致才可以打败敌人击退敌人,让敌人毫无反击之机。
当初一个外国教育家,邀请了几位中国学生做了一个实验。用一个小口瓶当做屋子,里面放着七个穿线的彩球当做人。突然屋子着火了,人要迅速逃出来。中国学生只用了三秒钟,就全部逃出来了。
所有人都很惊奇,因为大多数实验都是卡在瓶口,而中国学生却只用了三秒钟便拿出来了!真是厉害!
这一切都说明了团结的重要性。它提醒我们,要在工作中和学习中,与善于与同学团结合作,才能干出大事,用团结走向胜利!
成语团结一致:保持一致,行动起来像一个人,指站在一起并且互相支持。如:毛泽东《中国共产党在抗日时期的任务》:“因为只有如此,才能根据民族矛盾和国内矛盾在政治比重上的变化而改变国内两个政权敌对的状态,团结一致,共同赴敌。”又如:我们团结一致、共同进退。
狼王读后感_400字
《狼王》是一本给坚强勇敢的男孩的书。讲述的是一个叫柯勒的小狼在充满生机又时刻隐藏着危险的大草原中经历了少年时代的挫折,在困境中顽强成长为一个拥有绝顶智慧的狼王的故事。
柯勒的成长被作者凌岚赋予了人性化的内涵,在它的成长过程中,我们不仅看到了死亡、弱肉强食,困难和挫折,还看到了顽强、努力和永不放弃。在这个成长过程中我们还看到了许多感人而励志的情节,人生的真理。如柯勒在遇到雪崩频临死亡又意外生还时的感悟:“是奇迹吗?是上苍的垂怜吗?不是,这世界上从来没有什么意外和巧合,没有天生的幸运儿,也没有倒霉鬼。柯勒所获得一切都是它自己争取来的”。又如柯勒虽然羡慕金雕能够自由飞在蓝天上,却也切切实实地明白“能拥有那样矫健的身手,能够自由地翱翔在蓝天上,需要付出什么样的惨烈的代价”。
作者像男孩们展现了一个永不放弃的精神。激励孩子们在成长过程中要勇于面对困难,迎难而上,坚持到底。这样才能成长为一个优秀的男子汉。
成语弱肉强食:原指动物中弱者被强者吞食。比喻弱的被强的吞并。如:唐·韩愈《送浮屠文畅师序》:“弱之肉,强之食。”明·刘基《秦女体行》:“有生不幸遭乱世,弱肉强食官无诛。”又如:在这样“弱肉强食”的情况下,“生活”是终于不易保全的。——邹韬奋《抗战以来·“诸葛亮”和“阿斗”》
成语切切实实:踏踏实实,确实具体。如:毛泽东《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》:“人民的觉悟不是容易的,要去掉人民脑子里的错误思想,需要我们做很多切切实实的工作。”又如:光空讲不行,还要给他们创造条件,切切实实地帮助他们解决一些具体问题。——邓小平《关于科学和教育工作的几点意见》
雪花人读后感_400字
每当我看到漫天飞舞的雪花时,就会想起威尔森·艾·班特利这位名人。他是一位研究雪花的专家。他用自己的一生研究出雪花的结晶,为世界揭示雪花的神秘和华丽——永恒的六角形和不计其数的美丽图案。下面就让我们沿着这位名人的足迹去探索一下吧。
很久以前,有一个男孩爱雪胜过爱任何东西。他从小就研究雪,每到冬天就收集雪,并且画雪。十七岁时,爸爸妈妈为他买了一架微型照相机。从此,他刻苦努力,从一个普通的农民成为了一个研究雪的专家,他为了更好的研究雪,在一场暴风雪中,他走了6英里路回家,结果得了肺炎,去世了。现在人们还惦记着他,并送给他一个美称,叫“雪花人”。
在这本书中,我明白了雪花刚开始小得几乎无法看见,空气中一个个水分子附着在一起,形成分枝,随着结晶变大,分枝聚集在一起,网住少量的空气,从而形成了雪花。同时我也学习到他的优秀品质,他的执着、刻苦、研究学问,让我明白了“任何成就都是刻苦劳动的结果”。
成语不计其数:没法计算数目。形容很多。如:宋·魏了翁《奏措京湖诸郡》:“或谓官民兵在城内者约二十万,而散在四郊者,不计其数。”又如:去州桥河内周围上下点灯,不计其数。——明·施耐庵《水浒全传》第六十六回
凡卡读后感_400字
今天,我读了书上的课文《凡卡》,不由深深为主人公的不幸命运感到同情和叹息。
主人公凡卡。茹科夫,九岁就被送到鞋店当学徒。在鞋店度过的日子然他感觉度秒如年。那是怎样的日子!饱受捉弄、凌辱、虐待和痛打后,凡卡在圣诞前夜给远在乡下的爷爷写信求他带自己脱离苦海。这封信把他肚子里的苦水都倒了出来,包含痛苦和愤懑。他哀求爷爷,"发发慈悲"带他离开这儿回家,可这个信封上错误的"地址"和收信人就注定了这是他的幻想。其实,就算他地址写全,这封信也不能给他带来希望啊!凡卡童真甚至幼稚的想法让他欢天喜地的盼望着爷爷来。读到这里我很为他伤心,似乎他被欺骗、被伤害了。确实如此,欺骗他、伤害他的正是那个黑暗的社会啊!
希望越大、失望越大。当凡卡听到到爷爷去世的消息时,他彻底心灰意冷了。希望在哪里?对凡卡来说,就像掉进了冰冷和黑暗得几乎让人窒息的大海,他绝望地挣扎,而希望,就像一丝灯光,或者一颗星星,光明转瞬即逝,正在离他越来越远……
成语欢天喜地:形容非常高兴。如:元·王实甫《西厢记》第五本第四折:“我现将着夫人诰欶,县君名称,怎生待欢天喜地,两只手儿亲付与他。”又如:刚才二奶奶从老太太屋里出来,不似往日欢天喜地的,叫了平儿,唧唧咕咕的不知说了些什么。——清·曹雪芹《红楼梦》第六十七回
成语心灰意冷:灰心失望,意志消沉。如:明·吴承恩《西游记》第四十回:“因此上怪他每每不听我说,故我意懒心灰,说各人散了。”又如:L先生大为心灰意冷,法西斯的气概顿然消失,披发入山去做和尚去了。——邹韬奋《患难余生记·流亡》
学习哪有那么难读后感_400字
我读到一本好书!叫《王金战育才方案,学习哪有那么难》。这是一位超级教师的育才奇迹,在此我向大家说一下我读完这本书的感受。
读完这本书我心里的轰动很大原来好学生和坏学生只差一步。在王老师的书中有那么多学生在跌向深渊时被王老师拉了上来!只有这个老师最了解学生,在他眼里没有差生,他曾让他没班倒是第一的学生考上北大!为什么我把他说的这么神,因为他的丰功伟绩!
他带的一个班中有37人被北大,清华录取。另有十个人被牛津,剑桥,耶鲁等世界名校录取。他带的一个复读班,83个复读生百分之百考上大学。他的同名讲座在山东教育卫视等多家电视台轮番热播。他被家长当成救命稻草!
王老师有一句名言“其实好学生和所为的差生之间,好成绩和坏成绩之间,就隔着一张窗户纸”我觉得王老师可以轻易地捅破这张纸。
我还建议同学们买这本书看一看对你的学习有觉绝对大的帮助!
成语丰功伟绩:丰:大。伟大的功绩。如:清·张春帆《宦海》第六回:“这位章制军在两广做了几年,也没有什么丰功伟绩。”又如:纪念他在辛亥革命时期,领导人民推翻帝制、建立共和国的丰功伟绩。——毛泽东《纪念孙中山先生》
成语救命稻草:借以活命的稻草。指人在困境时希望抓住借以活命的微小的东西。如:王朔《永失我爱》:“我可知道人抓住救命稻草是什么手劲儿了。”又如:当初心里想得和现在不一样,在当初那可是救命稻草。——余华《活着》
读《顶碗少年》有感_400字
今天,我们学了一篇课文——顶碗少年。这篇课文主要写了一个英俊少年在表演顶碗节目时,面对两次失败都没有气馁。第三次在老者的鼓励下,静下心来重新表演,最后获得成功。是啊,我们学习也是这样的,努力过后,总要经历几次挫折、失败,最后才能成功。有句名言说得好:'天降大任于斯人也,必先劳其心志,劳其筋骨。在我小学四年级的时候,一向很好的语文考砸。我心想反正是破罐子破摔了。于是我开始不好好学习,后来看了一篇文章,说,每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的种子。这句话使我受益匪浅,使我重新拾起了对学习的信心。对人的一生来说,逆境和忧患不一定是坏事。学习说到底就是一种体验。这样的人生比那些一帆风顺的人生要丰富的多。爱拼才会赢!只有敢于拼搏的人,才能取得成功!
我们要从小事做起,坚持不懈,脚踏实地,明确目标。机会是给有准备的人的!
成语一帆风顺:船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利,没有任何阻碍。如:唐·孟郊《送崔爽之湖南》:“定知一日帆,使得千里风。”又如:栉霜沐露多劳顿,喜借得一帆风顺。——清·李渔《怜香伴·蹴居》
成语脚踏实地:脚踏在坚实的土地上。比喻做事踏实,认真。如:宋·邵雍《邵氏闻见前录》卷十八:“公尝问康节曰:‘某何如人?’曰:‘君实脚踏实地人也。’”又如:他们渐渐丢了那空架子,脚踏实地向前走去。——朱自清《论书生的酸气》
安全教育观看感_400字
前几日我们观看了一部安全教育影片,在那里边我们认识了很多安全意识防范。我们仔细的看着,在我的观看中,令我印象最深的地方就是防盗那里。
有一次,小明的爸爸妈妈去看生病的姥姥。让小明一个人在家,爸爸妈妈说一会就回来,等了一钟头,还不见爸爸妈妈回来,小明突然听见有人喊他,他在窗外一看,原来是小胖和小丽,小胖和小丽喊他一起去踢球,小明说我马上就下去,小胖和小丽和小明一直玩到太阳下山,小明和小李小胖回了家,小明走进家后,门也没关,就上床睡觉了,到了9点,一个小偷到了他家,小偷看了看,关着灯,就把电视放了他的袋子里,小偷不小心把花瓶弄烂了,把小明惊醒了,小明打开灯一看,原来是小偷,小明上去拽住小偷,喊小偷来了救命啊,小偷把小明栓了起来,把小明家的东西搬走了,小明爸爸妈妈回来以后,看见小明被绑了起来,忙把小明松了绑。
我们以后一定要关好门窗,以防小偷进来偷东西,如果小偷已经进来了,但小偷没发现你,你可以趁机逃跑,把门反锁住,到离家最近的电话亭,打110。