搜集整理了农夫与魔鬼读后感（699字）、别人家的孩子读后感（696字）、柳林风声读后感（673字）、心怀梦想努力飞翔—《假如给我三天光明》读后感（745字）、怪老头儿读后感（703字）、读书的感悟（742字）、毛委员送棉衣读后感（682字）、念书的孩子观后感（754字）等700字左右的初中三年级读后感优秀作文10篇，供您参阅。
农夫与魔鬼读后感_700字
《农夫与魔鬼》是《格林童话》中的一个故事。在幼儿时常常听爸爸妈妈讲过，不过，那时是爸爸妈妈当作给我催眠让我早点入睡的一种方式。今年寒假期间，重读这本书，感觉又是那么的奇特和新颖。
故事讲了农夫和魔鬼的一桩交易：一个魔鬼让农夫在两年内把地里长出来的果实分给他一半。农夫答应了。可是这个聪明的农夫向魔鬼提出一个要求，“种在地下的归我，种在地上的给你”。魔鬼觉得这个主意不错，就答应了。到了收获的季节，魔鬼来取他的果实，但魔鬼看到留给他的是又黄又枯的叶子，其它的什么也没有，而农夫却高高兴兴的挖了一大蓝萝卜，农夫这次占了便宜。第二次，魔鬼说要地下的，地上的给农夫，农夫又答应了。可是等播种时，他没有再种萝卜而是种小麦，小麦成熟后，农夫把地面上的麦秆全割走了。魔鬼又什么也没拿到，气得钻到了石缝里面。
这个故事充分展示了是那《农夫与魔鬼》农夫的勤劳和智慧以及魔鬼的贪婪和愚蠢。从这个故事中，我们看到聪明的农夫和愚蠢的魔鬼斗智斗勇的过程，聪明的农夫用自己的智慧战胜了魔鬼。从这个故事中，我感悟到，农夫之所以能够战胜魔鬼全靠的是智慧，那农夫的智慧来自哪里呢？来自生活。因为农夫每天都与土地在一起，知道植物的生长特点。用他的生活知识和经验战胜了魔鬼。所以我们要向农夫学习，从学习、生活中不断细心观察和积累知识。这样，我们就能用我们的智慧战胜困难。
同时，小魔鬼的一段话也提醒我们：心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。因此，这就要求我们要不断的努力学习，提高自己的认知能力和辨别是非能力，只有这样，才能够将自己立于不败之地。
成语高高兴兴：由来自乐观的性情或由一些特殊的快乐原因产生的生气勃勃和乐观的高兴情绪。如：清·曹雪芹《红楼梦》第67回：“且说薛姨妈闻知湘莲已说定了尤三姐为妻，心中甚喜，正是高高兴兴要打算替他买房子，治家伙，择吉迎娶。”又如：在气象一新、大家都满意、大家高高兴兴的情况下，工作好做。——邓小平《提倡深入细致的工作》
成语深入细致：细致：精细周密。深入而精细周密。如：徐海东《奠基礼》：“主席对战士那种无微不至的关怀，深入细致的作风，给我留下了难忘的印象。”又如：我们得深入细致去调查研究。
别人家的孩子读后感_700字
孩子们的心声
寒假里，我读了一本有趣的书，它就是——《阅读年选》，其中，令我印象最深刻的是许凌浩写的《别人家的孩子》。
故事主要讲述了妈妈常常拿“我”和一个名字叫作——“别人家的孩子”的人作比较，通过“我”看电视、生病的事件来告诉我们，每个孩子都有一个共同的敌人，那个敌人在爸妈心里是完美的，他就是——“别人家的孩子”。
是啊，每个孩子都经常会听到爸妈说“你看看邻居家的孩子，天天一回家就学习”、“你的表姐考上了重点大学，你怎么不像人家那么努力呢”……这些话听起来多么熟悉，当我们学习放松、退步，或者父母对我有什么新的要求的时候，这个“别人家的孩子”就会适时地出现。
记得有一次期中考试过后，我在家里想要休息一下，放松放松心情。我坐在沙发上，手里拿着自己最喜欢的零食，看着电视节目，边看边吃。妈妈拿起遥控器，将电视关上，板着脸，厉声地说：“作业写完了吗？你看看你，整天就知道玩，不是玩电脑，就是看电视，一点都不知道学习……”这时“别人家的孩子”就出现了。“你看看别人家的孩子，人家一心想着学习，空闲时还帮父母做家务，你就知道玩，尽给我制造垃圾……”我感到有些委屈，妈妈，为什么她总是比我好？我到底哪里差，也许在别的家长心中，我也是优秀的孩子。妈妈一说起来就没完没了，我站起来不满地说：“为什么你总是说别人家的孩子好？那你找别人家的孩子做你的孩子好了。”
“尺有所短，寸有所长”，希望父母将自己的孩子当作“别人家的孩子”来看，多发掘自家孩子身上的优点，给予适宜的表扬和肯定，尊重自己的孩子。我们也要努力做到最棒，追上别人家的孩子，让父母知道，自己的孩子不比别人家的孩子差。
成语寸有所长：寸比尺短，但用于更短处即显其长。比喻平平常常的人或事物，也会有他的长处。如：战国·楚·屈原《卜居》：“夫尺有所短，寸有所长。”又如：鄙语曰：‘尺有所短，寸有所长’。白起料敌合变，出奇无穷。——西汉·司马迁《史记·白起王翦列传赞》
成语尺有所短：比喻事物有其短处，并非在所有的情况下都是合适的。如：南朝·梁锤嵘《诗品》卷下：“元长士章，并有盛才，词美英净，至于五言之作，几乎尺有所短。譬应变将略，非武侯所长，未足以贬卧龙。”又如：比喻又自然存在它的‘尺有所短’之处，任何比喻都仅仅是对比之中的一点罢了。——秦牧《<艺海拾贝>跋》
柳林风声读后感_700字
片片轻纱似的薄云、一股股清澈的溪流、一个个惊心动魄的故事让我想起了一本书——《柳林风声》，这本书是英国作家肯尼斯·格雷厄姆的经典作品，我看过以后有很大的感受。
本书描写了一直蟾蜍一直靠祖传的家产来生活，他挥霍浪费，追求新鲜的事物，是有名的冒险家，结果他受骗上当，被关入了监狱，自己温馨的家也被黄鼠狼侵占了，但在鼹鼠、河鼠和獾的帮助下打的黄鼠狼屁滚尿流，夺回了自己的家业，蟾蜍也改过自新，成为了一直好蟾蜍。
读完这本书，我仿佛看见了鼹鼠第一次坐在小船里，惬意的闭着眼睛，懒洋洋的把脚伸进水中，任由凉飕飕的水浸泡他的脚，仿佛看到了水獭正失魂落魄的蹲在渡口，等待失踪几天的儿子，仿佛看到了伙伴们正在绞尽脑汁在想办法帮蟾蜍夺回家业。
这本书中给我印象最深的是一段话：他们虽然只有四个好汉，但在极度恐慌的黄鼠狼眼里，他们就是四个庞然大物，他们所向无敌，永远不会被打败，黄鼠狼们发出惊叫声、抱头鼠串，绝望的来回奔跑，有的窜出了窗户，有的爬出了烟囱，纷纷逃到不会被看见的地方“，看来团结就是力量，这句话的真理永远不会改变，咦，有人要问了，黄鼠狼们也是团结的啊，为什么还是输给鼹鼠他们呢？其实，团结就是集中力量共同完成大家的目标，而黄鼠狼他们所谓的”团结“只是为了一个同一个目标才组成一个团队，他们的每一个成员都只是为了自己的愿望实现，并没有真正理解团结这个字的意思。
读了这本书，我知道了无论人在怎样的环境下，都要保持善良、快乐、本分、乐观自信和助人为乐的精神，我们和谐的世界需要鼹鼠、河鼠、水獭这样的人，让我们每个人之间都建起一座无形的桥。
成语助人为乐：帮助人就是快乐。如：冰心《咱们的五个孩子》：“在我们的新社会里，这种助人为乐的新风尚，可以说是天天在发生，处处在发生。”又如：他一向都是助人为乐。
成语庞然大物：庞然：高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。如：唐·柳宗元《黔之驴》：“虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。”又如：这家伙看上去像个庞然大物，其实一点能耐也没有。
心怀梦想努力飞翔—《假如给我三天光明》读后感_700字
梦想，像一双洁白的翅膀，带领我们飞向理想的天堂。人生因梦想而伟大，祖国因梦想而富强。千百年来，祖国日新月异，不断发明创造，只为人民生活安康，祖国日益强大，为了这个梦想，中国人民付出了多少汗水与鲜血。中国梦，千万人民的梦想！雏鹰搏击风霜，只为飞得更高。怀揣着梦想，人生之路才会光明美好，比起中国梦，我的梦想简直是微不足道。大多数人都知道，实现伟大梦想的人毕竟占极少数，而大多数都是平凡踏实地度过一生。实现梦想的道路固然艰难，但只要心中有梦，任何事情在你眼里都会变得渺小。中国梦，我的梦，人生处处都有梦想！有本书叫做《假如给我三天光明》:20世纪一个独特的生命震撼了全世界，她就是海伦.凯勒，一个生活在黑暗而给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤绝岁月的弱女子。对，她是一位盲、聋、哑的残疾人，有谁可曾想过，正是一个幽闭在盲聋哑世界的人，竟然毕业于哈佛大学德克利学院。这是为什么？因为有梦想，因为有目标，虽然身体有缺陷，但是她还有梦想，梦想使她超越自我，百折不挠，她创造了这一奇迹，接受了生命的挑战，在孤独黑暗中找到的光明。正是因为梦想成为了她的动力，所以在人生道路中所有困难、有挫折，都是如蚂蚁般渺小。对比起来，我显然比海伦.凯勒更加幸福，我能看见世界上的壮丽河山，树木葱茏，能够听到这个世界上的鸟儿鸣叫，儿童欢笑，能够倾吐自己的烦恼，诉说的喜事。我也有梦想，也想实现梦想，但是我却远远不够坚持，遇到事情自暴自弃，偶尔想放弃自己的梦想，但是，如今我一定会坚持梦想，视梦想为动力，不断努力！中国梦，我的梦，每个人都有梦想，每个人的梦想都是不同的，坚持属于自己的那一份梦想，怀着梦想努力飞翔吧，向天空大声地呼喊，让老天为你作证，你的梦想永远不会变！
成语自暴自弃：暴：糟蹋、损害；弃：鄙弃。自己瞧不起自己，甘于落后或堕落。如：《孟子·离娄上》：“自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。”又如：读书人悲观失望，自暴自弃；可是那些工人却多么坚强呵，多么勇敢呵！ ——欧阳山《苦斗》五三
成语悲观失望：悲观：原为佛家语，五观之一。指消极失望。如：毛泽东《团结一切抗日力量，反对反共顽固派》：“我们决不悲观失望，我们是乐观的。”又如：遇到困难就不会看到光明和胜利，就没有不悲观失望的。——邓小平《跃进中原的胜利形势与今后的政策策略》
怪老头儿读后感_700字
王颢霖
最近，我读了《怪老头儿》这本书，它十分有趣。
书里的主角怪老头儿和赵新新都是非常快乐的人，怪老头儿用自己特殊的本领使自己快乐，赵新新因为认识了老头而快乐。在我们看来，他们两的快乐加起来，就成了一个天大的快乐。
这本书与其它的书不同，它是一种逆向写法，就是写的与现实生活中的事反着。比如说，怪老头儿可以把房子叠巴叠巴起来，赵新新可以用鼻子看东西，这本书写的非常有趣，书中的每一句话都可以让我开心。
书中的主要人物“怪老头儿”他是我在这本书中最喜欢的人物，因为他有着特殊的本领，说话也很幽默。从“怪老头儿”这一篇里，我看出了怪老头儿说话很幽默，特别是怪老头儿与赵新新对话的那一段，使我都笑喷了！比如怪老头说：“什么愿望都可以，比方说，你想不想长出一对翅膀来，满天飞？”还有，他说“我常把房子叠起来，揣在怀里”。
我还从第八篇“门神”看出了怪老头儿的特殊本领，因为怪老头儿变出了两位家喻户晓的门神，我读了那一篇以后，觉得怪老头真的非常神奇。我还从第十一篇“变耗子始末记”，看出了怪老头非常怪，竟可以把自己变成了耗子！总之，读了这本书怪老头儿给我的印象就是一个字“怪”！
当我读到第五章“钓鱼奇遇”时，我简直笑得门牙都掉了。因为那里面的赵新新与怪老头儿的钓鱼奇遇太好笑了！怪老头儿竟然可以把石头扔到水里，而且出忽我们的预料的是，鱼还会过来看热闹，太好笑了！
《怪老头儿》是一本离奇、古怪，有趣，使人快乐的一本好书，它使我感到了无穷无尽的快乐，我热烈的推荐同学们这本书。
在现实生活中，我们应该学习怪老头儿，虽然我没有怪老头儿这个好朋友，但我们也应该学习老头儿的快乐与幽默。
成语家喻户晓：家喻户晓[jiā yù hù xiǎo]，意指“家喻户晓”典源作“户告人晓”，意为告诉家家户户知晓。语本汉·刘向《列女传·卷五·梁节姑姊》。後来引申为家家户户都知晓，形容事情、名声传播极广。[源]汉·刘向《列女传·卷五·梁节姑姊》梁节姑姊者，梁之妇人也。因失火，兄子与其己子在火中。欲取兄子，辄得其子，独不得兄子。火盛，不得复入，妇人将自趣火，其人止之曰：“子本欲取兄之子，惶恐卒误得尔子，中心谓何，何至自赴火？”妇人曰：“梁国岂可户告人晓也！被不义之名，何面目以见兄弟国人哉！吾欲复投吾子，为失母之恩，吾势不可以生。”遂赴火而死。《宣和书谱·卷二〇·叙论》昔者帝王坐法宫，垂衣裳，不出九重深密之地，使四方万里，朝令夕行，岂家至户晓也哉！以吾有庆赏刑威之柄，以驭之而已。[典故]“家喻户晓”原作“户告人晓”。汉朝时，刘向编了一本《列女传》，讲述古代贞烈女子的故事。其中有一篇是叙述古代梁国的一位妇人，有一天家里失火了，她的孩子和侄子都在里面。妇人跑进大火中，原想先救侄子，在慌乱中抱出一个小孩，一看原来是自己的孩子。眼看火势愈来愈大，已经不可能再进去救人。妇人心里十分难过，想投火自尽，旁人赶紧把她拦下劝说：“你原本是想救侄子，只因一时慌乱才救成自己的孩子，又何必想不开呢？”妇人说：“话虽如此，但我又怎麽可能挨家挨户的去解释，让全国上下都知道呢？一定会有许多人不了解事情的经过，因而指责我偏心，只救自己的孩子，我以後都要背负这个不义的罪名，还有什麽脸见人？要我再把自己的孩子推回火场，和侄子一起死，我这个做母亲的也办不到，这样下来，还是只有一死吧！”说完就冲进屋子，葬身火海。在这篇故事中，原作“户告人晓”，指的是挨家挨户告诉大家知道。到了北宋的《宣和书谱》，有这麽几句话：“昔者帝王坐法宫，垂衣裳，不出九重深密之地，使四方万里朝令夕行，岂家至户晓也哉？以吾有庆赏刑威之柄以驭之而已。”说皇帝端坐深宫中，靠着行政机制的运作，不用挨家挨户告知就能实行政令，也是同样的用法。後来“家喻户晓”这句成语就由此演变而出，用来表示家家户户都知道，亦用来形容事情、名声传播极广。
成语满天飞：形容到处都是。亦作“满空飞”。如：宋·张元《咏雪》：“战退玉龙三百万，败鳞残甲满空飞。” 明·施耐庵《水浒传》第七十九回：“风威卷荷叶满天飞，火势燎芦林连梗断。”又如：却便似战退玉龙三百万，果然如败鳞残甲满天飞。——明·吴承恩《西游记》第四十八回
读书的感悟_700字
“书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基的名言。我觉得说的一点不错。一本好书，可以给予人类人类更多，更丰富的知识，可以多方面的为人类的心灵打造更多完善彻底的美丽形象。使许多人陆陆续续的攀登上文学的高峰，成为万人之上的龙头佼佼者。
读书，能使一个受伤的幼小心灵得到抚慰；能使正处在人生低谷里的人得到知识的洗礼而获得的鼓励与自信；能使一个犯错的无知人类迷途知返，通向成功的彩虹；能使漂泊在外的流浪人士或海外侨胞得到一份盼望与寻找已久的温暖；能使刚步入文学殿堂的稚童接到知识的接力棒，获取力量，为国家的未来步下结实的基础……很多人都说，书是人们学习的最佳途径。是的，书中有着学校里学不到的知识，有你从未接触过的精彩世界，有着人人口中颂扬的无畏精神。在我的眼里，书是一块“膏药”。它会吸取我的烦恼，激化一切不该存在的烦恼。读书则是一种习惯，一种人人都应该有的习惯。读书有一种无穷的力量，使我在文学的殿堂中不停地奔跑，这种力量给予了我无限的动力，一点一点的侵蚀着我，控制着我奔向，或者说“光速似得飞了过去”更形象，下一扇们，就这样，被我强大的力量打开了。正是读书，我童年的生活才得以更加有趣。
“读书使人明智，读书使人聪慧。”这是培养阅读的阐诉。每一本书都有属于自己的特点与优点。我们在读书的前提，也要思考这本书的价值与意义，因为“该读”与“不该读”会造成两个不同的结果。一本好书可以使人情感深华，增加情趣，丰富了知识，在知识的天空遨游，将人带入“彩虹之巅”；而一本不良书籍。只能使人生存在恶劣的环境中，徘徊于颤颤巍巍的山顶碎石边儿，稍有不慎，便会永远的沉睡在峡谷之中。
读书其实也是一种享受，读书之人可分享书的欢与愁，保留书中的那份精彩，带走心中的那份简简单单的快乐，这就是读书。
成语迷途知返：迷途：迷失道路；返：回来。迷了路知道回来。比喻发觉自己犯了错误，知道改正。如：《三国志·魏志·袁术传》：“以身试祸，岂不痛哉！若迷而知反，尚可以免。”又如：夫迷途知返，往哲是也。——南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》
成语陆陆续续：指有先有后，时断时续。如：清·李汝珍《镜花缘》第66回：“自一炮以至三十七炮，内中虽陆陆续续，并未十分间断；此时忽停多时，这是何意？”又如：这样陆陆续续，东挪西凑牵扯不清，根本是一盘糊涂帐。——高阳《胡雪岩全传·灯火楼台》
毛委员送棉衣读后感_700字
刚开始我不知道什么叫做红色经典，原来红色经典是讲革命抗战的故事。
我一时好奇就在网上看了一篇叫《毛委员送棉衣》的故事，让我了解了以前老百姓穷困潦倒，衣食无着，饥寒交迫的艰难生活。
井冈山革命根据地从一开创起，就处在敌人的军事围剿和经济封锁之中，红军和根据地老百姓的生活异常艰苦，毛泽东在1928年11月写给中央的报告说：“现在五千人的冬衣，有了棉花，还缺少布。这样冷了，许多士兵还穿两层单衣，好在苦惯了。而且什么人都是一样苦。”
冬天，井冈山上格外寒冷，红军战士没有棉衣和棉被，只有两层单衣和薄薄的线毯，生活上吃的是粗糙的红米和没有油盐的南瓜汤，晚上没有棉被就靠盖稻草取暖。毛委员在上井冈山当年的冬天，就指示工农革命军在桃寮和茨坪办起了被服厂。用打土豪得来的棉花和布匹，自己生产军服。
一天，部队发下新棉衣。毛委员走在房东谢槐福的面前说：“你一家五口，没有一件棉衣，就把这件棉衣穿上吧！”谢槐福见毛委员只穿三件单衣，想起毛委员寒冬的晚上只披着一件线毯，还经常工作到深夜，怎么也不肯收下新棉衣。在毛委员反复给他做工作的情况下，谢槐福才穿上了新棉衣。
读完这个红色经典故事，我深有感触：毛委员愿意把最后一件棉衣给别人，而不是留给自己，他想别人之所急，与人民群众同甘苦，共患难，战胜了严寒的冬天，赢得了人民群众的信赖和爱戴，取得了井冈山斗争的胜利。他为人着想，处处充满了温情，这种精神让人感动！值得我们学习和敬仰！
想到我们自己，现在拥有这么好的生活，衣食无忧，我们更应该珍惜，更应该相互帮助，多付出爱心，做一个有爱心，有道德，不自私的好少年！
成语穷困潦倒：穷困：贫穷、困难；潦倒：失意。生活贫困，失意颓丧。如：唐·杜甫《登高》诗：“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”又如：破了房县，又有一些穷困潦倒而没有出路的读书人参加了他的义军。——姚雪垠《李自成》第二卷第二十三章
成语饥寒交迫：交：一起，同时。衣食无着，又饿又冷。形容生活极端贫困。如：晋·陶潜《劝农》：“宴安自逸，岁暮奚冀？担石不储，饥寒交至。”宋·王谠《唐语林》卷一：“上谓曰：‘汝何为作贼？’对曰：‘饥寒交迫，所以为盗。’”又如：吾十数年来，饥寒交迫，不萌他念者，望汝成立室家，为尔父延一线也。——清·袁枚《子不语》
念书的孩子观后感_700字
一个阳光明媚的星期三下午，我们班组织全体同学去菊城影剧院看《念书的孩子》这部电影。
到达菊城影剧院，大家坐好后，电影便开始了。电影内容大概是：有一个孩子，叫路开，他的父母在很远的地方工作，由爷爷陪着他。爷爷有肺心病，拖垮了家里的经济，为了吃药，连有线电视费也交不起了。开开放学没事干，爷爷怕开开空虚，就哄着开开念课文。今天的课念念，昨天的课巩固巩固，明天的课预习预习。爷爷并不在意开开念得对与错，只要能让开开有事干就行。他还有一条狗，叫小胆儿。开开每次念书的时候，小胆儿就很捧场，坐在爷爷的鞋子上认真地听。爷爷陪着路开一起去上学，路开总是和爷爷说：“我要自己一个人上学。”他爷爷说：“不能。”路开总是在上课时往窗外看那条狗——小胆儿。回到家，每天给爷爷念书，可他读得不准，有些都发音错误了。后来，他搬到另一个房间睡，起来时，才发现，爷爷煤气中毒了，经过医生的急救，终于恢复了正常。路开又和爷爷睡在一起了。
有一次，路开写了一篇关于他父母的作文，被老师表扬了。过了一段时间，爷爷去世了，因为路开给爷爷的药是乱拿的，路开流着眼泪，他的爸爸，妈妈也赶着回来了。后来，他和爸爸，妈妈进城读书了，而那只狗——小胆儿还在家里。
我感受到了：路开是个孝顺的孩子，九岁就帮爷爷做饭。他也是个勇敢的男孩，竟敢在深夜独自一人回家。他还喜欢读书，每天都念书给他爷爷听，还有他爸爸一开始叫他进城，他一直说不肯，要在这读书。他和那小胆儿说的话，我十分清楚。他说：“你知道你的爸爸，妈妈在哪吗？如果知道就说话，不知道就不说话。”小胆儿闭着嘴巴。路开又问：“你想你的爸爸，妈妈了吗？想就不说话，不想就说话。”小胆儿还是不说话。路开眼泪都流出来了。他说：“我们够朋友。”这句话看出来：他想自己的爸爸，妈妈了，希望他们早点回来。
名人故事读后感_700字
今天，我看了《名人故事》。这本书里面介绍了100个名人，我只说2位名人，他们就是爱因斯坦和爱迪生，先说爱因斯坦。爱因斯坦有个“毛病”，就是遇到什么问题都要把它搞清楚，不打破砂锅问到底决不善罢甘休。爱因斯坦不畏艰难险阻，坚持科学研究，最终取得了胜利。
我举个例子。爱因斯坦小时候有一次生病了，父亲带着个圆盒子来看望他。小爱因斯坦见了，说：“这么奇怪的表啊！两根针连成直线，还颤抖呢！”父亲笑着告诉他，这不是表，这是罗盘，指针永远指着一个方向，那就是北方。
爱因斯坦摇了几次，发现指针果然指着一个方向，他问：“这指针为什么总指着北方呢？”“这是磁针。地球有磁力，是地球的磁力把磁针引向北方的。”父亲说。小爱因斯坦又问，磁力在哪里？父亲回答，整个地球都有。小爱因斯坦纳闷儿了，脑袋里出现一些问题：地球上怎么会有磁力呢？它哪来的劲儿把磁针引向北方？我怎么看不到？……
父亲原想给个罗盘给生病的小爱因斯坦解解闷，却引发了爱因斯坦的“老毛病”。
我还要介绍的一位名人就是爱迪生。爱迪生小时候很穷，还只上过三个月的小学。但他勇于尝试，百折不挠，遇到挫折不退缩，反而迎难而上。
爱迪生小时候有一次他父亲母亲找他，怎么找也找不到，于是出去找，终于在鸡窝找到了他。父亲和母亲说，你在这里干什么？爱迪生说：“我在孵小鸡。”父亲说：“你能孵得出小鸡？”小爱迪生说：“我一定行！既然母鸡能孵，那我也能孵！”
爱迪生一生中最伟大的发明是电灯，在史上开辟了一个新纪元。你们想想，要是没有电灯，我们晚上就只能点火来照亮了！而火又那么不安全！不光不安全，也不方便。
我从这些名人故事里学到了：只要不怕各种挫折，坚持，就会胜利！我也要什么事都坚持，因为失败是一级级阶梯，帮助我们前进！
成语善罢甘休：轻易地了结纠纷，心甘情愿地停止再闹。如：清·曹雪芹《红楼梦》：“奶奶就是让着他，他见奶奶比他标致，又比他得人心儿，他就善罢甘休了？”又如：不去呢，她必不会善罢甘休；去呢，她也不会绕了他。——老舍《骆驼祥子》
成语百折不挠：百折不挠[bǎi zhé bù náo]，意指意志刚强，即使受到很多挫折，仍不屈服。语出汉·蔡邕〈太尉桥公碑〉。[源]汉·蔡邕〈太尉乔玄碑〉（据《汉魏六朝百三家集·卷一九》引）公讳玄，字公祖，梁国雎阳人也。大鸿胪之曾孙，广川相之孙，东莱大（太）守之元子也。膺受纯性，诞有特表。岐嶷而超等，总角而逸群。至矣乎初绅，高明卓异，为众杰雄。其性疾华尚朴，有百折不挠、临大节而不可夺之风。经艺传记，周览博涉；瑰琦在前，靡所不识。当世是以服重器，归高名，州郡交请，待以访断。[典故]东汉的桥玄是一位性情刚正，嫉恶如仇的人。他曾揭发陈国相羊昌的恶行，将贪赃枉法的部属上邽令皇甫祯处死，并上书灵帝弹劾太中大夫盖升搜刮民财的罪行。有一次他的小儿子被一群强盗绑架，藉此勒索。守备阳球得到消息立刻派出官兵救援，虽然他们将强盗团团围住，但是因为害怕强盗伤害桥玄的儿子，不敢有进一步的行动。桥玄知道了，非常生气地说：“强盗目无法纪，怎麽可以为了我的儿子而纵放呢？”於是催促官兵赶快动手。後来强盗被逮捕了，但他的小儿子也被强盗杀害。由於桥玄敢於挺身与恶势力对抗，极受当时的人敬重，後来蔡邕为他写碑，称赞他“有百折不挠、临大节而不可夺之风”。这里的“百折不挠”，演变成一句成语，用来比喻人的意志刚强，即使受到许多挫折，仍不屈服。
责任与胆魄的力量—《狼国女王》读后感_700字
摩挲光洁的书页，目光在字里行间游走，指间留下淡淡的墨香。沐浴冬日暖阳，一盏茗，一本书，让我沉醉。手捧的《狼国女王》更让我受益匪浅。
这本书讲述了母狼紫葡萄在痛失丈夫狼王盔盔后，临危受命，出任首位女狼王。她带领帕雅丁狼群出生入死，凭借出众的胆识魄力和仁慈，改写了狼群的命运，谱写了一部荡气回肠的狼王传奇。
轻轻合上书页，我思绪万千。紫葡萄的狼王之路并不一帆风顺，她面临的不仅是狼群的生存问题，还有对狼王威信的种种挑衅。究竟是什么支撑着她走过了这条艰苦卓绝的狼王之路？是她的信念与责任感。她中途也曾设想放弃，但她不能让狼群溃散、衰败，这是责任，是压力，也是支持她的动力，让她战胜了重重险阻，成为一代狼国女王。
我的另一点收获就是紫葡萄非凡的胆魄与勇气。她的勇气是，面对狼群的偏见时选择迎难而上；她的勇气是，面对沼泽的危险时选择奋力一搏；她的勇气是，面对溃败的宿敌时选择网开一面。这些又何尝不是可贵的品质？而我们，相比之下，是勇敢还是怯懦？在考试失利时，我们选择的是逃避，因为我们没有足够的勇气去面对它；在危险来到时，我们选择的是躲藏，因为我们没有足够的勇气去挑战它；在困难接踵而至时，我们选择的是退却，因为我们没有足够的勇气去克服它……我们也曾有选择面对的机会，但是我们缺乏勇气，缺乏迎难而上的勇气。你可知，摆在紫葡萄面前的是饥荒时两只公狼惨死牦牛蹄下的出师不利，你可知，她面临的是生死攸关的抉择？其实，有时候狼的凶狠也是一种勇气。
眯眼望向窗外的太阳，觉得这部《狼国女王》就像冬日里的一缕阳光，照亮我，让我对冬天有了不同的感受。
成语一帆风顺：一帆风顺[yī fán fēng shùn]，意指船挂满帆，一路顺风而行。语或本宋·杨万里〈晓出洪泽霜晴风顺〉诗。後用“一帆风顺”比喻非常顺利，毫无阻碍。[源] 宋·杨万里〈晓出洪泽霜晴风顺〉诗（据《诚斋集·卷二九》引）又从洪泽泝清淮，积雨连宵晓顿开。霜冻水涯如雪厚，波摇日影入船来。辛勤送客了未了，珍重顺风催复催。明早都梁?a href='http://www.baiven.com/baike/220/253889.html' target='_blank' style='color:#136ec2'>鞣质郑撤绫憬枰环亍典故]一帆风顺，若照字面上来看，就是指船帆张开，一路顺风。这本来是行驶帆船，自然产生的一种景象，但也切合了行船人的期盼心理，因为“一帆风顺”代表的就是一路畅通，一路顺利。在文献中，出现这句话比较早的是杨万里的〈晓出洪泽霜晴风顺〉诗。杨万里，西元1127～1206，字廷秀，号诚斋，南宋诗人。他的诗在当代颇具影响力，与陆游、范成大、尤袤齐名。早年从江西诗派入手，中年以後转而批评江西派的弊病，从而走上师法自然的创作道路，形成了他独特的风格，号为“诚斋体”。典源的这首诗是描写自然景色，以及和朋友之间送行的经过：一连下了好几晚的雨，冷冽的空气使得岸边的江水像雪一样的凝冻起来，水波晃动，日光照进了船上。而我们正忙着和朋友送行，一次又一次的互道珍重、互相叮咛。到了明天一早，彼此就要分开，踏上各自的旅程了，希望一路上都能顺顺利利的，届时再平平安安的归来。後来“一帆风顺”这句成语可能就从这里演变而出，用来比喻非常顺利，毫无阻碍。另外，在唐代孟郊的〈送崔爽之湖南〉诗：“江与湖相通，二水洗高空。定知一日帆，使得千里风。”，後二句的文意其实已经含有一帆风顺的意思。
成语网开一面：把捕禽的网撤去三面，只留一面。比喻采取宽大态度，给人一条出路。如：《史记·殷本纪》：“汤出，见野张网四面，祝曰：‘自天下四方，皆入吾网。’汤曰：‘嘻，尽之矣！’乃去其三面。”又如：插翅难飞，体上天好生之德，网开一面，谕令尔等速速投降，免遭杀戮。——姚雪垠《李自成》第一卷第十二章
