《神笔马良》读后感10篇200、300、400字

文教艺术2023-02-07 07:17:22百科知识库

《神笔马良》读后感10篇200、300、400字

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神笔马良读后感_220字

读了【神笔马良】我有很多感受。

我从马良身上学到了善良,懂得了,用自己的能力尽力帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。

“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”

我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,让我们每天都沐浴在金色的阳光下。

“光阴似箭,日月如梭”转眼间,马良来到21世纪,他用那只神笔画好多的课本,送给那些生活困难而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学习用品,给那些买不起学习用品的同学送去。

成语光阴似箭:光阴:时间。时间如箭,迅速流逝。形容时间过得极快。如:唐·韦庄《关河道中》诗:“但见时光流似箭,岂知天道曲如弓。”又如:光阴似箭,日月如梭,不觉半年有余。——明·冯梦龙《警世通言》卷三十三

成语光阴似箭,日月如梭:梭:织布机上引导纬纱与经纱交织的构件。形容时间过得很快。如:《京本通俗小说·碾玉观音》:“时光似箭,日月如梭,也有一年以上。”又如:光阴似箭,日月如梭,只等忙着吃了粽子,又吃月饼。——清·文康《儿女英雄传》第24回

神笔马良_310字

今天我和爸爸妈妈还有王朝和他的妈妈一起去卜蜂莲花的华大影院看“神笔马良”,我们走着过去。当然只有我和王朝进去看,爸爸妈妈还有王朝的妈妈都要购物。我们一到那里,我和王朝就像小狗一样到处乱跑。电影开始了,这电影是3D的,所以要戴眼镜。主要讲:一个叫马良的男孩很喜欢画画,他用自制的画笔救了受伤的小鹿和一群羊。但画笔被人抢走了,一位神仙给马良一支神笔,让他拯救世界。马良用神笔救了老百姓,还用神笔画了一座金山,一个坏蛋上了金山,没想到金山融化了,坏蛋被液体定住,再也欺负不了老百姓,那个村子也像以前一样安宁。我们看完就一起回家了。

观《神笔马良》有感如果我有神笔我就会画一层保护罩,罩着我们蔚蓝的天空,这样就不会有雾霾了。

看《神笔马良》电影_332字

今天,妈妈、我和弟弟以及涵涵兴奋的走进电影院,你猜我们这是要去干什么呢?对!不用猜你们也知道要去干什么,我们又一起去看电影了,我们看的电影是一部3D动画电影《神笔马良》。

这部电影主要讲了:泼墨仙人将由两只怪兽变成的神笔交给马良,他要用这只毛笔来拯救百花村(百花村是马良居住的村庄)。一位贪心的大将军要马良用神笔帮他画一座金山,马良在空中画了一座金山,马良又帮贪心的大将军画了一艘飞船,大将军让马良也一起上飞船,因为神笔所画的东西都是活的,因此金山变活流下来的眼泪是点金药水,马良提前用好朋友花灯子送他们良马成功逃走了。

我看了这部电影明白了:心中要有一副美丽的图画,什么事情都有可能成真;还要像将军那样的贪心人永远不会有好下场……

这场电影真好看啊!

神笔马良读后感_338字

今天我读完了《神笔马良》这本书,我有许多感受。

《神笔马良》这本书主要讲了一个叫马良的孩子,他十分热爱画画,可是,他没有画笔。有一天,他在一个黑漆漆的窑洞里见到一个老神仙,这个老神仙给了他一支神笔。他用这支神笔给老百姓们造福,谁家缺什么,他就画什么。之后,他因被人陷害而被抓捕,但最后,他还是通过自己的聪明才智得救了。

我喜欢马良,是因为他乐于助人、善良热心、正直刚毅。当我读到马良帮小女孩画一些日常用品时,我替小女孩感到心里暖暖的,觉得世上还有爱。

如果我有一支神笔,上信息技术课时,我就可以给没有带鞋套的同学画一双鞋套,给没有带文具的同学画文具,我还要给难民们画粮食,给发生旱灾的地方画雨水……

我要向马良学习乐于助人、善良热心、勇敢正直、永不退缩的精神。

成语乐于助人:很乐意帮助别人。如:章诒和《往事并不如烟·最后的贵族》:“康同璧的乐于助人,在一定程度上是受了家庭的影响。”又如:章诒和《往事并不如烟·最后的贵族》:“康同璧的乐于助人,在一定程度上是受了家庭的影响。”

成语聪明才智:指有丰富敏捷的智力和显着的才能。如:北齐·颜之推《颜氏家训·治家》:“如有聪明才智,识达古今,正当辅佐君子,助其不足。”又如:因思姊姊同妹妹,聪明才智岂输男。——清·秋谨《精卫石》第二回

《神笔马良》读后感_358字

《神笔马良》这本故事书介绍给我之后,我简直爱不释手,捧在手里一口气把它读完。读后令我深深感动了。

《神笔马良》这个故事让我知道助人为乐的精神就是中华民族的传统美德,自古有之。古时有善良、乐于助人的马良;当代有乐于助人的LeiF、白芳礼老人、和无数志愿者们……LeiF作为一名战士,他把有限的生命,投入到了无限的为人民服务之中去。他们想他人所想,急他人所急,毫不利己,助人为乐的精神,永远值得我学习并且传承下去。

我们,是新时代的少年,是时代的先锋,不更应该具备助人为乐的精神吗?在生活中,可以扶老奶奶过马路;在学习上,我们可以帮助一些学习上有困难的同学。所以,我们要从小养成良好的道德行为习惯,学习扎实的科学本领,掌握生存的技能,长大后才能力去更好地为社会服务,为人民服务,助人为乐,为我们的祖国更加美好和谐做贡献。

成语助人为乐:帮助人就是快乐。如:冰心《咱们的五个孩子》:“在我们的新社会里,这种助人为乐的新风尚,可以说是天天在发生,处处在发生。”又如:他一向都是助人为乐。

成语爱不释手:释:放下。喜爱得舍不得放手。如:南朝·梁·萧统《陶渊明集序》:“余爱嗜其文,不能释手。”又如:虽是不合他的路数,可奈文有定评,他看了也知道爱不释手。——清·文康《儿女英雄传》第三十五回

神笔马良读后感_389字

《神笔马良》这本书,是个感人的故事。马良靠他的善良、执着,得到了神笔,又用神笔造福百姓,惩治坏人。我想,假如我也有一支神笔,那该多好啊!

假如我有一支神笔,我要飞到被洪水侵袭的村庄,这里正遭遇罕见的洪灾,一片片良田被淹没,一座座桥梁被冲毁,一栋栋房子倒塌,一个个家庭居无定所,看着这样的情景,我的眼睛充满了泪水,我赶快拿出神笔“刷,刷,刷”地画起来。崭新的房屋,宽阔的马路,坚固的桥梁,齐全的家电,一切都变成现实,人们直夸我是个好孩子,哈哈,我的神笔可立了大功。

假如我有一支神笔,我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾,处处是干裂的土地,一片荒凉,“我要让它恢复往日的美丽”,我大笔一挥:江河、池塘、水库出现了,清凌凌的水,田里长满了金灿灿的稻谷,红通通的高梁,白花花的棉花,果树上结满了果子,人们的脸上露出了满意的笑容。

假如我有一支神笔那该多好啊!

成语百年难遇:百年也碰不到。形容罕见或很不容易碰到。如:清·文康《儿女英雄传》第九回:“若说一样的动心,把这等终身要紧的大事、百年难遇的良缘,倒扔开自己,双手送给我这样一个初次见面旁不相干的张金凤,尤其不是情理。”又如:这种怪事百年难遇,今天倒开了眼界。

成语大笔一挥:挥:挥写。形容善于写作者运笔神速或任意签字、涂改。如:清·石玉昆《三侠五义》第43回:“老贼看了,连说:‘妥当结实,就劳贤契大笔一挥。”又如:钱钟书《围城》:“他们决不会了解,说不定父亲就会大笔一挥,直接向唐小姐替自己求婚,他会闹这种笑话的。”

神笔马良读后感_391字

文/雷梦薇

从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样。他的家里非常穷,买不起笔。一天,他干完活回到窑洞里休息。在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代他要好好用它。马良回到自己的家乡,给穷人画画,帮助了很多人。

读了《神笔马良》后,我想如果我是神笔马良,该多好啊!

假如我是神笔马良,我首先要走向穷苦人的家里,给他们画上一座漂亮的房子让他们感受家里的温暖。

假如我是神笔马良。我要挥动画笔,我要画出很多钱,我要把钱全捐给四川受震灾区,给那些逝去亲人的孩子或老人。把钱给孩子,让孩子的生活不再为没钱而烦恼;把钱给老人,是让老人能够安稳的过下半辈子,不再为,今天吃什么或者明天得到那里去吃而烦恼。

假如我是神笔马良。我要挥动画笔,画出一个美丽的人类生存的世界。那些垃圾,全部没有了,留下的是葱葱莽莽的山林,含苞待放的花儿……

成语含苞待放:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。如:清·李汝珍《镜花缘》:“又命催花使者,往来保护,以期含苞吐萼之时,加之呈妍。”又如:这样的挑选,有名无实,纵使貌艳如花,但含苞待放,十分颜色只露得十分。——高阳《玉座珠帘》上册

成语有名无实:有名无实[yǒu míng wú shí],意指指虚有其名而无实际内容。语本《国语·晋语八》。[源]《国语·晋语八》叔向见韩宣子,宣子忧贫,叔向贺之,宣子曰:“吾有卿之名,而无其实,无以从二三子,吾是以忧,子贺我何故?”《管子·明法解》明主在上位,则竟内之众尽力以奉其主,百官分职致治,以安国家。乱主则不然,虽有勇力之士,大臣私之,而非以奉其主也;虽有圣智之士,大臣私之,非以治其国也。故属数虽众,不得进也;百官虽具,不得制也。如此者,有人主之名而无其实,故〈明法〉曰:“属数虽众,非以尊君也;百官虽具,非以任国也。”此之谓国无人。[典故]“名”指名声、名义,“实”指实际的情形,名和实如果一致,那就是“名副其实”,但是如果空有虚名,却没有实际的权力或能力,那就是“有名无实”了。在所引典源《国语·晋语八》中,记载了一个故事:有一天,晋国的大夫叔向去拜访韩宣子。韩宣子是晋国的六卿之一,地位非常显赫,但是他却忧虑自己贫困。听了韩宣子的话之後,叔向却向他道贺。韩宣子觉得很讶异,便问道︰“我有公卿之名,却没有公卿之财,想跟各位公卿赠送财物都没有办法,你为何要恭贺我呢?”表示韩宣子虽然身为公卿,但是却无公卿的财富。在《管子·明法解》也有类似的用法,说明一个英明的君主,能善用人才,百官各司其职,让国家长治久安。但是一个昏庸的君主,虽然有很多的臣子,但都不能各司其职,因此国家无法得到治理。像这样的君主,可说是“有人主之名而无其实”,亦是“有名无实”的意思。後来“有名无实”这句成语就从这里演变而出,用来指虚有其名而无实际内容。

看《神笔马良》电影_406字

今天,爸爸带我去看一部叫《神笔马良》的电影。

我们买了电影票,就进6号影厅去看电影了。电影描述的是:从前有一个叫“百花村”的一个小村庄,村里的人们个个安居乐业。有一个叫马良的孩子从小爱画画,但他家里贫穷,买不起画笔,他就自己做了一支。后来,一个贪婪的大将军知道了百花村地下有金矿,就率领大军,带着小皇帝来到了百花村。百花村的平静就因为一声声的炮声给打破了。大将军来到了百花村后就任意的烧民房、破坏公路。有一个叫“泼墨仙人”的大仙知道了百花村有这场劫难,就特意来到了人间把一只神笔交给了马良,希望他能救助百花村的居民。马良拿到神笔后,画出了很多东西,比如:花猫,老鼠,茶壶,摇钱树等等。大将军知道马良有神笔后,起了贪心,一心想要得到它,便用尽了方法刁难他。最后,大将军还是得到神笔,把小皇帝变成了狗、把马良困在了纸中。又经过了大家的努力,马良拿回了神笔,消灭了大将军。

我看完了电影后,就依依不舍地回家了。

成语安居乐业:安:安定;乐:喜爱,愉快;业:职业。指安定愉快地生活和劳动。如:《老子》第八十章:“民各甘其食,美其服,安其俗,乐其业,至老死不相往来。”《汉书·货殖列传》“各安其居而乐其业,甘其食而美其服。”又如:一家正安居乐业,不想安禄山兵乱,潼关失守,天子西幸。——明·冯梦龙《醒世恒言》卷六

成语摇钱树:神话中的一种宝树,一摇晃就有许多钱掉下来。指借以获得钱财的人或事物。如:明·冯梦龙《醒世恒言》第三卷:“只是你的娘,把你当个摇钱之树,等闲也不轻放你出去。”又如:旧家庭把子弟做摇钱树,这种心理是很普遍的。——恽代英《来鸿去雁录·致汪冀贤》

《神笔马良》观后感_413字

今天,我去电影院看了一场电影,名叫《神笔马良》。看了这部电影之后,我挺感动的。

故事是这样的:从前,有个百花村,村里有个孩子叫马良,他从小就很喜欢画画可是却没有笔,放牛的时候他总是用树枝在地上画。他的执着感动了天上的一位老神仙。有一天晚上,老神仙送给了马良一支神笔,并且对他说这只笔画什么就有什么,而且都会变成真的。马良用神笔为百花村的贫苦百姓画了很多有用的东西,使他们过上了好的生活。

有一天,一个贪婪的大将军得知马良有了神笔,就千方百计的要马良交出了神笔。可是大将军画出来的东西都是黑色的。原来这支神笔有股神奇的力量,只有心地善良的人才能画出好的东西。于是大将军就胁迫马良,叫他给他画一座金山和无数的珠宝。马良借助神笔的力量,打败了大将军,最后使大将军死在了金山上。

马良凭着自己的机智勇敢,拯救了百花村的村民们。我以后也要向马良学习,像他一样不贪心。遇到困难的时候要沉着冷静,不怕危险,做一个为民除害的好人。

成语千方百计:想尽或用尽一切办法。如:《朱子语类·论语十七》:“譬如捉贼相似,须是着起气力精神,千方百计去赶他。”又如:这个老匪开初千方百计想收买这支已经武装了的工人队伍,可是工人们坚决拒绝加入匪股。——曲波《林海雪原》十四

成语为民除害:替百姓除祸害。如:汉·陈琳《檄吴将校部曲文》:“丞相衔奉国威,为民除害,元恶大憝,心当枭夷。”又如:自然以为民除害为主。——清·刘鹗《老残游记》第七回

神笔马良作者简介_423字

读《神笔马良》书,见一见作者,我认识了名家洪汛涛。洪汛涛是“神笔马良”之父,他还与叶圣涛等齐名为“中国童话十大家”之一,他毕生致力于儿童文学的创作。

读《神笔马良》本书之后,我很希望自己也有一支神笔。这样我就可以想干什么就干什么了。例如我可以画各种美食,有橡皮糖、香肠、寿司、手枪腿、鸡块、方便面……我还可以画钱,买好玩的东西;我还可以用神笔来画一些工具来帮助大家做事情……

读《神笔马良》这本书之后,我还知道另外许多洪汛涛先生所写的书,例如《十兄弟》、《鸟语花香》、《慢慢来》、《快乐的小鸟》、《雨宝见》……洪汛涛先生写了很多很多有趣的故事,我都记不清了。这之中我最喜欢的是《慢慢来》、《十兄弟》和《快乐的小鸟》。

杭州市采荷二小四(2)班:潘昊冉

作文评语:

小作者用了三个“读”来讲述自己从中得到的收获,认识了作者,有了想法,有了期盼。认识作者,小作者更进一步走入了故事,还表达了自己对该作者另外书的好奇之心。(施民贵)

成语鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。如:宋·吕本中《紫薇·庵居》:“鸟语花香变夕阴,稍闲复恐病相寻。”又如:一路行来,山青水绿,鸟语花香,真是个好风景也。——清·李渔《比目鱼·肥遁》

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