初中一年级优秀读后感10篇600字

文教艺术2023-02-07 04:02:50百科知识库

初中一年级优秀读后感10篇600字

文章有繁星的读后感(589字)、读《鲁滨逊漂流记》有感(563字)、掌心里的阳光读后感(561字)、《跨越百年的美丽》读后感(632字)、最美孝心少年观后感(575字)、王二小的故事读后感(579字)、寻觅中华读后感(583字)、中国成语故事读后感(636字)等600字左右的初中一年级优秀读后感10篇,供您参阅。

繁星的读后感_600字

这本书中,有的是对于童真的赞美,有的是对于自然的热爱,还有的是对于母爱的赞扬。

正如,“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱,“世上只有妈妈好”是啊!她热诚赞美母爱。对母亲表示了由衷的感激之情,母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱所不能替代的!通过冰心我读懂了母爱。

从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦;充满着对童真的幻想;充满童真的渴望与幸福。他的童年是在幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。

继续读下去,更使我明白了许多道理。“生命不也是这样吗?”“时间就是金钱”在做作业时,我总是想着今天别做了,反正还有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后几天里手忙脚乱地赶作业,赶得又累又困却又无奈,谁叫我刚开始不抓紧时间呢!“花儿有凋落的一天”“任何生命都有停止的一天”人生是短暂的,他需要我们去热爱;需要我们去抓紧时间;更需要我们去珍惜时间!

冰心的诗是天空中闪烁的繁星,是大地中清澈的春水。她的诗读来委婉柔和。并且冰心伟大的精神和善良的品性使我感慨。

冰心的短诗,使我心潮澎湃、心中有很多感受。她的诗写的很美,读后能使人心情愉悦。并且还给了我万千的感慨!她的诗全是出自内心的真实感受,能够深触心灵。

成语引人入胜:胜:胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。如:南朝宋·刘义庆《世说新语·任诞》:“王卫军云,酒正自引人着胜地。”又如:扇画小幅,苏州园林,格局很小,却总是那么引人入胜。——秦牧《虾趣》

成语手忙脚乱:形容遇事慌张,不知如何是好。如:宋·释普济《五灯会元》:“问:‘如何是大悲境?’师曰:‘千眼都来一只收。’曰:‘如何是境中人?’师曰:‘手忙脚乱。’”又如:諕的我手忙脚乱紧收拾。——元·无名氏《百花亭》第三折

读《鲁滨逊漂流记》有感_600字

鲁滨逊漂流记》主要写的是主人公——鲁滨逊.克鲁伊茨内在一次航海中,鲁滨逊所乘的船触礁沉了,船上的水手和船长都被淹死了,唯独鲁滨逊活了下来。他被海浪卷上了一个荒岛的沙滩。之后,他自己动手建房,制造工具,野外打猎,采摘水果,圈养山羊……还从野人手中救出了一个野人,取名“星期五”,教化他,把他作为自己的奴仆。之后他们救了一位船长,成功回到了英国。

在我眼里,鲁滨逊是一位乐于助人的水手。他在一帮野人的手中救了一个俘虏,因为那天是星期五,所以给那个野人取名为“星期五”,从那以后,“星期五”就成为了他最忠诚的奴仆和伙伴,甚至还教会了他英语。不久,他又带着“星期五”在一群食人族中救回了几个白人俘虏,与他们一起在岛上生活,一起种耕养田。最后,他们救了一位船长,回到英国。

回想我们生活的种种事件:一位小女孩摔倒在马路上,不仅没人扶她起来,还有许多的车辆从她身上压过;一位老大爷骑自行车被年轻人撞倒了,那年轻人不仅没道歉,还诬赖老爷爷撞到他,自己受伤了……如果人人都能够像鲁滨逊一样向那些人伸出手,那么世界就会变得更加友爱。

同时我还懂得了,一个人不论何时何地,不论遇到多大困难,都不能被困难所打倒,或者逃避困难,一定要克服困难,始终对生活充满信心,保持着乐观积极、从容向上的心态,去面对和挑战厄运,只有这样才能获得胜利。

成语乐于助人:很乐意帮助别人。如:章诒和《往事并不如烟·最后的贵族》:“康同璧的乐于助人,在一定程度上是受了家庭的影响。”又如:章诒和《往事并不如烟·最后的贵族》:“康同璧的乐于助人,在一定程度上是受了家庭的影响。”

掌心里的阳光读后感_600字

掌心里的阳光是一本各种类型的散文合集,优秀的散文像星星一样灿烂,让人仰望,给人遐想。许许多多的大师都表现了这样的观点。我们现在文学最丰富,发展最强劲的依然是散文。

《掌心里的阳光》一共有六章,每一章都是由许多作家写出的童年故事,各章也不同,比如第一章就很快乐,第二章就很感人,其中最后一章有一个故事让我印象最深,就是我最喜欢的作家曹文芳写的《竹林里的喊声》。里面讲述了她家住在校园里,白天处处是孩子,等放学后校园就清净了,清净的有些寂寞。夜幕下,古老高大的老师办公室向头上长着角的庞然大物静静地伫立着散发出一股神秘的气息。父亲在家灯光让鬼魅的老师办公室温馨了许多,若是不在,整个校园一团漆黑,到了夜晚上厕所成了揪心的事。她们姐妹四个可以结伴上厕所,而哥哥是家里唯一的男孩子没有伴儿,她怕哥哥被水鬼抓走,但是哥哥还是回来了,她也不害怕了。

《竹林的喊声》,这个故事让我回想起,我和我哥也有过类似的经历,也有过和她们一样的喜怒哀乐,等我们长大了,回想起来也会很有意思的。

这本书让我学会了许多好词好句,沈石溪写的《面对风雨花的忏悔》就有许多成语,比如默默无闻、顾名思义和乌云遮天一类的,他写作就好比武侠中的“以气驭剑”这是“以气驭文”可敬可叹。而他就是写作界的“土豪”,我也要把我学的好词好句运用到我的作品当中。

成语默默无闻:无声无息,没人知道。指没有什么名声。如:《晋书·祖纳传》:“仆虽无无,非志不立,故疾没世而无闻焉。”又如:现在不知道他怎样,久没有听到消息了,那默默无闻的原因,或者就因为中国人还没有死完的缘故吧。——鲁迅《华盖集·并非闲话(二)》

成语喜怒哀乐:喜欢、恼怒、悲哀、快乐。泛指人的各种不同的感情。如:《礼记·中庸》:“喜怒哀乐之未发谓之中,发而皆中节谓之和。”又如:虽是海外之邦,不过言语不同,衣服有异,那喜怒哀乐的人情,原是一样的。——清·陈忱《水浒后传》第三十一回

《跨越百年的美丽》读后感_600字

前几天,我们学习了一篇课文《跨越百年的美丽》,这篇课文讲述了在居里夫人发现“镭”元素一百周年的事情。

学了这篇课文,我深受教育和启发。受教育的很多,如:“这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。”――淡蓝色的荧光“是居里夫人用三年零九个月的时间提炼出来的0.1克镭发出的,也就是她的成就。这项成就的取得,是以居里夫人终日的烟熏火燎,身体的疲劳为代价获得的,因而融入了”美丽的生命“。这项成就的取得也是居里夫人坚持探寻”其他物质有没有放射性“的信念的结果,因而融入了”不屈的信念。“这句话是对居里夫人在科学研究中表现的坚持不懈的献身精神的赞颂。

同时,我受启发的也很多,如:”玛丽的性格天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执着的追求。这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽。居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。“――”这种可贵的性格与高远的追求“是指居里夫人”坚定、刚毅、顽强,有远大执着的追求“,”这项伟大自然发现“是指居里夫人发现了放射性的金属元素镭,”人生意义的发现“是指居里夫人明白了人生的价值,并不在于年轻美貌。金钱名利,而在于为科学做出贡献,为人类做出贡献。居里夫人对人生和价值的认识,一方面源于她的品格,另一方面源于她在科学研究中获得的体验和感悟。

学了《跨越百年的美丽》一课,我懂得了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利,而是在于为科学做贡献,为人类的发展进步做贡献的道理!

成语坚持不懈:懈:松懈。坚持到底,一点不忪懈。如:《清史稿·刘体重传》:“煦激励兵团,坚持不懈,贼穷蹙乞降,遂复濮州。”又如:这些都证明我们对于加强统一战线实行革命政策来进行抗日战争的这种方针,是坚持不懈的。——毛泽东《和英国记者贝特兰的谈话》

成语统一战线:比喻在某些问题上抱同样态度。如:毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》:“目前的时局,要求我们勇敢地抛弃关门主义,采取广泛的统一战线,防止冒险主义。”又如:我们要结成统一战线。

最美孝心少年观后感_600字

昨晚我看了电视上播出的“2013年度最美孝心少年”节目,深受感动。在他们身上有许多值得我们学习的地方,十一个名字犹如十一朵花,绽放在我的心间。

当我们还乳臭未干,偶尔躺在妈妈怀抱里撒娇的时候,他们却早早地承受了厄运的考验,成为家里的顶梁柱;当我们无忧无虑地背着书包,走向学校的时候,他们却背着木柴艰难地行走在山路上;当我们在书声琅琅的教室里,沐浴着知识的阳光时,他们却做着许多与年龄不符的事情:做饭、耕地、送票、卖烧烤,甚至在关键时刻把自己的骨髓献出来救母亲……

让我最感动的是家住重庆的十四岁女孩吴林香。她小的时候父母离异,继父留下一个5岁的弟弟出外打工,妈妈患了肺癌,外婆和外公身体又不好,照顾一家的重担就落在了吴林香那小小的肩膀上。她的妈妈经常因病痛苦万分,她总是微笑着安慰妈妈,从来不让妈妈看到她哭时的样子。但病魔还是夺走了她母亲的生命。尽管命运如此坎坷,她还是坚强地面对生活。她说:“我以后要当一名医生,救许多像妈妈一样的病人。”这就她努力实现的梦想。

看完这个节目,我已抑制不住自己的泪水。我想:他们用自己实实在在的行动,证明了什么是孝心。相比之下,我自愧弗如。父母养育了我,给了我无微不至的关爱,我不仅要感恩,还要用实际行动去报答他们。今后我一定会好好地学习,关心父母,在力所能及的范围内帮助他们,也成为一个最美孝心少年。

成语无微不至:微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。如:宋·魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》:“臣窃念主忧臣辱,义不得辞,局蹐受命,退而差辟官吏、条列事目、调遣将士,凡所以为速发之计者,靡微不周。”又如:还是在剑波十八岁的时候,要到战斗部队去,姐姐对这将要离开自己的弟弟,照顾得无微不至。——曲波《林海雪原》一

成语主忧臣辱:君主有忧患是作臣子的耻辱。如:宋·魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》:“臣窃念主忧臣辱,义不得辞,局蹐受命,退而差辟官吏、条列事目、调遣将士,凡所以为速发之计者,靡微不周。”又如:清·侯方域《为司徒公与宁南侯书》:“固以主忧臣辱,金革之义,不敢控辞;亦缘与将军知契素深,相须如左右手,倘得凭先声。”

王二小的故事读后感_600字

在我很小的时候,妈妈就讲过王二小故事,长大认字了,我自己买来书,一遍又一遍的看着,王二小深深吸引着我,我时常被故事感动得热泪盈眶。故事发生在1941年9月,日军300余人向河北省平山县南滚龙沟袭来,他们抓住了正在山坡上放牛的王二小,用刀逼着二小为他们带路去抓八路。二小非常清楚,许多八路军战士就在四面的山上隐藏着。于是他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕上慢慢地转,把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人发现以后,对二小又打又骂,二小猛地抱住一个鬼子厮打,想与鬼子跳崖同归于尽,不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛……

国家兴亡,匹夫有责。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,从小努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。“千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”。无数烈士是这样做的。将来有一天,当祖国需要我们的时候,我们必定会一马当先地全力奉献出自己的一切,甚至生命。

如今,我们祖国正处于和平发展时期,香港、澳门早已相继投进祖国怀抱,只有台湾还没有回归。我们全中国人民一定要团结一致,继承革命先辈的光荣传统。牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律和动人的故事将永远留我心中,少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进!

成语同归于尽:尽:完。一起死亡或一同毁灭。如:《列子·天瑞》:“天地终乎?与我偕终”卢重玄解:“大小虽殊,同归于尽耳。”又如:只图自己安逸,那管世事艰难,弄到后来,不是同归于尽吗?——清·姬文《市声》第十四回

成语团结一致:保持一致,行动起来像一个人,指站在一起并且互相支持。如:毛泽东《中国共产党在抗日时期的任务》:“因为只有如此,才能根据民族矛盾和国内矛盾在政治比重上的变化而改变国内两个政权敌对的状态,团结一致,共同赴敌。”又如:我们团结一致、共同进退。

寻觅中华读后感_600字

余秋雨所写的这本《寻觅中华》乃是一本探寻历史,探究文明的书,是炎黄子孙对祖先,对中华历程的寻觅。从黄帝、炎帝,到文化大革命,这本书带着我们重温了一遍祖国走过的历程,从翻开第一页的时候,我的好奇心就被其中的内容深深地吸引,那种不断探索、寻觅的感觉更是令我无法自拔,忘我的读了下去,一连几十页都被翻过才停了下来。

这本书从现在的角度向着过去眺望,那感觉仿佛身在时光机上,在现在与过去之间来回穿梭,时而回到唐宋,时而回到明清,时而又回到现在,这种感觉才最吸引人。

记得最清楚的,是回到宋代的那次。宋代很乱,不论是建立前还是建立后。正如书中所说:“结束混乱,这本来是一件好事,谁料想,却迎来更大范围内的危机。原先的‘五代十国’都是汉族政权,而宋朝面临的,是一个又一个强大勇猛、虎视眈眈的少数民族政权。风起云涌般的马蹄声永远回荡荡在耳边,令人沮丧的战报不断从前方传来,什么办法都想了还是没有办法,除了失败感就是屈辱感,这就是宋朝。”

宋朝诞生在战火与硝烟之中,也终结在战火与硝烟之中,每个朝代皆是如此,但在中华的历史上,总会留下一些属于它们的痕迹,辽灭北宋,留下杨家将抗敌的故事;金灭南宋,留下岳飞抗金的故事。

接下来的元、明、清,也同样一个接一个的过去,在中华历史上留下属于它们的印记。

寻觅中华,寻觅每一段历程,每一段时间,寻觅它们留在历史里的痕迹。

成语风起云涌:大风刮起,乌云涌现。比喻新事物相继兴起,声势很盛。如:宋·苏轼《后赤壁赋》:“划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。”又如:下笔风起云涌,能为载记之言。——清·蒲松龄《聊斋志异·各本序跋题辞·唐序》

成语虎视眈眈:眈眈:注视的样子。象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善,伺机攫取。如:《周易·颐》:“虎视耽耽,其欲逐逐。”又如:你看这里这些人,因见老太太多疼了宝玉和凤姐姐两个,他们尚虎视眈眈,背地里言三语四的,何况于我?——清·曹雪芹《红楼梦》第四十回

中国成语故事读后感_600字

我自己还在书店挑了一本《中华成语故事》,它教我学会了三百多个成语,了解了每个成语的意思、由来以及成语背后隐藏的精彩故事。

读着这些历史悠久的成语,再想到我自己生活中发生的事情,仿佛有着“穿越”的感觉哦。比如成语“一诺千金”就是教我们说每一句话都要守信用。想想我自己,答应爸爸妈妈做事情要雷厉风行,但是总是拖拖拉拉不及时去做,失去了起码的诚信。妈妈说:“你这做法要是穿越回古代,那重如千金万金的诚信就全没了。”真让我惭愧!

成语从古到今一直都活跃在我们的生活中。有一天,我和爸爸路过景区的一家自行车出租点,看见门口贴着一张广告画,上面印着:“骑乐无穷”四个字。看到这几个字,爸爸意味深长地看了我一眼。我忙说:“这个应该不算写错的。”爸爸说:“嗯,应该是故意的穿越吧。”我想了一想,觉得很在理。我跟爸爸说:“看看现在的商家,能把成语活学活用,真有才。”爸爸严肃地说:“这样的活用有利有弊,人的第一印象是最深刻的,一些低年级的小朋友还没有学过‘其乐无穷’这个成语,以后写的时候容易出错,这样岂不是误导了小朋友吗?”我想了想说:“那是不是应该在穿越的成语旁边注明正确的成语呢?”正当我跟爸爸热火朝天地讨论着这个话题的时候,听见一位游客在称赞杭州人真是会做广告,把成语用得活灵活现的。我跟爸爸听了都开心地笑了。

读了《中华成语故事》,再想到成语在生活中的“穿越”故事,我觉得作为一名小学生,首先应该踏踏实实地学好成语,然后才能在学习和生活中合情合理地活学活用每个成语。

成语雷厉风行:雷厉风行[léi lì fēng xíng],意指像打雷般猛烈,如刮风般快速。比喻政令执行严格迅速。语或本《易经·复卦》三国魏·王弼·注。後用“雷厉风行”比喻人行事严格迅速。[源]《易经·复卦》三国魏·王弼·注 天地以本为心者也。凡动息则静,静非对动者也;语息则默,默非对语者也。然则天地虽大,富有万物,雷动风行,运化万变,寂然至无,是其本矣。唐·李观〈汉受降城铭并序〉(据《全唐文·卷五三五·李观》引)帝曰:“吁,周之衰,秦之亡,皆不由之,故龟鼎用迁,乃出元宫。登皇车,骛六龙,建九旒,人马骈驷,戎车击輈,非六月之师,异瑶池之游。云挠雷厉,风行川浮,震震耀耀,而入於苦寒之陬。……” 唐·韩愈〈潮州刺史谢上表〉(据《全唐文·卷五四八·韩愈》引)伏以大唐受命有天下,四海之内,莫不臣妾;南北东西,地各万里。自天宝之後,政治少懈,文致未优,武克不刚,孽臣奸隶,蠹居棋处,摇毒自防,外顺内悖,父死子代,以祖以孙,如古诸侯自擅其地,不贡不朝,六七十年。四圣传序,以至陛下,陛下即位以来,躬亲听断,旋乾转坤,关机阖开;雷厉风飞,日月所照;天戈所麾,莫不宁顺;大宇之下,生息理极。[典故]“雷厉风行”是指像打雷般地猛烈,如刮风似地快速。雷和风本来是自然现象,如三国魏时王弼注《易经·复卦》时说:“然则天地虽大,富有万物,雷动风行,运化万变。”这里的“雷动风行”就是描述打雷刮风的自然现象。後来唐代白居易的〈策林二·人之困穷由君之奢欲〉,文中说:“雷动风行,日引月长,上益其侈,下成其私。”就引了王弼注这一句话来比喻“上行下效”的快速。霹雳之雷,声势惊人,有如人的行动果断严厉,所以可用“雷厉”来形容,如此“雷动风行”一语又可转成“雷厉风行”。韩愈曾写过〈潮州刺史谢上表〉,文中说的:自唐宪宗即位後,努力地扭转已见衰微的国势,开创新局;所颁行的政令“雷厉风飞”,指的正是政令执行严格迅速。後来“雷厉风行”可能就从这里演变而出,比喻人行事严格迅速。

成语旋乾转坤:扭转天地。比喻从根本上改变社会面貌或已成的局面。也指人魄力极大。如:唐·韩愈《潮州刺史谢上表》:“陛下即位以来,躬亲听断,旋乾转坤。”又如:我是不相信文艺的旋乾转坤的力量的,但倘有人要在别方面应用他,我以为也可以。譬如“宣传”就是。——鲁迅《三闲集·文艺与革命》

舒克贝塔航空公司读后感_600字

暑假里我看了《舒克贝塔航空公司》,它的主要内容是舒克出生在一个名声不好的老鼠之家里,于是决定驾驶米黄色直升机离开家族。贝塔也出生在一个名声不好的老鼠之家里,它驾驶着绿色坦克也离家出走。舒克遇见了贝塔,他们并肩作战,打败了老鹰、白路和野猫,他们历尽千辛万苦,克服了种种困难,开了一家航空公司。结果遭到海盗袭击,最后经过一个叫皮皮鲁的小男孩的帮助,战胜了海盗。

故事中的老鼠舒克、贝塔并不是人们想象中的那样坏,而是两只助人为乐的小老鼠:它们帮助了小麻雀、蜜蜂、蚂蚁、眯丽。航空公司就是舒克、贝塔和那些被舒克帮助过的小动物建立的。

舒克的飞行技术真不愧是世界一流水平,海盗的飞行技术也不错,可最后毕竟是舒克赢了,这还是多亏了皮皮鲁。因为皮皮鲁遇见舒克贝塔并不像其他人遇见老鼠一样,而是热情款待和帮助他们。皮皮鲁知道“英雄不论出处”。虽然舒克、贝塔是老鼠,但是他们没做坏事,相反,他们还经常帮助他人。而大花猫却不是那样,他见到老鼠就抓,不分好坏,并且把他们吃掉!

我应该学习舒克、贝塔勇敢地向命运挑战、不怕困难的精神,我也应该在学习和生活中勇敢面对困难,不怕苦、不怕累,争取成为全面发展的优秀学生。我还应该学习他们助人为乐的精神,帮助老师同学,帮助老人。皮皮鲁对待舒克贝塔的态度也值得我们学习:我们不能以貌取人,要看本质,这样才能分清好坏、是非,交到真正的朋友。这样我们的世界才能更美好!

成语以貌取人:根据外貌来判别一个的的品质才能。如:《史记·仲尼弟子列传》:“吾以言取人,失之宰之;以貌取人,失之子羽。”又如:真是糟糕,他早又不说,但也只怪我们以貌取人,在事前没有经过一道甄别了。——郭沫若《涂家埠》

成语千辛万苦:各种各样的艰难困苦。如:元·张之翰《元日》:“千辛万苦都尝遍,只有吴淞水最甘。”又如:侨胞的金钱不是容易得到的,是由于他们胼手胝足,千辛万苦,省吃俭用,积累起来的。——邹韬奋《抗战以来·热烈爱国的千万侨胞》

巨流河读后感_600字

齐邦媛教授的回忆录《巨流河》是一本很精彩的书。

我感到有以下优点。

一是内容厚重。作者80高龄写成此书。一生经历了诸多重大的历史变迁。从抗日战争,到内战,到台湾和大陆从对抗到对话的各个时期,都以一个知识女性的独特视角记录了亲历亲闻。有很多独家的历史细节,十分珍贵。

二是作者既有很好的国学根底,又有很高的英文修养,全书既是严谨的史笔,又是优雅的散文。现在国内出版的回忆录也很多,对历史抱有严谨态度者已是上品,兼具美文品质者十分罕见。而一般大陆作家的回忆录虽有文采,但有历史感者极少。

三是若干内容给人以现实启迪。在现代化进程中,台湾比大陆快一拍。在许多方面,可以说台湾的昨天是大陆的今天,台湾的今天是大陆的明天。

且举一例:齐邦媛在1970年代在国立编译馆供职,主持新编台湾中学国文教科书。台湾原来和大陆相似,在党化教育的大环境下,语文教科书以意识形态为主导,孙中山、蒋介石的文章比重很大,别的选文也着眼于政治需要,差不多成了政治教科书,学生十分反感。齐邦媛借重一批开明教授的支持,改变了这个格局,让语文回归语文。这有点像前些年钱理群他们组织编写《新语文读本》,向官方版陈旧的语文教科书发起挑战。所不同的是,齐邦媛获得了成功。而钱理群的《读本》至今处在边缘地位。上海的新编中学历史教科书,企图告别阶级斗争史观,采用文明史观,因几位史学界左爷告状,干脆被官方封杀。而台湾教科书改革,虽有守旧势力责难,经历阵痛,毕竟成功。从这个意义上看,大陆今天某些方面,还没有达台湾70年代的水平。

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