整理了没有什么比被爱更幸运—读《从天而降的幸运》有感（473字）、爱的教育读后感（532字）、瞧这群俏丫头读后感（482字）、丝绸之路，一条伟大的路—开学第一课观后感优秀作文（551字）、野性的呼唤读后感（528字）、梵高传读后感（498字）、西部孩子的生活观后感（519字）、肩挑一个家读后感（527字）等500字左右的小学五年级读后感范文10篇，供您参阅。

没有什么比被爱更幸运—读《从天而降的幸运》有感_500字

《从天而降的幸运》这本书是妈妈在网上给我买的。我第一次看到这本书的书名时，不禁产生了一个疑问：幸运怎么会随随便便从天而降呢？但当我看完这本书时，我就不这么想了。这本书是一位美国女作家希拉特内奇写的，讲述了一个小镇的故事。这个故事发生在美国东南部的北卡罗来纳州，也是作者的故乡，这个作者虚构的小镇图珀洛就坐落在这里。这个小镇的人口只有148人，总共就只有两条大街，而主人公摩西洛波家的咖啡馆就在这其中一条大街上。这家咖啡馆是小镇上的唯一一家咖啡馆，而故事也围绕这家咖啡馆展开。主人公摩西洛波11岁，是被人们从洪水中救出并收养的孤儿，大家都爱叫她摩。摩是一个被爱包围着的女孩，她在婴儿时就失去了亲生母亲的爱，但却幸运地拥有了养父母上校和拉娜小姐的爱，并得到了几乎整个小镇的关心和呵护。一开始，她自己并没有注意到这一点，直到戴尔说出来的那一刻，她才明白，原来大家都是那么的关心她，可她却像察觉不到大家的存在。故事发展到最后，有没有找到亲生母亲似乎已变得不那么重要了，经历过风雨的摩已被身边的爱包裹得严严实实。或许幸运不会随便从天而降，但有爱就足够了。

成语严严实实：不留空隙或出口。形容非常严密。如：路遥《平凡的世界》第二卷第34章：“东拉河已经被坚冰封盖得严严实实，冰面蒙了一层灰漠漠的尘土。”又如：她把口袋捂得严严实实，深怕人抢走她的血汗钱。

成语从天而降：降：下落。比喻出于意外，突然出现。如：《汉书·周亚夫传》：“直入武库，击鸣鼓。诸侯闻之，以为将军从天而下也。”又如：哥哥，你真是从天而降也！万乞救我一救。——明·吴承恩《西游记》第三十一回

爱的教育读后感_500字

《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名是《心》是1886年发表的。我特别喜欢这本书。在《爱的教育》里我比较喜欢千里寻记。

千里寻母记，是讲的一个13岁的小男孩儿，为了去寻找他的妈妈，自己一个人从热那亚去美洲，他走了6000里路，才找到了他的妈妈。

小男孩儿的爸爸是一名工人，收入很少，因为几年之前，家里遭到了很多的不幸，还背上了债务。所以在两年前他的妻子，才迫不得已去布宜诺斯找工作。她丈夫是个诚实守信的人。

一年过去了，哪个女人和家里断了联系。他的一封信上说自已不舒服，就再也没有收到消息。又过了几个月，还是没有她的消息。爸爸想亲自去找妻子，然后 辞掉了工作，小儿子玛尔可，想去非洲找妈妈，爸爸摇摇头，玛尔可才13岁是不可能一人出门，慢慢的，爸爸被玛尔可说服了，正好，他熟人的朋友，是船长，知 道了这个了不起的孩子的事情后，为他弄到了一张三等舱的船票，爸爸为玛尔可，准备了一包衣物。他坐了整整27天的船，在船上认识了一位老人，经过那个老人 的指点，受了很多苦，脚都破了，还历经了千幸万苦，终于找到了她的妈妈。不过他妈妈生病了很想见自己的家人，可没有家人在身边，不过玛尔可在身边，做手术 也不怕了。

我以后一定和玛尔可一样，做一件事就要下定决心！

成语了不起：极好或令人钦佩的，不平凡，优点突出。如：清·名教中人《好逑传》第七回：“本县看她处心行事，竟是一个了不起的大豪杰，断不肯等闲失身。”又如：毛泽东是中国历史上了不起的大人物。

成语令人钦佩：让人高度敬重。如：邓小平《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词》：“在我们党和人民战胜林彪、‘四人帮’的斗争中，文艺工作者做出了令人钦佩的、不可磨灭的贡献。”又如：王朔《一半是火焰，一半是海水》：“就是那些‘小晃’还有点江湖义气，有点令人钦佩的担事的勇气。”

瞧这群俏丫头读后感_500字

最近，我读完了《瞧，这群俏丫头》这本书。这本书写的是马小跳系列中的四个女孩的故事，有美丽大方的夏林果、聪明泼辣路曼曼、憨厚善良的安琪儿、风风火火的杜真子。

我最喜欢路曼曼的故事。身为中队长的路曼曼有一本专门记马小跳不良表现的小本子，淘气包马小跳最不愿意和她做同桌，他们是一对同桌冤家。马小跳的所作所为总被路曼曼横挑鼻子竖挑眼，他又急又气，所以两人之间的争吵不断，笑料自然也很多。

“夏林果系列”主要介绍了班级里的焦点女生夏林果的故事。最有趣的就是马小跳想和夏林果同桌，可秦老师不同意。马小跳千方百计地想引起夏林果的注意，结果却被秦老师罚。

安琪儿是马小跳班上最丑、最笨的女生，而她做脑筋急转弯时却变得非常厉害，让大家刮目相看。还有马小跳的表妹杜真子，她是个“疯丫头”。因为她妈妈出国半年，所以她要去马小跳家住半年，这遭到马小跳坚决反对，他说除非杜真子带那只会笑的猫。可是一心只会与杜真子作对的马小跳却发现，那只猫只会对自己冷笑。

我很喜欢这本书，不仅因为情节生动幽默，趣味十足，还因为作者杨红樱生动描写了孩子们的童年生活，让我读后觉得亲切、快乐。

成语所作所为：指人所做的事。如：清·曹雪芹《红楼梦》第十六回：“自此凤姐胆识愈壮，以后所作所为，诸如此类，不可胜数。”又如：二弟从前所作所为，我岂不知，只是我做哥哥的，焉能认真。——清·石玉昆《三侠五义》

成语诸如此类：诸：众多；此：这，这样。象这类的各种事物。如：《晋书·刘颂传》：“诸如此类 ，亦不得已已。”又如：书法、绘画、吟诗，诸如此类，他无一不会。

丝绸之路，一条伟大的路—开学第一课观后感_500字

看到节目介绍丝路，就仿佛看到了当年丝虫之路商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……

中国使者从骆驼身上下来，右手高擎着手杖，大步向前走去。中国使者指着生后的骆驼，让将军看。之见每峰骆驼镇上都托着两个大包袱。打开包袱，各色绫罗绸缎，五彩缤纷。安息国将军高兴的点点头，把手一招，四名士兵送上两个的礼盒。大看一看，里面装着许多特别大的鸟蛋，每个足有斤把重。这是当时中国没有的鸵鸟蛋。

没想到一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路哪！

我和爸爸妈妈一起看了开学第一课，今年开学第一课的主题是《我的中华骄傲》，这次的班主任是董卿阿姨和小撒叔叔作为“班主任”今年的老师有吴磊哥哥、柯洁哥哥、钢琴家郎朗等，给我们讲了关于传统文化的故事。

其中，我最喜欢柯洁哥哥，他的围棋是“中国第一人”，虽然曾经被人工智能打败，但是我觉得柯洁哥哥身上的冷静和执着值得我去学习。

柯洁哥哥从3岁就开始学围棋了，想想我3岁的时候，还在吵着妈妈要雪糕呢，柯洁哥哥一开始学围棋的时候并不很顺利，而且连输了13场，但是柯洁哥哥不断的努力学习棋谱，不断的提高围棋技能，终于成为了围棋中国第一人。

从柯洁哥哥身上我看到了要想取得好成绩，就要不断努力学习，想要到达成功的彼岸，就要努力拼搏。

成语绫罗绸缎：泛指各种精美的丝织品。如：清·文康《儿女英雄传》第三十二回：“金子是黄的，银子是白的。绫罗绸缎是红的绿的。”又如：虽然他的主要的生意是布匹，他可是也有个看得过眼的内柜，陈列着绫罗绸缎。——老舍《四世同堂》五十九

成语五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。如：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》：“铺设得五彩缤纷，当中摆了姊姊画的那一堂寿屏，两旁点着五六对青烛。”又如：天大亮了，多云的天空，布满了五彩缤纷的朝霞。——袁静《伏虎记》第13回

野性的呼唤读后感_500字

最近我读了一本书，是美国著名作家杰克·伦敦的作品，叫《野性的呼唤》。

《野性的呼唤》这本书写了一条叫做巴克的长毛大狗，从温暖文明的南方被诱拐到冰天雪地的北极荒原，从一只养尊处优、孤芳自赏、目空一切的贵族犬，到备受折磨不得不顺应环境改变自己的生活方式的雪橇犬，最后成为被伊哈特人称为魔鬼的狼群领头狗。在它转变的过程中，巴克身上的野性也被渐渐唤醒。虽然它在人类文明与道德规范的束缚下，在人类的棍棒与皮鞭下也享受着人类认为的幸福和苦难，但是巴克知道手特棍棒的人就是主宰，它不能反抗，只有服从。如果不能顺应环境它一定会迅速地走向死亡。这时它把对自由和野性的渴望压在心灵的最深处。

就象书中写的：“巴克身上被唤醒的原始野性活跃着沸腾着，犹如潮汐和季节一样强有力地在他心头波动。”“野性同幽灵一样不断呼唤着他、诱惑着他、要与他一起去嗅风的气味，一道去听森林的音响，支配他的情绪，指导他的行动，让他超越自身。这种召唤使他的心与人类及人类对他权力越离越远。”巴克终于在它的最爱的主人――桑顿被害后，背离了人类世界，回到荒原。因为巴克的牵挂断了“人类及人类所拥有的权力再也束缚不了他，他与他的野性兄弟肩并肩地一边奔跑一边嗥叫……”巴克在野性回归以后成了狼群的头领。

成语冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。如：清·蒋士铨《鸡毛房》：“冰天雪地风如虎，裸而泣者无栖所。”又如：你就在这儿吧，冰天雪地的上哪儿去？——老舍《骆驼祥子》十二

成语养尊处优：养：指生活。指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。如：宋·苏洵《上韩枢密书》：“天子者，养尊而处优，树恩而收名，与天下为喜乐者也。”又如：父亲孤身在外，无人侍奉，甥女却在家中养尊处优，一经想起，更是坐立不宁。——清·李汝珍《镜花缘》第五十四回

梵高传读后感_500字

合上了最后一页，梵高的故事还在脑子里回响。

梵高最后最后的激情创作是在阿尔，法国南部的一个小城市。在那里有强烈的阳光与恐怖的西北风，梵高每天早上背上画架，晚上带着幅满意的作品，赶着黑夜归来。阿尔恶劣的天气，营养不良，失眠，长期的精神亢奋（这是他画画的唯一动力），他患了可怕的癫痫病（更像是精神分裂）。他割掉了自己的耳朵送给一个妓女，他被送进精神病院。他一旦在理智恢复时，又开始创作。可是随着精神的衰退，他明白自己的激情已逐渐消退。为了不给他弟弟增加负担（梵高从开始绘画时，经济来源都是弟弟提供的，也是弟弟在精神上支持他）他用手枪结束了生命。而他永远都不知道，他的绘画成为了博物馆的珍藏品，被后人景仰膜拜。

梵高的一生是艰辛的。但他却并没有为此放弃自己的目标。他用十年的时间表达着他的艺术。他在阿尔画的“向日葵”，被当时的一位欣赏艺术的医生说：“我这一身，如果能创作这一幅画，就成功了。”不论在恶劣的煤矿，还是精神极度痛苦的阿尔，他都认为绘画是工作，是他能存活唯一精神动力。有人说，只要长期的坚持一件事，不管怎样也会成功。或者更准确的说，长期从事时，必定要加入激情，加入单纯对事业的追求。

西部孩子的生活观后感_500字

董家臣

今天下午，马老师给我们看了几张西部孩子的生活图片，我感到十分羞愧。

西部孩子学习都是要翻山才能到学校，至少要走两小时，如果半路上饿了，只吃从家里带的土豆，用锅煮来吃，如果渴了，只能喝溪水，很容易拉肚子。再回过头来看看我们，妈妈做的饭不好吃就叫外卖，或者是从大街上买东西吃。妈妈给我们买一瓶饮料，如果感到不好喝就扔了。而西部的孩子，米饭不熟都要吃，一直上到中学也还在吃土豆、黄豆。

我们在上学的时候，老师在讲课，我就在底下说小话、做动作，或者是表面在认真听课，脑子早就飞到九霄云外去了。而西部孩子却认真听课，不放过老师说的每一句话、每一个字、每一个音。而我们总想着怎么逃课，经常迟到。而西部孩子会珍惜每一节课，从不逃课，也从不迟到。我们用的本子刚用几页，说不定就换新的了，而西部孩子有一个本子就不错了，有的没有本子，老师会带孩子们去沙地，在沙子上面写字。我们这里能玩手机、看电视、玩电脑，来娱乐自己。而西部孩子只能踢足球、打篮球，不过他们就已经很开心了。想到这里，我感到十分羞愧。

我希望等到我们长大的时候，到西部那里做贡献，让那里的科技比我们这里还发达。我还要向他们学习，学习他们的吃苦耐劳，学习他们刻苦的精神。

成语九霄云外：九霄云外[jiǔ xiāo yún wài]，意指九霄，指极高的天空。“九霄云外”比喻天上极其高远之处。语本唐·刘禹锡〈同乐天登栖灵寺塔〉诗。[源]唐·刘禹锡〈同乐天登栖灵寺塔〉诗（据《全唐诗·卷三六五·刘禹锡》引）步步相携不觉难，九层云外倚阑干。忽然笑语半天上，无限游人举眼看。[典故]“九霄云外”原作“九层云外”。刘禹锡，字梦得，唐代著名诗人。晚年任太子宾客，世称“刘宾客”。他的诗精炼含蓄，往往能以清新的语言表达自己对人生或历史的深刻理解。与同时的另一诗人白居易为知交好友，两人诗名相若，〈同乐天登栖灵寺塔〉即二人共同登临栖灵寺塔时刘禹锡所赋之诗。栖灵寺塔位於扬州，兴建於隋代，塔高九层，气势宏伟非凡，刘、白二人相携缓步，不经意间就抵达了顶端。由於栖灵寺塔极为高耸，在塔顶倚栏观景，觉得自身处於层层白云之上，彷佛快要到达天庭。於是两人不禁纵声笑语，让地面上众多游人都抬头向上探看。此诗以“九层云外倚阑干”具体陈述了在栖灵寺塔顶端凭栏远眺，神思悠远，心旷神怡的情境。後来“九霄云外”这个成语就从这里演变而出，用来比喻天上无限高远的地方。出现“九霄云外”的书证如元·无名氏《抱粧盒·第二折》：“太子也，你在这七宝盒中，我陈琳早魂飞九霄云外。”

成语吃苦耐劳：耐：禁受得住。能过困苦的生活，也经得起劳累。如：朱自清《新中国在望中》：“新中国虽然已在望中，可是得吃苦耐劳，才能到我们手里。”又如：我们要有吃苦耐劳的精神才能成功。

肩挑一个家读后感_500字

为了能得到一本属于自己的美德少年故事丛书，我参加了班级开展的“捡拾废旧换书”活动。一拿到散发着油墨香味的《肩挑一个家》，我就迫不及待地打开书……

《肩挑一个家》里的故事感人肺腑，催人泪下，其中最打动我的当属《卖馒头的小女孩》，这个故事我读了一遍又一遍。

卖馒头的小女孩名叫谢长玉，谢长玉的爷爷早年去世，奶奶双脚残疾，父亲身患癫痫，妈妈离家出走。于是这个家就靠10岁的谢长玉卖馒头赚钱维持生计。谢长玉每天早早起床，先进县城卖掉馒头，然后去上学，放学后再把馒头拿回村里卖。有一天到了掌灯时分，依然不见长玉回来，奶奶就让长玉的叔叔去找。长玉的叔叔路过邻村村口的老榆树时，看见长玉竟躺在树下睡着了，一本书落在身旁……

读到这里，我热泪盈眶，恨不得立刻飞到长玉身边，尽自己所能去帮助她。我也不由得联想到我的生活，我在家是饭来张口、衣来伸手，爷爷奶奶、外公外婆视我为掌上明珠，爸爸妈妈对我也是疼爱有加，可是我还不知足，稍不如意就闹点情绪，甚至会大发雷霆。跟长玉相比，我的生活就像掉入蜜罐里一样，甜蜜无比。

肩挑一个家不容易，美德少年故事丛书带给我更多的感动的同时，也让我懂得了什么是责任，什么是爱。我们要从小学习做一名美德少年，用肩挑起一个“家”。

成语大发雷霆：霆：极响的雷，比喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。如：《三国志·吴书·陆逊传》：“今不忍小忿而发雷霆之怒。”又如：不知说了一句甚么话，符老爷登时大发雷霆起来，把那独脚桌子一掀。(清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十四回)

成语掌上明珠：掌上明珠[zhǎng shàng míng zhū]，意指捧在手掌上的一颗明珠，比喻极为珍爱的人或物。语本晋·傅玄〈短歌行〉。後多指爱女。[源]晋·傅玄〈短歌行〉（据《乐府诗集·卷三〇·相和歌辞》引）长安高城，层楼亭亭。干云四起，上贯天庭。蜉蝣何整，行如军征。蟋蟀何感，中夜哀鸣。蚍蝣偷乐，粲粲其荣。寤寐念之，谁知我情。昔君视我，如掌中珠。何意一朝，弃我沟渠。昔君与我，如影如形，何意一去，心如流星。昔君与我，两心相结。何意今日，忽然两绝。[典故]“掌上明珠”是捧在手上的一颗明珠，比喻极为珍爱的人或物。晋代的傅玄有一首乐府诗〈短歌行〉描述一名女子被抛弃後悲伤无奈的心境，诗中有“昔君视我，如掌中珠。何意一朝，弃我沟渠。”说情郎以前视我如捧在手掌上的明珠，那样珍贵，为何突然有一天将我抛弃在沟渠？後来“掌上明珠”这句成语就从这里演变而出，比喻极为珍爱的人或物，亦用於指宝贝儿女，如金·元好问的〈杨焕然生子〉诗：“掌上明珠慰老怀，愁颜我亦为君开。”近代则多指爱女，如《程乙本红楼梦·第二回》：“只嫡妻贾氏生得一女，乳名黛玉，年方五岁，夫妻爱之如掌上明珠。”

找骆驼读后感_500字

我们学过一篇课文叫《找骆驼》，主要讲一个商人走失了一只骆驼，他非常着急到处找，就在他失望的时候碰见一位老人。就急忙赶上前去问，“您看见过一匹走失的骆驼吗？”老人听后耐心的帮商人一边观察骆驼留下的痕迹，一边分析骆驼的去向。商人听老人判断的非常准确，仿佛见过他的骆驼一样就问；“你是不是偷了我的骆驼？”老人听了笑了笑，不紧不慢的继续帮商人解释和分析。结果商人按照老人指点的路，果然找到了骆驼。商人惊呆了！老人的观察，分析，判断，让商人很有启发，令人拍案叫绝。

学了这篇文章后，心里真的很佩服这位老人，商人丢了骆驼只会光着急盲目的找，而不用脑子考虑与分析问题，更愚蠢的是还会怀疑老人偷了他的骆驼。而老人却凭着自己的观察和推理，耐心的帮商人找到了骆驼。他们之间的差别实在太大了。这位老人太可敬了。他的细心与善于思考，最可敬最值得学习。想想我自己不爱动脑筋，做事不仔细总爱丢三落四的样子，心里真是惭愧！难怪妈妈和爸爸都叫我“马大哈”呢！通过学习这篇文章，我深刻意识到，做人一定要像老人学习遇事沉着冷静，善于观察，细心分析解决问题。不要让自己成为一个不用脑的愚昧的人！

成语不紧不慢：形容心情平静，行动从容。如：清·李汝珍《镜花缘》第十九回：“相形之下，走也不好，不走也不好；紧走也不好，慢走也不好，不紧不慢也不好；不知怎样才好！”又如：老人不紧不慢地说……

成语丢三落四：形容做事马虎粗心，不是丢了这个，就是忘了那个。如：清·曹雪芹《红楼梦》第67回：“俗语说的：‘夯雀儿先飞’，省的临时丢三落四的不齐全，令人笑话。”又如：我劳力弱，没牲口没车，又不会操持，干活又爱丢三落四。——秦兆阳《在田野上前进》第32章

读送东阳马生序有感_500字

文/郑雅婷

流光可惜，学习不是一朝一夕的事。——题记

夜晚，我在灯下反复诵读《送东阳马生序》，我抚卷，我深思，我感慨。

《送东阳马生序》是宋濂写给后辈马生的劝学之文。文中描述了作者宋濂青年时代求学的困难和刻苦学习的经历，分为幼时嗜学和加冠求学两个阶段。文中“天大寒，砚冰坚，手不可屈伸，弗之怠。”的勤奋，“色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。”的尊师重道都十分发人深思，值得我们学习。

囊萤映雪，凿壁偷光，留下了勤的千古佳话；韦编三绝，铁杵磨针，展示了勤的顽强精神；悬梁刺股，闻鸡起舞，谱写了勤的壮丽诗篇。学习必勤且艰，这是千古不变的真理。学习不是一朝一夕的事，而是要不懈努力，一步一个脚印地学，这样才能打下坚实基础。

现在的学生，整天都抱怨作业多，学习苦，可现在的学习条件较于古代是多么优越啊！但现在的学生不仅不懂得珍惜，而且荒废学业，走入歧途。有的学生还辱骂老师，与老师较劲，根本不知尊师重道为何物。这实在是现代教育的悲哀啊！学习必勤且艰，尊师重道，才能让自己在学习生涯中获有所闻。

勤，是奠定成功的基石，是通往胜利的桥梁。自古以来，多少大学士是因勤才学有所获。作为现代中学生，我们更应勤学好问，尊师重道。宋濂先生的经历便是最好的印证。

成语韦编三绝：韦编三绝[wéi biān sān jué]，意指韦，熟皮。旧时用以串联竹简成册。“韦编三绝”本指孔子勤读《易》，致使编竹简的皮绳多次断裂。语出《史记·卷四七·孔子世家》。後用以比喻读书勤奋努力。[源]《史记·卷四七·孔子世家》孔子晚而喜《易》，序〈彖〉、〈系〉、〈象〉、〈说卦〉、〈文言〉。读《易》，韦编三绝。曰：“假我数年，若是，我於《易》则彬彬矣。”[典故]《史记·卷四七·孔子世家》记载孔子晚年对《易经》这本古书很有兴趣，它是一本深奥难懂的书，孔子一次一次地反覆研读，直到读懂为止。《史记》记载这件事是，用“韦编三绝”来形容孔子的用功程度。“韦”是熟牛皮。古代还未发明纸的时候，字是写在竹简上的，然後用牛皮带编起来。“绝”是断的意思。孔子钻研《易》时，不断翻阅，以致於编缀竹简的皮带都断了好几次。後来“韦编三绝”就被用来比喻读书勤奋努力。

成语勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。如：宋·朱熹《朱子语类·论语》：“它而今是勤学好问，便谥之以文。”又如：他习惯勤学好问，进步很快。