文章含读《火鞋与风鞋》有感、《火鞋与风鞋》读后感（260字）、火鞋与风鞋读后感（421字）等300字、400字、500字、600字左右的读后感作文8篇，供您参阅。

《火鞋与风鞋》读后感_260字

这两天我读了《火鞋与风鞋》这本书。

这个故事写的是一个差不多七岁的孩子，他叫迪姆。因为他是一个特别胖的男孩子，加上他生得特别矮，所以同学们都嘲笑他，叫他“狮子狗儿”或“小胖墩儿”，他常常气得大哭。

在迪姆过生日的时候，爸爸做了两双新鞋，要带他去漫游。他的名字改成了“火鞋迪姆”，他爸爸成了“风鞋”。

他们一路上经过了高山、田野、村庄、小河和草地、森林……最后他们回来了，迪姆觉得一切那么美好。

我很喜欢他们父子俩，因为爸爸爱给迪姆讲故事来教育迪姆，迪姆听了爸爸的故事，知错就改，最后变得自信、勇敢、坚强！

《火鞋与风鞋》读后感_317字

今天，我读完了《火鞋与风鞋》这本书。这个故事讲的是有一个小男孩叫迪姆，他的爸爸是一位鞋匠，虽然他挣得钱不多，但是，迪姆的妈妈并不把这放在心上。她总是心满意足，因为她有一个聪明、可爱的好男人。小迪姆认为自己是一个最不幸的孩子：全班数他最胖，全校数他最矮。就在他满七岁的时候，他得到了一份特殊的生日礼物，就是穿上鞋，背上背囊跟父亲走进大山去冒险。

一路上，爸爸给迪姆讲了很多故事，有《老鱼的故事》、《星星兔》、《伤心的小黑羊》、《猪尾巴上的蝴蝶结》。这些故事感动了迪姆，也感动了我，让我明白了遇到困难要想办法，这样才能战胜困难，而且做一件事要努力坚持，不轻易放弃。还让我明白了每个人都是独特的，自己跟别人不一样，做好自己才是最重要的。

成语心满意足：心满意足[xīn mǎn yì zú]，意指心理满足如意。语本《汉书·卷九九·王莽传中》。[源]《汉书·卷九九·王莽传中》初，甄丰、刘歆、王舜为莽腹心，倡导在位，褒扬功德；“安汉”、“宰衡”之号及封莽母、两子、兄子，皆丰等所共谋，而丰、舜、歆亦受其赐，并富贵矣，非复欲令莽居摄也。居摄之萌，出於泉陵侯刘庆、前煇光谢嚣、长安令田终术。莽羽翼已成，意欲称摄。丰等承顺其意，莽辄复封舜、歆两子及丰孙。丰等爵位已盛，心意既满，又实畏汉宗室、天下豪桀。而疏远欲进者，并作符命，莽遂据以即真，舜、歆内惧而已。[典故]“心满意足”是指心意满足。《汉书·卷九九·王莽传中》中有“丰等爵位已盛，心意既满”这句话，以“心意既满”描述王莽心腹甄丰等人受封高官，子孙亦受恩惠，心意满足。甄丰等人当初依附王莽，原只是想攀龙附凤以求取功名，不料王莽竟然篡汉，自立为帝，以甄丰等人为功臣，大肆加封进爵，甄丰等人毕竟为汉朝故臣，对汉朝宗室与天下豪杰仍心存顾忌，也不敢太过嚣张，所以才会有“心意既满”之感。後来“心满意足”这句成语就从这里演变而出，指心意满足。

成语羽翼已成：羽翼：鸟的翅膀。鸟的羽毛和翅膀已长全。比喻力量已经巩固。如：《史记·留侯世家》：“多欲易之，彼四人辅之。羽翼已成，难动也。”又如：今数省大寇，环聚二三百里，羽翼已成，将有不可言者。——明·张岱《石匮书后集·中原群盗列传》

《火鞋与风鞋》读后感_330字

《火鞋与风鞋》这本书，以前看过，但没有认真看，所以我想认真看一遍。书中的主人公叫迪姆，他是最不幸的孩子：全班数他最胖；全校数他最矮；他家是鞋匠，家里很穷。可就在他满七岁的，送他特殊的生日礼物：穿上火红的新鞋，背上行囊，跟着爸爸走进了大山……

一路上，爸爸根据情况，给迪姆讲了不同的故事，有：《伤心的小黑羊》、《雨中的长鼻子》、《猪尾巴上的蝴蝶结》……让我印象最深《伤心的小黑羊》，讲的是小黑羊长得和同类不一样，受到羊的歧视，为此它还想去见过上帝，可上帝说他很喜欢小黑羊，这使它很幸福，它自豪地回去，友好地对待羊，羊也终于习惯了黑兄弟。从故事中，我懂不要太在意别人对你的歧视，只要你愿意和别人友好相处，那你会被别人的。，不应该随便地嘲笑别人，而应该尊重别人。

火鞋与风鞋读后感_421字

《火鞋与风鞋》的封面是一幅洋溢着浓浓亲情的和谐画卷。枝繁叶茂的树下，一对父子并肩躺在草地上，旁边放着他们的背包，两个人的脸上露出快乐的微笑。

这本书为我们讲述了小主人公迪姆，作为全班最胖全校最矮的男孩，他经常受到别人的嘲笑，而且他家境清贫，因此他感到自卑不快乐。在他7岁时，他爸爸为他做了一双红色的童鞋，爸爸给迪姆取了个“火鞋迪姆”的名字，爸爸也得到了风鞋的新称呼。父子二人背着背包开始了他们的冒险之旅。

一路上，迪姆自己勇敢地面对凶悍的母牛，平静地面对自然地黑暗，微笑地面对别人的嘲笑……迪姆在爸爸的鼓励下，不再自卑，找回了自信。一个个真切而又神奇的故事，让人心里感到特别温馨。

人有高矮胖瘦，我们可不能像迪姆的同学那样以貌取人，毕竟“尺有所短，寸有所长。”曾经，我也像迪姆那样，因为胖受到同学善意的取笑，我当初也挺难受的，可当我看完《火鞋与风鞋》这本书，我再也不会因为自己胖而难过了，《火鞋与风鞋》将成为令我终生难忘的一本书。

成语以貌取人：根据外貌来判别一个的的品质才能。如：《史记·仲尼弟子列传》：“吾以言取人，失之宰之；以貌取人，失之子羽。”又如：真是糟糕，他早又不说，但也只怪我们以貌取人，在事前没有经过一道甄别了。——郭沫若《涂家埠》

成语尺有所短：比喻事物有其短处，并非在所有的情况下都是合适的。如：南朝·梁锤嵘《诗品》卷下：“元长士章，并有盛才，词美英净，至于五言之作，几乎尺有所短。譬应变将略，非武侯所长，未足以贬卧龙。”又如：比喻又自然存在它的‘尺有所短’之处，任何比喻都仅仅是对比之中的一点罢了。——秦牧《<艺海拾贝>跋》

火鞋与风鞋读后感_458字

这个星期我读了一本有趣的德国故事书，叫《火鞋与风鞋》。这本书在德国家喻户晓，常常被选为小学教材。

《火鞋与风鞋》的主人公是小迪姆，小迪姆是个不幸的孩子，他全班最胖，全校最矮，而且家境贫寒。在他七岁时，他得到了一双红鞋，爸爸妈妈就叫他“火鞋迪姆”，他跟穿着“风鞋”的爸爸走进大山，讲述了许许多多妙不可言的故事。

我最喜欢这本书中老鱼的故事，故事是这样的：风鞋爸爸带着火鞋儿子迪姆在乡间小路上散步，他们一边走着，一边唱着歌。不一会儿，来到小河的桥边，“我这么胖，会把小桥压垮，怎么办呢？”火鞋迪姆心里这样想着。火鞋还是下定决心走过去，他闭上眼睛，飞快地跑向对面岸边。可跑到桥中间的时候，双脚不听使唤，扑通一声掉下桥去。水很浅，但很凉，火鞋儿子没有哭，他很坚强。他被风鞋老爸救上岸来，他们一边讲着故事，一边晒着湿漉漉的裤子，就这样，一个上午的时间被晒裤子的时间用光了。

通过这个故事，让我觉得做事要坚强、要勇敢，每件事情没有我们想象的那么糟，只要你下定决心去做，就不会觉得非常的难。我也要像迪姆那样坚强、勇敢。

成语家喻户晓：家喻户晓[jiā yù hù xiǎo]，意指“家喻户晓”典源作“户告人晓”，意为告诉家家户户知晓。语本汉·刘向《列女传·卷五·梁节姑姊》。後来引申为家家户户都知晓，形容事情、名声传播极广。[源]汉·刘向《列女传·卷五·梁节姑姊》梁节姑姊者，梁之妇人也。因失火，兄子与其己子在火中。欲取兄子，辄得其子，独不得兄子。火盛，不得复入，妇人将自趣火，其人止之曰：“子本欲取兄之子，惶恐卒误得尔子，中心谓何，何至自赴火？”妇人曰：“梁国岂可户告人晓也！被不义之名，何面目以见兄弟国人哉！吾欲复投吾子，为失母之恩，吾势不可以生。”遂赴火而死。《宣和书谱·卷二〇·叙论》昔者帝王坐法宫，垂衣裳，不出九重深密之地，使四方万里，朝令夕行，岂家至户晓也哉！以吾有庆赏刑威之柄，以驭之而已。[典故]“家喻户晓”原作“户告人晓”。汉朝时，刘向编了一本《列女传》，讲述古代贞烈女子的故事。其中有一篇是叙述古代梁国的一位妇人，有一天家里失火了，她的孩子和侄子都在里面。妇人跑进大火中，原想先救侄子，在慌乱中抱出一个小孩，一看原来是自己的孩子。眼看火势愈来愈大，已经不可能再进去救人。妇人心里十分难过，想投火自尽，旁人赶紧把她拦下劝说：“你原本是想救侄子，只因一时慌乱才救成自己的孩子，又何必想不开呢？”妇人说：“话虽如此，但我又怎麽可能挨家挨户的去解释，让全国上下都知道呢？一定会有许多人不了解事?a href='http://www.baiven.com/baike/222/323577.html' target='_blank' style='color:#136ec2'>榈木蚨冈鹞移模痪茸约旱暮⒆樱乙葬岫家掣赫飧霾灰宓淖锩褂惺谗崃臣耍恳以侔炎约旱暮⒆油苹鼗鸪。椭蹲右黄鹚溃艺飧鲎瞿盖椎囊舶觳坏剑庋吕矗故侵挥幸凰腊桑　彼低昃统褰葑樱嵘砘鸷！Ｔ谡馄适轮校鳌盎Ц嫒讼保傅氖前ぜ野せЦ嫠叽蠹抑馈５搅吮彼蔚摹缎褪槠住罚姓怊峒妇浠埃骸拔粽叩弁踝ü挂律眩怀鼍胖厣蠲苤兀顾姆酵蚶锍钕π校窦抑粱苍眨恳晕嵊星焐托掏栽χ选！彼祷实鄱俗罟校孔判姓频脑俗鳎挥冒ぜ野せЦ嬷湍苁敌姓睿彩峭挠梅āａ崂础凹矣骰闭饩涑捎锞陀纱搜荼涠觯美幢硎炯壹一ЩФ贾溃嘤美葱稳菔虑椤⒚ゼ恪?/p>

成语家家户户：每家每户。指所有的人家。如：明·冯梦龙《喻世明言》第一卷：“光阴似箭，不觉残年将尽，家家户户，闹轰轰地暖火盆，放爆竹，吃合家欢耍子。”又如：我们希望……整个社会的家家户户，都来关心青少年思想政治的进步。——邓小平《在全国教育工作会议上的讲话》

火鞋与风鞋读后感_533字

这几天，我看了《火鞋与风鞋》这本书，这本书也是肖老师推荐我们假期中看的。这本书主要讲了：迪姆7岁生日的时候，爸爸送了他一份特殊的礼物—穿上火红的新鞋，背上行囊，和爸爸走进大山去漫游。他们翻山越岭，迪姆遇到了不少困难，爸爸通过讲故事，以乐观的态度引导他，使他克服困难，最终他们回到了家。看了这本书我明白了一个道理：当我们遇到困难时不要气馁，要做一个自信、善良的好孩子，要勇敢、坚强，这样才能实现自己美好的愿望。在这本书中，穿插了爸爸给迪姆讲的许多故事，我最喜欢“伤心的小黑羊”这个故事了。一只小黑羊因为长得和同类不一样，所以受到其他羊的歧视，为此它还去见过上帝，可上帝说他喜欢小黑羊，这使他感觉很幸福，于是自豪地回去，友好地对街其他羊，那些羊也最终习惯了自己的黑兄弟。这个故事告诉我们不要太在意别人对你的歧视，只要你愿意和别人友好相处，就一定会被别人接受。同时，我们应尊重别人，不能嘲笑别人。看完这本书，再想想自己，我也有许多不足的地方，比如胆子不够大，不敢请教老师。我也非常苦恼，因为这样我有一些事情因不敢问而一直不知道，问题会越积越多。以后有不明白的地方，我应该多问家长、同学和老师，敢于提问说明自己在思考，是好事，只有这样才能进步。我相信，通过我的努力会有改变。

成语翻山越岭：翻：翻过；越：过；岭：山岭。翻越不少山头。形容野外工作或旅途的辛苦。如：姚雪垠《李自成》第一卷第六章：“他的腿脚好，只要肚子里填饱了瓤子，翻山越岭，跟年轻人一样。”又如：李准《马小翠的故事》：“想贴个春联，往往要跑几十里，翻山越岭到山下请人写。”

《火鞋与风鞋》读后感_546字

前几天，我读了一本趣味十足的书——《火鞋与风鞋》。瞧，光是这题目就让人浮想连翩：这火鞋与风鞋是谁呢？谁为什么会起这样的名字“火鞋”、“风鞋”？一想到这里，我就迫不及待得想翻开书来阅读。

这本书主要讲了：主人公小迪姆认为自己是个最不幸的孩子。可在他七岁生日的时候，他得到了一份特殊的礼物：穿上新鞋，背上背包，跟着父亲走进大山……这让他慢慢有了自信。

读完这本书后，我豁然开朗，因为我曾经也有和小迪姆一样的遭遇和烦恼。在学校里，我那些讨厌的同学们结合我的名字，给我取了许许多多的绰号，五花八门，应有尽有，这个叫起来，那个叫起来，各种各样的绰号便在我耳边回旋，弄得我晕头转向，只好愤怒地向四周回敬。而小迪姆不也是这样的吗？他因为矮、因为胖，因这家境不好，被同学们嘲笑。可他受到了一个故事的启发，一次旅行的放松，换了更好的心态对待同学们的冷嘲热讽，慢慢地融入了群体之中。而我也一样，现在我终于明白，其实绰号都是别人善意的嘲笑，特殊的独一无二的昵称，也许他们这样做只是为了图个开心，并非对你有恶意。以前都是我太在乎这些绰号了，我相信这学期我一定能与更多的同学交上朋友。

《火鞋与风鞋》，这是一本贴近生活的书，人人都能从中找到自己的影子，人人都能从中受到启发。而它，留给我们的更是无穷的回味。

成语五花八门：原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。如：《虞初新志·孙嘉淦<南游记>》：“伏龙以西，群峰乱峙，四布罗列，如平沙万幕，八门五花。”又如：湖北的省政府在当时真正是一种鱼龙漫衍的“模范政府”，那个委员会五花八门地是什么人品都有。——郭沫若《革命春秋·北伐途次》

成语独一无二：没有相同的或没有可以相比的。如：宋·延寿辑《宗镜录》卷三十一：“独一无二，即真解脱。”又如：赢了钱，便大把的赏人；输了钱，无论上千上万，从不兴皱眉头：真要算得独一无二的好赌品了。——清·李宝嘉《官场现形记》第二十一回

火鞋与风鞋读后感_567字

最近，我小姨送了我一本名叫《火鞋与风鞋》的书，听名字就很有吸引力。我竟越看越着迷，连梦中都经常出现小说中的情景……

本书的主人公叫迪姆，快7岁了，他家境贫寒，爸爸是个鞋匠，妈妈没有工作，全家都靠爸爸支撑。迪姆经常很不开心，因为全班数他最胖，全班数他最矮。可就在他满7岁那天。爸爸送他一个礼物——一双鞋。他穿上新鞋，背上背包，跟随爸爸走出了大山。这个礼物对迪姆来说，意义非凡，和妈妈告别后，就开始了漫游之路。这次漫游使得他逐步有了自信。爸爸和迪姆互相起了姓名，爸爸叫风鞋，迪姆叫火鞋。第一次历险是在睡觉时，其实也称不上历险，只是一只小田鼠在树叶下钻来钻去而已，但这可把迪姆（哦，不，应该是火鞋）吓了一大跳。还有一次，他们来到了一户农家，这家人很欢迎他们，甚至农民的女儿和火鞋还成了好朋友。农民的女儿叫吉赛娜，她去放牛时把火鞋也带上了，可火鞋不会牵牛，结果……，但凭着顽强的毅力，他最终学会了牵牛。像这样的事情还有很多，每经历一件一件事，火鞋就会学会一样本领，就自信一些。即使一点点，但也还有收获。

经过一个假期的风风雨雨，火鞋找回了自信。这部小说以完美的结局结束了。我真喜欢这本书，它不但让我看到了迪姆的一个快乐的假期，更让我看到了一个重拾自信的阳光男孩。自信可以帮助人走向成功，我也要在今后的学习生活中自信起来，绽放甜美笑脸。

成语风风雨雨：不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。如：元·张可久《晋天乐·忆鉴湖》：“风风雨雨清明，莺莺燕燕关情。”又如：若闹闹嚷嚷，弄得满坝风风雨雨，不是逗得人暗里朝他说怪话吗？（克非《春潮急》二十六）