整理了读《感恩》有感、感恩父母读后感（371字）、感恩朋友读后感（371字）、感恩在于行动读后感（376字）、《感恩老师》读后感（378字）、感恩之心读后感（380字）、感恩故事读后感（385字）、感恩教育读后感（390字）、感恩的心读后感（403字）等400字左右的精选读后感8篇，供您参阅。
感恩父母读后感_371字
“父母给了我们生命，呵护着我们长大，无怨无悔。“母亲的爱，点燃了我们心中的希望；父亲的爱，鼓起我们远航的风帆。”父母对子女的恩情是没有办法回报的。
《感恩父母》中的76个故事，生动形象地讲述了父母对子女的恩情：风雪中，母亲用身体为女儿抵挡灾难；病床前，母亲深情地抱着孩子，整夜不合眼；家里穷，母亲揣着空米袋，挨家挨户去讨饭，讨来的米自己舍不得吃，聚在一起送给学校读书的儿子……我有一个幸福的家庭，父母总是无微不至地关心着我的生活、学习，问寒问暖。我有时候不理解父母，心想我都长大了，他们怎么还把我当小孩子呢！看了《感恩父母》中的《母亲的絮叨》后，我明白了父母因为爱儿女，所以整天都在为儿女提心吊胆，于是一遍又一遍地叮咛、嘱咐，在父母的眼里，我们永远是需要他们关心、呵护的孩子呀！我爱我的父母，我一定要好好学习，用学到的知识回报父母的恩情。
成语挨家挨户：每家每户，户户不漏。挨，依次，顺次。如：老舍《四世同堂》：“自从他作了副里长，随着白巡长挨家按户地收铜铁，他的美誉便降落了许多。”又如：居委会的同志们正在挨家挨户地发送灭鼠药。
成语提心吊胆：形容十分担心或害怕。如：明·吴承恩《西游记》第十七回：“众僧闻得此言，一个个提心吊胆，告天许愿。”又如：但他们往往遭农会严厉拒绝，所以他们总是悬心吊胆地过日子。——毛泽东《湖南农民运动考察报告》
感恩朋友读后感_371字
看了《感恩朋友》这本书，里面有一篇文章叫《生死跳伞》，我看了十分感动。
这篇文章的一对好朋友是汤姆和库尔。他们的飞机发现没油了。于是汤姆先跳下去，然后还留了一包降落伞给库尔。当库尔准备跳下去时，却发现那包不是降落伞。库尔最后却“幸运”地降落在了一个海岸上。库尔对刚才那事很气愤，但是最后当库尔看到那张友谊的纸条时，库尔痛哭流涕。纸条是这样写的：库尔，我的好兄弟，机下是鲨鱼区，跳下去必死无疑。不跳，没油的飞机不堪重负，会很快坠海。我跳下后，飞机减轻了重量，肯定能滑翔过去……你大胆的向前开吧，祝你成功！所谓“患难见真情”，也许就是这样。可能平时真心朋友对你不是很关心。但到真正的困难的时候，真心朋友会为你牺牲，而假朋友会为了自己逃跑。汤姆为了飞机减轻重量，让库尔安全降落到海岸，自己选择了那条必死无疑的死路，却给了朋友一个继续生存的生路。
成语痛哭流涕：涕：眼泪。形容伤心到极点。如：《汉书·贾谊传》：“臣窃惟事势，可为痛哭者一，可为流涕者二，可为长太息者六。”《宋史·胡铨传》：“而此膝一屈不可复伸，国势陵夷不可复振，可为痛哭流涕长太息矣。”又如：我怎能忍心告诉他，使这个老人痛哭流涕呢？——冯德英《迎春花》第六章
感恩在于行动读后感_376字
最近，我一直在看《感恩我们要行动》这本书，因为这本书让我学到了许多道理。
其中，让我最为感动的是一个七岁的小男孩。一天，他爸爸出去打工了，很晚才回来，为了让爸爸一回来就能吃上饭，就做了两碗泡面，他为了不让泡面凉掉，所以就把泡面放到了棉被底下保温。这是一个多么懂得感恩的小男孩啊！可是他同时也犯下了错误，他把面放到了棉被底下保温，结果，面泡涨了，棉被也湿了，父亲并没有责怪他，因为他有一颗感恩的心。
还有一个小男孩。他的父亲冒着风寒出去修车，小男孩为了让父亲回到家能温暖的睡个好觉，他便脱光衣服转进父亲的被子里，用自己的身子来保温，暖和后才让父亲钻进去。
还有许多许多感人的故事，如《放弃即是拥有》，《感恩的力量》等。什么叫感恩这句话在我的脑海里停留了很长时间，现在我知道了平时做一些力所能及的事，好好学习，就是对父母最大的回报，这就是感恩。
成语力所能及：力：体力，能力；及：达到。在自己力量的限度内所能做到的。如：晋·羊佑《诫子书》：“今之职位，谬恩之加耳，非吾力所能致也。”又如：特别是要用实例、用典型示范去告诉他们组织起来的好处，这种好处是超出单干户力所能及的。——郭小川《十字路口》
成语十字路口：两条道路交叉的地方。比喻处在对重大事情需要决定怎样选择的境地。如：宋·叶梦得《避暑录话·下·旧说崔慎为瓦棺寺僧后身》：“何以不待其末年，执十字路口，痛与百掴，方为快意。”又如：站在歧路上是几乎难于举足，站在十字路口，是可走的道路很多。（鲁迅《华盖集·北京通信》）
《感恩老师》读后感_378字
暑假里我阅读了一本好书——《感恩老师》这本书中介绍了41个的感恩老师小故事，看完后我深受感动。
其中让我印象深刻的还是《艾拉的三位老师》。三位老师所教育的方法各不同，而所得到的结果也有很大的差别。它给我的启示是：好的老师，不仅教给学生知识及学习方法，同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像温流流过，温暖了学生的心，让学生铭记一生。
记得有一次我上一年级的时候起床晚了，当我走到教室却不敢进去，那时我胆小害羞，只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我，还幽默地说：“嘉茵，是不是最喜欢教室的门柜？”回家也让妈妈叫人做一样的门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。
在我的记忆里，老师的爱心有很多。我渐渐地成长，全是老师用爱心呵护，用汗水浇灌的。
老师用语言播种，用彩色笔耕田，用汗水浇灌，用心血滋润。在我的内心深处将永远感谢老师。
感恩之心读后感_380字
感恩是一个人必备的品质，所以我被林清玄的《感恩之心》深深地感动了……
在书中，我学会了感恩生命之人——父母，是他们把我带到了这个精彩的世界。从那时我咿咿呀呀学语时，您们就成了我最亲的人！我学会了感恩知识之母——老师，是老师把我的大脑装饰得有了知识。记得第一次上学时，我迟迟不肯进校。是您微笑着把我领进了班级，从那时起，我就认定您老师这个崇高的职业……
人生途中难免有太多的风风雨雨，可是谁哺育了我这棵弱小的青芽呢？是父母！又是谁把养料投进了我的心田呢？是老师！
如果只有一个苹果，它决不能把一个篮子装满；要是苹果树只有一棵，它决不能把一个果园遮拦起来；可是一个人，他要把感恩的心灵分给一些人。那世界就会到处充满感恩，就像甜甜的果子挂满了果园……
感恩在这个五彩缤纷的世界，让我们以感恩之心走进这个美丽的世界，那么人生就能像盛开的花朵一样美丽了！
成语风风雨雨：不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。如：元·张可久《晋天乐·忆鉴湖》：“风风雨雨清明，莺莺燕燕关情。”又如：若闹闹嚷嚷，弄得满坝风风雨雨，不是逗得人暗里朝他说怪话吗？（克非《春潮急》二十六）
成语咿咿呀呀：物体转动或摇动的声音，小儿学语或低哭声，也指鸟叫声。如：路遥《平凡的世界》第二卷第54章：“全村的大人娃娃，说说笑笑，咿咿呀呀，手舞足蹈，都穿上了自己最体面的衣裳，纷纷走出家门。”
感恩故事读后感_385字
作为儿女，我们要有一颗感恩的心，都要学会感谢父母，在家要做个懂事的孩子，做一些力所能及的家务，体贴父母。努力学习，用优异的成绩报答他们的养育之恩。父母伤心的时候，说一句安慰的话；父母劳累的时候，递上一杯茶；父母过生日的时候，递上一张贺卡。这时候，他们一定会感到自己是世界上最幸福的父母。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”父母的爱是最无私、最伟大的。父母为我们做的所有，换成我们一生的幸福。
妈妈生日那天，我主动帮她做家务，还做了一张贺卡送给妈妈。妈妈看了，很高兴。通过过这件事我明白了一个道理了：“因为感恩，才会有真挚的情感；因为感恩，才会有人间真情；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。我们一定要用感恩的心对待身边的每一人，洒下涓涓情感，温暖彼此的心灵”。
读了这本书后，《感恩的心》这首歌在我心里久久回荡，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
感恩教育读后感_390字
看了《感恩教育》视频后，使我受到了很大教育。看后，我心里非常难过，非常惭愧。
因为我明白了以前我有些地方做得不对，做事往往任性，只考虑自己，惹爸爸妈妈生气。他们为我辛辛苦苦，供我上学。以前我不知道什么是感恩，不听大人的话，让他们生了不少气，经常因对我的严格要求而有抵触情绪。例如：有时让我先完成作业，然后再玩，我还不满意。有时考试没考好，家长对我提出批评我还有反感，这确实太不对了。
通过看了这《感恩教育》后，让我明白了一个道理，父母、爷爷奶奶的爱是无私的爱，他们的批评与关爱都是为了让我健康的成长。父母的养育之恩是我一辈子也报答不了的，父母对我的爱是最伟大无私的。
从今以后我一定要正确对待爸爸妈妈、爷爷奶奶对我的教诲和帮助。并且更要尊重老师，因为老师和父母一样辛苦、伟大。他们都为我付出了很多心血。我一定要好好学习，把各门功课学好，以实际行动来报恩父母，报恩老师。
成语辛辛苦苦：辛辣艰苦。比喻艰难困苦。如：清·曹雪芹《红楼梦》第60回：“我们辛辛苦苦的，里头赚些东西，也是应当的。难得是贼偷的不成？”又如：哪怕是辛辛苦苦的官僚主义也好，哪怕是艰苦奋斗的命令主义也好，都在反对之列。——邓小平《在西南区新闻工作会议上的报告》
成语艰难困苦：形容处境艰苦，困难重重。如：清·李绿园《歧路灯》第六十八回：“这日子穷了，受过了艰难困苦，也就渐渐的明白过来。”又如：中国共产党，它的领导机关，它的干部，它的党员，是不怕任何艰难困苦的。——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
感恩的心读后感_403字
今天，我读了《感恩的心》这篇文章，里面的故事十分感人。
一个小女孩天生不会说话，她的爸爸去世了，母女两人相依为命，她每天最高兴的事情就是等妈妈下班，因为每天妈妈都会给她带一块年糕。有一天，妈妈回来的很晚，小女孩只好自己去找妈妈，却看到妈妈倒在地上，小女孩以为妈妈睡着了，其实她的妈妈已经死了，手里还攥着一块年糕，眼睛也没有闭上。小女孩一遍一遍用手语“唱着”歌，直到妈妈闭上眼睛为止。
读到这儿，我的眼前一片模糊，眼泪不禁流了下来。妈妈的眼睛没有闭上，想必是因为担心自己的女儿，手中攥着的年糕又包含着多少的母爱。可怜的小女孩虽然不会说话，却用手语一遍遍唱着“感恩的心”，送走自己亲爱的妈妈。她是多么的可怜呀！
想想我的周围，老师的谆谆教导、爸爸妈妈无微不至的关怀、朋友们的热心帮助，这一切都让我十分的感激，我也要用自己的实际行动给他们回报，我想，只要每个人都有一颗感恩的心，这个世界会更加的美好！
成语无微不至：无微不至[wú wéi bù zhì]，意指没有细节不照顾到的，形容做事非常细心周到。靡，无。语本宋·魏了翁〈辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏劄〉。[源]宋·魏了翁〈辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏劄〉（据《鹤山先生大全文集·卷二六》引）陛下申遣诏使，促臣随班奏事，面谕丁宁。臣窃念主忧臣辱，义不得辞，局蹐受命，退而差辟官吏，条列事目，调遣将士，凡所以为速发之计者，靡微不周。不惟臣子体国之至情，亦所以避谗远谤，庶几无间可入也。[典故]“无微不至”典源作“靡微不周”。魏了翁是南宋著名的理学家，从小聪明伶俐，十五岁就崭露不凡的才华，後来考中进士，一直在朝廷内担任要职。了翁为官尽忠职守，加上学问渊博，因此声望极高，深受宁宗、理宗两位皇帝的重用。理宗时被任命为礼部尚书，时而上书皇帝力陈时弊。理宗相当信任他，时常与他讨论国事，徵询他的意见。如此引起其他大臣的妒忌，合谋排挤他，让他不安於位。於是向皇帝上书说朝中大臣只有魏了翁了解军事，建议他去督视京湖军马，并授予江、淮二府督府之职务。此事引起举朝震惊，众臣认为这项派任不合规定，纷纷上书阻止，还有其他身分符合的大臣争取这项任务。当时边塞有敌军来犯，理宗为此相当烦恼，了翁为了不再增加皇帝的负担，上书请辞这项职务。除了感激皇帝的重用，并说明自己不是推卸责任，对於皇帝交代的事一向尽心尽力，每一个细微处都照顾到。但如今受人排挤，同僚皆不配合，行事困难，建议改由参赞军事来执行这项任务。魏了翁五次请辞都没有获准，只有默然受命，理宗因此而更敬重他，并嘉勉他的辛劳，给他加官进爵。魏了翁的上书中写自己做事“靡微不周”，意思是指没有细节不照顾到的。“靡”就是“无”的意思，後来“无微不至”这句成语就从这里演变而出，形容做事非常细心周到。出现“无微不至”的书证如清·孙道乾《小螺庵病榻忆语·卷四》：“张姬爱儿如己出。姬病，儿侍奉汤药，无微不至。”
成语尽心尽力：指费尽心力。如：《晋书·王坦之传》：“且受遇先帝，绸缪缱绻，并志竭忠贞，尽心尽力，归诚陛下，以报先帝。”又如：利所当兴，弊所当革，尽心尽力。——明·余继登《典故纪闻》第11卷
