本文含读《故事》有感、《小马过河》读后感（309字）、让小学生受益一生的100个美德故事读后感（310字）、文天祥的爱国故事（310字）、幽默故事读后感（310字）、《程门立雪》读后感（311字）、江姐的故事读后感（311字）、小故事大智慧读后感（311字）、读《雷龙的故事》有感（312字）等300字左右的读后感8篇，供您参阅。

《小马过河》读后感_309字

我读的故事是中国童话故事书里面的第十四个故事“小马过河”。

故事首先描写的是马妈妈第一次让小马把半袋子麦子驮到磨坊去。然后描写小马因为是第一次单独出去，心里感到美滋滋的。快到磨坊的时候，遇到一条小河，水很浊，小马不知道河水深浅，所以就去询问老牛，老牛说河水很浅，但小松鼠从他的朋友沉进河里说河水很深，小马拿不定主意，只好中途回到家去问妈妈，妈妈告诉他要是想知道真正的答案就要先去试一试。小马又返回河边，尝试着向河对岸走过去，他过去了，河水不像松鼠说的那么深，也没有老牛说的那么浅。小马最后就把麦子送去磨坊。

我读了这篇故事知道了做事情要勇于尝试，同时也感受到爸爸妈妈对我们的关爱。这两个道理让我们一起去记住吧！

让小学生受益一生的100个美德故事读后感_310字

我读了《让小学生受益一生的100个美德故事》这本书，它精选了100个适合我们小学生阅读的美德故事。本书第六辑“爱的房间不需要订金——热心助人”中的故事深深感动了我。本辑序文说：许多大事，也许我们一时做不了，比如让所有的穷人不再受穷，但是为别人伸出一双暖手，提供一份力所能及的帮助，我们平时就能做到。一个卖红薯的老大爷帮助了一个丢了钱包的打工年轻人。一个小男孩冒着大雨帮助外乡的伯伯找到了他的亲戚家。当别人问他:“你也不认识路，为什么还要冒雨去帮一个素不相识的人呢？”小男孩说：“因为总有一天，我也会成为问路人。”这句话给我留下很深的印象。

这本书赐予了我们做人的道理，我想在学校我们同学之间也应该互相关心，互相帮助。

成语力所能及：力：体力，能力；及：达到。在自己力量的限度内所能做到的。如：晋·羊佑《诫子书》：“今之职位，谬恩之加耳，非吾力所能致也。”又如：特别是要用实例、用典型示范去告诉他们组织起来的好处，这种好处是超出单干户力所能及的。——郭小川《十字路口》

成语十字路口：两条道路交叉的地方。比喻处在对重大事情需要决定怎样选择的境地。如：宋·叶梦得《避暑录话·下·旧说崔慎为瓦棺寺僧后身》：“何以不待其末年，执十字路口，痛与百掴，方为快意。”又如：站在歧路上是几乎难于举足，站在十字路口，是可走的道路很多。（鲁迅《华盖集·北京通信》）

文天祥的爱国故事_310字

今天，我读了《文天祥的故事》，从书中我了解文天祥的事迹。现在我就向大家介绍一下文天祥吧。

文天祥，出生于1236年，是现在的江西县人，初名云孙，字天祥，改字宋端，号文山，是南宋杰出的民族英雄和爱国诗人。保佑四年时，文天祥考取了年进士第一，因为父亲逝去所以未受官职。后咸淳六年1270年，文天祥因得罪奸相贾拟道而遭到罢斥。可是，好人多磨难，文天祥最终还是没能摆脱命运的折磨，家离破碎，国家又快要换皇帝了。可是，文天祥就是文天祥，即使是在南宋危亡之际，也仍然领兵抗敌，可最终兵败被俘，身陷囚禁，但即使在最终临死之际，也仍然不肯向任何元朝官员下跪，最后引颈就刑，从容就义。

文天祥就这样就义了，但他的精神值得我们学习。

成语从容就义：就义：为正义而死。无所畏惧地为正义事业而牺牲。如：宋·朱熹《近思录》：“感慨杀身者易，从容就义者难。”又如：徐荫轩以身殉国，从容就义，应该附奏清恤！ ——高阳《胭脂井》

成语以身殉国：忠于自己的国家而献出生命。如：南朝·梁·沈约《宋书·沈文秀传》：“伯宗曰：‘丈夫当死战场，以身殉国，安能归死儿女手中乎？’”又如：或是表现在不做新朝的官甚至以身殉国上。——朱自清《论气节》

幽默故事读后感_310字

今天，我看了一本《幽默故事》，那里面的故事可搞笑了，比如：，《不要命了》里面讲了有个人请客，说好四菜一汤，端上来一看，四个菜分别是：炒豆腐、拌豆腐、炸豆腐，还有一个豆腐汤，客人们问他：“怎么都是豆腐啊？”那个人说：“我这一辈子最喜欢吃豆腐，豆腐就是我的命啊，”第二天，客人回请他，为了尊重他的喜好，客人在鸡、鸭、鱼、肉里都添加了豆腐，该吃饭了，那个人专吃盘里、碗里的鸡鸭鱼肉，对于里面的豆腐他连看都没看一眼，客人奇怪的问：“你不是说最喜欢吃豆腐，豆腐就是你的命吗？”那个人说：“是呀，豆腐是我的命，可要是见了鸡鸭鱼肉的话，我就不要命了。”怎么样，很好笑吧，我最爱看幽默故事了，它给我们带来快乐，还让我们学习到很多知识呢！

《程门立雪》读后感_311字

《程门立雪》讲的是杨时和学友游酢因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。到老师家门口时又因老师在睡觉，他俩不敢打扰老师而站立在老师家门前，顶着大雪，等着老师醒来。

读完《程门立雪》的故事后，让我深深地感触到杨时尊敬老师，诚恳求学的精神。爸爸妈妈虽然生养了我们，但是，如果没有老师的辛勤教诲，我们就不懂得道理和文化，就学不到科学知识。我们再学校如果遇见了老师，要恭敬地和老师打招呼，请教完老师要说谢谢，如果老师跟我们说话，要诚实、礼貌的回答。

《程门立雪》让我知道了老师是我们学习文化的领路人，更是我们学习成长的爸爸妈妈。我们一定要尊敬老师，好好学习，用我们的成绩和进步报答老师的教育之恩。

成语程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。如：《宋史·道学传二·杨时》：“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”又如：程门立雪的故事提醒我们要尊师重教。

江姐的故事读后感_311字

这个暑假，我读了《江姐的故事》这本书。故事讲得是：江姐原名江竹筠，在她只有十岁大的时候，为了生活被迫去做工。她身材矮小，高大的机器，她够不着，干活时必须坐在特制的高脚凳上。稍有疏忽就被皮鞭打。看到这里，我心想：十岁，就比我现在大一岁，就开始工作了，她的童年就是在轰隆隆的机器声中度过的。

江姐十九岁那年，加入了党组织，因为叛徒出卖，江姐被捕。在敌人的审讯室里。敌人用竹签子一根根的扎进江姐的指甲里，敌人恶狠狠的说：“说不说，说不说”。竹签子是竹子做的，但是共产党的意志是钢铁铸的成的。最后，江姐被惨无人道的敌人杀害了。

读完这个故事，我被江姐的革命意志和豪迈的英雄气概深深打动了。我长大后也要做个 对祖国有用的人！

成语惨无人道：惨：狠毒，残暴。残酷狠毒到极点，如野兽一样。如：蔡东藩《唐史演义》第五十二回：“将妃、主等人，一一剖心致祭，惨无人道。”又如：杀我人民，系累我妇孺，惨无人道。——杨玉如《辛亥革命先着记》

小故事大智慧读后感_311字

最近，妈妈晚上睡觉之前，经常给我读一本新书《大智慧，小故事》，这本书很有趣，我很喜欢读。我从书中学到了很多课本上没有的知识，增长了见识，丰富了头脑，真是受益非浅！所以我想和大家分享一下。

书中有一篇让我印想很深刻，是农夫与蛇的故事。它讲的是：有一天，天气很冷，下着鹅毛大雪，好心的农夫看见蛇躺在地上，快冻死了，他就把蛇放在自己的衣服里，给它暖和，谁知蛇得到了温暖，就咬伤了农夫，农夫怎麽也没想到蛇会这样回报他。

这个故事告诉我们：当别人有困难的时侯，去帮助别人一定要先保护好自己。不能忽略坏人的本性，好事要小心去做呀！

大家听完我讲的故事，有什麽感触呢？是不是和我有同感呢？防人之心不可无，做好人要提高警惕啊。

成语鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。如：唐·白居易《雪夜喜李郎中见访》：“可怜今夜鹅毛雪，引得高情鹤氅人。”又如：不一会，又变成鹅毛大雪，真是瞬息万变。——田国浩《六月雪》

读《雷龙的故事》有感_312字

假期的时候我读了《雷龙的故事》这本书，在这本书里详细的介绍了各种各样关于恐龙的故事，其中有雷龙，肯龙，鱼龙，弯龙……

这本书里有这样一个故事让我的印象非常深刻：一只小雷龙在它还是一只蛋的时候就开始了流浪，在它遇到肯龙妈妈之后，在肯龙妈妈的的 悉心照料下，它幸福的生活，可是有一天，肯龙爸爸却发现它不是一只肯龙，并且见多识广的肯龙爸爸告诉小雷龙它有可能是某一个长脖子的恐龙家族的。于是小雷龙踏上了寻找自己家人的寻亲之路，在这一路上它遇到了各种各样的恐龙，有弯龙，鱼龙，梁龙……在大家的帮助下，小雷龙终于找到了家人，幸福快乐的生活在一起。

通过这本书里的故事让我懂得了做任何事情只要自己付出了努力，勇往直前就一定会成功。

成语勇往直前：勇敢地一直向前进。如：宋·朱熹《朱子全书·道统一·周子书》：“不顾旁人是非，不计自己得失，勇往直前，说出人不敢说的道理。”又如：人人惧摩拳擦掌，个个勇往直前。——明·许仲琳《封神演义》第七十三回

成语各种各样：具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。如：罗瑞卿《西安事变与周恩来同志》：“各种各样的人，抱着各种各样的想法，川流不息地来访。”又如：社会上的人各种各样。