文章包含读《小木偶奇遇记》有感、小木偶奇遇记读后感(191字)等200字、400字、500字左右的读后感优秀作文4篇,供您参阅。
小木偶奇遇记读后感_191字
读了《木偶奇遇记》,我被书中的故事深深地吸引了!
老人杰佩托把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖掉上衣,供儿子上学。可是小木偶一心贪玩,发生了种种危险的事。他后悔极了,从此,小木偶每天去做工,晚上读书、写字,终于成为一个好孩子。
这个故事告诉我们:做人要诚实,撒一个谎往往要用更多的谎言来圆满,而保持一颗诚实的心并诚实的面对才会得到别人的尊重。
小木偶奇遇记读后感_385字
《木偶奇遇记》是意大利的科诺迪写的一本小说。讲述了小匹诺曹从木头变成木偶再变成驴子,最后在仙女的帮助下变成了一个活蹦乱跳的小男孩的故事。
这本书我花了好几天时间看完了,有时被故事中的情节逗得哈哈大笑,有时为匹诺曹的遭遇而担心,看到匹诺曹有一个完美的结局我也为他高兴。
通过这些精彩的内容,我懂得了许多道理:一个人要爱劳动,做人要踏踏实实。一个人要孝敬父母。一个人不能贪玩,要抓紧时间学习。书中的匹诺曹和小灯芯不去上学,去玩儿城国玩。他们在那里不读书,不学习,最后变成了一只驴子。要不是后来买匹诺曹的人把他推进大海中,小匹诺曹永远是一只愁眉苦脸的驴子。一个人活在世上,只有学习才会让你聪明,才会让你获得知识。我们要趁现在年纪小的时候多学习,长大才能为祖国作贡献。
这本书教会我许多有用的道理,我很喜欢这本书,我要在今后做一个诚实、勇敢、认真学习、孝敬父母的人。
成语踏踏实实:非常实际,一点也不浮躁。指不做出某种炫耀的显示的行为。如:邓小平《关于国防工业企业的整顿》:“这个问题不是说一句话就可以解决的,要做许多踏踏实实的工作。”又如:他办事一向都很踏踏实实。
成语愁眉苦脸:愁眉苦脸[chóu méi kǔ liǎn],意指眉头紧皱,苦丧着脸。形容忧伤、愁苦的神色。语或出《儒林外史·第四七回》。[源]《儒林外史·第四七回》成老爹把卖主、中人,都约了来,大清早坐在虞家厅上。成老爹进来请大爷出来成契。走到书房里,只见有许多木匠、瓦匠在那里领银子。虞华轩捧着多少五十两一锭的大银子散人,一个时辰就散掉了几百两。成老爹看着他散完了,叫他出去成田契。虞华轩睁着眼道:“那田贵了!我不要!”成老爹吓了一个痴。虞华轩道:“老爹,我当真不要了!”便吩咐小厮:“到厅上把那乡里的几个泥腿替我赶掉了!”成老爹气的愁眉苦脸,只得自己走出去回那几个乡里人去了。[典故]“愁眉苦脸”的意思是眉头紧皱,苦丧着脸。形容忧伤、愁苦的神色。一般认为典源可能出自《儒林外史·第四七回》。这一篇主要是叙述一个出身大家、学问渊博的人虞华轩的故事。他的父亲太守公是个清官,当初在任上时,清苦过日,积了一些银子。太守公告老还乡後,即不管家务。虞华轩在家乡守着几亩田,看到家乡五河县的人都只会奉承彭乡绅,不然就只看重那些捧着银子买田的人,没人把他放在眼中。他心中有气,便每年叫兴贩田地的人来,说要买田、买房子,说得差不多了,却臭骂那些人一顿,不买了,以此寻开心。一日他叫了成老爹来,说要买田,等成老爹把卖主带上县,要给成老爹的酬庸也谈好了,虞华轩又说不买了。把成老爹气的愁眉苦脸,只得自己走出去回那几个乡里人去了。“愁眉苦脸”这句成语可能就是出自此处,用来形容忧伤、愁苦的神色。
小木偶奇遇记读后感_399字
许多人都知道并看过《木偶奇遇记》这一本家喻户晓的童话故事书,我也不例外。今天,我就要围绕着这一本书写一篇读后感。
《木偶奇遇记》是意大利著名作家卡尔洛。科洛迪的代表作。主要讲了从前有个叫杰佩罗的老头没有孩子,他用木头雕刻出了一个小木偶——皮诺曹。皮诺曹虽然想做一个好孩子,可是又经不起诱惑。他逃学、结交坏朋友、撒谎,几次上当都屡教不改。有一次差点被狐狸和猫吊死,多亏了蓝色头发的仙女救了下来。仙女教育他不能说谎,说一次鼻子就会长一截。但是这样也不行,他还是经不住坏朋友的引诱又去了玩儿国,变成了一头驴,并被卖到了马戏团……最后,在鲨鱼肚子了父子相遇。皮诺曹终于决定痛改前非,成了一个真正的孩子。
看了这本书后,我感到小木偶皮诺曹可恨又可爱。但是从他的内心中我可以感觉到他是一个热爱正义、痛恨邪恶、天真纯洁的好孩子,就是认识了太多的坏孩子。我们一定要做一个听话、诚实、爱学习的好孩子、好学生!
成语屡教不改:多次教育,仍不改正。如:明·沈德符《野获编·戮子》:“嘉靖末年,新郑故都御史高捷,有子不才,屡戒不俊,因手刃之。”又如:犯错误的人,出岔子极少数坚持错误、屡教不改的以外,大多数是可以改正的。——毛泽东《论十大关系》
成语痛改前非:痛:彻底;非:错误。彻底改正以前所犯的错误。如:明·凌蒙初《二刻拍案惊奇· 痴公子很使噪脾钱》:“你痛改前非,我把这所房子与你夫妻两个住下。”又如:在政策的感召下,他决心痛改前非,重新做人。
小木偶奇遇记读后感_486字
我津津有味地读完《木偶奇遇记》,匹诺曹的动人经历在我的脑海里不断浮现,他每次经不住诱惑都会受到惩罚,他的经历让我认识到爱学习、爱劳动的重要性。
匹诺曹本来是一段天真、调皮的神奇木头,善良的木匠师傅杰佩把他雕刻成了小木偶,还把他当自己的亲生儿子;杰佩托为了让诺曹读书,把自己唯一的外套给卖了。
可是,匹诺曹却不断忘记蟋蟀的好心劝告和爸爸的一片苦心,先后落入坏人设计的陷阱。在上学路上,匹诺曹因好奇而经不住诱惑,把书卖了去看木偶戏,差点被当成干木头烧了;又因贪心而被狐狸和猫欺骗,差点被吊死;后来青发仙女救了他,教他学会要做勤读书的好孩子。从此匹诺曹勤奋学习,离自己变成真正小男子汉的愿望越来越近。就在匹诺曹快要实现自己的愿望时,他又因贪玩而经不住灯芯草的诱惑,逃学跑到玩具国,被变成了驴子;最后他掉进一只大鲨鱼的腹中,意外与杰佩托相逢……经过这些历险,匹诺曹彻底长大了,他变得爱学习、爱劳动,终于成为了一个真正的男孩,实现了自己的愿望。
通过这个故事,我知道了我们从小就要好好学习、积极劳动,不受外界各种不良诱惑的影响;如果靠那些歪门斜道是实现不了自己的愿望的。
成语津津有味:津津有味[jīn jīn yǒu wèi],意指形容兴味浓厚的样子。语或本明·毛以遂〈曲律跋〉。後亦用“津津有味”形容食慾盎然或食物的美味。[源] 明·毛以遂〈曲律跋〉(据明·王骥德《曲律》引)余不谙词法而酷好词致,犹忆弱冠之年,侍先君子山阴署中,获同王伯良先生研席。先生於谭秇(艺)之暇,每及词曲,津津乎有味其言之。余间举古传奇若杂剧中瑕瑜处相质,先生辄颐解首肯,谓可与言曲。先生於此道故本夙悟,加以精探逖揽,自宫调以至韵之平仄,声之阴阳,穷其元始,究厥指归,靡不析入三昧。[典故]“津津有味”的“津津”,是形容丰厚、满溢的样子。“津津”是用来形容“精熟之气”满溢的样子。後来,“津津”则又有浓厚的意思。“津津有味”这个成语,较早则见於明代王骥德的著作《曲律》中毛以遂所作的跋。文中提到的王伯良即是王骥德,其字伯良,工於词曲,为明代著名的戏曲理论家,所着《曲律》为古典戏剧理论的经典之作。他在书中有言:“诗不如词,词不如曲。”(《曲律·卷四·杂论下》)由此可见他对戏曲的喜爱,所以毛以遂描述他:“每及词曲,津津乎有味其言之。”也就是说他只要一谈到词、曲,绝对是充满兴味,滔滔不竭。後来“津津有味”这个成语可能就从这里演变而出,被用来形容创作或欣赏者兴味浓厚的样子。现在使用的语义更为广泛,亦可用来描写食慾盎然的样子,或直接形容食物的美味。
成语弱冠之年:冠:古代仪礼,男子二十岁时举行加冠礼,表示已成年。指年纪刚到成年的时候。如:《礼记·曲礼上》:“二十曰弱冠。”又如:所谓才子者,须是王子安弱冠之年,学问文章,如江如海,乃可称之。——清·吴骞《拜经楼诗话》卷四