本文整理了读《改变》有感、阅读可以改变人生（617字）、《知识改变命运》读后感（647字）、学习改变命运读后感（652字）、意的谎言可以改变一个人的人生（654字）、一步改变一生读后感（658字）、打破成见，去改变世界——《鲸武士》读后感（663字）等600字、700字左右的读书笔记作文6篇，供您参阅。

阅读可以改变人生_617字

偶然的一次机会，在书店里找到一本书——《爱迪生》，书中记叙了他一生的困难，失败与成功。读过以后，使我受益匪浅。

爱迪生虽然家庭贫困，但他乐观向上、热爱科学，发明了一千多项东西，取得了极大的成功，受万人敬仰，然而，看过此书，我才知道，在一个个成功的背后，竟是一次次无数的失败。惊讶的是。无数次的失败竟没有丝毫令他沮丧，反而变得更加坚定。由此，我想到了我自己，以前，我只要遇到小小的困难，就畏缩不前、伤心、沮丧，甚至半途而废，即使成功近在眼前，但一个小困难也会令我停滞不前，失去自信。即使下了决心，重新做起，只要别人冷嘲热讽，就会一下子软下来了。在优生行列里没有我的名字，在各活动里没有我的风采，在体育上，没有我的身影。读了《爱迪生》一书，我发现自己竟是如此懦弱，爱迪生面对各种困难，意志依然坚定，我这些芝麻绿豆的失败算什么？因此，从那天起，我不在懦弱，无论在什么情况下，我都怀着一份自信，当遇到失败是，就会想起爱迪生，心里默默地对自己说：“做了开头，就要一直干下去，失败了重新再来，别人说什么都不重要。这样定能成功。”有些时候我到头来还是失败，但是我没有沮丧，亦问心无愧。经过一翻辛苦努力，各方面都取得了很大的进步。在思想上，我是守纪的好学生。各科每次考试都取的优异成绩。在体育方面也很优秀。因此，我荣获“三好学生”的光明称号！

爱迪生能做到的，我也做到了，成绩的得来全靠爱迪生精神的鼓舞。《爱迪生》使我的人生发生了根本的转变。

成语停滞不前：滞：滞留。停止下来，不继续前进。如：清·梁启超《生计学学说沿革小史》：“凡百学问，莫不发源于上右，而或则逐渐发达，或则停滞不前，彼停滞焉者，必有为之阻力者也。”又如：社会是发展的、进步的，决不会停滞不前，或者倒退。

成语半途而废：废：停止。指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终。如：《礼记·中庸》：“君子遵道而行，半途而废，吾弗难已矣。”又如：如果就此请假回国，这里的事半途而废，将来保举弄不到，白吃一趟辛苦。——清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回

《知识改变命运》读后感_647字

这个世界上最重要的能力就是学习能力。没错，什么能力都不及学习重要。其实，只要拥有很好的学习能力就能拥有各种所需求的能力。

同学们，读了这本书，我想问大家一个问题：冥冥之中，是什么主宰着我们的命运呢？

著名的大导演张艺谋回答了这个问题：名扬万里的科学家、艺术家，或者是一个普通的老百姓都是知识改变了他们一生的命运。如果一个人停止了学习，那就意味着他停止了成长，停止了进步，只有成功者才喜欢学习，没有不喜欢学习的人会成功。

在三国时代，诸葛亮羽扇纶巾，上知天文，下晓地理，运筹帷幄，决胜千里，这力量就是来自与知识；一代伟人毛泽东博览群书，海纳百川，领导全国人民改变了中国的命运，他用知识谱写出光辉的篇章。是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉；是知识，让爱迪生从贫穷窟入了曼哈顿；是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲！当今社会最注重的是什么？是人才，因为人才往往是社会发展的动力，只有掌握了足够的知识，才可以成为有用之人。一个有知识的人可以改变自己的命运，一群有知识的人可以改变国家的命运。

同学们，你们知道吗？是知识的人民改变了中国，改变了中国落后挨打的命运，是知识赋予了我们伟大复兴的动力。知识对于每一个人，一个团体，一个民族是何等的重要。然而，鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者，而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者。知识是石，敲出生命之火，点燃命运之灯，照亮命运之路；知识是路，引我们走向灿烂的明天！那么，今天的我们，赶快抓紧时间学习，用知识创造全新的自己，用知识创造美好的未来吧！

成语好逸恶劳：好逸恶劳[hào yì wù láo]，意指贪图安逸而不愿劳动。语本《吕氏春秋·仲夏纪·适音》。[源]《吕氏春秋·仲夏纪·适音》人之情欲寿而恶夭，欲安而恶危，欲荣而恶辱，欲逸而恶劳。四欲得，四恶除，则心适矣。四欲之得也，在於胜理。胜理以治身则生全，以生全则寿长矣。胜理以治国则法立，法立则天下服矣。故适心之务在於胜理。[典故]“好逸恶劳”典源作“欲逸恶劳”。《吕氏春秋》是战国时代秦相吕不韦与门下食客的集体著作。综合九流百家，畅论天地人物，多主儒术，而参以道家、墨家之言，取材博赅，颇有功於古代史料的保存。卷五〈仲夏纪〉是说明音乐的功效、历史及其重要性。共有五篇，其中〈适音〉篇说明音乐效能，在使人心平和，使欲望得到适当的发展，与治身治国的道理相通。文中认为：人有四种欲望，四种厌恶：希望长寿而憎恶夭折；希望平安而憎恶危险；想要荣华而憎恶耻辱；贪图安逸而憎恶劳动。如果能让四种欲望实现，四种厌恶消失，那麽生活必然能称心如意，也就能长寿了。後来“好逸恶劳”这句成语就从这里演变而出，用来形容贪图安逸而不愿劳动。出现“好逸恶劳”的书证如《後汉书·卷八二·方术列传下·郭玉》：“其为疗也，有四难焉：自用意而不任臣，一难也；将身不谨，二难也；骨节不强，不能使药，三难也；好逸恶劳，四难也。”

成语海纳百川：纳：容纳，包容。大海可以容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西非常广泛，而且数量很大。如：晋·袁宏《三国名臣序赞》：“形器不存，方寸海纳。”李周翰注：“方寸之心，如海之纳百川也，言其包含广也。”

学习改变命运读后感_652字

为了打发无聊的时间，在书市里逛了一下，忽然发现一本叫《学习改变命运》的书，索性看了起来，感觉写的非常的好，他是一本励志的书，无论学生家长还是一线教师都可以从本书中获益。所有希望用学习来改变自己命运的人都应该阅读本书。“

下面是我看了此书之后的一点点感受：

一、实话实说。过去在谈到为什么而学习的时候，大多是谈什么为了共产主义的远大理想了，为了给社会主义祖国的建设添砖加瓦了，更有甚者还有人能说出为了解放全人类的豪言壮语，而李小鹏没有，关于为什么而学习，他举了六个例子，讲了六个小故事，活生生的人物，答案虽各不相同，但有一点却是共同的，那就是好好学习的目的是为了上大学，是为了上好的大学，毕业以后找一个好工作，有一份好待遇，工资多一些，生活好一些，多么实在的话呀，要不怎么中学生那么愿意听呢。

二、介绍的学习方法是自身的经验之谈，可信的程度高。你比如，他说一个高中生要考什么大学要制定一个目标，要了解这所大学录取分数是多少，自己够不够？要有一个计划，而且要分解成大计划和小计划等等。一个学生如此，其他职业的人又何尝不如此呢？

三、引经据典。在这本书里李小鹏引经据典，上至国家总统、达官贵人，下至平民百姓，从古到今，中西合璧，只要是能证明对学习有好处的典故、话语一律拿出来示人，充份说明他还真地读过不少书。不过我只记住了这样几句话：“一旦目标确定，马上行动。行动不一定会成功，但不行动绝对不会成功。”抓住每一分钟学习，不如抓住学习的每一分钟。“成绩是个人素质的体现。”学习是个人最重要的能力。

成语引经据典：引用经典书籍作为论证的依据。如：《后汉书·荀爽传》：“爽皆引据大义，正之经典。”又如：吃到这些臭东西，还要替他考证，你也忒爱引经据典了。——清·李汝珍《镜花缘》第九十二回

成语经验之谈：言谈有实践作为根据、切实、可靠。如：巴金《寒夜》：“‘钟老这是经验之谈啊！’小潘大声笑着说。”又如：他的这番话是经验之谈，值得参考。

意的谎言可以改变一个人的人生_654字

——读《别害怕，我也是个小偷》有感

合上《别害怕，我也是个小偷》这篇文章，我心潮起伏，他为什么会感动我呢？为什么这位老人要这么做呢？

请我娓娓道来。

一位叫卡特的人，因为家里穷，主动放弃了上学，瞒着父母，来到城里，但没有一家工厂愿收留他，他不敢回去，于是爬进了一间别墅，他直奔厨房，拿了几块面包，又到卧室，正准备拿钱时，一位老人出现在他的面前，他吓了一跳，以为他来抓他，但他说了一声：“别害怕我也是个小偷。”他偷出一半钱交给他，说：“以后别干了。”几年后，这位叫卡特的人，把钱恭恭敬敬的放在照片前。

最让我感动的情节是：那位老人说的话：“别害怕，我也是个小偷。”初看这句话，觉得是一句谎言，但是仔细看看，就觉得这老人是善良的，他说的是善意的谎言。若他当初直接说他不是小偷的话，那么他就不是现在这样了，而是在监牢里度过了。从这句话里，我们也可以看出这位老人是一个同情这位年轻人的人，他看到卡特在这幢别墅前犹豫了许久，觉得他一定很可怜，所以没直接抓他。

我们以前学过一篇课文叫《别饿坏了那匹马》，由于我买马草，没买主，就无法来看书了，于是那位残疾青年用“别饿坏了那匹马”这句善意的谎言，帮助我重新获得了阅读机会，当我揭穿这句善意的谎言时，非常感动。其实那年轻人只不过想让他天天看书而已。

善意的谎言能创造奇迹，能保留一个人的自尊心，向这位老人一样给年轻的卡特一个自尊心，让他活得快乐。

我被这善意的谎言感动了，又被这老人的善良之心感动了。我明白了：对人要同情、善良，也要还他们自尊心。

成语恭恭敬敬：对尊长贵宾谦恭而有礼貌。如：清·曹雪芹《红楼梦》第八回：“因是儿子的终身大事所关，说不得东拼西凑，恭恭敬敬封了二十四两贽见礼。”又如：他们是准备投降的，所以恭恭敬敬地执行了日本人和汪精卫的命令，先把最坚决的抗日分子杀死。——毛泽东《必须制裁反对派》

成语恭而有礼：恭：恭敬；礼：礼节。恭敬又有礼节。如：《论语·颜渊》：“君子敬而无失，与人恭而有礼。”又如：而且庶士人等……举止言谈，莫不恭而有礼。——清·李汝珍《镜花缘》第十一回

一步改变一生读后感_658字

过去，人们都不敢表现自己，都是别人偶尔看到了你的才华，推荐你，而使得人们都认识你。现在是21世纪了，社会上人才济济，如果你想表现自己，就要毛遂自荐，展现出自己的才华，这让我想起了一篇我记忆忧深的一篇文章《一步改变一生》。这篇文章也是一篇短小的散文。文章选择了典型的事件，典型的人物，典型的环境，让人读后受益匪浅，文章讲了一个山村小女孩儿被大导演张艺谋选中，做了一名演员的事，这件事令不少人羡慕。

文中的小女孩生活在一个特殊的环境里，偏僻的小山村，连汽车都很少见到过。但是小女孩一出现，她那不卑不亢，淳朴直爽，大胆倔强的性格立即呈现出来。她那简短的话语，还有那一边唱一边扭，不仅跑了调连歌词都忘了的情景，让人过目不忘，由于她敢唱，敢于站出来，大导演便一锤定音：“好，就是你了！”这便是机遇。对于机遇，人们有各种各样的看法，但有时机遇在一些人面前确实是平等的。只是当机遇突然出现在面前时，有些人迟疑了，犹豫了，结果便与机遇檫肩而过。而有的人却能主动上前，大胆追求，于是便赢得了机遇的倾心。

我们也一样，不要让机遇与自己檫肩而过，要勇于表现自己，不要有过多的犹豫和迟疑。像文中那样，错过了表现自己的机会。而小女孩却不同，虽然她歌唱得不好，但是她勇敢地上前了一步，让导演发现了她的特色，选中了她。在机遇面前，有向那位小女孩一样，发掘出自己的潜能，大胆表现自己，毛遂自荐，那你就不会错过一次好机会。你要知道，你在茫茫人海中，人才济济中，你只不过是不起眼的一粒小沙。千万别轻视那小小的一步，就是它，可能就会改变你的一生！

成语毛遂自荐：毛遂自我推荐。比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。如：《史记·平原君列传》记载：秦军围攻赵国都城邯郸，平原君去楚国求救，门下食客毛遂自动请求一同前去。到了楚国，毛遂挺身而出，陈述利害，楚王才派兵去救赵国。又如：我作毛遂自荐，居然被校长核准了。这样才勉强捱过难关。——邹韬奋《经历·深挚的友谊》

成语一锤定音：制造铜锣时最后一锤决定锣的音色。借指凭一句话作出最后决定。如：刘绍棠《小荷才露尖尖角》：“他不声不响，却是一家之主；女儿中意，老伴点头，也还得听他一锤定音。”又如：我们等他来一锤定音。

打破成见，去改变世界——《鲸武士》读后感_663字

文：酒衷豪

“外面的世界里都是野蛮人，他们有蓝眼睛，会腐蚀你的思想……”这便是当时日本对于外界的认知。

十九世纪，日本处于江户时代，整个国家实行闭关锁国政策，不准本国人和外国人接触，也不允许外国船只靠近日本。在这样的环境中，万次郎，一个普普通通的渔民小男孩，本是根本没有机会到外国去的。但是，因为一次暴风雨，小男孩不幸的和同伴一起被带到了一个荒岛上。万幸被美国捕鲸船所救，从此，在美国开始了自己新的冒险旅程……

十年后，小男孩学成归来，并用自己的努力，使日本不再闭关锁国，接受了世界。

可以说，万次郎是一个改变了日本的男孩。我想，这与他勇于打破成见，去接受这个世界是分不开的。

如果没有在捕鲸船上那个打破成见的决定，小男孩便永远不可能走入美国；如果没有打破成见，小男孩也不会去接受外国人，接受他们的生活方式。

正是因为打破了成见，万次郎才能荣归故里，为母亲带来了来自世界各地的贝壳。

其实，不仅仅是万次郎，世界上的许多事情，都告诉了我们这个道理。

如当火车第一次在中国出现的时候，却被清朝政府认为是“妖法”，会惊了龙脉，将铁轨拆除，火车没收。就这样，中国错过了一次跨时代的改革。

但，只需要打破成见，火车就能够成为运输的好工具，大大提高效率，节省了时间。

同样，当人体学刚刚兴于世间的时候，也是遭到了极多不公正的指责。研究人员被当作“巫师”。

可在现在，因为放下了成见，人体学已经成为了一门重要的学科，并在不断地为人类造福。

放下成见，去接受世界，改变世界，成为“世界的光”吧！

成语普普通通：指平常的，一般的。如：路遥《平凡的世界》第一卷第十章：“他一个普普通通的庄稼人，能有多少本事呢！”又如：不老实，也不浮滑，普普通通，是不是呢？——高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册

成语闭关锁国：闭关：封闭关口；锁：封锁。闭关自守，不与外国往来。如：《周易·复》：“先王以至日闭关，商旅不行，后不省方。”又如：严复的“译事三难信达雅”为打破闭关锁国，西学东渐开了先河。——柯灵《<近代文学丛谈>序》