本文含读《观后感》有感、电影版《爸爸去哪儿》观后感（605字）、厉害了我的国观后感（605字）、我和我的祖国电影北京你好观后感（605字）、银河补习班观后感（605字）、2008年开学第一课观后感（606字）、《花木兰》观后感（606字）等600字左右的优秀读后感6篇，供您参阅。
电影版《爸爸去哪儿》观后感_605字
电影版《爸爸去哪儿》选择的地址是野生动物园，算是升级版啦。我觉得和平时的纪录片的拍摄场地没什么区别，或许就是因为是电影，所以场地的选择和环境要好一些吧。
电影版的主角依然是那五对萌娃和星爸。虽然说面对狮子、老虎、熊等彪悍的大型动物，某位号称硬汉的爸爸竟然会“腿发抖”，不过小盆友终究是小盆友，他们认知动物的视角和成年人的完全不同。看到小白虎，很多大人的第一反应是“它会不会咬人啊”，小盆友的反应却可能会是“这只猫（人家是老虎啦喂）好可爱呀”。有一次看到本书上讲，人对学龄前的记忆相对比较模糊，但那段时间恰恰对潜意识的影响非常之大。
其实现在的父母在孩子和动物接触的时候，会有几种反应：第一种最多，看到猫猫狗狗的一瞬间马上拉住孩子，并发出类似于“喔唷！！不要过去！！会咬你的！！”这种带好几个感叹号的高分贝惊呼（其实小动物才不要鸟你咧好嘛）；还有一种是冷淡型，“妈妈/爸爸，有小猫/小狗！”，“猫/狗有什么好看的。”；最后一种，也是极少的一种，会问我们猫狗咬人吗？看到我们疯狂摇头后就牵着孩子跑到它们跟前去打招呼，有的还会伸出手去摸摸狗鼻子和猫头。我遇到过一个爸爸，那个小孩对狗有点怕，我们以为他会是第一种类型，没想到他对小孩说，“小动物和小朋友是一样的，你打它，它就会来打你；你要是对它好，它也对你好。”
总之，看电影版《爸爸去哪儿》也是很大的放松，有兴趣的朋友可以去电影院看一下，应该不会失望的。
厉害了我的国观后感_605字
“无论你在海外遇到了怎样的危险，请你记住，你的背后有一个强大的祖国”这句话出自电影《战狼2》的片尾，国家的强势意味着支撑我们的力量有多强大，只有国家富起来了，人民才能出人头地。以前的旧中国是那么的不堪，处处被帝国主义列强联合欺负，中国国民也惨遭黑手。但是，今天的中国强起来了，富起来了，不再是以前的那个不堪的中国了，现在的中国是一个崭新的中国。这一次看完了《厉害了我的国》后，尽管时间不长，但是我却感触到很多。
在这部影片中，我全面的了解到新中国这五年来的变化和伟大成就。一幅幅壮丽的画面，一个个群众的独白，从中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等工程都无不呈现出祖国的强大。
是祖国让流离失所的人们找到回家的路，是祖国让穷困潦倒的边塞居民变得吃得饱穿得暖。
厉害了我的国！在短短五年就有着如此大的突破；厉害了我的国！在短短五年就让国民的生活有着大大的改善；厉害了我的国！正是因为国家，政府和中国人民的不懈努力，使中国越来越繁荣昌盛。我们作为中学生，更应该为中国出一份力，哪怕是那么的微小，但是却积少成多。现在我们应该努力好好学习，长大做对人民、对社会、对祖国有用之人，做国家的栋梁之才！
在生活中，我要积极开拓进取，秉着勿以善小而不为勿以恶小而为之的做人原则，帮助他人，尽自己所能去惩恶扬善。
看着祖国一天天的繁荣昌盛，我的内心十分骄傲。我为我的祖国是中国而自豪，我为我是中国人而自豪！
成语繁荣昌盛：繁荣：兴旺发达；昌盛：兴旺。指国家兴旺发达，欣欣向荣。如：毛泽东《中国人民站起来了》：“为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢？”又如：中国现在越来越繁荣昌盛了。
成语出人头地：指高人一等。形容德才超众或成就突出。如：宋·欧阳修《与梅圣俞书》：“老夫当避路，放他出一头地也。”又如：孙俊英见人家看得起，能出人头地，一呼百应，好不威风自在。——冯德英《迎春花》第八章
我和我的祖国电影北京你好观后感_605字
今天放学的时候，是我最爱的姥姥来接我的。姥姥买了许多包子，我就像今天学的课文《在牛肚子里旅行》里的老牛一样，没有细嚼慢咽，而是狼吞虎咽地吞下了三个包子。姥姥见我吃得那么快，叮嘱我说：“慢点吃，慢点吃，别噎着了！”由于妈妈还要带我去看电影《我和我的祖国》，所以我和姥姥就依依不舍地分别了。
进了电影院，大厅里摆着一个非常酷的蜘蛛侠模型，简直和真的分毫不差。让我意外的是，妈妈竟然还给我买了爆米花和可乐，太意外啦！因为平时妈妈不会让我吃这些垃圾食品，能有机会偶尔吃一次我就满足啦！
电影要开始了，我们赶紧检票进去。电影分了很多个小故事来叙述，其中我最喜欢的是《北京，你好》，这个故事讲述了出租车司机张北京通过公司抽签得到了一张奥运会开幕式的门票，却冤家路窄地碰到一个小男孩误拿走了他的票。后来他在宾馆里找到小男孩并在追他的过程中受伤了。小男孩说他想去看看爸爸修过的栏杆，原来小男孩是从汶川来的，他的家人都被地震夺去了生命，最后张北京把门票送给了小男孩。开幕式当天，张北京看着大屏幕上小男孩正在接受记者的采访，他说：“我要感谢一个出租车司机，是他把票给了我，他是个光头，穿个红鞋子，他和萨……萨玛……萨琪玛是好朋友。”看到这里，全场都大笑起来，一个平凡的张北京，做了一件不平凡的事，我被他的善良深深打动了。
最后，电影在大家的欢声笑语中谢幕了，我感觉意犹未尽，仿佛那些画面还在我的脑海中不断徘徊、徘徊……
成语狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子。如：明·凌蒙初《初刻拍案惊奇·刘东山夸技顺城门》：“十人自来吃酒……须臾之间，狼飧虎咽，算来吃够有六七十斤肉。”又如：走了这半日，肚中饥饿，狼吞虎咽吃了一回。——清·陈忱《水浒后传》第五回
成语冤家路窄：冤家路窄[yuān jiā lù zhǎi]，意指仇人或不愿见到的人，偏在狭小的路上相遇，无法躲避。语或出《西游记·第四五回》。[源]《西游记·第四五回》那三道士鼓掌大笑道：“我说他走了，原来还在这里！”国王惊道：“国师有何话说？他才来报了姓名，正欲拿送国师使用，怎奈当驾太师所奏有理，朕因看远来之意，不灭中华善缘，方才召入验牒，不期国师有此问。想是他冒犯尊颜，有得罪处也？”道士笑云：“陛下不知。他昨日来的，在东门外打杀了我两个徒弟，放了五百个囚僧，捽碎车辆，夜间闯进观来，把三清圣像毁坏，偷吃了御赐供养。我等被他蒙蔽了，只道是天尊下降，求些圣水金丹，进与陛下，指望延寿长生。不期他遗些小便，哄瞒我等，我等各喝了一口，尝出滋味，正欲下手擒拿，他却走了。今日还在此间，正所谓『冤家路儿窄』也！”那国王闻言发怒，欲诛四众。[典故]冤家，就是仇人或是不愿见到的人。但有时愈是不愿相遇，却好像偏偏容易相遇，无可躲避，故有“冤家路窄”这句成语。《西游记》中有一段描述：车迟国久旱不雨，有三个道人前来，呼风唤雨，助车迟国解脱大旱之灾。车迟国王尊他们为国师，全国独尊道教，而让众佛教徒担任信奉道教者的苦役。唐僧师徒西行求经，路过车迟国。唐僧见国王迫害和尚，便要悟空探个究竟。悟空发现那三个道人是虎力、鹿力、羊力三个妖魔的化身，便与八戒、沙僧到三清殿，骗妖魔说自己是天尊临凡，撒尿伪作圣水；後被发现，三人驾云而去。第二天，唐僧师徒去和车迟国王交换关文，三妖看到唐僧师徒，便跟车迟国王说昨夜被骗之事，并说正想去抓人，没想到“冤家路儿窄”，竟然自动送上门来。後来唐僧师徒运用智慧、神通与耐力，终于战胜妖魔，继续西行的路程。後来“冤家路窄”可能就是出自此处，用来指仇人或不愿见到的人，偏在狭小的路上相遇，无法躲避。
银河补习班观后感_605字
昨晚去看了电影《银河补习班》，邓超的演技可以说是很在线了，好几次都被他对儿子的父爱所感动。
电影里让我印象最深的就是那句“想办法，一直想。”马皓文因为设计的大桥出现了问题，在万众瞩目中大桥瞬间坍塌，但却是因为自己的徒弟暗中捣鬼而背负了七年的牢狱之灾。但他一直没有放弃，出狱之后对待儿子马飞的教育也像个指路明灯一样一丝不苟。或许学校主任是没错的，每一个学生都要服从学校的管理与规定，每一个老师都要按照规章制度来管理班级，但是，总有特例。
马皓文带着马飞逃课去海南看航展，尽管已经到了期末考试的紧要关头。因为他相信，很多知识是在书本里得不到的，只有在路上，才能学到更多更有用，更多能让孩子真切感受到的知识。我也相信，家长队伍中，肯定会有像马皓文这样的家长，也会有像马飞这样顽劣的孩子，但是，重要的是引导。像“银河补习班”一样的地方，让孩子去补习一些关于大自然的知识，关于生命的知识，关于宇宙的思考，让他们一直想，不要停。
“人生的选择里没有ABCD”。没有人会去告诉我们有哪些选项，直到我们自己能想到“XYZ”时，这才体现了教育的意义。父亲就像个明灯一样，他的存在就是我们的榜样，没有哪个孩子是不崇拜自己的父亲的，他们的意义就是让我们站在他所及的位置，继续前进。给我们以目标，给我们以思考，送我们去远方。
如果有这样的“补习班”，那我一定要去，去用心感受，去和我的父亲，重新“补课”，一起“长大”。
成语一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。如：清·吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知，见世叔一丝不苟，升迁就在指日。”又如：我们在学习上，应有一丝不苟的精神。
成语紧要关头：关头：关口。比喻有关事情成败的关键或时机。如：清·文康《儿女英雄传》第11回：“十三妹同安龙媒、张金凤，并张老夫妻，柳林话别——是这书的开场紧要关头。”又如：在这紧要关头我们绝不能退却。
2008年开学第一课观后感_606字
9月1日晚上，中央电视台经济频道为全国的中小学生提供一堂特殊的生命意识课。我们学校组织学生及家长观看，今天一早，全校学生利用晨会时间开展《开学第一课》的讨论活动，听听孩子们的肺腑之言吧！
“《开学第一课》让我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。”
“《开学第一课》中姚明和孩子们的拔河比赛让我懂得了人多力量大，感受到了团队精神的伟大和力量。汶川灾难的万众一心以及北京奥运的齐心协力，团结互信、相互扶持的集体主义精神在我们的心中打下永久的烙印。
“《开学第一课》让我感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，为自己是一名龙的传人而自豪。”
……
的确，对于中国来说，2008年是不平凡的一年：既有汶川灾难的洗礼，也有北京奥运的体育与文化盛宴。而2008年对于中国的青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育，也是走向社会必须的素质。知识来自于社会，最终还是要回归于社会。
《开学第一课》是生动的一课，也是精彩的一课，也是中国青少年成长急需补上的一课。它将奥运精神和抗灾精神紧密结合，对学生进行避险自救知识教育，教学生掌握避灾的常识和技巧，真正用知识守护生命。
成语齐心协力：形容认识一致，共同努力。如：《墨子·尚贤》：“《汤誓》曰：‘聿求元圣，与之戮力同心，以治天下。’”又如：往后咱们齐心协力，一块打反动派！ ——冯德英《迎春花》第十九章
成语万众一心：千万人一条心。形容团结一致。如：《后汉书·朱擕传》：“万人一心，犹不可当，况十万乎！”又如：万众一心，同声呼吁，力抗汉奸，唤醒政府。——蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一０八回
《花木兰》观后感_606字
这天，我们看了一场电影——《花木兰》。
最后一节课是晚自习，一个长达一个小时的一个语文课，但这节课并不是枯燥无味的，而是丰富有趣的。在学校看电影的经历，再一次发生了，这感觉好极了。
小时，我就能随口背出“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女叹息。”电影花木兰跟学过的这首诗并不太相像，但也无妨，最终都衬托出花木兰的英勇。看到这个电影，我脑海中浮现出“谁说女子不如儿男？”，“巾帼不让须眉”这类的话。
电影中添加了很多新的元素——木兰家的祖先显灵和小龙木须，小蟋蟀。他们的加入自是好的，让传统的情节发生了改变，故事更是一波三折，丰富了内容。切合我们发挥无限的想像力，突出主要人物。木兰的小马阿汗，它是一匹多么通人性的马啊！当然，这些动物的加入也大大增强了影片中的趣味性。
当然，我还不忘说这篇影片的中国元素。其实，我认为最具有我们中华文化元素的是影片的主人公——花木兰。花木兰所穿的衣服，她的行为举止这也是中国元素。最明显的，当属那古代的建筑以及古代庆祝的方式，如：舞龙舞狮。
这部影片让很多人认为影片中的木兰很吸引人，也许是因为她有时做事也会出错，也生活在一个普普通通的年代，这让人觉得她是一个生活在我们身边的普通的人，很真实。看完这部影片，我更对花木兰这一形象而歌颂。我并不知道是不是有这么的一个人，但是，她的精神却会被我们传承下去。你的执着，你的忍耐，你的不屈，都是值得我们学习的。
成语一波三折：波：指书法中的捺；折：指写字时转笔锋。原指写字的笔法曲折多变。现比喻文章的结构起伏曲折。也比喻事情进行中意外的变化很多。如：晋·王羲之《题卫夫人笔阵图》：“每作一波，常三过折笔。”《宣和书谱·太上内景神经》卷五：“然其一波三折笔之势，亦自不苟。”又如：词既凄清，声亦缠绵跌宕，有一波三折之致。——清·王韬《淞隐漫录·严萼仙》
成语普普通通：指平常的，一般的。如：路遥《平凡的世界》第一卷第十章：“他一个普普通通的庄稼人，能有多少本事呢！”又如：不老实，也不浮滑，普普通通，是不是呢？——高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册
