本文整理了包含方法的段落、长句子，共29个，每一段100字左右。作者有蒋友柏、关颖、苏霍姆林斯基、欧阳夏丹、池田大作、左岩、巴莱拉、秦文君、蔡康永、贝尔纳等。
1、人永远都无法知道自己该要什么，因为人只能活一次，既不能拿它跟前世相比，也不能在来生加以修正。没有任何方法可以检验哪种抉择是好的，因为不存在任何比较。一切都是马上经历，仅此一次，不能准备。
2、我不知道是否有别人比我从父亲那里所得的更多。我用父亲的豁达应付环境的变故，用父亲的乐观创造自己的前程，用父亲的鼓励与宽容的方法教学生和孩子，用父亲对大自然父亲的爱好来陶冶我自己的性情。
3、每一个人，都应该有着相同的‘地狱进行式’。随着心智的成熟，背着越来越重的十字架过活会成为习惯。当不能享受时，就承受；到不能承受时，就忍受；而不能忍受时，就接受。一旦学会平和地接受人生十字架，就会找到在地狱进行式中享受的方法。——蒋友柏
4、是吧，把一切交给时间，交给命运，这或许是最好的方法吧。我永远记得我们以前说过的那些话，将来谁先结婚，另外一个人就做伴娘，谁先生宝宝，另外一个就做干妈。那些真心的、痴心的话，就像破败青春里永开不败的花。
5、如果我们能够找到这样一种方法，既可以帮到穷人，又可以为商人带来利润，为政治家带来选票，那么我们就找到了一种减少世界性不平等的可持续的发展道路。这个任务是无限的。它不可能被完全完成，但是任何自觉地解决这个问题的尝试，都将会改变这个世界。
6、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。
7、其余的全是可以在十年的过程中解决的次要问题，比如学习方法、生活节奏之类。我认为30岁开始学并不晚的原因是，那时你已经有了一个报警系统，当你一边自言自语着英语一边向对面的优秀异性看了一眼时，你很清楚那一瞬你是来性欲了，且你已有办法处理它以便不影响你的专注，而15岁开始的人更易失控。
8、生活肯定有丑陋的一面，但驱散黑暗最简单的方法是引入光明，一味展示黑暗肯定无济于事。哪怕生活中没有这样光明的人物，那我们塑造几个也可以驱散我们的黑暗、温暖读者的心。这并不是说我要否认黑暗的一面，而是让读者哪怕身在黑暗之中，目光也要能向光明的地方投过去。
9、我觉得包括现在很多的我们演员转型做导演，可能更多是觉得演员这个职业相对于比较被动。我们通过角色可能没有办法完全表达出自己很多想表达的东西，那我们就通过另外一种方法，或者写，或者拍出来。
10、一个人的夜，我的心，应该放在哪里？拥抱过后，我的双手应该放在哪里？寂寞来袭，有眼泪，应该流到哪里？雨那么大，你的车子现在停在哪里？想念着你，我的念头应该想到哪里？有什么方法，让两个人不分离？
11、培育子女没有最好的，只有最合适的方法。父母要懂得放手，不要过度保护孩子。父母要支持孩子面对挑战，放手让孩子多尝试，鼓励孩子自己思考，寻找解决方案。如此，孩子才能在未来竞争激烈的环境中，拥有真正的生存力。——关颖
12、一个有纪律的，有马克思列宁主义的理论武装的，采取自我批评方法的，联系人民群众的党。一个由这样的党领导的军队。一个由这样的党领导的各革命阶级各革命派别的统一战线。这三件是我们战胜敌人的主要武器。
13、把一个学生的缺点和毛病公诸于集体，是一种非常细致的事情，要很有分寸，讲究方法，要有很高的技巧。集体对个人施加的影响应当是含蓄的，潜移默化的，而且最主要的是使学生认识自己，对自己负责。——苏霍姆林斯基
14、学校里面不光学习课本专业知识，更要学习在踏入社会以后所面临的一些问题，包括人际关系，你跟人相处这种能力和技巧、方式和方法，跟别人有没有好的沟通，良性的互动，非常重要。所以我觉得大家不要认为你在学校里面参加其他活动就是浪费时间，任何精力不是白费的，都会给你带来财富。——欧阳夏丹
15、尽管孩子们说不出，他们也能切身感受到父母的生活态度。与其用嘴向他们灌输正义良知，不如父母在自己的生活中用身体力行来示范，可以说这才是最高明的方法。我认为：能够正确的教育引导孩子，归根结底，并不是教给孩子什麽东西之类的教育技术问题，而是父母本身作为一个人，是否能有正确履行职责的生活方式问题。——池田大作
16、有时候不是不＂自卑＂，而是知道如何化解＂自卑＂。我的方法是：既不和世界较劲，也不和自己较劲。大方的承认，我这方面不行，安静的走开。然后在自己善长的领域更努力，更出色。所以，我的字典里没有＂自卑＂。——左岩
17、向上级报告应注意哪些原则：尊重上级，至少礼让他三分，才公平。上级想听才说，不想听要想办法转换。只说过程及方法，不能代替他做决定。不能从头说起，拉扯太远，要说重点。说到差不多就好，上级想问才接着说。无论上级怎么反应，都先说是再调整。
18、教育过程的辩证性要求教师必须对整个的方法体系有充分的注意。方法体系本身永远不应当是死的东西，不应当是凝固的东西，它应当永远变化着，永远发展着，尤其是因为儿童在成长着，进入社会和个人发展的新阶段，而且我们的国家也在成长着、变化着。
19、我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。——巴莱拉
20、读书要广泛，不能只局限于读一类书上。写作就像是在做蛋糕，做蛋糕要很多材料的，而作文书只是做蛋糕的方法。还有一点，要写出好的作文，要有一些语言的积累和语感，这些都要在广泛的阅读中积累。——秦文君
21、‘都是你啦！把家里搞得像猪窝！’这是指责，通常引起吵架。‘你如果一吃完饭就洗碗，家里比较不会脏乱。’这是指正，让问题解决。指责是小孩常用说话方式，因为很多事小孩不知有解决方法。但长大后学习过，知道事情多可解决，就不必再像小孩那样，把指责别人误当成解决之道了。——蔡康永
22、良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀；而良好的方法则会增长、促进这种才华。——贝尔纳
23、改革开放以来，最直观的变化，就是姑娘们扔掉羞涩的束胸布，亮出各式雪白的或不雪白的大腿。她们并非只是因为有钱了，而是抛弃了想把人人都裹成同一张面孔的陈腐，找到了如何与众不同的勇气和方法。所以，这不是胸和大腿的问题，而是个人价值得到尊重后就会产生创造力的问题。严肃点。——贺炜
24、修什麽布施，可以最快速得到丰富的收获？布施佛法是最好的方法。我们印经、制作录音、影带，把佛法流通、推展到全世界，介绍给一切众生，财、法、无畏三种布施都圆满。所以这是改造命运最快速而有效的办法。——净空法师
25、教育是社会进步及社会改革的基本方法。改革仅仅依赖法规的制定，或是惩罚的威胁，或仅仅依赖改变机械的或外在的安排，都是暂时性的、无效的。教育是达到分享社会意识的过程中的一种调节作用，而以这种社会赏识为基础的个人活动的适应是社会改造的唯一可靠的方法。
26、有一只小猴子，肚肚被树枝划伤了，流了很多血。它见到一个猴子朋友就扒开伤口说，你看我的伤口，好痛。每个看见它伤口的猴子都安慰它，同情它，告诉它不同的治疗方法，它继续给朋友们看伤口。继续听取意见，后来它感染死掉了。一个老猴子说，它是因自己而死的。痛，说一次就复习一次。
27、为什么教师要研究心理学，教育史，各科教学法一类的科目呢？有两个理由：一、有了这类知识，他能够观察和解释儿童心智的反应——否则便易于忽略。二、懂得了别人用过有效的方法，他能够给予儿童以正当的指导。
28、我相信一见钟情，但并不一定以这种方法来喜欢一个人。我娶的人一定是我喜欢的，是爱情而非感情。是否圈外人不要紧，只要合眼缘。我并不反对同居，但要视乎态度和出发点。若为结婚是可以的，若只为玩，那当然不行。——刘德华
29、为了创造一个民主社会，我们需要一种教育制度。在这种制度中，道德、智力发展的过程，在实践上和理论上乃是自由、独立的人从事探究的合作的相互作用的过程，这些人把过去的思想和继承的东西，无论从数量上和质量上，都作为进一步丰富生活的手段和方法，他们运用已获得的良好成就来发现和制造更美好的东西。
