《花颈鸽》读后感4篇300、500、700字

文教艺术2023-02-06 03:40:25百科知识库

《花颈鸽》读后感4篇300、500、700字

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《花颈鸽》读后感_316字

寒假里,我读了一本书,叫《花颈鸽》。

这本书主要讲述了一只漂亮,勇敢机智的信鸽——花颈鸽的故事。它的使命注定是要在风雨中和鹰等恶鸟搏斗。因为它的爸爸丧命在大海上,它的妈妈为了保护花颈鸽也献出了自己的性命。

它的小主人对它进行了严格的训练,在训练中,它受了不少苦,经过不的努力,变得更加强壮。

后来,花颈鸽被召到世界大战的战场上,在一战斗中给军队送信时冲过枪林弹雨,而受到重伤,它变得非常害怕蓝天,怕有恶鸟去捉它。慢慢的,在一只母鸽的鼓励下,花颈鸽又振作起来,再次飞上了属于自己的蓝天。

书中的花颈鸽经历了很多磨难,但还是不断坚持努力,最终战胜了自己。

读完了这本书,我觉得人只要不断坚持,努力,一定可以战胜一切。

成语枪林弹雨:枪杆象树林,子弹象下雨。形容战斗激烈。如:清·百一居士《壶天录》下卷:“营兵往捕,不知虎穴所在,后乃得知某姓空舍中,相聚燃击,枪林弹雨中,虎乃毙。”又如:因为参加各种运动,是甚至于像这次一样,要‘冒枪林弹雨的险,受践踏死伤之苦’的。——鲁迅《华盖集续编·空谈》

《花颈鸽》读后感_543字

作者在1890年出生于印度的加尔各答,他在19岁时,在美国留学并定居。在本书中,他以鸽子与人两面的角度描写了自己的童年,并加入了朋友们的生活点滴,书中的内容以较细腻的手法写成,因而获得了纽伯瑞金牌奖。

这个故事的背景主要在加尔各答这个热闹的城市里,鸽子的数目比城中的人多,因为几乎每个男孩,都会养上数十只鸽子。而就在这儿,一只名叫“花颈鸽”的鸽子出生了。

花颈鸽的天资聪颖,并有着主人的严格训练,使它成为天下无双的优秀传信鸽。它甚至被征召上战场呢!但经验需要累积,成长需要代价。它在一次训练中,因为一场暴风雨而失去了父亲;另一次训练中,它又因为遇上凶狠的隼,也使得它的母亲因此丧命;它在鸽子大赛时,更为了保护其他的鸽子,与白兹奋战受了重伤。虽然如此,这些都比不上它在战场上所遇到的。它不但失去了亲密的同伴,自己也差点儿成了残废,但它仍靠着天赋的毅力,回到了正常的生活。

读完这本感人的小说,我的感想是我以前从没看过印度人写的书,这本书让我体会到大自然的美丽,以及战争的残酷和可怕,也让我知道一只勇敢的鸟儿如何经历种种难关,并学习克服这些困难,不管在身体或是精神上,都展现坚强的毅力,实在让人非常佩服。读完这本书更让我知道:只要有决心去做,那不管事情有多艰难,都是可以完成的。

成语天下无双:天下找不出第二个。形容出类拔萃,独一无二。如:《史记·信陵君列传》:“始吾闻夫人弟公子天下无双。”又如:夜半,有女子可年十五六,姿颜服饰,天下无双。——鲁迅《古小说钩沉·列异传》

成语出类拔萃:拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。如:《孟子·公孙丑上》:“出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。”又如:而在那海一样的人民当中,到处都有出类拔萃的劳动英雄,这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。——杨朔《迎春词》

花颈鸽读后感_662字

在学校的好书推荐会上,我一眼看中了一本封面漂亮的书——《花颈鸽》,封面上一只在枪林弹雨中穿梭的鸽子深深得吸引了我,我果断地买下了它。回到家,我顾不上写作业,迫不及待地翻开书,急切地看了起来……

花颈鸽是出生在印度加尔各答城市的一只漂亮、机智的鸽子,它一生悲惨坎坷,但仍顽强勇敢。花颈鸽从小就失去了父母,爸爸死于一场暴风雨,在喜马拉雅山上,妈妈为了保护花颈鸽也被鹰隼抓走了。花颈鸽经历了各种磨难,它保护燕子,和雀鹰,猫头鹰战斗,在和白兹的斗争中身受重伤,失去兄弟。后来在小主人的爱护和训练下,它克服恐惧,刻苦训练,终于成为了一只出色的战地信鸽。

读完了《花颈鸽》,我的眼前仿佛出现了一只脖子上有七彩羽毛的漂亮鸽子。它的坚强勇敢让我明白了有困难,不退缩的道理。我想起了学游泳时,以前我总是害怕闭气,游10米就停下来休息,更害怕去深水区游,有一次我游到一半的时候又感觉累了,刚想放弃的时候脑海里突然冒出了花颈鸽受伤了还在枪林弹雨中送信的场景,好像她在鼓励我不要放弃,于是我深吸一口气,两腿一蹬继续奋力的朝前游去,游到终点已经筋疲力尽了,但是看见教练和同学们赞许的目光,感觉一点也不累了,而且还好开心,我在心中默默的感谢着花颈鸽。说来也奇怪,自从有了这一次经历,后来我每次都能轻松的游完全程了。

花颈鸽失去了爸爸妈妈,那么艰苦的环境中还能坚持刻苦训练,成为一名优秀的战地信鸽,而我们拥有如此优越的学习条件,有爸爸妈妈的呵护,有好老师的教导,我们一定要刻苦努力的学习,取得优异的成绩,报效祖国,让我们的国家越来越繁荣昌盛。

成语繁荣昌盛:繁荣:兴旺发达;昌盛:兴旺。指国家兴旺发达,欣欣向荣。如:毛泽东《中国人民站起来了》:“为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢?”又如:中国现在越来越繁荣昌盛了。

成语欣欣向荣:欣欣:形容草木生长旺盛;荣:茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展,兴旺昌盛。如:晋·陶潜《归去来辞》:“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。”又如:在其间欣欣向荣的,只有鲜花和绿草,这是比喻对于将来的希望。——叶圣陶《搭班子》

《花颈鸽》读后感_726字

寒假里,我读完了《花颈鸽》一书。《花颈鸽》是一本关于鸽子的传奇故事书。因为它脖颈处有着彩虹一样的颜色,所以被称为“花颈鸽”。这只鸽子还有着尊贵的血统,它注定要和大自然的暴风狂雨及鹰隼等恶鸟进行殊死搏斗。后来,作为一只信鸽,花颈鸽又被召集到世界大战的战场上,却因为冲破枪林弹雨送情报而负伤。从此,它变得十分消沉,飞不上蓝天。但是在喇嘛的帮助下,它最终又飞上了蓝天。

读完这本书,我被花颈鸽的顽强、勇敢、不怕挫折的精神深深地震撼的同时,也知道了:当我们遇到挫折的时候,不能对自己失去信心,内心也不要有恐惧,否则将做不好任何事情。说到这,让我想起了我的妹妹。事情是这样的:

妹妹刚转到新学校读书,英语成绩总是跟不上。有一次期末考试,妹妹只得了八十多分。暑假前几天,妹妹一直昏昏沉沉的,没有一点儿精神,对学习英语充满了恐惧,害怕永远学不好英语。我见妹妹整天无精打采的,便关切地问:“你到底怎么了,每天没有精神?”妹妹只好吞吞吐吐地说:“我……我没有考好,心情不好。”我听了安慰地说:“一次考不好没有关系,但你如果因此打不起精神,不去弥补之前的不足,而被挫折吓倒,不肯用心去学习,那就永远也考不好了啊!”妹妹听了,心里暖暖的,并渐渐地从失败的阴影中走了出来。后来,在我和妹妹的共同努力下,妹妹的英语成绩总算有点起色,达到了中等水平。所以,我相信,假如遇到困难,不垂头丧气,抬起头去面对未来,就可以克服艰难险阻。

读完这本书后,让我明白了一些道理:我们的思维和情感常常会影响我们的言行,无论你是否意识得到,当一个人感到恐惧的时候,或者哪怕是睡梦中一丝一毫的怨恨,都不可避免地表现为今后的行动。所以,朋友们鼓起勇气来,向花颈鸽学习,表现出我们的勇气来吧!

成语垂头丧气:垂头丧气[chuí tóu sàng qì],意指低垂着头,意气消沉。形容失意沮丧的样子。语或出唐·韩愈〈送穷文〉。[源] 唐·韩愈〈送穷文〉(据《全唐文·卷五五七·韩愈》引)元和六年正月乙丑晦,主人使奴星结柳作车,缚草为船,载糗舆粻,牛系轭下,引帆上樯。三揖穷鬼而告之曰:“闻子行有日矣,鄙人不敢问所涂。窃具船与车,备载糗粻。日吉时良,利行四方,子饭一盂,子啜一觞,携朋挈俦,去故就新,驾尘彉风,与电争先。子无底滞之尤,我有资送之恩,子等有意於行乎?”屏息潜听,如闻音声,若啸若啼,砉欻嚘嘤。毛发尽竖,竦肩缩颈。疑有而无,久乃可明,若有言者曰:“吾与子居,四十年余:子在孩提,吾不子愚。子学子耕,求官与名;惟子是从,不变於初。门神户灵,我叱我呵。包羞诡随,志不在他。子迁南荒,热烁湿蒸,我非其乡,百鬼欺陵。太学四年,朝虀暮盐,惟我保汝,人皆汝嫌。自初及终,未始背汝,心无异谋,口绝行语。於何听闻,云我当去?是必夫子信谗,有闲於子也。我鬼非人,安用车船?鼻嗅臭香,糗粻可捐。单独一身,谁为朋俦?子苟备知,可数已不?子能尽言,可谓圣智。情状既露,敢不回避?”主人应之曰:“子以吾为真不知也耶?子之朋俦,非六非四,在十去五,满七除二,各有主张,私立名字,捩手覆羹,转喉触讳。凡所以使吾面目可憎,语言无味者,皆子之志也。其名曰智穷:矫矫亢亢,恶圆喜方;羞为奸欺,不忍害伤。其次名曰学穷:傲数与名,摘抉杳微;高挹群言,执神之机。又其次曰文穷:不专一能,怪怪奇奇;不可时施,祗以自嬉。又其次曰命穷:影与形殊,面丑心妍;利居众後,责在人先。又其次曰交穷:磨肌戛骨,吐出心肝;企足以待,寘我雠冤。凡此五鬼,为吾五患,饥我寒我,兴讹造讪,能使我迷,人莫能闲,朝悔其行,暮已复然。蝇营狗苟,驱去复还。”言未毕,五鬼相与张眼吐舌,跳踉偃仆,抵掌顿脚,失笑相顾。徐谓主人曰:“子知我名,凡我所为,驱我令去,小黠大痴。人生一世,其久几何!吾立子名,百世不磨。小人君子,其心不同,惟乖於时,乃与天通。携持琬玉,易一羊皮,饫於肥甘,慕彼糠糜。天下知子,谁过於子,虽遭斥逐,不忍子疏。谓予不信,请质诗书。”主人於是垂头丧气,上手称谢,烧车与船,延之上座。《新唐书·卷二〇八·宦者列传下·韩全诲》三年正月,茂贞请遣使谕全忠军,诏崔构挟中人郭遵诲往,既行,又命宫人宠颜驰见全忠,谕密旨,乃以蒋玄晖入卫。二日,茂贞独见,至日旰,全诲、彦弘恨甚,逮食,不能捉匕,自见势去,计无所用,垂头丧气。帝召韩偓见东横门,执手涕泗,帝曰:“今先去四大恶,余以次诛矣。”於是内养八辈候廷中授命,每二辈以卫士十人取一首,俄而全诲、彦弘、易简、敬容皆死。[典故]“垂头丧气”就是垂下头,失掉应有气势,是人困挫失意时的表情状态。在韩愈的〈送穷文〉曾使用了这句成语。唐代的大文学家韩愈从小父母双亡,在贫困的环境中长大。成年後虽才华洋溢,高中进士,官至吏部侍郎,但数度因直言劝谏而遭贬谪,生活困顿不顺。他因而写了一篇寓言性质的〈送穷文〉,说有个人用柳条做了一辆车,用草紮了一艘船,还准备花果供品,希望能将穷鬼送走。不久便有个声音对他说:“我们从你小时候就跟着你、照顾你,你到哪儿,我们就跟到哪儿,从不离弃。别人都嫌弃你、讨厌你,只有我们对你最忠心,你居然要赶我们走。既然这样,你就说说看我们是谁,能说得出来,就是我们已原形毕露了,只好回避。”那人便将智穷、学穷、文穷、命穷、交穷五个穷鬼的名字和模样全叙述了一遍,话还没说完,五个穷鬼就现形,大跳大叫地说:“你既然这麽了解我们,却还要赶我们走。我们是在磨练你的心智,让你成就大业,万世流芳,你居然不能体谅我们的苦心,实在是身在福中不知福啊!天底下还有谁最了解你?虽然你要赶走我们,但我们仍然不忍心离开你。”那人听了感到十分无奈,只好向穷鬼们说声谢谢,把柳车草船烧了,请他们上座。韩愈用这篇文章比喻自己的命运是智穷、学穷、文穷、命穷、交穷,五穷缠身,并用“垂头丧气”来表示自己无法赶走穷鬼、改变命运的无奈。後来“垂头丧气”就用来形容失意沮丧的样子。

成语原形毕露:原形:原来的形状;毕:完全。本来面目完全暴露。指伪装被彻底揭开。如:清·钱泳《履园丛话·十六·朱方旦》:“讵意被其一火,原形已露,骨肉仅存,死期将至。”又如:白纸黑字,虽说印的是魑魅魍魉的话,也未始不可发生另外一种作用:原形毕露,看它往哪里逃遁呵!(何其芳《理性与历史》)

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