儿童对日常生活中的一般客观事物或处境产生过分的恐惧情绪，并出现回避行为。多发生在学龄前儿童，表现为患者过分害怕某些事物或情境，但实际上这些事物或情境并不具有危险性，或者虽有一定危险性但患者所表现的恐惧大大超过了客观存在的危险程度。恐惧内容有两类：一是恐惧身体损伤，如怕死、怕出血等；二是恐惧自然事件，如害怕黑暗、动物等。当患者接近恐惧对象或场景时，恐怖情绪持续存在，并出现回避恐惧对象或场景的行为，影响患者的正常生活、学习和社交活动。