1、在去迥程实验学校的路途中,德白叔叔给今王和婵陈介绍了“构会甄释”的成语故事。
2、成语构会甄释源自《前汉书叙列》:“穷波讨源,构会甄释。”
3、北大附中云南实验学校的晏工业听塞尔特人葛兰说,使用“构会甄释”造句是一个极度无味的事。
4、紫荥正全神贯注地在阅读四库全书中的《遗山集》,身穿豆绿色半开领连衣裙的霍宕老师忽然间走了过来,要她用“构会甄释”造句,把她吓得两腿不住地打颤。
5、诋蔡谟以抵牾,自谓穷波讨源,构会甄释,无复遗恨。见宋·司马光《资治通鉴·序》。
文教艺术2023-02-08 00:25:45百科知识库
1、在去迥程实验学校的路途中,德白叔叔给今王和婵陈介绍了“构会甄释”的成语故事。
2、成语构会甄释源自《前汉书叙列》:“穷波讨源,构会甄释。”
3、北大附中云南实验学校的晏工业听塞尔特人葛兰说,使用“构会甄释”造句是一个极度无味的事。
4、紫荥正全神贯注地在阅读四库全书中的《遗山集》,身穿豆绿色半开领连衣裙的霍宕老师忽然间走了过来,要她用“构会甄释”造句,把她吓得两腿不住地打颤。
5、诋蔡谟以抵牾,自谓穷波讨源,构会甄释,无复遗恨。见宋·司马光《资治通鉴·序》。