文章包含读《启示》有感、读《在人间》有感(1092字)、继承中国文化的传统美德——2017开学第一课观后感(1107字)、观看《开学第一课》有感(1114字)、读《钓鱼的启示》有感(1134字)、读《鲁宾逊漂流记》给我的启示(1156字)等1100字、1200字左右的优秀读后感作文5篇,供您参阅。
读《在人间》有感_1092字
《在人间》是一本不同的小说,不是描写贵族舞会似的生活,而是一本贫民贴心的读物。跟着主人公去经历底层社会的种种。在无法抗拒的压力下,人们似乎只能选择堕落。每人都有各自的生活经,懂得怎样去敷衍与游戏。在肮脏的环境与低俗的思想里,在狭隘的天地与无聊乏味的日子里,调情与淫荡似乎成了大家唯一有趣的嗜好。”大家都相互欺骗着,这里面没有爱,大家都只是胡闹而已。”爱情已经完全扭曲为一种简单的肉体上的依存,但这又有什么关系,大家不都过的很正常吗?谁叫社会所需要的只是他们能够提供简单的劳力而已。
小说描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这段时期为了生活,他与外祖母摘野果出卖糊口,当过绘图师的学徒,在一艘船上当过洗碗工,当过圣像作坊徒工。在人生的道路上,他历尽坎坷,与社会底层形形色色的人们打交道,他有机会阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野,他决心“要做一个坚强的人,不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚定信念,离开家乡奔赴喀山。在小说,作者不只是再现了形形色色的小市民和他们的生活习俗、道德观念和精神境界,而且塑造了一系列体现劳动人民智慧才能的人物形象,广泛深刻地再现了广大下层劳动者的悲惨生活和他们的思想情结,描绘了俄国社会一个时代的历史画卷。
《在人间》不仅是作者童年时代的自传,不仅是一个少年的生活史,而且也是一个时代艺术性的史册,反映了俄国工业资本主义成长引起的小资产阶段手工业的瓦解过程。阿瘳沙的外祖父卡希林一家的破产,就是俄国十九世纪七十至八十年代的真实写照。小说描述了普通俄国人的困苦生活和他们日常的苦闷,显示出这个少年对这种生活的反抗情绪越来越强烈了。而创造出一个能干、求知欲很强的少年的活生生的形象。书中真实地描写了人民下层的严峻的、阴暗的生活,也描述这个来自下层的少年建立了自己初步的世界观。
就在看不到希望的地方,分明有一双犀利的双眼,探寻着智慧的光芒。那就是主人公渴望出路与改变的双眼。他生活在他们中间,独立着,总是以旁观者的角度去揣测生活的意义。他的思想被书引领着,生活在另一个广阔而自由的天地。书中的世界与现实的强烈反差,也常使他苦恼,外祖母美好的心灵与玛戈尔王后高尚的情操成为日后回忆的主角。
对书籍的酷爱,开启了愚昧的头脑。一个用书籍填补思想贫瘠的人,反抗着周围的种种不协调。主人公,厌恶了身边的丑陋与粗俗,向往一种纯洁,美好的生活。”我必须寻求一种新的好的生活,不然我就会毁灭。”带着一种更高的追求,走上了去学校求学的道路。
书籍,始终是人类最宝贵的财富。让人有所追求,给人崇高的信仰。何时何地最好都别忘了读书。
成语形形色色:形形:原指生出这种形体;色色:原指生出这种颜色。指各式各样,种类很多。如:《列子·天瑞》:“有形者,有形形者,有色者,有色色者。”又如:人上一百,形形色色,难免良莠不一,何况是上千上万。——姚雪垠《李自成》第一卷第六章
成语各式各样:指多种不同的式样、种类或方式。如:茅盾《子夜》十二:“毒太阳晒得马路上的柏油发软,汽车轮辗过,就印成了各式各样的花纹。”又如:儿童乐园里的玩具各式各样,真是好玩极了。
继承中国文化的传统美德——2017开学第一课观后感_1107字
自从观看了《开学第一课》“后,我懂得了许多道理、感想。由著名主持人撒贝宁、张泉灵老师主持的《开学第一课》,每个新学期都会演播。
比如:“父母教会我”第一课的“孝”。孝为先。让我难忘的有两个故事:一个是郑渊洁,童话大王和他儿子的故事。就如郑亚琪所说:“爸爸,这龙虾你吃,我将来还可以吃原子弹虾。你不是也说可以看原子弹电视吗?”还有一对父子的孝心故事。何洪涛叔叔带着父亲何遂立,骑着改造的摩托车,去河南,北京……全国有名地去旅游。怀着对父亲的孝敬,开开心心地玩,六年骑了十几万公里……
这让我想起开学后做家务的事。当时,我在帮忙做家务。妈妈问我:“为什么要帮我做家务呀?”我毫不犹豫地回答:“因为我看了《开学第一课》里的‘孝’,教会了我要做一些力所能及的事,还教会了我‘孝’,乐其心,不为其忘。——《礼记》。还有,最大的孝就是让自己安全度过每一天,不让父母担心。身教比言传更重要,孝跟爸妈学,长大对爸妈好!”妈妈听了,点头笑着说:“恩,好,孝,是中国文化的传统美德,从父母做起。”
第二节课“爱”,由心而发,心不能忘记爱的存在。“爱”是最美的字,是陪伴、呵护与成长。就如摇滚爸爸秦勇,十年为了儿子“大珍珠”,放弃了唱歌。“大珍珠”生下来4岁时就得了不治之病,父亲放弃了事业,全心全意去爱他的儿子,教会他做任何事业。骑单车花了一年,看见了希望。系鞋带花了3个月,说“谢谢”三年……虽然“大珍珠”不像正常孩子一样,但他的父亲依旧在身边陪他一起玩耍,当哥们儿对待。“十年传承父爱,爸爸陪你一起长大。”爱应该及时表达,不能等待。
“父王,我爱你,下辈子我还当您的儿子,好吗?”这是“大珍珠”写给“父王”信里的最找不到句。我听了,热泪盈眶。爱让我们携手渡过困难,一起长大!我的父母给了我爱,哪怕是唠叨,为你挡雨,为你担心……这都是父母给你的爱。
“《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!”
第三节课“礼”,礼仪不是一朝一夕养成学会的。要做一个守规矩、懂礼貌的好孩子。女孩像小淑女,男孩像小绅士。[礼]是立身之本,就像生活里,给老人主动让座,不乱闯红灯……这都是讲文明的行为。这些一言一行,一点一滴的举止行为都是“礼”。
最后一堂课“强”。也就如那武艺班藏族孩子的武术,自强不息、厚德载物。不管困难有多大,都要坚强去面对,不能退缩。用武术教会我自强,用爱教会我自强,改变自己……
“孝以彰德,大道行敦。礼运天下,纲纪为分。爱人济人,君子之论。强国盛论!”
在新校园里,《开学第一课》与我们再一次如约相见,这一期的课堂主题是梦想专栏,我看完后感受颇深。
成语全心全意:投入全部精力,一点没有保留。如:茅盾《鼓吹集》:“体验生活的时候,就应该全心全意生活,把找题材的心思完全搁起来。”又如:有了这样的勇气才能够做到全心全意为人民服务。——巴金《作家要有勇气,文艺要有法制》
成语力所能及:力:体力,能力;及:达到。在自己力量的限度内所能做到的。如:晋·羊佑《诫子书》:“今之职位,谬恩之加耳,非吾力所能致也。”又如:特别是要用实例、用典型示范去告诉他们组织起来的好处,这种好处是超出单干户力所能及的。——郭小川《十字路口》
观看《开学第一课》有感_1114字
“阿尔法围棋”在围棋人机大战中战胜世界冠军李世石,将飞速发展的人工智能带到了人类社会的聚光灯下。
有人说这是一个时代的开始,有人说这就是场秀,有人说这是场不公平的比赛,也有人说这是命中注定。“阿尔法围棋”战李世石,从一开始,就注定议论不断,人类和机器谁更聪明的讨论,甚至盖过了对比赛本身的关注。
如果人们更多纠缠于人机迥异的特点,探讨人机到底谁更聪明,那往往会忽略更重要的意义:这就是一场跨时代的比赛,其内涵早已超越胜负本身。
首先,这是一种对速度的诠释,“阿尔法围棋”获胜,意味着人工智能发展速度前所未有。它比任何人所预料的都要快得多,甚至让众多科技界大咖纷纷猜错。
不过探其究竟,到底是人工智能自身进步速度可畏,还是背后的科学家令人生畏?答案耐人寻味。 毕竟,围棋这种源自中国的古老游戏,其难度之高毋庸置疑:361个交叉点可让棋盘变幻无穷,千古不同局。传统人工智能难以“故技重施”,用击败国际象棋大师卡斯帕罗夫和中国象棋大师的“穷举法”来取胜。许多专家原以为,计算机战胜围棋职业棋手,至少还需要10年。而现在,一群程序员已经让它成为了事实,爱与不爱,成果就在那儿。
其次,这是一场人工智能发展新局面的全面诠释,对抗中的新技术应用前所未有。
当年,IBM“深蓝”战胜卡斯帕罗夫,更多使用了硬件加速、暴力计算等计算机运算特长。而这次对抗则更多地体现了“软”的一面,神经网络、深度学习、蒙特卡洛树搜索法等人工智能新技术的应用,使“阿尔法围棋”与以往的同类不可同日而语,实力早有了实质性飞跃。
不怕电脑记性好,就怕电脑爱学习。学会自主学习的“阿尔法围棋”,掌握了全球各种对局,两年里和自己对弈3000万盘,不断寻找“碾压”人类智商的各种棋路,所呈现出的能力已经到了让人叹为观止的地步。
第三,这是一场近乎引发文化共鸣现象的技术与哲学诠释。一些深奥的技术通过几盘围棋变得如此深入人心,实在是前所未有。人类对人工智能的追问声从未如此响亮,人工智能技术发展受到了无比强烈的关注。
当下世界,人类已依赖于机器的计算与“算计”。从购物网站的精准推送,到电视剧的剧情设计,再到无人驾驶汽车中的识别技术,优化计算在生活中无处不在,人工智能也可谓无处不在。事实上,“阿尔法围棋”所应用的技术已被应用在包括图像识别、文本翻译、音频及文本处理、脸部识别、强化学习以及机器人等领域。人工智能的水平恰恰折射出入类自身的科技发展能力,人类在前进,人工智能也在前进。
或许若干年后的某一天,人们回想起这次“人机大战”仍会记忆犹新,或耿耿于怀,或从容淡定。而有一点是肯定的:人类会一直把这场超越简单输赢的大棋局继续下去。
成语叹为观止:叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。如:春秋·鲁·左丘明《左传·襄公二十九年》:“德至矣哉,大矣!如天之无不帱也,如地之无不载也。虽甚盛德,其蔑以加于此矣,观止矣。若有他乐,吾不敢请已。”又如:更佐以乐音灯影,光怪陆离,不可逼视。生抚掌称奇,叹为观止。——清·王韬《淞隐漫录·海外壮游》
成语变幻无穷:变化多种多样,没有穷尽。极言变化之多。如:鲁迅《书信集·致杨霁云》;“但是‘作家’之变幻无穷,一面固觉得是文坛之不幸,一面也使真相更分明。”又如:它给大海涂上万种色彩,而且变幻无穷。——郭小川《致大海》诗
读《钓鱼的启示》有感_1134字
文/曾煜宸
今天,我读了一篇文章,叫做《钓鱼的启示》,文章讲了一个11岁的孩子和父亲钓鱼时发生的事情:一天晚上,一个刚满11岁的小孩子,跟着爸爸到湖中的小岛钓鱼,他耗费了许多心机和时间,终于钓上来一条巨大的鲈鱼,但是爸爸告诉他离钓鲈鱼还有两个小时的时间,并要“我”把鱼放回湖中。即使周围没有人,即使小孩子一再祈求,爸爸也不同意,小孩子只好很不情愿的将鱼放回了宁静的湖水之中。
这篇故事讲述了要坚守规定。规定一旦制定了就肯定会有属于他的道理,一切也都是为了大多数人的利益,如果违反了规定,不是伤害了自己就是伤害了其他人。不仅大事如此,小事也是如此,偷牛就是从偷一根针开始的,不要养成侥幸,可以蒙混过关的心思,没有报应,也有因果。有的规则甚至触犯了就是有惩罚的,所以无论是什么时间,什么地点,什么规则,都一定要严格的遵守,万万不可莽撞,否则受到伤害最多的人,只会是触犯规则的那个人。
不仅如此,坚守本心也是重要的,就像文章中的作者本来是会遵守规定的,可是仍然想要违反规定,这是为什么呢?主要是因为那条鲈鱼太大了,具有极大的诱惑力,而又有旁边没人看见这个条件来辅助,也就构成了违反规定的所有因素,说不好听点,也就是构成了犯罪的因素:无比多的金钱,小偷小摸没人知道。总结一点就是不要让巨大的利益和侥幸的心理迷惑了本心,要坚守本心,不忘初心。
在少年阶段这两点是基本不可能出现的,因为在青少年只是要虚荣,虽然暂时没什么危害,但是长大成年之后各种诱惑也就显现出来了,直到最后就会因此而犯罪。少年被巨大的利益蒙蔽了本心,又存在了各种侥幸心理,大人也没有及时劝阻,其实就无异于给自己判了死刑,我分析一下他的未来,可能是贪污、偷窃、抢劫等等,金额越来越大,数量越来越多,直至自己给自己判了死刑。
而成年人这个时候也绝不能隔岸观火,特别是监护人。哪怕是没有知识的人也知道不能犯法,不能做坏事吧,如果看到任何青少年有任何时候做出任何违反规定的事情时,应该要立刻阻止,而文中的爸爸就是家长们学习的好榜样,不仅如此,家长还要看透小孩子内心的想法,从他的一言一行都可以看出所思所想,才是一个真正合格的好家长。
青少年也应该有自我防护的心态,不要被任何威逼利诱而做出什么见不得人的事情。如果自己不知道遇到这一类事情应该怎么办的话,也应该问一问自己的家长或者向老师咨询自己该如何做、该如何预防这一类事情,或者向学长、同学问问有什么办法。
不论是什么人都要坚守自己的本心,现在有一些大人也会因为各种诱惑而跌入万劫不复的深渊,比如追求飘飘欲仙的吸毒者,追求荣华富贵的小偷等等。总之,不忘初心,方得始终。
切记,万万不可违反规定,万万不可违背初心,否则迎接你的将是万劫不复。
成语一言一行:每句话,每个行动。如:北齐·颜之推《颜氏家训·幕贤》:“凡有一言一行,取于人者,皆显称之,不可窃人之美,以为己力。”又如:则夫一言一行,传其人之神,何以异是。——清·冯景《今世说序》
成语飘飘欲仙:欲:将要。飘飞上升,像要超脱尘世而成仙。多指人的感受轻松爽快。亦形容诗文、书法等的情致轻快飘逸。如:宋·苏轼《前赤壁赋》:“飘飘乎遗世独立,羽化而登仙。”又如:七古、近体,豪宕磊落,飘飘欲仙。——清·归庄《顾天石诗序》
读《鲁宾逊漂流记》给我的启示_1156字
我是一个小书迷,从小就十分爱看书。只要一提到书,我可就来劲儿了,特别是讲述主人公冒险的故事更是我的最爱。这不,见我如此痴迷,朋友就给我推荐了一本名叫《鲁宾逊漂流记》的书。
于是,我便如痴如醉的读了起来。读完这本书后我思绪万千……因为它给了我许多的启示,教我应该如何去我面对生活中的困难挫折。
我想:如果我是他的话,当船在暴风雨中失事即将沉没时的时候,我不会像他那样不向命运低头继续远航。因为,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份应对困难和挫折的自信。
我想:如果我是他的话,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我不会像他那样不自暴自弃,重燃生的希望。因为,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救,因为我没有那种随机应变的能力。
我想:如果我是他的话,当看到野人用自己的同类开宴会时,我不会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗。我宁愿躲得远远的,希望他们永远不要发现我,因为我没有那种站出来的勇气。
我不得不承认自己的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包,父母,学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐。
记得自己有一次,和妈妈一起逛街时走散了,一个人在人群中不断的寻找着妈妈的身影,可是这有用吗?自己都已经十几岁了,一定要想办法才行,哦,我想到了!去广播,找妈妈。终于我费了九牛二虎之力终于找到了找到了妈妈。
虽然我的处境与鲁滨孙截然不同,但是这都是在考验我们是否有克服困难的勇气。
因为只有在艰苦的环境下,才会培养出人才。安逸的生活永远都不会炼不出精干的水手,平静的湖面造不出时代的伟人。环境优越,生活舒适,往往会诱发出惰性,阻碍人们的成长;而恶劣的环境却能激励人们奋发,使人立志改变处境,因而促使一个人的成长。有了这种敢于挑战的精神,不管环境是好是坏,都能创造出条件,克服困难,否则,优越的环境,会成为滋养惰性的温床,艰苦的环境会成为淤埋弱者的深渊。正如人生道路,它坎坷不平,到处有荆棘、石头、高山、急流、人生,并七彩绚烂的彩虹,它是由痛苦、磨难、快乐的丝线,组成的。当我们受到挫折要积极对待,我坚持着这样一句话这样一句话:“天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也不可能一帆风顺!”花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机,《鲁滨孙漂流记》给我的启示是:只有奋斗,才有出路。我崇尚着我的生活,尽管它很普通.我热爱生活,我要用我笨拙的笔去画,画出一张最美画卷。
成语思绪万千:思绪:思想的头绪。万千:极多。指思想的头绪相当多,思虑复杂多端。如:南朝·陈·释洪偃《游故园》:“怅望伤游目,辛酸思绪乡。”又如:可是,此时此刻,母亲的情感是多么错综复杂,思绪万千呀! ——刘白羽《第二个太阳》第十四章
成语随机应变:机:时机,形势。随着情况的变化灵活机动地应付。如:《旧唐书·郭孝恪传》:“世充日踧月迫,力尽计穷,悬首面缚,翘足可待。建德远来助虐,粮运阻绝,此是天丧之时。请固武牢,屯军泛水,随机应变,则易为克殄。”又如:总而言之,我们做官,总要随机应变,能屈能伸,才不会吃亏。——清·李宝嘉《官场现形记》第四十五回