本文包含幼儿教育读后感（170字）、匆匆读后感（175字）、三国演义读后感（131字）、《成语故事》读后感（149字）、城南旧事读后感（172字）、稻草人读后感（132字）、《人性的枷锁》读书笔记感悟（172字）、黔之驴读后感（146字）等150字左右的二年级优秀读后感作文15篇，供您参阅。
幼儿教育读后感_150字
作为一名幼儿教师，我们就应该对孩子负责。我们应该用“爱满人间”的胸怀去关爱每一位幼儿，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待自己的眼睛一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长！
让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
匆匆读后感_150字
我在徘徊……
朱自清曾告诉过我：过去并没有留下什么痕迹，重要的是从现在开始，懂得珍惜时间，只有珍惜时间才有可能去创造未来，只有去创造未来才有可能去创造无限生机！时间是会匆匆地走，也会匆匆地来，这是谁也控制不了的，但我们可以控制自己，不要再虚度年华！
时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊！快睁开你的双眼，不然，时间也会在你身边悄悄飞逝……
成语虚度年华：虚：没有收获、成就。白白地度过年岁。如：《忆邓拓·邓拓与人民日报》：“他认为：古今一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，不虚度年华。”又如：年轻人不能虚度年华。
三国演义读后感_150字
《三国演义》全书分为一百三十回，回回引人让胜。不论是“桃园三结义”或“火烧赤壁”。“草船借箭”，无不叫我们拍手叫好。《三国演义》为我们刻画了近两百个人物的形象，其中最让我印象深刻的形象是诸葛亮。他未出茅庐先知魏蜀吴三分天下；博览群书的他，以三十六计获得了胜利。
成语草船借箭：运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。如：明·罗贯中《三国演义》第46回回目：“用奇谋孔明借箭，献密计黄盖受刑。”又如：他很佩服诸葛亮的草船借箭的计谋。
成语拍手叫好：拍着手叫好。形容仇恨得到消除。如：清·刘鹗《老残游记》第二十回：“‘……不如老哥一不做二不休，将此两款替人瑞再挥一斧吧！’子谨拍手叫好。”又如：酒杯嵌入两人高举的小船船底，平平整整，毫没破损，众人又是拍手叫好。——金庸《书剑恩仇录》第七回
《成语故事》读后感_150字
成语，可谓是中华汉字的精华，每一个成语都有一个动人的故事。
“悬梁刺股”、囊银映火”告诉我要勤奋学习，不能“玩物丧志”“不学无术”；做事不能“急功近利”，应该“循序渐进”；和朋友要“同甘共苦”“风雨共舟”；对待别人要“与人和善”，不能“心怀叵测”。
我感谢《成语故事》教给我这么多到道理！
成语循序渐进：循序渐进[xún xù jiàn jìn]，意指按照一定的次序与步骤逐渐推进。语本唐·韩愈〈答窦秀才书〉。[源]唐·韩愈〈答窦秀才书〉（据《全唐文·卷五五一·韩愈》引）愈白：愈少驽怯，於他艺能，自度无可努力，又不通时事，而与世多龃龉；念终无以树立，遂发愤笃专於文学。学不得其术，凡所辛苦而仅有之者，皆符於空言而不适於实用，又重以自废；是故学成而道益穷，年老而智愈困。今又以罪黜於朝廷，远宰蛮县，愁忧无聊，瘴疠侵加，喘喘焉无以冀朝夕。足下年少才俊，辞雅而气锐。当朝廷求贤如不及之时，当道者又皆良有司，操数寸之管，书盈尺之纸，高可以钓爵位，循次而进，亦不失万一於甲科；今乃乘不测之舟，入无人之地，以相从问文章为事。身勤而事左，辞重而请约，非计之得也。虽使古之君子，积道藏德遁其光而不曜，胶其口而不传者，遇足下之请恳恳，犹将倒廪倾囷，罗列而进也，若愈之愚不肖，又安敢有爱於左右哉！[典故]“循序渐进”原作“循次而进”，见於唐代文人韩愈的〈答窦秀才书〉。韩愈在给窦秀才的信中说道：你是个青年才俊，文采丰富，意气风发。凭着如此优越的条件，当朝廷广招人才时，应该可以获得一官半职，即使未遇良好机缘，“循次而进，亦不失万一於甲科”。也就是说，即使这样平平稳稳，一步一步地来，至少登进士第是没问题的。後来“循序渐进”这个成语就从这里演变而出，用来指按照一定的次序与步骤逐渐推进。宋代大儒朱熹〈答邵叔义书〉一文中谈到作学问的方法时便曾说道：“读书穷理，积其精诚，循序渐进，然後可得，决非一旦慨然永叹，而躐等坐驰之所能至也。”意思就是说：作学问必须靠诚心诚意，一点一滴地累积，逐渐地深入推进，绝对不能想要一下子就成功。
成语一官半职：泛指官职。如：元·王实甫《西厢记》第四本第四折：“都则为一官半职，阻隔千山万水。”又如：我看令侄人材出众，兵法甚熟，意欲提拔他做一官半职。——清·无名氏《说唐》第四本第四折
城南旧事读后感_150字
伤离别是人生最为痛苦的一件事，撕心裂肺的痛楚往往让人迷失自我，过了许多年想起来还是伤心。记得一首令人怅惘的词：“把酒祝东风，且共从容。垂杨紫陌洛城东，总是当年携手处，游遍芳丛。聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红，可怜明年花更好，知与谁同？”故事里的宋妈还有开始新生活的勇气，而可怜的祥林嫂却在满城的祝福声中凄凉的死去了，这样的结局令人叹惋。
稻草人读后感_150字
读完这本书，我心里非常激动，稻草人是多么善良啊！如果稻草人会动的话，就不会发生怎么多悲剧了。全国人都像稻草人一样善良，那我们国家就没有贫穷人民了。很快就能过上小康生活。就像汶川地震一样，全国各地都是有钱捐钱，有物捐物。
我坚信，我们国家一定能更加强大、发达！
《人性的枷锁》读书笔记感悟_150字
我们一代代年轻人，也包括一代代大师作家，其实都会陷入相同的迷茫之中。我们一天天的重复着我们的生活，但是生活的意义是什么？我们在这个社会上的定义是什么？我们是否可以自由的度过一生？《人性的枷锁》这本书也许会给我们许多启示。
这本毛姆的《人性的枷锁》是毛姆的半自传体小说，是毛姆小说中写给无数普通人的一本书，希望这本书可以给你一些启发与感悟。
黔之驴读后感_150字
在现实社会中，也有许多像驴这样虚有其表，无真才实学却到处招摇的人。许多大学教授的论文曾获过学术界的大奖，但多年后人们得知，那所谓的高水平的论文，竟是一片片借来的。
相信他们在人们面前无限风光的时候，心里一定不是心安理得的。那一片空虚让他们恐惧，也许可以掩饰，但终究逃不过被人揭穿的噩运。
成语虚有其表：虚有其表[xū yǒu qí biǎo]，意指形容空有华丽的外表，却无实际的内涵。语出唐·郑处诲《明皇杂录·卷下》。[源]唐·郑处诲《明皇杂录·卷下》玄宗尝器重苏頲，欲倚以为相，礼遇顾问，与群臣特异。欲命相前一日，上秘密不欲令左右知，迨夜将艾，乃令草诏，访於侍臣曰：“外廷直宿谁？”遂命秉烛召来。至则中书舍人萧嵩。上即以頲姓名授嵩，令草制书。既成，其词曰“国之瓌宝”。上寻读三四，谓嵩曰：“頲，瓌之子，朕不欲斥其父名，卿为刊削之。”上仍命撤帐中屏风与嵩，嵩惭惧流汗，笔不能下者久之。上以嵩抒思移时，必当精密，不觉前席以观，唯改曰“国之珍宝。”他无更易。嵩既退，上掷其草於地曰：“虚有其表耳。”[典故]根据唐代的郑处诲在《明皇杂录》中记载，唐玄宗时中书舍人萧嵩，长得高大，留着胡子，相貌英伟俊秀。有一天晚上，萧嵩被唐玄宗临时召见，要他草拟一道任命苏頲为宰相的诏书。萧嵩写好後呈给玄宗过目，文中以“国之瓌宝”一词称赞苏頲，但“瓌”字是苏頲父亲的名讳，於是玄宗要求萧嵩当场更改。萧嵩又急又害怕，流了一身汗，久久不能下笔。过了好一会，玄宗走到萧嵩身边观看，看到他只将“瓌”字改成“珍”字，其余的都没改。等萧嵩退下後，玄宗把草稿扔在地上，说：“萧嵩只是外表长得好看罢了！根本没有什麽内涵。”後来“虚有其表”演变为成语，用来形容空有华丽的外表，却无实际的内涵。
成语心安理得：得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。如：清·岭南羽衣女士《东欧女豪杰》第三回：“原来我们只求自己心安理得，那外界的苦乐原是不足计较。”又如：到后来忘却了真，相信了谎，也就心安理得，天趣盎然了起来。——鲁迅《病后杂谈》
《绒毛兔》读后感_150字
作者在书中以“真假”的辩证，提醒读者思考生命中最重要的是什么。
绒毛兔遇见仙子前，虽然在客观真实的认定中仍是假兔子，却因为男孩的爱使他重拾自信和自尊，并且相信自己是真的。
相信爱，相信奇迹，这不是孩童才有的心思和坚定。如果，你忘了这种感觉，就翻开这本书——《绒毛兔》吧！
边城读后感_150字
如诗的边城，诗意地演绎着人生，诗意地演绎着生活。书中所示的人性美浸透着完美，而翠翠的无限期等待又显示着不完美。她的爱情悲剧可以说是那个年代造成的，她和傩送本来完全可以结合在一起，培育出美丽的爱情之花，可惜二人却失之交臂，留下了悠长的遗憾。边城就是这么一出健康纯洁，而又弥漫有淡淡哀愁和浓浓诗意的爱情悲剧和人性的悲剧。
成语失之交臂：交臂：胳膊碰胳膊，指擦肩而过。形容当面错过。如：《庄子·田子方》：“吾终身与汝交一臂而失之，可不哀与？”又如：用人者不务取其大而专取小知，则卓荦俊伟之材失之交臂矣。——清·魏源《默觚下治篇一》
燕子读后感_150字
今天，我们学了开学的第一篇文章《燕子》课文是这样写的：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊倩轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天……
通过读这篇课文我知道了燕子活泼机灵，羽毛乌黑光亮，也初步的了解了小燕子。我很喜欢小燕子。
成语光彩夺目：夺目：耀眼。形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。如：宋·张君房《云笈七签》卷一百十三：“乃令左右引于宫内游观，玉台翠树，光彩夺目。”又如：解开来，只见一团绵裹着寸许大一颗夜明珠，光彩夺目。——明·凌蒙初《初刻拍案惊奇》卷一
老人与海读后感_150字
老人多么有毅力啊！在茫茫大海中独自一人进行了一场场战斗，但他还是顽强的坚持下来。虽然在海中他也面临成为鲨鱼口中美食的危险，但他用自己的冷静与智慧，把鲨鱼打得节节后退，老人虽然最终没有带回鱼来，但那只是肉体上的失败，老人的精神从没破灭，他用他的行动向我们证明了，一个人可以被毁灭，但精神永远不能被打败。
《铁杵磨针》读后感_150字
《铁杵磨针》这个故事是说李白少年时很顽皮，不用心读书。有一天，他看见老婆婆用一根大铁棒磨绣花针，他以为不可能，老婆婆说：“你别看这根铁棒很粗，只要天天磨，就会越磨越细，功夫到了，就能磨成针了。”李白觉得老婆婆说得很对，从此以后，再也不贪玩了，发奋读书，最后成了大诗人。
我要向李白学习，不论做什么事，只要下功夫，不怕困难，就能取的好成绩。
成语铁杵磨针：铁杵：铁棍。铁棍子磨成绣花针。比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。如：明·郑之珍《目连救母·刘氏斋尼》：“好似铁杵磨针，心坚杵有成针日。”又如：那南方中的举人进士，不知费了先生多少掏成，多少指点，铁杵磨针，才成正果。——《醒世姻缘》第25回
读名人传有感_150字
《名人传》描述了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美，他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀，让我们用心去贴近英雄的伟大人格，感受他们为追求真善美，真理和正义而长期忍受苦难的心路历程，令我们启示更多，获得更多。
我选我读后感_150字
《我选我》讲的是王宁自己选自己当劳动委员的事。
我认为王宁做的对，因为他关心集体，如果没有劳动委员，卫生就很差，他还势爱集体，向优秀的同学学习，而且他还很勇敢，有勇气选自己。
如果以后我们班选班干部，我也要向王宁一样自己选自己，并且还要向王宁学习关心集体，热爱劳动！
