《繁星》读后感10篇200、300字

文教艺术2023-02-07 05:21:33百科知识库

《繁星》读后感10篇200、300字

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4篇繁星春水读后感_218字

最近我读了《繁星春水》。

《繁星春水》足以给我心灵的震撼,而通过冰心,我懂得了母亲的伟大,同时我也被深深触动。此时,我心潮澎湃,难以平静,受益匪浅,无语言表。我明白了许多人生哲理,当然《繁星春水》的全部内涵不止这些,它同时还委婉地劝诫人们,要做行动的巨人,言语的矮子。同时,也在告诫那些浑浑噩噩的青年人,要奋斗起来。仿佛接受了一次心灵的洗礼,爱的哲学、母爱、人类之爱、大自然之爱及童心包含在这些清莹隽永、玲珑剔透的小诗中,感染着我。

成语浑浑噩噩:浑浑:深厚的样子;噩噩:严肃的样子。原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂,愚昧无知。如:汉·扬雄《法言·问神》:“虞夏之书浑浑尔,商书灏灏尔,周书噩噩尔。”又如:他自己在十六七岁时浑浑噩噩的,所以觉得十六岁的女孩子便那么练达人情世故,不是“寿相”。——茅盾《一个女性》

成语玲珑剔透:玲珑:精巧细致;剔透:孔穴明晰。形容器物精致通明,结构细巧。也比喻人精明灵活。如:元·关汉卿《救风尘》第二折:“那厮爱女娘的心,见的便似驴共狗,卖弄他玲珑剔透。”又如:走上冈子一看,有座天 ,直靠在海外,如建康燕子矶一样,玲珑剔透,文采可观。——清·陈忱《水浒后传》第三十六回

巴金繁星读后感_219字

巴金老人以常见的繁星,引起古今中外无数人的遐想,分别从“从前”“三年前”“如今”看繁星的感受,让人觉得――星光在我们肉眼里虽微小,然而它使我们觉得光明无处不在。

巴金老人用普遍联系的观点,看繁星的过去现在及将来。告诉我们要用心观察事物之间是相互联系的真理。

因此我们应该做一个有心人,善于观察身边的人和事,多动脑多思考多动手,为推动社会进步做出贡献。

我也要做生活中的有心人,善于观察,勤于思考,争取有所作为,为社会做出贡献。

成语有所作为:可以做事情,并能取得较大的成绩。如:战国·邹·孟轲《孟子·离娄下》:“人有不为也,而后可以有为。”又如:对这个问题,苏联是能够有所作为的。——《邓小平文选》第三卷

成语古今中外:指从古代到现代,从国内到国外。泛指时间久远,空间广阔。如:清·梁启超《意大利建国三杰传》第五节:“历观古今中外正史小说所记载英雄患难之事,惊心动魄者,不一而足。”又如:翻遍了古今中外的历史,没有一个国家曾经用这种所谓示威运动而变成了既富且强。——茅盾《子夜》九

4篇繁星春水读后感_240字

冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。

在冰心看来,母爱是博大无边,伟大无穷的,在诗人的《往事》中可知。这首诗是她在一个雨天看见一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情写下的。母亲在冰心一生中是唯一可靠的避难所。

成语引人入胜:胜:胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。如:南朝宋·刘义庆《世说新语·任诞》:“王卫军云,酒正自引人着胜地。”又如:扇画小幅,苏州园林,格局很小,却总是那么引人入胜。——秦牧《虾趣》

成语触景生情:触景生情[chù jǐng shēng qíng],意指看见眼前景象而引发内心种种情绪。语本元·戴良〈钱氏三楼诗序〉。[源]元·戴良〈钱氏三楼诗序〉(据《九灵山房集·卷二一》引)夫所谓栖碧、揽秀、玩清者,李太白之诗云然也。太白以天才冠世,不得志於朝,思欲放浪江湖之上,浮游山林之间,而为是发愤自遣之辞。……则仲仁兄弟之三楼,固与安期羡门王乔之居相掩映,而谪仙人不在於太白,而在仲仁兄弟矣。况仲仁,诗人也。诗人见景而生情,触物而起兴,兴尽则情尽,情尽则人景俱忘。[典故]元朝戴良有一篇〈钱氏三楼诗序〉,一方面是钱氏兄弟盖了楼替他们高兴,一方面是因为喜爱栖碧、揽秀、玩清三座楼的名字而写作。文中“诗人见景而生情,触物而起兴”二句,指出诗人往往因为看到眼前的景象而引发内心的情感波动,并将感受透过诗文表达出来。後来“触景生情”这句成语就从这里演变而出,用来指看见眼前景象而引发内心种种情绪。亦如清人赵翼《瓯北诗话·卷四·白香山诗》:“坦易者,多触景生情,因事起意,眼前景,口头语,自能沁人心脾,耐人咀嚼。”意指浅显易懂的诗,大多是因为看见眼前的景象而引发内心种种情绪,或是因为事件而兴起的意念,读起来让人感受深刻,意味深长,值得再三玩味。

读《繁星春水》有感_242字

上个星期,我品尝了一本书,使我到了冰心先生的诗国里遨游了一圈。

这本书叫做《繁星春水》,是冰心先生的著作,虽然是几首诗,但里面却蕴含了许多珍宝。

在春水这首诗中,蕴藏了对孩子的喜爱;对青年人的关心等,不同的诗都融入了冰心先生的爱,与其说这是一首诗,还不如说是冰心先生真挚的爱

从这首诗中,我可以从中看出冰心先生对孩子的爱,从“小麻雀!休飞进田垄里。垄里,遍地弹机正静静地等着你。”这首诗里“小麻雀”暗指儿童,这首诗表达了诗人对孩子的呵护与爱的感情。

请大家也来读一读!

繁星读后感_245字

繁星,是冰心奶奶的作品,我从小就有听说过,现在我上7年级了,学校组织看这本书,我惊喜而自豪的感到高兴!

这的确是一本好书,这里,有我向往,怀念的童年,是那样融融的,让我如痴如醉的童梦啊!“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”她的作品,语言是多么简洁啊,一个字,蕴含了几千字的意义,伟大不?茫茫的星空,让人心中满无限的遐想,流连忘返,不正是那小星星里边的“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”一遍一遍的回味,星空,童趣,就像纯牛奶加了糖,回味无穷,滋润你那干枯的心田……

成语流连忘返:流连忘返[liú lián wàng fǎn],意指贪恋沉迷而不愿离去。语本《孟子·梁惠王下》。[源]《孟子·梁惠王下》昔者齐景公问於晏子曰:“吾欲观於转附朝儛,遵海而南,放於琅邪。吾何修而可以比於先王观也?”晏子对曰﹕“善哉问也!天子适诸侯曰巡狩,巡狩者,巡所守也;诸侯朝於天子曰述职,述职者,述所职也。无非事者。春省耕而补不足,秋省敛而助不给。夏谚曰﹕『吾王不游,吾何以休!吾王不豫,吾何以助!』一游一豫,为诸侯度。今也不然,师行而粮食,饥者弗食,劳者弗息。睊睊胥谗,民乃作慝。方命虐民,饮食若流。流连荒亡,为诸侯忧。从流下而忘反谓之『流』,从流上而忘反谓之『连』,从兽无厌谓之『荒』,乐酒无厌谓之『亡』。先王无流连之乐,荒亡之行。惟君所行也。”景公说,大戒於国,出舍於郊。於是始兴发,补不足。[典故]在《孟子·梁惠王下》记载了齐景公和晏子的谈话。晏子是齐国的贤臣,齐景公问晏子,要如何出巡才比得上过去的圣君?晏子答说:“从前的君王出巡,是为了工作,巡视诸侯所守卫的疆土,听诸侯报告工作情况。春天出巡是巡视耕种状况,救济有困难的人民;秋天出巡是考察收获情形,补助缺少粮食的人民,所以以前的老百姓非常欢迎君王出巡。现在不同了,君王一出巡就兴师动众,劳民伤财,只图自己玩乐,连诸侯也很为难,这与过去圣君为体察民情而出巡,实在差太远了。”後来“流连忘返”这句成语就从这里演变而出,用来指贪恋沉迷而不愿离去。

成语兴师动众:兴:发动;众:大队人马。旧指大规模出兵。现多指动用很多人力做某件事。如:《吴子·励士》:“夫发号布令,而人乐闻;兴师动众,而人乐战;交兵接刃,而人乐死。”又如:既然怕兴师动众,不如不养活这些闲人了! ——清·吴敬梓《儒林外史》第四十三回

繁星读后感_265字

我最喜欢的是《纸船》这首诗,“我从不肯放弃了一张纸,总是留着,留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,粘在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。”这首诗中充满幻想的描写,细腻生动的体现了冰心奶奶对母亲深深的爱也写出了对母亲的依赖。简单几笔,就将那浓浓的亲情刻画的入木三分。这首诗给人的感觉既清新又有种淡淡的伤感,奇丽而优雅。

成语入木三分:入木三分[rù mù sān fēn],意指指墨迹深透木板三分,形容笔力遒劲。语出南朝宋·羊欣《笔阵图》。後用“入木三分”比喻评论深刻中肯或描写生动逼真。[源]南朝宋·羊欣《笔阵图》(据唐·张怀瓘《书断·卷二·王羲之》引)晋帝时,祭北郊,更祝版。工人削之,笔入木三分。三十三,书〈兰亭序〉;三十七,书〈黄庭经〉。书讫,空中有语:“卿书感我,而况人乎!吾是天台丈人。”自言真胜锺繇,羲之书多不一体。唐·李冗《独异志·卷上》王献之常为写〈祭晋元帝庙祝文〉版,墨入木,深八分。[典故]王羲之,字逸少,东晋会稽人,曾经担任右军将军,因此又称为“王右军”。他是我国古代著名的书法家,擅长行、草和楷书。一般而言,秀丽的字体会显得柔弱无力,而苍劲挺拔的字,又常会显得厚重刚硬,然而王羲之所写的字,却是风格超凡,刚柔并济,苍劲豪迈中不失秀丽细致。经过勤学苦练,笔力更是强健有力,无人能比。据说,有一次皇帝在北郊举行祭祀的仪式,必须更换原本已写有祝祭文的木版,工人们在削去王羲之写过的木版时,发现他的笔迹竟然透入木版有三分之深!由此可见王羲之雄厚强劲的笔力。此事见於南朝宋·羊欣《笔阵图》。王羲之在三十三岁时写的〈兰亭集序〉,以及三十七岁时写的〈黄庭经〉,一向被誉为书法艺术中最好的小楷范本,後人尊称他为“书圣”。而羊欣用来形容王羲之笔力的“入木三分”,後来演变为成语,用来比喻评论深刻中肯或描写生动逼真。

成语万水千山:万道河,千重山。形容路途艰难遥远。如:唐·张乔《寄维阳故人》诗:“离别河边绾柳条,千山万水玉人遥。”又如:万水千山路,孤舟几月程。——唐·贾岛《送耿处士》诗

读繁星春水有感_269字

《繁星·春水》中我知道了人类对爱的追求、要积极乐观的对待人生和母爱的伟大。再结合网上查询的资料更使我深刻的认识到:一位成功的人,只有经历过风雪侵蚀、闪电的历练才能成为一个真真正正的人。就像彩虹,在经过雷电击战之后才会出现;也像理想,在经过与困难搏斗之后才诞生。冰心把人生事业上的成功比喻为花,把成功的起步阶段比喻成花的“芽儿”,把奋斗的辛劳比喻成培养的花的“泪泉”,把自我牺牲比喻成滋润花的“血雨”,比喻十分优美、生动。我们现在又何曾不是这样?只有经过努力奋斗,才能达到自己的目标,实现自己的梦想。就像古人说的“吃得苦中苦,方为人上人。”

成语吃得苦中苦,方为人上人:方:始;人上人:指才能出众的人。吃得千辛万苦,才能获取功名富贵,成为别人敬重的人。如:清·李宝嘉《官场现形记》第一回:“这才合了俗语说的一句话,叫做‘吃得苦中苦,方为人上人’。”又如:高阳《胡雪岩全传·萧瑟洋场》:“瑞香,你总要记牢,吃得苦中苦,方为人上人。”

成语自我牺牲:为别人(或事)牺牲自己。如:陶铸《松树的风格》:“我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。”又如:中华民族富于自我牺牲的传统精神,在无数民族,革命先烈身上都可得到印证。

繁星春水读后感300_275字

在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说:‘我的光照临着你了,从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!’”诗人以拟人的手法,告诉人们革命胜利的曙光已经来临,人们应该热情地去迎接未来的美好的生活,创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观,热情精神的写照。

总之,我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星,是散落在忘河之滨的点点小花,永远散发出沁人的馨香。

《繁星春水》这篇作品给我的汽笛很大,她告诉我人类对爱的追求,告诉我母爱的伟大,告诉我要乐观地对待人生……这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。

繁星读后感_287字

读《繁星春水》是第一次读冰心的书。读完后,受到了很大的启发。

这本书是围绕母爱、童真、自然来写的。

当冰心在一个雨天看到荷叶庇护着红莲时,就写下了“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”在她的心中,可见母亲的位置是无比重要的。

与母爱相比,童真也是伟大的,她对一切新生的事物都充满着珍爱,这表现了作者冰心对真、善、美的崇敬和信仰。

崇尚自然是诗人追求的又一目标,诗中没有多余的修饰,淡淡的,轻轻的,留下的是一缕不同寻常的自然本色。

书中处处可看到诗人用她那笔勾勒出的母爱、童真、自然。或许,这就是诗人所追求的。

繁星春水读后感20篇_290字

冰心的童年是在海边度过的,大海,启迪了他的人生感悟所以在《繁星。春水》这部优秀的文学作品中,大海,是重要的组成部分。“故乡的海波呵!你哪飞溅的浪花,从前怎样一滴一滴地敲我的盘石?现在怎样一滴一滴地敲我的心弦?”足以表明他对大海深深的眷恋,对家乡的眷恋。她还曾歌唱过“大海呵,哪一颗星没有光?那一朵花没有香?那一次我的思潮里,没有你波涛的清响?

讴歌母爱,歌唱童真,赞美自然,聆听大海,是《繁星。春水》的主旋律。

我喜欢《繁星。春水》。喜欢她那音乐般美妙的节奏与韵律;喜欢她那一句句错落有致的诗句;喜欢她那精炼的语言;喜欢她把凝结的语言抒发的甘畅淋漓……

多美妙的暑假!

成语错落有致:错落:参差不齐。致:情趣。形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。如:《晋书·卫恒》:“纤波浓点,错落其间。”又如:外湖跟里湖从错落有致的枝叶间望去,似乎时刻在变换模样儿。——叶圣陶《游了三个湖》

成语参差不齐:参差:长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。如:参差:长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。又如:礼生见他们参差不齐,也只好由着他们敷衍了事。——清·李宝嘉《官场现形记》第一回

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