三年级读后感15篇300字

文教艺术2023-02-07 03:16:36百科知识库

三年级读后感15篇300字

文章包括《哈姆雷特》读后感(307字)、《姣姣小姐》片段(338字)、史记五帝本纪读后感(339字)、济南的冬天读后感(309字)、狼来了读后感(335字)、怎样成为一名优秀教师读后感(322字)、LeiF读后感(283字)、爱的教育读后感(329字)等300字左右的三年级读后感15篇,供您参阅。

《哈姆雷特》读后感_300字

莎士比亚的《哈姆雷特》是一部经典的代表作。讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡。正如,剧中人霍拉旭所说:你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局。曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇而展开。哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇。至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量。最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑。

成语你死我活:不是你死,就是我活。形容双方斗争非常激烈。如:宋·释普济《五灯会元》卷五十六:“大海只将折箸搅,你死我活,猛火燃铛煮佛。”又如:世俗人没来由,争长竞短,你死我活。——元·无名氏《度柳翠》第一折

成语争长竞短:计较细小出入;争竞谁上谁下。如:宋·黄庭坚《书寄祝有道》:“人家兄弟无不义者,盖因娶妇入门,异姓相聚,争长竞短,渐渍日闻,以至背戾,分门割户。”又如:只因刘璞病势愈重,恐防不妥,单要哄媳妇到了家里,便是买卖了。故此将错就错,更不争长竞短。——明·冯梦龙《醒世恒言》第八卷

《姣姣小姐》片段_300字

前几天,我看了一部电视剧,片名叫《姣姣小姐》。其中最精彩的是“猴猴智取钥匙”一段。

那是个深夜,皎洁的月光透过树梢,照射在“大力士”宿舍的窗台上。突然,窗前出现了一个矫健的身影。只见他警觉地向四下扫视着,这就是饲养员。他看到周围一切正常,就轻轻推开“大力士”宿舍的窗户,然后从肩上抱下来一个小猴子,这个就是猴猴。你别看他瘦的皮包骨头,可机灵呢!饲养员在窗外向猴猴指了指“大力士”上衣的右口袋,猴猴摸了摸——还是没有钥匙。“大力士”翻了个身,猴猴马上机灵地钻到了床下,它看见自己的尾巴还露在外面,变马上把尾巴缩到身下。过了一会儿,猴猴见没有什么动静,就从床下钻了出来。它摸出钥匙,回到窗上,将钥匙交给了饲养员,放出了珍贵的大熊猫——姣姣小姐。

猴猴真机灵,我超喜欢它!

史记五帝本纪读后感_300字

《五帝本纪》是“本纪”的第一部分,它写了我国古代传说中的五个在道德人伦,在治国功业,在造福人类等诸方面都堪称楷模的远古帝王。该篇作品的主要意义在于明始祖,明道德,明制度,明一统,处处显现著作者理想政治的光芒。又因为它是《史记》全书的第一篇,作者在行文中涉及到了有关《史记》编写的方法,义例等等,因此又有某些发凡起例的作用。

皇帝,尧舜等都是我国古代传说中的人物,尧舜被儒家称为圣人,见之于儒家著作的说法比较多,尤其尧舜禅让的故事更被后世传为美谈。作者写此纪所依据的《尚书。尧典》,据考证大抵产生于战国后期,作者依之写成尧舜两位古代帝王,从中寄托了自己的政治理想,并使之与秦汉以来的专制政治形成对照,其用意是显而易见的,尧舜无疑是《史记》中最使作者尊崇的大公无私的理想帝王。

成语大公无私:指办事公正,没有私心。现多指从集体利益出发,毫无个人打算。如:汉·马融《忠经·天地神明》:“忠者中也,至公无私。”又如:要把你的志向拿定,而且要抱着一个光明磊落、大公无私的心怀。——郭沫若《屈原》第一幕

成语显而易见:形容事情或道理很明显,极容易看清楚。如:清·李渔《闲情偶寄·结构第一》:“此显而易见之事,从无一人辩之。”又如:日本帝国主义和中国讨伐派的失望,已显而易见。——毛泽东《关于蒋介石声明的声明》

济南的冬天读后感_300字

我最喜欢的一篇文章就是《济南的冬天》了,这篇文章是老舍写的。老舍吧唧难看做自己的“第二故乡”

当老师布置我预习第十二课《济南的冬天》的时候,好奇心驱使我一口气读完这篇文章。

在这篇文章里,老舍用了一个词“暖和而安适的睡着"很能体现出这篇文章的中心。老舍在这篇文章里,运用了还几个修辞手法,比如比喻句,这个比喻句写得非常好:“一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和而安适的睡着,只等春风来把它们换醒。”还有一个拟人句:“那点薄雪好像突然害了羞,微微露出点颜色”。

老舍之所以把济南看作自己的“第二故乡”,是因为其间老舍“努力的创作,快乐的休息”。

我喜欢老舍,但是我更喜欢出自于老舍笔下的文章!

狼来了读后感_300字

从前有个放羊娃,天天赶着他的羊群到村外很远的地方去放牧。一个人呆着很无聊,就想点新鲜事乐一乐,于是他便大声喊起来;“狼来了,狼来了!”村里人听到喊声后,都急忙拿着工具跑来。当看到山上并没有狼时,他们抹去额头上的汗珠,起的说不出话。

几个星期后,放羊娃又想戏弄大家,许多人跑来,最后又都怒去冲冲的回去。

有一天,狼真的来了。窜入羊群,张开血盆大口猛咬。放羊娃吓得惊慌失措,对着村里拼命呼喊。村里人听到喊声,认为他又在说谎,就没有理他。结果,放羊娃的羊全被狼给吃掉了。

从这篇寓言故事中我们学到了;《狼来了》已经成为了谎言的代号,说谎的后果不仅会让人失去最宝贵的诚信,而且会因此付出惨重的代价,就像故事里的放羊娃。所以我们大家一定要做一个诚实,讲信用的好孩子。

成语惊慌失措:失措:失去常态。由于惊慌,一下子不知怎么办才好。如:《北齐书·元晖业传》:“(元)孝友临刑,惊慌失措,晖业神色自若。”又如:遇到危险情况,应该沉着冷静,不要惊慌失措。

成语血盆大口:指野兽凶残吞噬的大嘴。也比喻剥削者、侵略者蚕食鲸吞的巨大胃口。如:唐·变文《叶净能诗》:“眼如悬镜,口若血盆,毒气成云。”又如:原来身后有个山羊在那里吃草,却被大虫看见,扑了过去,抱住山羊,张开血盆大口,羊头吃在腹内。——清·李汝珍《镜花缘》第四十九回

怎样成为一名优秀教师读后感_300字

文/刘文选

在实习生活之余,我觉得读书是最好的时光,也为了我的教师这个职业可以越来越好,最近在读一本叫做《怎样成为一名优秀教师》本书是有三位美国的教育专家所写的,从始至终贯穿一条主旨就是:要实现有效教学,人力资源胜过技术资源。而且书中特别强调,教师所能利用和开发的最重要的人力资源就是自己的个人品质或素养。

做一名合格教师不容易,做一名优秀教师更不容易。怎样做才能转变成为一名优秀教师?或者说优秀教师要具备怎样的素养,如何培养这些素养等,《怎样成为一名优秀教师》给我们详尽解释。

如今我正在为作为一名教师而准备着,我喜欢我所学的专业,我希望我可以尽自己最大的努力提高自己完善自己。读完此书我觉得作为一名合格的教师应该注意一下几点。

LeiF读后感_300字

暑假里,我读了《LeiF的故事》,我印象最深的是《不怕困难》这篇文章。

故事是讲:1959年LeiF和一群伙伴们来到了焦化矿山工地,决心为祖国社会主义建设事业做出新的贡献。这里吃的、用的、住的都很差,可LeiF却没有想这些,而是安心工作,准备在这里生活、扎根。

在工作上LeiF处处发挥模范作用,特别是在寒冷的冬天,为保证施工进度,他带领大家光着脚踩泥,泥水冰冷刺骨,砂石乱草所得脚生疼,但他们毫无怨言,一直坚持这样干,保证了施工质量。

读完这个故事,我想起自己在平时学习中遇到难题时,总是问妈妈,自己从没有想。今后在学习中我遇到困难时,我要向L叔叔学习,多想办法。

爱的教育读后感_300字

《爱的教育》是小学生安利柯用日记的形式,讲述了许多发生在自己身边的故事。这是一些对父母、对老师、朋友祖国的爱的故事,是关于小孩子的勇敢、执着和纯洁的故事。

其中《侠义的行为》给我们讲了一个发生在学校的故事。4个讨厌学生在班里欺负一只胳膊残疾、母亲以卖菜为生的孩子葛禄西,葛禄西忍无可忍,抓起一个墨水瓶向欺负他的一个男孩扔去,那个男孩躲过了,墨水却砸到老师的胸口上。生气的老师问这件事是谁干的,班长挺身而出,想帮助葛禄西。当事情查清后,老师批评了那4个向葛禄西仍墨水瓶的学生,表扬了班长是一个心灵高尚的人。

除了这些《爱的教育》给了我们很多启示。《感谢》给我们讲了要理解我们的老师、爱我们的老师、感谢我们的老师。

《爱的教育》是一本充满温情的书。

成语挺身而出:挺身:撑直身体。挺直身体站出来。形容面对着艰难或危险的事情,勇敢地站出来。如:《旧五代史·周·唐景思传》:“后数日城陷,景思挺身而出。”又如:有的挺身而出,被关在拘押所里。——叶圣陶《多收了三五斗》

成语忍无可忍:忍无可忍[rěn wú kě rěn],意指“忍无可忍”之“无”,典源作“不”。“忍不可忍”原指忍受不能够忍受的事。语本《三国志·卷二四·魏书·韩崔高孙王传·孙礼》。後用“忍无可忍”指忍耐到了极点,无法再忍受。[源]《三国志·卷二四·魏书·韩崔高孙王传·孙礼》时匈奴王刘靖部众强盛,而鲜卑数寇边,乃以礼为并州刺史,加振武将军,使持节,护匈奴中郎将。往见太傅司马宣王,有忿色而无言。宣王曰:“卿得并州,少邪?恚理分界失分乎?今当远别,何不懽也!”礼曰:“何明公言之乖细也!礼虽不德,岂以官位往事为意邪?本谓明公齐踪伊、吕,匡辅魏室,上报明帝之托,下建万世之勳。今社稷将危,天下凶凶,此礼之所以不悦也。”因涕泣横流。宣王曰:“且止,忍不可忍。”爽诛後,入为司隶校尉,凡临七郡五州,皆有威信。迁司空,封大利亭侯,邑一百户。礼与卢毓同郡时辈,而情好不睦。为人虽互有长短,然名位略齐云。嘉平二年薨,諡曰景侯。孙元嗣。[典故]“忍无可忍”典源作“忍不可忍”。指忍受不能够忍受的事。典源出自《三国志·卷二四·魏书·韩崔高孙王传·孙礼》。孙礼字德达,涿郡容城人。明帝临崩时,床下受遗诏,拜曹爽为大将军,孙礼为大将军长史,加封散骑常侍。孙礼为人正直光明,使曹爽行事不便,就将孙礼外放为扬州刺史。旋因争议清河、平原地界问题得罪了曹爽,被弹劾判罪五年,後又改任为并州刺史。当时朝政由曹爽专权,国势日渐衰退,孙礼要去并州上任前去拜见太傅司马懿,孙礼面有忿色,却不说话。司马懿问孙礼是嫌并州地太小,还是怨恨分界的事处理不公?孙礼说自己气愤的是没办法报明帝所托,辅佐魏室,如今曹爽专擅,天下骚动不安,国家就要危亡了!孙礼说得悲痛万分,泪流满面。司马懿听了劝慰他说:“且止,忍不可忍。”意思就是说:你先不要悲伤,要能够忍受不能够忍受的事才能成就大事,想把曹爽除掉,现在还不是时机。这里的“忍不可忍”就是指忍受不能够忍受的事。演变到後世多改作“忍无可忍”,意思是忍耐到了极点,无法再忍受。

《狂人日记》读后感_300字

犀利的思想与凝练老辣的语言融为一体,撕开其潜意识里面的自私,冷漠,懦弱等变态性的劣根心理,使他们在惶惶不安之中受到灵魂的折磨。

狂人的确是一个迫害狂患者,惧有恐惧多疑,知觉障碍和逻辑思维不健全等特征。但作品的主旨并不是要挟下层劳动人民所受到的迫害,更不是一个精神病人的纪实文学,而是要借狂人之口来揭露几千年封建礼教的吃人本质。因而作品的狂人实际上是一个象征性的形象,是一个站在时代前面的反封建礼教,反封建家族制度的启蒙者,是一个勇于向传统世俗社会挑战和反封建民主主义象征形象。他的超前思想认识是符合历史发展趋势的。

在那个变态的社会里,狂恰恰是现实的不狂。

成语融为一体:融合为整体。比喻几种事物关系密切,配合自然,如同一个整体。如:先秦·管仲《管子·七法》:“有一体之治,故能出号令,明宪法矣。”又如:路遥《平凡的世界》第三卷第23章:“尽管她仍然保持着自己的个性,但基本上和新的环境融为一体。”

成语惶惶不安:惶:恐惧。内心害怕,十分不安。如:《汉书·王莽传下》:“人民正营,无所措手足。”唐·颜师古注:“正营,惶恐不安之意也。”又如:董卓屯兵城外,每日带铁甲马军入城,横行街市,百姓惶惶不安。——明·罗贯中《三国演义》第三回

《希腊古典神话》读后感_300字

这几天,妈妈又到当当网给我买了“希腊古典神话”,“希腊古典神话”讲的神的故事,因为对希腊人说来,没有神祗的世界那是不可理喻的,这本书的作者是古斯塔夫·施瓦布,(1792—1850),他所写的书有:《希腊神话故事》、《美好的故事和传说集》、《德国民间话本》。(1809—1814)年在蒂宾根大学攻读神学和哲学,结识乌兰德等著名文学家。

在《希腊古典神话》里,令我印象最深刻的一篇短文题目是:伊娥,这篇文章把伊娥的心理活动、面貌和神态描写的非常生动,把宙斯骗走伊娥时的情景非常简单而又非常清楚的描绘出来了,赫拉对待伊娥的情景实在让人起鸡皮疙瘩,如果换是你是伊娥你肯定会受不了,《希腊古典神话》反映了古希腊从公元前11世纪到9世纪被人们习称为“荷马时代”的那段历史中的社会生活面貌,赞颂了古希腊人民的智慧和创造。

成语不可理喻:喻:开导,晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。如:明·沈德符《万历野获编·褐盖》:“此辈不可理喻,亦不足深诘也。”又如:他们简直不可理喻,一定要进去,终于被我们的人赶出来了。——巴金《家》八

成语鸡皮疙瘩:受到惊吓或寒冷在人的皮肤上出现的类似鸡皮上的小疙瘩。如:路遥《平凡的世界》第五卷第14章:“孙玉亭惊得目瞪口呆,兴奋使他浑身冒起一层鸡皮疙瘩。”又如:他被吓得浑身长满了鸡皮疙瘩。

感恩父母读后感_300字

在《感恩父母》这本书中,我印象最深的是“死亡之吻”那篇文章。文章大致讲的是:一位叫多莉的妇女强烈要求提前两个月分娩,这是非常危险的;终于,孩子成功生出来了,多莉却恳求护士将她和她的孩子马上送回家里。原来,孩子的父亲身患癌症,危在旦夕,为了能抱上孩子,他们夫妻才商定冒险提前分娩,当孩子的父亲吻了吻孩子后,就永远闭上了眼睛。这篇文章使我十分感动,在生死离别的一刻,父亲把爱全部融于给孩子唯一的吻中。

父母的爱是那样无私,它不求回报,却重如泰山;它没有任何附加条件,却从不放弃对孩子的爱。感恩父母,就是对父母起码的尊重,父母创造了我们的一生,把心血注入了我们的一生,我们的一声“谢谢”会让他们感到欣慰,我们自己也会感到快乐。

成语危在旦夕:旦夕:早晨和晚上,形容时间短。形容危险就在眼前。如:《三国志·吴书·太史慈传》:“今管亥暴乱,北海被围,孤穷无援,危在旦夕。”又如:现在桂林又危在旦夕,柳州也将不保。——闻一多《组织民众与保卫大西南》

读《把握自己》有感_300字

今天,老师教我们学了一篇课文《把握自己》。

这篇课文讲的是一名高三学生在网吧玩电脑游戏时不幸猝死的事告诉我们网络对人们造成的毒害,以及告诉我们怎样正确的利用网络的事读后我深受启发。

是呀!电脑神通广大,用它可以查找资料;用它可以看书、画画;用它可以发电子邮件......它对人们的好处很多很多,说也说不清,道也道不完。这是它好的一面。

另一面电脑对人们的毒害很大。有的人就是因为玩电脑游戏造成学习成绩一落千丈。甚至发生了盗窃、抢劫的道路。

我有一个哥哥就是因为跟别人去上网才迷上了游戏,不能自拔,最后被学校开除了。

所以,我们不要去上网玩游戏,可以看书、看电视......为什么就要去玩电脑游戏呢?

总之,我们不要沉迷于电脑游戏,我们要好好的利用电脑、使用电脑,才不会勿入歧途!

成语一落千丈:原指琴声陡然降落。后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降。如:唐·韩愈《听颖师弹琴》诗:“跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。”又如:所以喜奎一嫁,转瞬坤伶声势,一落千丈,伶界牛耳,又让男伶夺去。——蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一二六回

成语神通广大:神通:原是佛家语,指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超,无所不能。如:《大唐三藏法师取经诗话·入王母地之处第十一》:“师日:‘你神通广大,去必无妨。’”又如:这孽畜更做你这般神通广大,也不合佛顶上大惊小怪。——元·马致远《荐福碑》第三折

《画在屋顶的爱》读后感_300字

一个平凡的爸爸因他三岁的女儿,在屋顶上画了一人充满爱的动物园。一个天花板上的黑洞,因孩子丰富的想象力,变成了考拉的黑鼻子。一个孩子的想象力成为了这个感人故事的钥匙。

这个故事,是从一个难看的窟窿眼开始的,它幸运地长出了一个三岁小女孩极富想象力的翅膀,和小女孩拥有更多的朋友,在纯洁的世界里自由飞翔。而充满父爱的爸爸,陪着她们在世界里飞翔。然后,去触碰那个满满都是童心的欢乐天堂。

每个孩子都是天使,在天使眼里,什么都是可以变得美好的。爸爸妈妈就是每个孩子的守护神,用爱来守护孩子们纯洁的心。

二〇一三年五月二十六日星期日

尊严读后感_300字

今天,我读了《尊严》这一课,获得了很大收获。

课文讲的是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了个人尊严,赢得了别人的尊重,从而改变了自己命运的故事。哈默,他是一个意志坚定的人,他意志坚定到杰克逊大叔要他先吃饭后做事,但哈默硬要先做事再吃饭,最终赢得了杰克逊大叔的敬佩,而且预言:哈默将来一定是一个百分百的富翁,因为他有尊严。每个人都有自己的尊严,但是当你面对厄运,面对困难,是否会想哈默一样以自己的言行维护个人尊严,哈默的可贵就在于他无论怎样穷困潦倒、饥寒交迫,都不肯向命运低头。也正是他这种可贵的品质,才得别人的尊重。

读完这篇课文,我决定像哈默一样要有自己的尊严,有尊严才会有志气、有斗志,才会奋发图强,不断进步,要做个像哈默一样的人。

成语奋发图强:图:谋求。振作精神,以求强盛。如:郭沫若《科学的春天》:“我祝愿中年一代的科学工作者奋发图强,革命加拼命,勇攀世界科学高峰。”又如:年青人要奋发图强,为祖国的建设出力。

成语穷困潦倒:穷困:贫穷、困难;潦倒:失意。生活贫困,失意颓丧。如:唐·杜甫《登高》诗:“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”又如:破了房县,又有一些穷困潦倒而没有出路的读书人参加了他的义军。——姚雪垠《李自成》第二卷第二十三章

猫和老鼠交朋友读后感_300字

今天,我读了一个《猫和老鼠做朋友》的童话故事。

从前,有一只猫主动要跟老鼠做朋友,老鼠答应了。因为冬天快要到了,猫和老鼠就买了一罐猪油当冬食,他们把猪油放进了大教堂里,他们约定冬天一起品尝。因猫嘴馋,每次都找借口出门,去大教堂偷吃猪油。猫一连骗老鼠三次。第一次是吃了一层皮,第二次是吃了一半,第三次是吃完了。到了冬天,不好找粮食。老鼠想起来猪油,就去教堂里。老鼠看见猪油都被吃光了,就知道了真相,他非常生气。可是最后,可怜的老鼠还被猫吃掉了。

读了《猫和老鼠做朋友》后,我觉得猫很坏,他主动要和老鼠交朋友,却欺骗老鼠,还独吞猪油,更过分的是最后他还吃掉了老鼠,真是坏透了。老鼠自已也得好好想想,猫本来就是自己的敌人,是不可能和睦相处的呀。这个故事让我明白了,不能和会伤害自己的人做朋友。

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