《石榴》读后感5篇200、300、400、800字

文教艺术2023-02-07 00:19:18百科知识库

《石榴》读后感5篇200、300、400、800字

整理了读《石榴》有感、石榴读后感(242字)、曹文芳《石榴灯的秘密》(439字)、石榴灯的秘密读后感(777字)等200字、300字、400字、800字左右的读书笔记5篇,供您参阅。

石榴读后感_242字

郭沫若笔下的石榴不仅有着夏天的品格,它的花朵,还是夏天的心脏。

在自然与科学的意义上,漫无边际的夏天的热力虽然来自于太阳,但在《石榴》之中,在文学角度上来讲,这样的热力却是来自于“石榴”,来自于那一朵一朵的小小的“榴火”。正是那火红的、燃烧的石榴的花朵,在给夏天输送着源源不断的热力,她是夏天的心脏,也是夏天的灵魂、夏天的生命之源。这篇文章的思想还代表着火热的心,与顽强的毅力,告诫人们要想石榴一样有梦想有活力,这篇文章是一篇很有特色的文章,对大家无论是精神上还是思想上都有帮助!

成语漫无边际:形容非常广阔,一眼望不到边。也指谈话或写文章没有中心,离题很远。如:陶菊隐《北洋军阀统治时期史话》第24章:“只向黎说了一些海阔天空、漫无边际的话。”又如:我们一望漫无边际的大海,感觉自己很渺小。

成语海阔天空:海阔天空[hǎi kuò tiān kōng],意指形容天地辽阔而无边际。语或本北周·庾信〈道士步虚词〉一〇首之一〇。後用“海阔天空”比喻心胸开阔、心情开朗,或形容无拘无束,漫无边际的样子。[源] 北周·庾信〈道士步虚词〉一〇首之一〇(据《庾子山集注·卷五》引)麟洲一海阔,玄圃半天高。浮丘迎子晋,若士避卢敖。经餐林虑李,旧食绥山桃。成丹须竹节,刻髓用芦刀。无妨隐士去,即是贤人逃。[典故]魏晋南北朝时,战祸频仍,人民生活朝不保夕,因此玄学盛行,崇尚出世无为的道家思想,以及神仙方术之说。在诗坛上则是盛行游仙诗,许多知名的文人都曾经创作,如曹植、阮籍、郭璞等。这些游仙诗或逃避现实,崇尚神仙,或藉着神仙之说以抒发自身不得志之郁愤,对於神仙的居处和生活情态,均描写得十分鲜活生动。在〈道士步虚词〉一〇首之中,庾信以“海阔”形容海上飘渺的仙山,用“天高”描写悬於崑仑之巅的玄圃,景象十分高远辽阔,亦象徵了神仙生活的自由自在、毫无拘束。後来“海阔天空”这句成语也许就从这里演变而出,比喻心胸开阔、心情开朗,或形容无拘无束,漫无边际的样子。

石榴读后感_340字

本文是郭沫若先生的一篇随笔之作,但它的风采却能敌过万作,石榴是夏天的心脏,火热的灵魂,这是《石榴》的中心,文中作者把石榴比做心脏主要原因是所谓的“榴红似火”,也许所指的,并不仅仅是色彩上的相似,而正是这种火热的生命力量。

《石榴》这篇文章是一篇写自然的散文,郭沫若这位作家笔下的石榴不仅有着夏天的品格,它的花朵,还是夏天的心脏。在自然与科学的意义上,漫无边际的夏天的热力虽然来自于太阳,但在《石榴》之中,在文学角度上来讲,这样的热力却是来自于“石榴”,来自于那一朵一朵的小小的“榴火”。正是那火红的、燃烧的石榴的花朵,在给夏天输送着源源不断的热力,她是夏天的心脏,也是夏天的灵魂、夏天的生命之源。这篇文章的思想还代表着火热的心,与顽强的毅力,告诫人们要想石榴一样有梦想有活力。

成语源源不断:形容接连不断。如:《孟子·万章上》:“欲常常而见之,故源源而来。”又如:夜间,官军打通了由智亭山通往龙驹寨的大道,所以从天亮起就有军粮源源不断地从龙驹寨向西运送。——姚雪垠《李自成》第二卷第十三章

成语源源而来:原指诸侯相继朝觐一辈子。后形容接连不断地到来。如:《孟子·万章上》:“欲常常而见之,故源源而来。”又如:果然有了此好,方士源源而来,零零星星,也弄去了好些银子,受过了好些丹客的哄骗。——明·凌蒙初《初刻拍案惊奇》卷十八

曹文芳《石榴灯的秘密》_439字

放寒假了,我在家读了一本书,叫做《石榴灯的秘密》。今天,我和大家分享一下灯儿名字的由来。

灯儿的小姨出生在六月十五,那天池塘里盛开了一朵漂亮的白荷花,所以外公就给小姨起了个名字叫“小荷花”。

这让灯儿很是羡慕,于是灯儿把自己的生日也定在了六月十五。但是灯儿的小姨却不愿意,因为她不希望自己仅有一天的宠爱也被灯儿夺走。

后来灯儿把自己的生日定在了春天,因为春天盛开着许多美丽的花。但是灯儿还是羡慕小姨,因为依旧觉得小荷花清雅又洁白。

于是灯儿就把自己的生日定在了冬天,天空中大雪飘飘,飞舞着,追逐着,嬉闹着,十分美丽,就给自己取了一个名字叫做“雪儿”。但是,灯儿的名字是爷爷取的,叫“雪儿”爷爷会不开心,所以灯儿的家人不同意灯儿将名字改成“雪儿”。

等到秋天到了,灯儿家门前的石榴树上挂满了红艳艳的石榴和一盏漂亮的石榴灯。灯儿觉得黄昏时候树上的石榴绯红,亮的几乎透明,真好看。于是,灯儿决定:出生在秋天的黄昏。暗暗叫自己“红石榴”。

这就是灯儿名字的由来。

石榴读后感_441字

学完《石榴》一课后,我有很多体会和感想,现在与大家分享一下。

作者以时间的变化运用生动优美的词句,按照石榴抽枝、长叶、开花和结果的顺序描写了石榴成熟的过程。并从石榴形、色、香、味等方面做了生动地介绍。

按照事物的发展规律来进行描写,是本课的一大特点。把石榴的季节变化规律,什么时侯长叶、开花、结果等生长过程一一进行描述。这说明作者观察认真;告诉我们平时要养成认真观察的习惯,在写作文时不至于弄出笑话。本课作者还在写作时抓住了几个最明显的特点,如成熟后的石榴的样子,课文中“有的笑的咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿”,这样就很好地体现了石榴的一个特点——成熟的样子。如课文中“只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起,红白相间,晶莹透亮”;又体现了石榴——成熟了的形状。

通过本课作者对一种水果的生动描写,使我觉得我们应该热爱自然、热爱生活,陶冶自己的情操;学习作者细致的观察、丰富的想象和生动的语言,为以后写一种植物和水果的生长、形状、颜色、气味、用途等奠定基础。

石榴灯的秘密读后感_777字

在寒假期间我读了曹文芳的《石榴灯的秘密》一书,是我受益匪浅。这本书讲了一家人对灯儿深深的爱,让我很是感动!

灯儿是一个漂亮,可爱,聪明的女孩子,生活在一个幸福的家里。爱她的爸爸妈妈,大哥哥小哥哥,外公外婆,小姨,还有奶奶,唯一让灯儿害怕的是她的爷爷,从来不正眼看她,对她说话特别严厉,一不小心还会招来爷爷的臭骂。但其实爷爷很是喜爱灯儿。

这就要从灯儿的名字说起了,她们家几代人,女孩少并且生下来不久就都死了,爷爷就找了一个算命的给灯儿算命,算命的人说灯儿十岁前不是你们家的,平安度过十岁以后才是你们家的,爷爷听后把一个灯笼挂在石榴树上并且灯一年四季都亮着,这也是让灯儿所不解的事情,爷爷爱灯儿,爷爷希望灯儿像石榴灯一样永远亮着,所以给她起名叫灯儿。

当然不满意自己的名字觉得自己的名字特别的普通而且她也很介意没有人记得她的生日,她想什么时候过生日就过可以是春天可以是夏天可以是任何时候,她想知道自己的生日到底在哪天。

很快中秋节到了一家人聚集在一起吃饭。第二天早晨起床,灯儿当然发现家里人都不见了,灯儿穿上鞋去寻找她们,发现他们都在厨房煮鸡蛋,灯儿跑过去问为什么,这时候家里人才告诉她今天是你的生日,一直藏在儿心中的委屈和谜底都被解开了。灯儿知道了关于自己身世的秘密。原来并非家人都忘记了她的生日,而是在这刻意遗忘的背后包含着家人对灯儿很深沉的爱。谜底被揭开,灯儿长大了。

虽然灯儿的身世充斥着迷信色彩,但家人对灯儿的爱我们无可否认,家人对我们的爱长阔高深,并不仅仅停留在表面上,而是深深印在心里,有的时候或许我们不能够理解,不能够体会,但家人确实是比我们的,亲爱的爸爸妈妈,其实读完这篇文章我最想对你们说一句:“爸爸妈妈我爱你们!我小我不懂事不懂的你们的爱,但是我知道没有家人不爱自己的孩子的。”让我们的爱也像石榴灯一样永远亮着吧!

成语受益匪浅:匪:通“非”。得到的好处很多。如:路遥《平凡的世界》第五卷第25章:“这类‘讲座’还售门票,并兼售演讲本人的著作,使得这类活动让各方面都受益匪浅。”

成语无可否认:不可能不承认。如:郭沫若《新文艺的使命》:“这是无可否认的事实。”又如:一般的作家们受着战争的强烈刺激,都显示着异常的激越,而较少平衡的静观。这是无可否认的事实。——郭沫若《新文艺的使命》

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