文章包括读《心宽路就宽》有感、心宽路就宽读后感（428字）等400字、700字、1200字左右的读后感优秀作文3篇，供您参阅。

心宽路就宽读后感_428字

最近我看了一本好书《心宽路就宽》，感触很深，因此摘录了一些好的片段，记录了一些内心的真实感受，与大家共勉！

本书从心宽一寸，受益三分；命好不如心态好；学会放松，人生轻松；控制情绪，就能掌控局势；用平常心，面对平凡的生活；创造快乐，把幸福抓在手中；理智地选择，潇洒地放弃；相信自己，自信的人生最美丽；藐视困难的人，才能战胜困难这九个方面，用深入浅出的道理和一个个富有人生哲理的小故事，向读者朋友阐述了怎样开阔自己的心胸、怎样调节自己的心情、怎样创造快乐、怎样把平凡的日子过得生机勃勃……

我们每个人，在漫长曲折的人生道路上，令人不开心甚至倒霉的事难免会不期而遇，或遇到无端指责，或遭受无中生有的猜疑，或被领导、上司误会等等，如果我们一味的寻找外在的客观因素，或总是指责他人对自己的不公，那么工作、生活就毫无意义，你会觉得没什么快乐所言，而所有这些，我们换一个角度思考，只要学会宽容地待人处事，以诚相对，矛盾和冲突便能得以化解，那么快乐也就离你不远了。

成语无中生有：无中生有[wú zhōng shēng yǒu]，意指道家认为“有”是从“无”产生出来的。语本《老子·第四〇章》。後来语义一转，用“无中生有”指本无其事，凭空捏造。[源]《老子·第四〇章》反者道之动，弱者道之用。天下万物生於有，有生於无。[典故]“无中生有”指从“无”捏造出“有”，所以可指本无其事，凭空造作。这句成语一般以为出自於《老子》，但这和《老子·第四〇章》所说的“天下万物生於有，有生於无”，意思并不一样。老子认为天下万物都是从“有”产生出来，而“有”又从“无”产生出来。就这个意思来看，老子的“无中生有”，是一种解释道之本源的见解，和後代使用“无中生有”的意思颇有不同。後来的用法，这个“无”就是“没有这回事”，这个“有”就是“有这回事”，所以“无中生有”的意思才会是：本无其事，凭空捏造。

成语生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。如：张天民《创业》：“油田一片生机勃勃，繁忙兴旺的景象。”又如：我国的第三产业生机勃勃，发展非常迅速。

心宽路就宽读后感_657字

利用假期很想充实一下自我，读了《心宽路就宽》一书，使我颇有感触。为什么有些人整天快快乐乐地过着高品质的人生，似乎他们的生活就是比别人过得好。而有些人忙忙碌碌地劳作却只能维持生计，常常听见他们抱怨“为什么别人能成功，而我不行，一定是命运的安排”。其实每个人都能成功，人与人之间并没有多大的区别。只是采取的方式方法不同而已，说到底，关键问题还是心态。

人生往往会遭到很多困扰与烦恼，主要是来自于自己，好的心态决定好的命运。面对同一件事情，你可以是欢乐满天，也可以是忧愁连地，这完全取决于一个人的心态如何。一位哲人说：“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”心态是人的一切心理活动和状态的总和，是人对周围社会生活的反映和体验，它对一个人的思想、情感、需要、欲望有着决定性的影响，它决定一个人对待工作，对待生活的态度。

我们虽有有限的失望，但是还有无线的希望。生活依旧简单、平静、恬淡。在人生的路上积极的心态会给你的人生增添更多的色彩，良好的心态是成功的关键。美国成功学大师拿破仑·希尔说：“人与人之间只有很小的差异，这种很小的差异就是你所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功和失败的差异”。人生不如意者十之八九，我们应该保持一份豁达的情怀、积极向上的人生态度。在逆境中磨炼你的意志，不必计较一时的成败得失。"风物长宜放眼量"，去追寻长久的精神底蕴。

让积极的心态为成功的你带来幸福和快乐吧！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

成语忙忙碌碌：形容事务繁杂、辛辛苦苦的样子。如：清·曹雪芹《红楼梦》第五十三回：“且说贾珍那边，开了宗祠，着人打扫，收拾供器，请神主，又打扫上房，以备悬供遗真影像。此时荣宁二府内外上下，皆是忙忙碌碌。”又如：忙忙碌碌，所以无人阻挡，由他二人进出。——清·钱彩《说岳全传》第四十三回

成语长风破浪：比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。如：《宋书·宗悫传》：“悫年少时，炳问其志，悫曰：‘愿乘长风破万里浪。’”又如：唐·李白《行路难》诗：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

心宽路就宽读后感_1228字

读《读心宽路就宽》，就好像有一位智者站在你面前，他循循善诱，给我排解烦恼，给我指点迷津，又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人，在我遇到困难的时候及时给我以帮助，让我充满信心。

要改变你的世界，先改变你的心态

你能飞多高，全由你的心态制约

命好不如心态好

将自己置于幸运的基点上

心态好，一切才会向好的方向转变

调整心态，把痛苦转化为能量

懂得平衡心态，烦恼就比别人少

选择人生最积极的一面

决定成败的关键是心态，而不是智商

有怎样的心态，就有怎样的未来

控制心态，别让心态控制你

要想在事业上成功，85％靠的是态度

乐观的心态最重要

任何事情即使再坏，也有好的一面

生活在天堂还是地狱，取决于你的态度……

“有怎样的心态，就有怎样的未来”讲的是一个名叫丹普赛的孩子，他生下来就是一位畸形人，四肢不全。作为一个孩子，他想跟别的孩子一样从事运动。他喜欢踢足球，他的父母就给他做了一只木制的假足，以便他能穿上特制的足球鞋，丹普赛一个小时接一个小时、一天接一天的用他的木脚练习踢球，努力在离球门越来越远的地方将球踢进去。他变得极富盛名，新奥尔良的圣哲队雇他为球员。当丹普赛用他的跛腿在最后两秒钟内、在离球门63码的地方破网时，球迷的欢呼声响遍了美国。这是当时职业球队踢进的最远的球。

从丹普赛的故事中，我得到了启示：那些以积极心态不断努力的人，才能取得并保持成功。人的一生就像一趟旅行，沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完春花秋月。我们的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉，黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志，我们的人生轨迹岂能美好？乐观上进的人，经过长久的忍耐与奋斗，努力与开拓，最终赢得的将不仅仅是鲜花与掌声，还有那饱含敬意的目光。

所以，随时保持积极地心态，并把好的想法付诸于行动，我们所想的、所渴望得到的就有可能成为现实。一个天生有残疾的孩子都能够创造出令人惊叹的奇迹，作为一名教师，我每天面对那么多可爱的孩子们，我不仅仅要把知识教给他们，还要教给他们能力，使他们热爱生活，创造生活。教育是爱的艺术。教育艺术之树只有植根与爱的土壤里，才能结出丰硕的果实。教育中的一切技巧和方法，离开“爱”这一基础都将变得苍白无力。一个对学生冷漠无情的人，是根本无法实行教育的，更谈不上教育艺术。没有爱，就没有真正的教育管理；没有爱，就不能掌握成功教育的管理方法。教师爱学生，师生感情好，老师表扬学生，学生认为是鼓励；老师批评学生，学生认为是爱护。我不是阳光，但我会用自己全部的爱让每一个学生享受到阳光的沐浴，让他们在阳光下闪着熠熠的光，透着浓浓的绿。

读书让我学会了怎样去调整自己的心态，怎样正确地去引导教育孩子，读书使我再提起笔来写些什么，不再会觉得那是一件难事。我要做个真正的职业读书人，从书中汲取更多的营养，再把这些营养输送给我的学生们。在以后的工作我应继续努力，抽出时间，多读书，读好书。

成语循循善诱：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。如：《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人。”又如：先生循循善诱，余今日之尚能握管，先生力也。——清·沈复《浮生六记·闺房记乐》

成语和蔼可亲：和蔼：和善。态度温和，容易接近。如：明·李开先《贺邑令贺洪滨奖异序》：“迄今才八阅月，绝从生之文法，除苛细之科条，虽若凛不可犯，而实蔼然可亲。”又如：假若有人愿意来看他，他是个顶和蔼可亲的人。——老舍《四世同堂》二