搜集整理了读《曹操》有感、曹操的秘密日记读后感（497字）、卑鄙的圣人曹操读后感（501字）、三国演义读后感作文（曹操）（505字）、三国曹操读后感（506字）、曹操秘密日记读后感（539字）等500字、600字左右的读书笔记8篇，供您参阅。

曹操的秘密日记读后感_497字

“每个人都有梦想，我们班的梦想和全国人民的梦想加起来就是中国梦”，这是《曹操的秘密日记》中的一段话。这个曹操不是东汉末年的那个伟大的政治家、军事家和文学家，而是我们同时代的、一个平凡的五年级小男生。

一开始阅读这本书，我只是奔着这种文学体裁去的。但是，慢慢地，我被这本充满着“魔力”的日记中的句子给感动了：“大力丸的事已经告一段落了，可这些天我还是有点想大力丸。人家都说狗狗的智力相当于5岁小孩的智商，这不是就等于说，我和一个五岁的小孩相处了一周、玩得很好的小弟分别了吗？”曹操这种对狗狗“大力丸”像朋友的感情让我十分感动。

这篇“日记”主要讲了小主人公曹操在五年级的生活，有很多事都在我们身边发生过，但是没有几个人把它写下来。况且，这篇“日记”不仅有文字，而且还配有图画，看着图画和文字，书里发生的这些事情就像放电影一样，在我的脑海里一一掠过。

最后，我想说，这本书描写的主人公和他的朋友们就像一个个生活在我们周围的、现实中的人，我们要多多向他们学习。还有，我觉得大家一起多写日记，不仅可以提高写作水平，还避免我们忘掉一些事情。所以，我提议大家多写日记，记录我们生活中的点点滴滴。

成语点点滴滴：一点一滴，形容数量非常少。如：清·钱彩《说岳全传》第四回：“眼光四射，口中流出涎来，点点滴滴，滴在水内。”又如：学习要靠点点滴滴地积累。

卑鄙的圣人曹操读后感_501字

曹操，是一个有争议的人物，是一个谜一样的男人，他是英雄还是枭雄？是奸雄还是奸雄？这个总是人们众口纷纷，我以前也十分疑惑，直到读了《卑鄙的圣人——曹操》后，我方才有了自己的见解。

《卑鄙的圣人——曹操》主要讲了曹操的生平、身世，全书完美充分地演绎了曹操人生的跌宕起伏，他官渡之战大胜后意气风发；奉天子以令不臣时踌躇满志；张绣反叛后痛失爱将时悲痛痛欲绝……从字里行间，我感受到了曹操体恤百姓，部下的圣人情怀，又感受到曹操用各种方式，使对手心服口服的卑鄙程度。

读了这本书后，我认为曹操是位奸雄，因为他奸诈狡猾，迎奉汉献帝至许昌，占了政治上的绝对优势。他还是一位英雄，郝壁大败后，仍开怀大笑，他豁达的胸怀使我钦佩。他知人善任，使他帐下智士，猛将象星星一样，无穷无尽。郭嘉，荀彧，程昱才高八斗，诸褚，张辽，徐晃勇不可挡，他用兵如神，兵在远远比不过对手时，他背水一战，大破袁绍，平定了北方，成为当时的“霸主”。

但他在晚年时，杀了许多有才之士，有功之臣，他的残暴和睿智一起铭记在了人们心中。

读了《卑鄙的圣人——曹操》，我进一步了解了曹操，我要向他学习他的襟怀坦荡，做一个“宰相肚里能撑船的人”。

成语无穷无尽：穷：完。没有止境，没有限度。如：宋·晏殊《踏莎行》：“无穷无尽是离愁，天涯地角寻思遍。”又如：那西天路无穷无尽，几时能到得！ ——明·吴承恩《西游记》第四十回

成语知人善任：知：了解，知道；任：任用，使用。善于认识人的品德和才能，最合理地使用。如：汉·班彪《王命论》：“盖在高祖，其兴也有五：一曰帝尧之功裔，二曰体貌多奇异，三曰神武有征应，四曰宽明而仁恕，五曰知人善任使。”又如：只有知人善任，才能人尽其才。

三国演义读后感作文（曹操）_505字

读《三国演义》有感

我读了《三国演义》以后，重新认识了曹操这个人。

历史上人们习惯把曹操当作是一个专横跋扈、阴险狡诈之人，却未看到他治国有方的一面。当时经过连年战乱，中原大地民不聊生，农业生产遭受极其严重的破坏，甚至出现了“白骨蔽中原”的悲惨景象。于是曹操积极推广“屯田”方针，才使中原农业得以很快恢复。

曹操知人善用，也是他很突出的一个优点。他打破了汉末以来官位世袭的传统，重用那些出身低贱却有专长才干的人。如他手下的张辽、徐晃等都是出身寒门却骁勇善战，成为他夺取天下的得力帮手。

曹操的军事才能也是极其突出的。如公元200年“官渡之战”，袁绍用10万大军的优势兵力，想一举消灭曹操。曹操当时只有2万兵力，但他利用袁绍优柔寡断、内部意见不统一的弱点，设计打败了袁绍，平定了北方。

曹操还是三国时期才华横溢的诗人。如《短歌行》中的“对酒当歌，人生几何？”、《龟虽寿》中的“老骥伏枥，志在千里。”成为千古绝句，一直为人传颂。

通过读《三国演义》这本书，不仅使我全面地了解了曹操这个著名的历史人物，而且使我增长了许多历史方面的知识。更重要的是，他对我今后的成长道路，提供了一些有意义的帮助。

成语老骥伏枥：老骥伏枥[lǎo jì fú lì]，意指好马虽老了，伏在马槽边，仍想奔跑千里的路程。比喻年虽老而仍怀雄心壮志。语本三国魏·武帝〈步出夏门行〉。[源]三国魏·武帝〈步出夏门行〉（据《宋书·卷二一·乐志三》引）神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。骥老伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉！歌以咏志。另可参考：《晋书·卷二三·乐志下》[典故]“老骥伏枥”出自三国魏·武帝〈步出夏门行〉。其中诗句说：“骥老伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”以千里马虽然老了，伏在马槽边，仍然想奔跑千里的路程，来衬托积极於建立功业的人虽然年老，但雄壮豪迈的志向并未消失。後来“老骥伏枥”这句成语就从这里演变而出，专用来比喻年虽老而仍怀雄心壮志。

成语专横跋扈：跋扈：霸道，不讲理。专断蛮横，任意妄为，蛮不讲理。如：《后汉书·梁冀传》：“帝少而聪慧，知冀骄横，尝朝群臣，目冀曰：‘此跋扈将军也。’”又如：领导者专横跋扈，就得不到群众的信任和支持。

三国曹操读后感_506字

今天读了三国演义这本书后，有一个让我喜欢又让我讨厌的三国人物一曹操深深地吸引了我。人们提起曹操，我就会联想到一位挟天子以令诸侯的奸臣，说他是奸臣，主要体现在他的疑心太重了，在刺杀董卓失败后，他结交了陈宫，躲到了他的亲戚吕伯奢家中，吕伯奢出去打酒招待他们。他却坏疑吕伯奢一家要打他们，杀了吕伯奢一家人，更可恶的是吕伯奢打酒回来途中遇到了曹操，曹操一下就杀了吕伯奢，还理直气壮地说"宁教我负天下人，休教天下人负我"。最终陈宫因为此事而离开曹操。这是我讨厌曹操的原因。

但是我们只看到曹操的阴险狡诈的一面，却未看到他冶国有方的另一个方面，曹操其实是一个很有本事的人。经过多年的战乱，农业生产遭到极其严重的破坏，于是曹操积极召集老百姓，编成组来开荒种地，屯田农民直属国家管理，可以不服徭役，收获时只交给国家四至五成的粮食，边防将士守边种地，收获的粮食全都上交给国家。由于曹操此举，才使中原农业得以很快的恢复。

此外，曹操的善于用人也是很突出的一个优点。他宣布重用那些出身彽贱却有专长的人。如曹操手下的张辽，徐晃等虽然出身寒门，但却被曹操重任，使他们的才华不被埋藏。

这就是让我喜欢又让我讨厌的三国人物一曹操。

成语理直气壮：理直气壮[lǐ zhí qì zhuàng]，意指理由正大、充分，则气盛势壮而无所畏惧。语或出《喻世明言·卷三一·闹阴司司马貌断狱》。[源]《喻世明言·卷三一·闹阴司司马貌断狱》司马重湘家贫，因此无人提挈，淹滞至五十岁，空负一腔才学，不得出身，屈埋於众之人中，心中怏怏不平。乃因酒醉，取文房四宝，且吟且写，遂成怨词一篇，……写毕，讽咏再四。余情不尽，又题八句：“得失与穷通，前生都注定；问彼注定时，何不判忠佞？善士叹沉埋，凶人得暴横；我若作阎罗，世事皆更正。”不觉天晚，点上灯来，重湘於灯下，将前诗吟哦了数遍，猛然怒起，把诗稿向灯焚了，叫道：“老天，老天！你若还有知，将何言抵对？我司马貌一生鲠直，并无奸佞，便提我到阎罗殿前，我也理直气壮，不怕甚的！”说罢，自觉身子困倦，倚卓而卧。《警世通言·卷三六·皂角林大王假形》赵知县送赵再理去开封府。正直大尹陞堂。那先回的赵知县，公然冠带入府，与大尹分宾而坐，谈是说非。大尹先自信了。反将赵再理喝骂。几番便要用刑拷打。赵再理理直气壮，不免将峰头驿安歇事情，高声抗辨。[典故]“理直气壮”的意思是理由正大、充分，则气势壮盛而无所畏惧。比较早的文献资料，见於《喻世明言·卷三一·闹阴司司马貌断狱》。东汉灵帝时，有一个才子名叫司马貌，他空负一腔才学，却不得出身，心中怏怏不平。一日酒醉时，写了一篇〈怨词〉诗，其中有几句是：“善土叹沉埋，凶人得暴横。我若作阎罗，世事皆更正。”他写完念了几遍後，把诗拿到灯上烧了，叫道：“老天，老天！你若还有知，将何言抵对？我司马貌一生鲠直，并无奸佞，便提我到阎罗殿前，我也理直气壮，不怕甚的！”这件事被夜游神发现，奏知玉帝。玉帝听到後大怒，要治他的罪，後来听了太白金星的建议，让司马貌代理阎王的工作半日。司马貌在短短的半天时间，就把三百余年久滞之狱判得清清楚楚，因此得到玉帝的赏识，赐给他来生王侯之位，以弥补他今生的屈抑不遇。《警世通言·卷三六·皂角林大王假形》里也用到“理直气壮”一语。宋朝宣和年间，有个官人叫赵再理，他在广州新会县任知县时，曾治了当地的皂角林大王，并将当地治理得路不拾遗，丰稔年熟。三年後，新官上任，赵知县便回乡，没想到半路东西都被偷了，好不容易回到家乡，却听人说，二个月前已有个赵知县回来了，他推测一定有人假冒自己。但那假冒的赵知县却坚持自己才是真的，大家无法分辨倒底哪个才是真的，就一起来到开封府。假的赵知县与大尹平起平坐，让大尹相信他是真的，并对真的赵知县喝骂，还要用刑拷打。赵再理理直气壮，高声抗辩，却无人相信。後来赵再理得到九子母娘娘的帮助，终于回复自己的身分。

成语平起平坐：比喻彼此地位或权力平等。如：清·吴敬梓《儒林外史》第三回：“若是家门口这些做田的，扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。”又如：其中很有几个体面的人，平时也到过府里，同万太尊平起平坐的，如今却被差役们拉住了辫子。——清·吴敬梓《儒林外史》第四十七回

曹操秘密日记读后感_539字

我很喜欢《曹操的秘密日记》这一本书，因为故事内容非常有趣。

书中的主人公，是一个名叫曹操的五年级小学生。他在书中写了他的校园趣事儿，也写了主题“梦想号五一班”的事情。全文都围绕着“梦想”二字，既写出了曹操的中国梦，也写了同学们的中国梦。

文章开门见山，说课上，老师让大家写关于“自己的中国梦”的作文，这里也让我们知道了——“曹操的中国梦——在火星上升起五星红旗！”这可是一个非常远大的理想，曹操为它远大的梦想，积极的准备了起来：走正步/爱心帮助等等，现在，只差当一次小升旗手就能完成第一步的准备了！

但是，怎样才能当上小升旗手呢，曹操一直在想，他的帮助计划也没有暂停。有一次，他碰见了一条狗，看上去是被主人弄丢的狗，如何帮它找到主人呢，曹操和同学就在网上发“寻人启事”，并且在大街上也张贴了一部分，经过他们的努力，大狗终于找到了它的主人。

为了感谢曹操和同学们的帮助，狗主人向学校送来了一面锦旗。学校为了表彰曹操的行为，就邀请曹操作了一次小升旗手，曹操梦想的第一步，顺利完成！

第二步呢？呵呵，其实我也很期待！

我也有“中国梦”，我梦想有一天，我能够成为篮球明星，带领我的队友们打入世界前三，为国争光！同时，我想和同学们分享一句话：“有梦想，就有可能！”

成语开门见山：开门见山[kāi mén jiàn shān]，意指一开门就见到对门的山峦。比喻说话或写文章直接了当，一开始就进入正题。语或出宋·严羽《沧浪诗话·诗评》。[源] 宋·严羽《沧浪诗话·诗评》太白发句，谓之开门见山。[典故]宋人严羽在他的《沧浪诗话》中评论各诗人的作品，在说到李白时写道：“太白发句，谓之开门见山。”意思是说：李白因为个性豪放，所写的诗常是一开头就切入主题。而“开门见山”的意思，从字面来看，就是打开门就看见峻秀的青山，也可用来形容风景优美。像唐代刘得仁的〈青龙寺僧院诗〉有云：“此地堪终日，开门见数峰。”讲的就是僧院风景，开门见青山，可以让人流连终日，舍不得离开。宋代戴复古也有“潇潇洒洒屋三间，日日开门见好山”的诗句，形容友人蔡仲卿的青在堂景致宜人。明代的张岱有篇〈快园记〉，描述快园的景色：“开门见山，开牖见水。”也就是面对青山绿水的意思。因为推开门就能看到对门的山，所以引申出“直接了当”的意思；後来“开门见山”多被用来比喻说话或写文章直接了当，一开始就进入正题。

成语潇潇洒洒：指人的举止自然大方，不呆板，不拘束。如：明·许仲琳《封神演义》第64回：“潇潇洒洒，密密沉沉。潇潇洒洒，如天边附落明珠；密密沉沉，似海口倒悬滚浪。”又如：高阳《胡雪岩全传·灯火楼台》：“然后挑了个空闲的日子，轻装简从，潇潇洒洒地去看罗四姐的母亲。”

三国曹操读后感_557字

今天，我读了由人民出版社出版的日籍华人陈舜臣先生的作品《曹操》，我对曹操这个人又有了新的认识。

每当人们想起曹操，就会想起白脸奸臣，想起“挟天子以令诸侯”这句话。可读了《曹操》后我明白了，这只是对曹操的片面评价个很有本事的人，在政绩上，有过一定的贡献。比如：经过战争的冲洗，中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象，农业生产遭受极其严重的破坏，是曹操采用屯田方针，才使中原农业得以恢复。

还有，曹操打破了汉末以来依照门第高低用官吏的标准，宣布重用那些出生微贱、门第低下，虽有偏短但有专长的人，只要有真才实学，就是生活有些小缺点的人，都可以量才任用。如：曹操手下的张辽、徐晃……他们虽然出身低微，但有一技之长，都被提拔成了大将。

曹操不仅爱惜人才，而且在战斗中能以人之长，补己之短，把被动改为主动，化劣势为优势，以少胜多，以弱胜强。比如：公元199年袁绍想以10万大军的优势兵力，一举消灭曹操。曹操那时才两万兵力，当他得知敌人要发动总攻时，同谋士分析形势，利用了袁绍的弱点，平定了北方。

通过读了这本书，我了解了许多课本上没有的知识，知道了怎样看一个人。我还要提醒大家，以后可千万别轻易说曹操是一个大奸臣了，在我心目中，他可是一个很了不起的人物。最后，我得到了一个结论：凡事不能只看片面，一定得看全面。

成语一技之长：技：技能，本领；长：擅长、长处。指有某种技能或特长。如：清·郑燮《郑板桥集·家书·淮安舟中寄舍弟墨》：“愚兄平生漫骂无礼，然人有一才一技之长，一行一言之美，未尝不啧啧称道。”又如：风琴棋书画，医卜星相，如有一技之长者，前来进谒，莫不优礼以待。——清·李汝珍《镜花缘》第六十四回

成语琴棋书画：弹琴、弈棋、写字、绘画。常以表示个人的文化素养。如：宋·孙光宪《北梦琐言》卷五：“唐高测，彭州人。聪明博识，文翰纵横。至于天文历数，琴棋书画，长笛胡琴，率梁朝朱异之流。”又如：不拘描龙绣凤，件件皆精，琴棋书画，般般都会。——清·张南庄《何典》第七回

曹操秘密日记读后感_567字

段立欣的《曹操的秘密日记》，幽默、夸张的描写了曹操的一系列好玩、有趣的校园和家庭故事。光是故事里的主人公就让本书充满了趣味性，如：曹操、哈哈哈、大狼，听到这些名字，是不是就很想读下去了呢！

星期三，是一个普通的不能再普通的日子，可为什么叫《可怕的星期三》呢，在曹操的日记里星期三会发生什么让人可怕的事情呢？

每周三是五（1）班曹操他们的英语课，他的英语不是很好，最讨厌过星期三。开始不喜欢外教老师Angel，但Angel老师讲课带图片和道具的方式很有趣味，使他渐渐对英语有了兴趣，成绩很快有了提高，也不害怕每周三的英语课了，并且和Angel老师建立了很深的感情，他梦想着长大后自己也成为一名外教老师，去美国教小学生学汉语。

大狼说翻脸就翻脸。暑假我们刚帮他一起制服了“伏地魔”，现在他好像是被僵尸吃了脑子一样，把暑假时候我们的探险、我们的友谊和那些热气腾腾的老玉米全忘记了。哈，是因为曹操抢了大狼的风头，成为本学期第一名被老师请家长的学生。

《曹操的秘密日记》中，有让孩子们着迷的东西，虽然有些夸张，但是许许多多的事情就像发生在每个孩子身上一样，书里面非富的结合了小学生熟悉而又喜欢的现代元素。“伏地魔”、“僵尸”等等这些词哪个不是让孩子们动之以情的呢？再加上生动、有趣的漫画，不光让孩子们喜欢，让连大人也会爱不释手。

成语热气腾腾：热气蒸腾的样子。形容气氛热烈或情绪高涨。如：清·李宝嘉《中国现在记》第十一回：“只见小和用一个小托盘托了几碗盖碗茶，热气腾腾的端过来。”又如：中国是处在大革命中，全中国热气腾腾。——毛泽东《丢掉幻想，准备斗争》

成语爱不释手：释：放下。喜爱得舍不得放手。如：南朝·梁·萧统《陶渊明集序》：“余爱嗜其文，不能释手。”又如：虽是不合他的路数，可奈文有定评，他看了也知道爱不释手。——清·文康《儿女英雄传》第三十五回

论曹操_572字

最近对《三国》有浓厚兴趣，趁繁忙之余，翻阅而阅，加上平时博览群书，对曹操这人，颇有研究，今日有幸。与天下豪杰把酒畅谈！

曹操，字孟德，其性格字里行间无不透露出是一位性情多变的英雄人物！奸险：

1.曹与陈宫二人到曰：“成皋”的地方，便在其亲友家借住，曹为人谨慎，步步为营。当日夜晚，曹有所耳闻，“其亲友密谋杀他”，此乃他疑心太重，不分青红皂白，将其斩之。

2.杨修乃曹身边的一位谋士，此人恃才放旷，数犯曹操之忌。操尝造花园一所；造成，操往观之，不置褒贬，只取笔于门上书一“活”字而去。人皆不晓其意。修曰：“门内添活字，乃阔字也。丞相嫌园门阔耳。”于是再筑墙围，改造停当，又请操观之。操大喜，问曰：“谁知吾意？”左右曰：“杨修也。”操虽称美，心甚忌之。往后，曹视杨修为眼中钉，最后以不正当的理由斩杀了他！爱才：话说当年，常山赵子龙单枪匹马独闯曹操百万雄狮，曹操见赵云英姿飒爽，武艺超群，不忍杀他。可见曹操此人是十分的爱才，为了挽留关羽，不惜将日行万里的赤兔马赠与他，可他身在曹营心在汉，最后不能被曹操所用！他聪明透顶，又愚不可及；奸诈奸猾，又坦率真诚；豁达大度，又疑神疑鬼；宽宏大量，又心胸狭窄。可以说是大家风范，小人嘴脸；英雄气派，儿女情怀；阎王脾气，菩萨心肠。我认为曹操是“奸雄”，不过前面要加三个字：可爱的。曹操是“可爱的奸雄”。

成语身在曹营心在汉：汉：汉朝。原指关羽身在曹营，心想刘备。比喻身子虽然在对立的一方，但心里想着自己原来所在的一方。如：《三国演义》第二五回至十二七回又如：身在曹营心在汉，他就是上马金，下马银，也别想把我买动。——刘波泳《秦川儿女》第一部第二章

成语不分青红皂白：皂：黑色。不分黑白，不分是非。如：《诗经·大雅·桑柔》：“匪言不能，胡斯畏忌。”汉·郑玄笺：“胡之言何也，贤者见此事之是非，非不能分别皂白言之于王也。”又如：文采觉得这末不分青红皂白就不太好。——丁玲《太阳照在桑干河上》三十六