本文整理了《黑天鹅紫水晶》（247字）、《暑假奇遇》读后感（222字）、小兵张嘎读后感（236字）、读《老天会爱笨小孩》有感（221字）、道德经读后感（203字）、性别按钮读后感（232字）、读后感卖火柴（204字）、学习也可以很快乐读后感（222字）等200字左右的三年级读后感15篇，供您参阅。

《黑天鹅紫水晶》_200字

最近，我读了一本叫《黑天鹅紫水晶》的书，我非常喜欢这本书。

这本书里面讲了主人公约翰联合水手、木匠、银匠三个人，一起越狱，逃到了大森林，因为多日的饥饿劳累，导致奄奄一息，看到了天鹅蛋和黑天鹅，便开始吃起来。一只名叫紫水晶的黑天鹅联合其它黑天鹅对付他们，最后4个人都死了。约翰最后留下遗嘱，要让他的子孙杀死黑天鹅，便可以继承他的遗产。

后来，他的子孙烧了他的遗嘱，希望以后人们不再追杀小动物。

我在早市上经常看见有人卖打死的野兔、野鸡，我觉着动物是人类的朋友，让我们一起保护动物吧。

成语奄奄一息：奄奄一息[yān yān yī xí]，意指仅存微弱的一口气。形容生命已到了最後时刻。语本晋·李密〈陈情表〉。[源]晋·李密〈陈情表〉（据《三国志·卷四五·蜀书·邓张宗杨传·杨戏》裴松之注引《华阳国志》）引）伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜愍，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，猥蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，亦无以终余年，母孙二人，更相为命，是以区区不敢废远。臣今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节於陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。[典故]“奄奄一息”原作“气息奄奄”，出自晋·李密〈陈情表〉。晋武帝想召李密入宫做事，但从小抚养他长大的祖母年事已高，希望能亲自照顾祖母安享天年，於是写了这篇〈陈情表〉向武帝表明心意。“但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。”说祖母已九十六岁，生命已将到尽头，仅留下最後一口气，随时都有离开人世的可能。希望能多陪陪祖母，等她过世後再出来为皇帝效命。“奄奄”是微弱的样子，常与“气息”连用，表示呼吸极其微弱，快要断气之意，後世还有“奄奄残息”、“奄奄余息”、“残息奄奄”等词。明代以後，则以“奄奄一息”最常见用。

成语日薄西山：薄：迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。如：晋·李密《陈情表》：“但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。”又如：君须听取：怕日薄西山，易生愁阻。——明·瞿佑《剪灯新话·爱卿传》

《暑假奇遇》读后感_200字

今天我看完了《暑假奇遇》，那你面的人物有很多，如：马小跳，小非洲，马小跳的爷爷，马小跳的奶奶。

这书里面的内容是：放暑假的时候马小跳到他爷爷奶奶家过暑假。爷爷奶奶家在动物保护区，他在爷爷奶奶家认识了一个最好的朋友叫小非洲，马小跳帮胖猴减肥，杀鸡给猴看的妙计把坏猴子给吓跑了，马小跳还发现有只熊关在黑屋子里已经十一年了，于是马小跳就给110打电话，110来了之后就把熊带走了。

我觉得马小跳的暑假太精彩了我也想和马小跳的暑假一样的精彩！

小兵张嘎读后感_200字

看完这部电影，我才知道新中国是来自不易的，张嘎的童年是在枪林弹雨度过的，而我们的童年是在欢声笑语中度过的。在炮火连天的战争年代，小兵张嘎面对敌人，不屈不挠。今天，我们有幸生活在新中国里，新中国给了我们和平、安定的读书环境，我们是祖国的花朵，拥有着幸福美好的生活，可是遇到困难就不行了，都没有脚踏实地去克服困难。和小兵张嘎比起来，我们是多么的懦弱。在生活中我们比吃比穿，不必学习，打扫卫生谁都不愿意去做，整天斤斤计较。我要向小兵张嘎学习，长大以后要保卫祖国，为祖国做贡献。

成语不屈不挠：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。如：《汉书·叙传下》：“乐昌笃实，不桡不诎。”又如：教皇捉了他回，他在堂上不屈不挠，定归开出信教自由的理数。——清·颐琐《黄绣球》第二十九回

成语枪林弹雨：枪杆象树林，子弹象下雨。形容战斗激烈。如：清·百一居士《壶天录》下卷：“营兵往捕，不知虎穴所在，后乃得知某姓空舍中，相聚燃击，枪林弹雨中，虎乃毙。”又如：因为参加各种运动，是甚至于像这次一样，要‘冒枪林弹雨的险，受践踏死伤之苦’的。——鲁迅《华盖集续编·空谈》

读《老天会爱笨小孩》有感_200字

老天会爱笨小孩吗？我想老天会爱，为什么呢？因为我就是阳光姐姐笔下的小孩。

十二岁的黄金鑫在父母的眼里是一个被让人骗去卖，还帮人数钱的傻孩子。因此爸爸花了一笔巨款让他转到一所著名的学校。在新学校认识了班主任胡老师。热心同桌华汪德和他最崇拜的秦超逸。可是他总是认为自己笨。在一次去听著名俞洪敏的报告会，才知道老天会让笨小孩更有才！

这本书告诉了我一个道理：在这个世界上只有少数人是天才，大多数人都是“笨蛋”，只要你肯拼搏，你就会是天才。

道德经读后感_200字

中华民族历来重视道德的教化作用，提倡“百行德为先”，崇尚“身正为师，德高为范”。各行各业，各村各户都在努力提高群体的道德水准。具体来说，就是将“静心、净心、尽心”三心衍化为“六心”教育：忠心献给祖国，爱心献给社会，热心献给集体，关心献给同事，孝心献给父母，信心留给自己。在现代经济社会下，重读和阐释圣典《道德经》，让人们能致虚守静、净化心灵，从而尽心尽职，有利于社会稳定，有利于工作团结，有利于家庭和睦！

成语各行各业：泛指所有的人所从事的各种行业。如：邓小平《办好学校，培养干部》：“过去我们想请各行各业开个名单，提高一些人的工资，说了好久，只是停留在口头上，没有实现。”又如：各行各业都出现新气象。

性别按钮读后感_200字

这是一篇我最喜欢的文章，因为他非常有意义，一边夸张的反映出他心里的想法，一方面反映出他懂得多。

文章写了他出生时当女孩是因为男孩夭折得多，之后为了父母高兴又当男孩，这似乎是不可能的，但在毕淑敏的笔下，这好像真的可以实现。

毕淑敏幽默的笔下也反映出了一个现象，重男轻女。我看过一个新闻，母亲生了一个女孩，不久又生了男孩，母亲总是打骂女儿，不久就打死了，将尸体烧掉了。太残忍了，这就是重男轻女么？

生男生女都一样，都是自己的骨肉，请不要重男轻女，大人们。

成语重男轻女：重视男子，看轻女性。指轻视妇女的封建思想。如：曲波《林海雪原》：“说的白茹含羞带乐的一撅嘴，‘什么黄毛丫头，重男轻女的思想。’”又如：我们不能有重男轻女的想法。

读后感卖火柴_200字

卖火柴的小女孩很可怜，她出生在一个贫穷的家庭，她没有妈妈，她的奶奶死了，她靠卖火柴生活，最后她在寒冷和黑暗中冻死了。

在现实生活中，我们不能嘲笑马路上那些家里贫穷的人，要帮助他们。他们中有些人是靠自己的劳动来挣钱，但还有很多人什么都不会，只能靠要饭来生活，我们要用爱心来帮助他们。（第一场雪三年级作文）

我感到他们很可怜，但我们不要像那些不劳动的人学习。我要好好学习，天天向上，珍惜现在的美好生活。

学习也可以很快乐读后感_200字

今天我读了《学习也可以很快乐》。

开始我想着不好看，但谁知道这本书让我真正明白了学习也很快乐的道理，里面的金珠开始不安照自己的规定去做。后来，就因为斯比卡，改变了金珠。金珠本来想去星马路天文台，可是爸爸妈妈不让她去，于是斯比卡，就让金珠定了一个优先顺序冰激凌。后来，谁也没想到，斯比卡是金珠的爷爷。

这本《学习也可以很快乐》让我明白了学习就像游戏一样快乐，高兴。本来像重任一样学习，但我读了这本《学习也可以很快乐》学习却像玩一样轻松。

一次成功的实验读后感_200字

今天，我们学了《一次成功的实验》这一课。

课文主要讲一位教育家在一所小学里找了三个学生，让这三个学生做一个“逃生”实验。这个实验，教育家让其他小学的学生来做，都没有成功，只有这个学校的学生才获得了成功。《一次成功的实验》让我们看到了一个谦让、先人后己的小孩，一个团结的团队。《一次成功的实验》让我懂得了做人要先人后己。没有一件事是个人的成功，合作是人类生活的永恒主题。

在有危险时，我们应该谦让，让别人先出去。

成语先人后己：首先考虑别人，然后想到自己。如：《礼记·坊记》：“子云：‘君子贵人而贱己，先人而后己。’”又如：这也表现了他先人后己、艰苦朴素的崇高品质。——朱敏《深情怀念周伯伯》

童话读后感_200字

《小飞侠彼得·潘》是吉姆。巴里的一部作品，是最早的一部童话。一天晚上，彼得。潘来到小姑娘温迪家，教温迪和她的两个弟弟在空中飞行，并把他们带到虚无岛。他们一到岛上，历险就连连不断。他们遇到了印第安人、海盗、美人鱼。由于海盗胡克作恶多端，战争不断爆发，海岛无宁静之日。但尽管不幸事件接踵而至，彼得。潘却总能大显身手，想出巧计搭救出伙伴。

《小飞侠彼得·潘》之所以能受各国的大小读者喜欢，原因是巴里在这部幻想作品中创造了一个十分诱人的童话境界，讴歌了天真无邪、自由快乐的童年。

成语接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。如：《战国策·齐策三》：“子来，寡人闻之，千里而一士，是比肩而立，百世而一圣，若随踵而至也，今子一朝而见七士，则士不亦众乎！”又如：台湾之割，青岛之割，威海之割，接踵而至。——章炳麟《箴新党论》

成语络绎不绝：络绎不绝[luò yì bù jué]，意指“络绎不绝”之“络绎”，典源作“骆驿”、“络驿”。络绎，往来不绝、相连不断。“络绎不绝”形容连续不断的样子。◎语本《後汉书·卷三一·郭杜孔张廉王苏羊贾陆列传·郭汲》。[源]《後汉书·卷三一·郭杜孔张廉王苏羊贾陆列传·郭汲》郭汲字细侯，扶风茂陵人也。……後颍川盗贼群起，九年，徵拜颍川太守。召见辞谒，帝劳之曰：“贤能太守，去帝城不远，河润九里，冀京师并蒙福也。君虽精於追捕，而山道险阸，自斗当一士耳，深宜慎之。”汲到郡，招怀山贼阳夏赵宏、襄城召吴等数百人，皆束手诣汲降，悉遣归附农。因自劾专命，帝美其策，不以咎之。後宏、吴等党与闻汲威信，远自江南，或从幽、冀，不期俱降，骆驿不绝。《後汉书·卷四二·光武十王列传·东海恭王强》永平元年，强病，显宗遣中常侍钩盾令将太医乘驿视疾，诏沛王辅、济南王康、淮阳王延诣鲁。及薨，临命上疏谢曰：“臣蒙恩得备蕃辅，特受二国，宫室礼乐，事事殊异，巍巍无量，讫无报称。而自修不谨，连年被疾，为朝廷忧念。皇太后、陛下哀怜臣强，感动发中，数遣使者太医令丞方伎道术，络驿不绝。臣伏惟厚恩，不知所言。《後汉书·卷八九·南匈奴列传》冯柱将虎牙营留屯五原，罢遣鲜卑、乌桓、羌胡兵，封苏拔廆为率众王，又赐金帛。邓鸿还京师，坐逗留失利，下狱死。後帝知朱徽、杜崇失胡和，又禁其上书，以致反畔，皆徵下狱死，以鴈门太守庞奋行度辽将军。逢侯於塞外分为二部，自领右部屯涿邪山下。左部屯朔方西北，相去数百里。八年冬，左部胡自相疑畔，还入朔方塞，庞奋迎受慰纳之。其胜兵四千人，弱小万余口悉降，以分处北边诸郡。南单于以其右温禺犊王乌居战始与安国同谋，欲考问之。乌居战将数千人遂复反畔，出塞外山谷闲，为吏民害。秋，庞奋、冯柱与诸郡兵击乌居战，其众降，於是徙乌居战众及诸还降者二万余人於安定、北地。冯柱还，迁将作大匠。逢侯部众饥穷，又为鲜卑所击，无所归，窜逃入塞者骆驿不绝。[典故]“络绎不绝”或作“骆驿不绝”、“络驿不绝”，连续不断的意思。在《後汉书·卷三一·郭杜孔张廉王苏羊贾陆列传·郭汲》中提到一段故事：郭汲是西汉末到东汉初期的人，东汉光武帝中兴後，他被任命为渔阳太守。渔阳一地经过西汉末期的变动，盗贼充斥。郭汲上任後，信赏必罚，惩奸除恶，盗贼便从此消散，地方逐渐归於平静。後来匈奴又不断地扰乱渔阳边境，郭汲整军待战，以致於匈奴不敢来犯，使人民得以安居乐业。由於他在此地的政绩极佳，颍川地区出现盗贼时，光武帝又将他派去做太守。郭汲到了颍川，招降山贼数百人，不将他们治罪，让他们回乡务农。所以除了颍川地区的盗贼外，其他地区的盗贼听说郭汲的德政，都纷纷前来归降。《後汉书》此处原文便用“骆驿不绝”来形容各地区的盗贼来降时，人与车马来往频繁，连续不断的样子。另外如《後汉书·卷八九·南匈奴列传》，内容则是表述东汉和帝时南匈奴的逢侯作乱，汉军联合乌桓、鲜卑等四万联军合剿，大破逢侯於满夷谷。逢侯便率余众出塞，分裂为二部，物资贫乏，加上被鲜卑攻击，兵困马疲，纷纷向塞外逃窜。其中也用“骆驿不绝”形容逢侯部属离开军队，向塞外逃亡的人数众多，连续不断。再如《後汉书·卷四二·光武十王传·东海恭王强传》，内容则是表述东汉东海恭王刘强临终前上书皇帝，感谢皇帝与太后的恩德。文中写自己没好好照顾身体，长年久病，让大家担心。太后和皇帝好几次派使者、太医提供方药或看病。其中也用这种说法表示使者、太医往来频繁，连续不断。後来“络绎不绝”就从这里演变而出，用来形容连续不断的样子。至於“络绎”一词也出现得相当早，《文选·马融·长笛赋》：“繁缛络绎，范蔡之说也。”李善注：“辞旨繁缛，又相连续也。”後世成语则以“络绎不绝”为主形，马字边的“骆驿”遂罕见。如《隋书·卷四一·高熲列传》：“其夫人贺拔氏寝疾，中使顾问，络绎不绝。”

繁星春水读后感_200字

看完了《繁星。春水》这本诗集，我才开始回忆母亲为我做的一切：教我说话，教我写字，教我读书……还在我伤心时，为我鼓励；在我成功时，为我祝贺。我越想越感动，泪水不由自主夺眶而出。从今以后，我要改变自己：多帮助母亲做些力所能及的家务，多多体谅母亲，尤其应该努力学习，不给母亲丢脸。

冰心赞颂母亲，我就要用实际行动来表达对母亲的爱。合上这本书，我心里默默发誓：我要用自己全身心的爱来关怀她——母亲！

成语夺眶而出：眶：眼眶。眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。如：茅盾《子夜》六：“两粒大泪珠终于夺眶而出，掉在他的手上。”又如：拿手背擦擦夺眶而出的眼泪，接着他就疯子一样冲向李扯火去。——沙汀《催粮》

成语力所能及：力：体力，能力；及：达到。在自己力量的限度内所能做到的。如：晋·羊佑《诫子书》：“今之职位，谬恩之加耳，非吾力所能致也。”又如：特别是要用实例、用典型示范去告诉他们组织起来的好处，这种好处是超出单干户力所能及的。——郭小川《十字路口》

送东阳马生序读后感_200字

宋濂从小勤奋好学，家里贫穷，没钱买书来看，就常常向藏收的人家借，亲手抄录，和他们约定日期归还。在非常冷的冬天里，砚台都结了坚固的冰，手指冻得没法屈伸，他仍然不敢懈怠、偷懒。当他出外去追随老师的时候，背着书箱、拖着鞋子，走在深山大谷中。酷寒的冬天、凛冽的冷风，大雪积了好几尺深，脚、皮肤都冻裂而不知道。他博览群书，最终成为明代的大学士。

幼时抄书之艰，成年叩问之难，求师奔走之劳，住读生活之苦。表现出宋濂的好好读书，刻苦学习。他不被生活中的困难所打倒的精神是值得我们学习的！

成语博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。如：《周书·庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。”又如：我们要博览群书来充实自己。

一年级的小豌豆读后感_200字

我利用午读时间，读了《一年级的小豌豆》这本书。

书中讲的是一个上一年级的小女孩在学校里发生的事情，那个小女孩就是小豌豆。小豌豆活泼、开朗，是个有趣的女孩。读着读着，我发现，这些事情其实就发生在我们身边。作者把小豌豆描写得天真、可爱，好像就是以前上一年级的我。给我印象最深的还是《对付不喜欢吃的青菜》那一篇，讲的是小豌豆和她的好朋友们怎样对付不喜欢吃的青菜。最后，他们想出一个好主意，把每个人带的午餐摆在一起，找出他们各自喜欢吃的吃，就可以了。

小豌豆经历了那么多好玩的故事，真是让读者难以忘记。

读《幻城》有感_200字

今天，我又看了《幻城》

迟墨死时的泪水，释死时的微笑和“哥，请你自由的……。”梨落死时的孤独和“王，我带你回家。”

爱的轰轰烈烈，又因为爱而自杀的岚裳，因为哥哥没有原谅自己而自杀的单纯小女生星轨。到后来为了爱不惜一切都剪瞳，离镜和“如果你可以听到我说话，我想问你，王，可以带我回家吗？”“王，如果有来生，我愿意一直为您掌灯，等待您归家。”

所有人死时的爱，死时对亲人的爱，不惜一切的爱。

他一次又一次地打击我的心灵，让我哭了一遍又一遍。王，请您带我回家。

成语不惜一切：为了达到目的不吝惜所花费的代价。如：王朔《空中小姐》：“我们曾共同面对种种危险。为了我，他不惜一切。”又如：我不惜一切也要治好你的病。

成语轰轰烈烈：轰轰：象声词，形容巨大的声响；烈烈：火焰炽盛的样子。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。如：宋·文天祥《沁园春·题张许双庙》词：“人生欻翕云亡，好烈烈轰轰做一场。”又如：比前番在梁山泊上更觉轰轰烈烈，做出惊天动地的事业来。——清·陈忱《水浒后传》第一回

三国演义读后感_200字

三国演义时期的人物，个个都是英雄好汉，想起关羽刮骨疗伤时，我自愧不如，因为我感冒发烧时，就哭的惊天地泣鬼神，又想想关羽刮骨疗伤时，还哼着歌，我们真应该跟三国演义里的英雄好汉学习，我们更应该感谢作者，如果没有作者这样忘我的写作，就没有这么好看的三国演义，我们就不会知道这么多的知识，想想以前的战争，现在的国泰民安，我真的感到我太幸福了。

我生活在这样一个美好的环境里，我真的是太幸福了！

成语英雄好汉：非凡出众的人物。指见解、才能超群出众或领袖群众的人。如：毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》：“它向全世界宣告，红军是英雄好汉，帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。”又如：你算什么英雄好汉？

成语自愧不如：弗：不。自己惭愧不如别人。如：《战国策·齐策一》：“明日徐公来，熟视之，自以为不如。”又如：在那地方，圣裔们繁殖得非常多，成着使释迦牟怪和苏格拉底都自愧不如的特权阶级。——鲁迅《且介亭杂文二集·在现代中国的孔夫子》