高中二年级精选读后感大全500字

文教艺术2023-02-06 19:39:19百科知识库

高中二年级精选读后感大全500字

本文有红军长征的故事读后感(467字)、小桔灯读后感(491字)、马提与祖父的读后感(549字)、小豌豆读后感(536字)、阅读(536字)、石头汤的读后感(464字)、观公益广告有感(519字)、月光手帕读后感(484字)等500字左右的高中二年级精选读后感10篇,供您参阅。

红军长征的故事读后感_500字

毛主席说的好:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”在这遥远的路程中,他们穿的是布衣草鞋,吃的是野草树皮,但他们的身上凝聚的却是英勇顽强的精神!长征途中,有一些可歌可泣的故事:草地上,小红军不骑将军的马,不吃将军的粮食,最后英勇的牺牲了;雪山上,军需部长为了把棉衣发给每一位士兵,自己却冻僵了;沼泽地上,一个士兵快被沼泽吞没时,旁边的士兵为了救他自己却永远地埋在了沼泽地里……从一个个动人的故事里,让我深刻地感受到生命的宝贵。

我们要学习红军顽强拼搏的革命英雄主义精神、舍己为人的奉献精神、其乐无穷的革命乐观主义精神、团结互助的集体主义精神。长征途中,红军历经艰难困苦,而我们现在,过着衣食无忧的生活:吃东西挑三拣四,还怕苦怕累,怕脏怕受委屈,在家里就像个小公主,衣来伸手,饭来张口。和红军相比,真是惭愧极了。

读了这本书,我很有感触。我们现在的生活条件好了,生活在太平盛世之中,我们应该珍惜这来之不易,用战士的鲜血和汗水换来的美好生活。当然,更为重要的是,我们应该继承和发扬长征精神,认真学习,将来成为一个对祖国有贡献的人!

成语太平盛世:安定、兴盛的时代。如:明·沈德符《万历野获编·章枫山封事》:“余谓太平盛世,元夕张灯,不为过侈。”又如:复古的,避难的,无智愚贤不肖,似乎都已神往于三百年前的太平盛世,就是“暂时做稳了奴隶的时代”了。——鲁迅《坟·灯下漫笔》

成语可歌可泣:泣:不出声地流泪。值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。如:《周易·中孚》:“得敌,或鼓或罢,或泣或歌。” 明·海瑞《方孝孺临麻姑仙坛记跋》:“国初方列之概,无异平原复生。追念及之,可歌可泣。”又如:《长恨歌》一篇,有声有色,可歌可泣。——清·赵翼《瓯北诗话》卷四

小桔灯读后感_500字

今天下午,妈妈带我去图书馆看书,我经过左挑右选,终于找到了我最喜欢看的书——《冰心选集》。

这本书中有很多好的作品,《小桔灯》就是其中的一篇,可以说他是我的作文启蒙读物。这篇文章通过记叙冰心奶奶去看望小姑娘,小姑娘给她做了一盏小桔灯用来照明的故事,赞扬了小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神。

冰心奶奶一直住在医院,以超人的意志与病魔抗争到底。住院期间,她还继续创作编写文章,将无数富有人生哲理和抒情韵味的文学作品奉献给广大读者。冰心奶奶从不拒绝别人的要求,只要她可以做到的,她一定不惜一切来努力完成。每当有人找她签名,她都愉快答应。《摇篮》不就是冰心奶奶题词的吗?尽管她已是白发苍苍,只要身体允许,她仍热情参与社会活动,人们都称她是“最好求的大作家”。

冰心奶奶不就是一盏流溢着光芒的“桔灯”吗?永远照亮人们心中的道路。是啊,多少年来,您一直是我心目中的榜样,是您在不停的激励着我永往向前。虽然,你我未曾见过面,但您似乎已经成为了每一位读者的亲人,当我们遇到狂风时,可以到您这座人生哲学之岛上来避风,倾诉我们面对的困难,而您也总是微微一笑,几句知心的话语给我们解开心中的谜。

成语白发苍苍:苍苍:灰白色。头发灰白。形容人的苍老。如:唐·韩愈《祭十二郎文》:“吾年未四十,而视茫茫,白发苍苍,而齿牙摇动。”又如:白发苍苍的李四光硖硖眼睛,笑了一笑。——徐迟《地质之光》

成语不惜一切:为了达到目的不吝惜所花费的代价。如:王朔《空中小姐》:“我们曾共同面对种种危险。为了我,他不惜一切。”又如:我不惜一切也要治好你的病。

马提与祖父的读后感_500字

去年妈妈给我买了一本国际大奖小说《马提与祖父》,这本书中有部分内容我有些记不清了,于是我又拿出来,细细读了一遍,我给大家讲一下内容及收获吧!

这本书主要讲了马提的爷爷双唇紧闭,面色苍白,正当马提看着爷爷,胡思乱想的时候,爷爷却像马提提出了一起去散步。于是在虚幻与现实的生死交界处,马提与爷爷一起展开了一段奇异的旅程:他们一起漫步田野,用裤子口袋抓鱼,捕捉半黑半白的小马——“小捣蛋”,穿越高高的向日葵林,寻找海盗遗留下来的宝藏……在这次旅行中,爷爷不断的缩小,先是跟马提一样高,然后到马提的腰间……最后被马提吸入了身体。

《马提与祖父》这本书中令我记忆最深的就是爷爷和马提被海盗捉住,与他们一起拔河的场面。当我看到马提与祖父被海盗抓住时,感到非常的紧张,并且这时候的爷爷也只有20厘米高了,可是爷爷却还是那样聪明、机智,他们决定与海盗一起拔河,海盗答应了,他们在狱中系上拿上绳子的一端,海盗在外面拿着另外一端,他们说了开始,爷爷就先把一端绑在窗户的栅栏上,然后海盗们用力一拉,窗户的栅栏被拉了下来,爷爷和马提就跑走了,他们用智慧战胜了海盗。

在这个故事中我明白了一个道理:我们所爱的人并不会真正死去,他们永远活在我们心中。我们活着的时候也要更加的珍惜自己的生命,因为人的生命只有一次。

成语胡思乱想:指没有根据,不切实际?a href='http://www.baiven.com/baike/221/244048.html' target='_blank' style='color:#136ec2'>南瓜搿H纾骸吨熳尤椤ぱА罚骸耙擞谌沼弥洌粤⒖纬蹋灰绱撕悸伊浚醋右病!庇秩纾盒永蚰盖渍诤悸蚁胫剩接腥饲妹牛咝思耍?——冯德英《苦菜花》第三章

成语不切实际:指不符合实际。如:丁寅生《孔子演义》第98回:“若是徒有虚名,不切实际,那就成事不足,败事有余了!”又如:必须一切从实际出发,不能把目标定得不切实际,也不能把时间定得太短。——邓小平《社会主义必须摆脱贫穷》

小豌豆读后感_500字

《一年级的小豌豆》,我最喜欢看的书,每当拿出这本书的时候,我就在猜测着里面的故事还会发生什么。里面发生的事情很多,一天我看了一个故事,故事的名字叫“对付不喜欢吃的青菜”,这个故事里,主人公小豌豆不喜欢吃妈妈给她带的虾仁扒油菜,所以吃的很慢很慢,也剩下了很多,这个时候,我在想,我也有不喜欢吃的青菜,但是我不能浪费,所以,我在吃小饭桌的时候,把所有的青菜和肉都吃完了,慢慢地,我形成了习惯,不再有不喜爱吃的青菜了。这个故事里,小豌豆把大家的饭盒集中起来,不管是谁带的,都让大家一起把饭菜吃掉,看到这里,我想,噢,原来小豌豆想出这样的好办法,让大家一起来共同分享吃香香饭啊!

这本《一年级的小豌豆》让我养成了很多的好习惯,比如不挑食,饭前洗手,等等;让我想象力更丰富。这本书也很有意思,小豌豆有时候做了监督员,做了值日生,这一个一个的小故事有的时候让我捧腹大笑,有的插图让我觉得不可思议。一个故事中小豌豆把自己画成了小公主,我真是觉得好玩极了。读完了这本《一年级的小豌豆》,我感觉有些事跟我们的学校里发生的差不多一模一样,有的时候也有很大的差别。我有的地方应该向小豌豆学习,有的地方要避免犯小豌豆这样的错误,但是,大部分时间我还是要向小豌豆学习的。我要好好向小豌豆学习!

成语一模一样:样子完全相同。如:清·吴敬梓《儒林外史》第五十四回:“今日抬头一看,却见他黄着脸、秃着头,就和前日梦里揪他的师姑一模一样,不觉就懊恼起来。”又如:这两件衣服从颜色到款式虽然一模一样,但质量却有很大差别。

成语不可思议:不可思议[bù kě sī yì],意指佛教用语,指不可思虑言说的境界。用以形容诸佛菩萨觉悟之境地与智慧、神通力之奥妙。语出《维摩诘所说经·卷中·不思议品第六》。後用“不可思议”比喻出乎常情,令人无法想像,难以理解。[源]《维摩诘所说经·卷中·不思议品第六》舍利弗言:“居士,未曾有也,如是小室,乃容受此高广之座,於毗耶离城无所妨碍,又於阎浮提聚落城邑及四天下诸天、龙王、鬼神宫殿,亦不迫迮。”维摩诘言:“唯舍利弗,诸佛菩萨,有解脱名不可思议,若菩萨住是解脱者,以须弥之高广内芥子中,无所增减,须弥山王本相如故。而四天王、忉利诸天,不觉不知己之所入,唯应度者,乃见须弥入芥子中,是名住不思议解脱法门。又以四大海水入一毛孔,不娆鱼鳖鼋鼍水性之属,而彼大海本相如故。诸龙、鬼神、阿修罗等,不觉不知己之所入,於此众生亦无所娆。”《洛阳伽蓝记·卷一·永宁寺》永宁寺,熙平元年,灵太后胡氏所立也。……佛事精妙,不可思议,绣柱金铺,骇人心目。至於高风永夜,宝铎和鸣,铿锵之声,闻及十余里。[典故]《维摩诘说经》为姚秦时鸠摩罗什所译,约在魏晋时代传入中国,颇受知识份子的欢迎。全经共三卷,分为十四品,内容主要记述维摩诘居士的言语行为,并宣扬大乘佛教在家修行即能成佛的理论。而经中维摩诘居士的神通机智,亦透过此经展露无遗。有一次,维摩诘在自己的居所讲道,并请来三百二十万宝座供得道菩萨安坐,那些宝座华美无比,而且又高又大,看来并非小小的空间可以容纳。没想到这些宝座从天而降时,原来小小的房子就好像也变大了,三百二十万个宝座置於其间,一点都不显得拥挤。维摩诘解释着说:“在诸佛与菩萨中,有一种解脱法门叫做『不可思议』,在此境界者,无须将任何事物放大或缩小,便可使高大的须弥山容纳於小小的芥子中。”所以能如此,乃因一切法空,所有现象本无实体,为虚幻之存在,须弥山的大并非真有,芥子的小亦为虚幻,是以芥子能容须弥山,一切众法绝不相碍。维摩诘居士透过屋纳宝座这样神奇的演示,揭示了修行的途径,也就是必须直观一切法的真相,才能证悟真理。而此境地是神妙不可言喻的,也就是不思议解脱法门。後来“不可思议”演变为成语,用来比喻出乎常情,令人无法想像,难以理解。

阅读_500字

在朱自清的笔下有一句话:杨柳枯了,有再清的时候;桃花谢了,有再开的时候;燕子去了有在来的时候。可是时间却一去不复返。

在朱自清笔下的时间是匆匆地擦身而过的。

在朱自清的八千多个日子也在他的手中偷偷的溜走,就像针尖上的一滴水,滴在大海里。八千多个日子一转眼就没了。更何况我们的日子更是转瞬即逝。因为我们中学生的学习越来越紧张,所以我们要向朱自清先生一样珍惜时间。

朱自清笔下的时间无处不在。在他洗手的时候,日子从水盆里流过,吃饭的时候,日子从饭碗里溜过,默默时,便从凝然的双眼走过。时间真是无处不在啊,它随时随地都会岀现在你的面前,但是它想一阵风一样,你看不着也摸不着它。当你后悔浪费时间时,悔恨一些事情时,感到叹息和惋惜时,时间也会擦肩而过。

时间是一去不复返的,只有哪些争分夺秒去奋斗的人,才会在一秒钟得到收获,获得成功。不使自己虚度光阴,但却不付诸行动。

可朱自清先生不仅会感到惋惜还会付出行动。给他的生活带来了乐趣、开心、满足与价值。

读了《匆匆》这篇文章,我感到“时光易逝,岂容我待”这句名言,最适合朱自清不过了。如果之前我们不懂珍惜时间,从现在开始争分夺秒地学习会使我们终身受益的。我想这也是朱自清先生说的,“不让我们赤裸裸地回去吧”。

成语虚度光阴:时光白白地度过。指没有好好地利用时间。如:唐·元稹《羡醉》:“也应自有寻春日,虚度而今正少年。”又如:我虽然帮不上您什么忙,但是每次谈一谈翻译,就觉得在这里的生活也是充实的,没有虚度光阴……(霍达《穆斯林的葬礼》第十章)

成语一去不复返:一去就不再回来了。如:《史记·刺客列传》:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”又如:黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。——唐·崔颢《黄鹤楼》诗

石头汤的读后感_500字

前些天,好朋友借给我一本书,名叫《石头汤》。一看到书名就很奇怪,石头能煮汤吗?是怎么煮的?好朋友神秘地说:“你自己看。”我怀着无限的遐想翻开了这本书,谁知,刚看一会儿就被这故事深深地吸引了。

故事是这样的:以前,有一个村子的人们总是来去匆匆,但所做的事都是为自己,所以他们从来没有感受到快乐。这一天,村里来了三个和尚,在了解情况后,这三位智者决定帮村民们找回快乐。他们通过煮石头汤的方法,让村民们知道什么是分享,什么是快乐,从未有的笑容在村民们的脸上绽放。

这个故事也让我明白了快乐与幸福是如何得到的:你与别人分享多少,你为别人付出多少,其实,你也会从中获得多少,甚至是更多,正如“赠人玫瑰,手有余香”,在分享与付出时,快乐与幸福也会随之而来。小时候,妈妈总是让我在吃糖果时分一些给别的孩子,那时的我总是有些不情愿,现在才知道,妈妈是在教我与人分享。看着好朋友的笑脸,我的心也是甜蜜蜜的。

幸福是快乐的,是微笑的,是满足的,而获得这些就像煮石头汤这么简单。现在,就请友好地伸出你们的手,让笑容永远绽放在我们的脸上。

成语来去匆匆:形容来和去迅速。如:王朔《许爷》:“也许他们在那条街就曾见过面,但来去匆匆,或淡然一瞥或偶一回眸。”又如:我们只不过是世上来去匆匆的过客罢了。

观公益广告有感_500字

今天,我在看电视时,看到了一部关于毒品残害一生的公益广告,让我感触很深。

这个广告的内容主要是一个音乐机在播放“甜蜜蜜”这首曲子,而毒品却把这个音乐机毁坏了。警告我们:毒品可以废了我们的一生,杜绝毒品,从我做起!

我们的生活就好似那台音乐机那样甜蜜蜜和而幸福快乐,毒品就毁了我们的幸福生活,而且大费钱财。我看到了一篇警示语有这样的一句话:“金山银山,吸毒耗光。沾染恶习,家破人亡。”这不正反应了毒品既破坏家庭幸福又大费钱财吗?不要认为我们小学生禁毒好像很遥远一样,可是防患于未然。世上没有后悔药啊!我们要让那个甜蜜蜜的曲子永远播放下去。

毒品能造成一系列犯罪,有关资料表明吸毒和犯罪就像是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行以贩并吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。美国政府调查表明吸毒者用于购买海洛因的钱款中20%是抢劫获得的,45%来源于贩毒,17%来自卖淫,12%来自盗窃,即总计约94%的毒资来自刑事犯罪活动。毒品真是又伤身体,又费钱财,又毁坏社会治安。这不正证明了毒品能让一个家庭像广告上的留声机一样破碎了吗?

珍惜生命远离毒品,我们从小做起,不碰任何毒品。

成语防患于未然:患:灾祸;未然:没有这样,指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前。如:《周易·既济》:“君子以思患而豫防之。”《乐府诗集·君子行》:“君子防未然。”又如:臣闻防患于未然者易,除患于已然者难。——明·马文升《添风宪以抚流民疏》

成语铤而走险:铤:急走的样子;走险:奔赴险处。指在无路可走的时候采取冒险行动。如:《左传·文公十七年》:“小国之事大国也,德则其人也,不德则其鹿也,铤而走险,急何能择?”又如:碰了荒年,也少不了这班人,不然,闹出那铤而走险的,更是不得了了。——清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十五回

月光手帕读后感_500字

我读了一篇名为《月光手帕》的文章。文中的那位小姑娘把一片月光误以为是手帕,弯下腰去捡。作者捕捉到了这么一个画面,并由此写下了自己的感动“我感伤于自己没有她那样的空灵,走过去也不会弯下腰去。因为一双磨炼得很俗的眼睛极易发现月光的破绽,也就失去了一次美的愉悦。”

作者这段话深深吸引了我。是呀,随着年龄的增长,人们也渐渐失去了孩子们的纯真和好奇;对世界看久了,认识也“深”了,眼睛便“俗”了。结果,一切新奇的想法都被所谓的“实际”而取代。虽然天还是方天,云还是白云,但你却开始感叹生活 的无趣,竟不再去欣赏那以前的美丽。其实,美丽的事物终究没有褪色,只是你的眼光变了。于是,当月光透过蕾丝窗帘照射在地板上时,你会怎样 想呢?

也许你会无动于衷地踏它走过,因为你知道这只不过是月光,而在那个纯真女孩的眼里却会成为一块乳白色的手帕,那位小姑娘在弯下腰时,一定会想:呀!多么美丽的手帕!可千万别被踩脏啊。我把它带回家给妈妈看看,它是多么漂亮呀!即使她后来知道了这只是一片月光时,也许会会心一笑,这也正是她快乐的源泉。弯下腰去捡这块手帕吧!闭上眼,用心去感受美的存在吧!

成语会心一笑:会心:领会到别人内心的意思。领会到对方没有表明的意思而微微一笑。如:鲁迅《通讯》:“使同类者知道也还有谁在袭击古老坚固的堡垒,较之看见浩大而灰色的军容,或者反可以会心一笑。”又如:她对我报以会心一笑。

成语无动于衷:衷:内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。如:清·李宝嘉《官场现形记》第三十三回:“以至顶到如今,偏偏碰着这位制军是不轻容易见客的,他见也好,不见也好,便也漠然无动于中了。”又如:面对集体财产遭到大火的威胁,我们怎么能无动于衷呢?

驴打滚儿读后感_500字

看到《驴打滚儿》这个题目,我不禁感到奇怪,为什么把这一篇文章叫做《驴打滚儿》呢?

我怀着好奇的心情,继续往下读。噢,原来“驴打滚儿”是一种食物,把黄米蒸熟了,包上黑糖,最后在绿豆粉里滚一滚,这就是驴打滚儿,并且,我也和作者有同样的想法,还以为“驴在地上打个滚起来,屁股底下总有那么一堆”。

这篇文章主要讲了:英子家的保母宋妈,有个儿子,名叫小栓子,在河边玩耍时不小心掉进了河里淹死了。宋妈每次都把自己辛辛苦苦赚老的钱交给丈夫,原以为他会好好生活,竟没想到丈夫把她赚来的钱都用以赌博,更严重的是还将他们唯一的女儿卖给了别人。宋妈当时的心情不用说大家也知道,她是多么伤心,多么难过呀!于是宋妈决定,要尽全力找回女儿,可是跑遍了整个北京城,连女儿的影子也没看见,此时此刻,我真替宋妈感到惋惜。

读完这一章,我看到了宋妈的不幸遭遇,深深体会到当时社会的不平和阴暗,我也为生活在那个年代的人感到难过,自己的亲生女儿,竟能随便卖给别人,可见在无数的家庭里,不知有多少的不幸每天都在重复上演着?

接下来的日子里,宋妈又会怎样生活呢?女儿最终能被找到吗?

成语辛辛苦苦:辛辣艰苦。比喻艰难困苦。如:清·曹雪芹《红楼梦》第60回:“我们辛辛苦苦的,里头赚些东西,也是应当的。难得是贼偷的不成?”又如:哪怕是辛辛苦苦的官僚主义也好,哪怕是艰苦奋斗的命令主义也好,都在反对之列。——邓小平《在西南区新闻工作会议上的报告》

成语艰难困苦:形容处境艰苦,困难重重。如:清·李绿园《歧路灯》第六十八回:“这日子穷了,受过了艰难困苦,也就渐渐的明白过来。”又如:中国共产党,它的领导机关,它的干部,它的党员,是不怕任何艰难困苦的。——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》

弟子规读后感_500字

《弟子规》,它是一本教我们如何做人的一些基础规范。每一个人能了解你应当如何做人,不但你个人的修身会得到进步,在家庭也能得到幸福美满,子孙也都可以兴旺,都可以得到这些良好优秀的贤子孝孙。

所以在古时候,他们非常重视儿童教育,从小就了解应该如何把小孩教好。为什么他们这么重视?因为小孩一生出来,他没有受到社会的污染,他很纯洁。在这个时候你好好的教他,你教他善,他就是善;你教他恶,他就变成恶。你教他读书,他就会琅琅上口;你教他跟兄弟姊妹友爱,他会友爱。你讲故事给他听,他能牢牢的记住。所以如果错过小孩这一段学习的这个时段,就非常的可惜。

我们也看到很多家长他们忧心忡忡,觉得自己的子女很难教,不晓得如何教起;也很担心社会里头有那么多的诱惑,即使在家里好好教,都恐怕抵挡不住外头的诱惑。所以在这种情形之下,如果每一个做家长的,他都有省悟之心。什么省悟之心?有那种忧患意识,如何把自己的子女从家里、从根本做起。每一个做家长的,他们能如此做,更进一步,做家长的也学习《弟子规》,你就可以以身作则做很好的表范,让子女来效法,这样可以说是相得益彰。

所以,人一生最重要的是要懂得如何做人;不会做人,这一生也休想有很好的成就。

成语相得益彰:相行:互相配合、映衬;益:更加;彰:显着。指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。如:《史记·伯夷列传》:“伯夷、叔齐虽贤,得夫子而名益彰。”汉·王褒《圣主得贤臣颂》:“聚精会神,相得益章(彰)。”又如:由于它的内容太卓越了,朴拙的形式并不造成不良影响;相反的,却使它们相得益彰。——秦牧《茅台·花雕瓶子》

成语聚精会神:聚精会神[jù jīng huì shén],意指心神聚合,会集众人的智慧。语出汉·王褒〈圣主得贤臣颂〉。後用“聚精会神”形容专心致志,精神集中。[源]汉·王褒〈圣主得贤臣颂〉(据《汉书·卷六四下·严朱吾丘主父徐严终王贾传·王褒》引)昔贤者之未遭遇也,图事揆策则君不用其谋,陈见悃诚则上不然其信,进仕不得施效,斥逐又非其愆。是故伊尹勤於鼎俎,太公困於鼓刀,百里自鬻,甯子饭牛,离此患也。及其遇明君遭圣主也,运筹合上意,谏诤即见听,进退得关其忠,任职得行其术,……故世平主圣,俊艾将自至,若尧、舜、禹、汤、文、武之君,获稷、契、皋陶、伊尹、吕望,明明在朝,穆穆列布,聚精会神,相得益章。虽伯牙操递锺,逢门子弯乌号,犹未足以喻其意也。[典故]王褒,字子渊,西汉蜀人。宣帝时,由益州刺史王襄举荐,得到宣帝的召见,命他作〈圣主得贤臣颂〉(见收於《汉书》本传)。其中一段述说圣主和贤臣之间的关系。他认为贤才是国家的工具,官员如果是贤能的人才,则不需任何的改革更张,功德自然就会普及全国。工具锐利,用的力量少,但效果却很好。相同的道理,圣人和君子,正是圣明君主治理天下的工具,因此君王必须认真辛苦的寻找贤德之人,才能够安逸地享受天下太平。做部属的也是如此,贤能的人在还没有遇到圣明君主时,所提的策略和建议,不被采纳,境遇卑贱困苦。然而,一旦遇到圣明的君主,谋略合乎君主的心意,规谏的言词受到重视,忠君之心能够彰显,得以担任官职且施展抱负。所以天下太平,君主圣明,贤能的人才自然聚集,众人心神聚合,会集大家的智慧,互相勉励、配合,更能显现出各自的长处。後来原文中的“聚精会神”被摘出,成为一句成语,用来形容专心致志,精神集中。

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