文章包括苍天之下读后感（397字）、感恩父母读后感（372字）、《老人与海鸥》读后感（415字）、青鸟读后感（447字）、读《爸爸的花儿落了》有感（403字）、一只躲雨的丑小猫读后感（368字）、真要命的旅行读后感（444字）、语文读本读后感（367字）等400字左右的初三精选读后感作文10篇，供您参阅。
苍天之下读后感_400字
今天，在老师的带领下，我们读了马金真老师的作品《苍天之下》。
这篇文章写的是两只燕子夫妇养了五只小燕子，在一次觅食的时候，燕子夫妇被一个拿弹弓的人打死了。五只小燕饿死了三只，还有一只被淹死了，只有一只小燕子被好心的大燕子抚养大，飞向了它向往已久的蓝天。
当我读到燕子妈妈在弥留之际还想着小燕子时，我感动了。这是多么无私的母爱呀！在自己将死之际，燕子妈妈想的不是自己的伤应该怎么办，而是自己的孩子会不会饿死。看到燕子爸爸被打死，妈妈被打伤时，我觉得拿弹弓的人太坏了，为了自己的一时快乐，把一家燕子都给害了。如果他出生没多久自己的爸爸妈妈就死了，他是不是也会伤心欲绝？是不是也会因为自己没有能力照顾自己而被活活饿死呢？看到好心的燕子每天除了抚养自己孩子外，还要来照顾这两只不知谁家的燕子时，我又被感动了：连燕子都那么富有同情心，那人不应该更加关爱自己身边的人吗？
愿苍天之下充满爱……
成语弥留之际：弥留：本指久病不愈，后多指病重将死；际：时候。病危将死的时候。如：《尚书·顾命》：“病日臻，既弥留。”又如：他在弥留之际说出了他心中的秘密。
感恩父母读后感_400字
“父母给了我们生命，呵护着我们长大，无怨无悔。“母亲的爱，点燃了我们心中的希望；父亲的爱，鼓起我们远航的风帆。”父母对子女的恩情是没有办法回报的。
《感恩父母》中的76个故事，生动形象地讲述了父母对子女的恩情：风雪中，母亲用身体为女儿抵挡灾难；病床前，母亲深情地抱着孩子，整夜不合眼；家里穷，母亲揣着空米袋，挨家挨户去讨饭，讨来的米自己舍不得吃，聚在一起送给学校读书的儿子……我有一个幸福的家庭，父母总是无微不至地关心着我的生活、学习，问寒问暖。我有时候不理解父母，心想我都长大了，他们怎么还把我当小孩子呢！看了《感恩父母》中的《母亲的絮叨》后，我明白了父母因为爱儿女，所以整天都在为儿女提心吊胆，于是一遍又一遍地叮咛、嘱咐，在父母的眼里，我们永远是需要他们关心、呵护的孩子呀！我爱我的父母，我一定要好好学习，用学到的知识回报父母的恩情。
成语挨家挨户：每家每户，户户不漏。挨，依次，顺次。如：老舍《四世同堂》：“自从他作了副里长，随着白巡长挨家按户地收铜铁，他的美誉便降落了许多。”又如：居委会的同志们正在挨家挨户地发送灭鼠药。
成语问寒问暖：形容关怀体贴备至。如：康濯《我在乡下》：“他短不了上我屋里来拉扯个时事，还常常问寒问暖问吃问住，亲热的不行。”又如：他经常对我问寒问暖，关怀备至。
《老人与海鸥》读后感_400字
中情义的海鸥
——读《老人与海鸥》有感
今天在课堂上我们学了一篇课文名字叫老人与海鸥，这篇课文给我最大的感受是海鸥重情义。
课文讲了这位身穿着退了色的衣裤老人，每天不行二十余里从城郊到翠湖，只为了给海送
餐，跟海鸥相伴。十几天后，老人去世了，他们把老人的照片放到翠湖。一想不到的事情发生了，海鸥落在老人的遗像前后，它们肃立不动像是为老人守灵的白翼天使。
这篇课文老人的行为和海鸥的举动时时刻刻感动着我。老人与海鸥都把对方当成自己最亲近的人，老人每天步行二十余里给海鸥送餐，老人把海鸥当成了亲人，给海鸥送餐是老人每天必做的事情，就像海鸥妈妈每天给海鸥做饭一样。海鸥知道老人去世后为他守灵。海鸥也把老人当成了亲人，如果海鸥不把老人当成亲人，为什么要送别老人呢。海鸥的举动就像亲人们去世后为他们送别。
读完这个课文后我知道动物也通人性，我想对大家说：“请想想身边的亲人，想一想他们你的好，用自己的学习成绩报答。
成语时时刻刻：每时每刻或每一个时刻。如：清·李百川《绿野仙踪》第47回：“因此他两个日夜趋奉，时时刻刻赶着凑趣不迭，都想着要从山西发发财。”又如：她时时刻刻都保持高度警惕。
成语每时每刻：每分钟，每一时刻。如：毛泽东《第十八集团军总司令给蒋介石的两个电报》：“现在日本侵略者尚未实行投降，而且每时每刻都在杀中国人。”又如：我每时每刻都在想你。
青鸟读后感_400字
《青鸟》是比利时著名小说家莫里斯·波利多尔写的一篇名著。
莫里斯是比利时的诗人，剧作家、散文家，主要作品有《盲人》、《双重的花园》、《死亡》和《蚂蚁的生活》等。
莫里斯不但想象丰富，充满诗意的奇想，有时虽以神话的面貌出现，还是处处充满了深刻的启示。
我介绍一下故事的内容吧！
圣诞前夜，棣棣和咪棣的家里来了一位仙女，送给棣棣一顶能看见事物灵魂的神奇帽子。两个孩子在猫、狗和各种静物的陪伴下进入了另一个世界，在光神的指引下寻找青鸟。因为有些坏蛋要把疾病带到世间，只有青鸟可以阻止，所以两个孩子要寻找青鸟。他们在回忆国里发生了很多感动的故事，我都看哭了。
两个人在回忆国夜神宫殿、幸福花园、未来世界、墓地和森林里寻找青鸟，但始终没有找到，光神的时间到了，面包、水、火、狗、猫依次和孩子告别，光神也远去了。两个孩子回到家里，发现所有的东西都没有了，便和妈妈讲起他们发生的事情。妈妈却说这是一场梦。
这本充满乐趣的童话书，你一翻开书，就会被卷进童话世界。
你快去看一看吧！
读《爸爸的花儿落了》有感_400字
我喜欢林海音的作品《城南旧事》的最后一章，因为它写作手法独特，是我在其它作品中所看不到的。
首先，它的题目一语双关，爸爸的花儿落了，不仅是写爸爸中的花落下来了，还是写亲爱的爸爸去世了。从此，林海音就担起了家庭重任。这篇文章很巧妙地运用了插叙的手法，回忆了爸爸，表达了对父亲和父爱的眷恋与怀念。因为正是当年爸爸对她严厉而又不失慈祥的父爱，才成就了今天辉煌的林海音。
林海音对于《城南旧事》的评价是：“每一段故事的结尾，里面的主角都是离我而去了，一直到最后一篇《爸爸的花儿落了》，亲爱的爸爸也离我而去了我去不了的地方。”对于这样的一个超乎悲惨的童年，却写出了生活的快乐，或许，这才是《城南旧事》的魅力所在。
而且，最后一张也使她成熟。因为英子原是个懵懂好奇的旁观者，观看着成人世界的悲欢离合，直到爸爸病故，她的童年结束，她的旁观者身份也至此结束，在十三岁的年纪“开始负起了不是小孩子该负的责任”。
成语悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。如：宋·苏轼《水调歌头》词：“人有悲欢离合，月有阴睛阳缺，此事古难全。”又如：童年的记忆最单纯最真切，影响最深最久，种种悲欢离合，回想起来最有意思。——朱自清《我是扬州人》
成语一语双关：一句话包含两个意思。如：浩然《艳阳天》第86章：“又转脸看看弯弯绕这伙子人，一语双关地说：‘我再宣布一声，谁想浑水摸鱼，挑拨是非，那是办不到。’”又如：你体会到他一语双关的用意。
一只躲雨的丑小猫读后感_400字
所有生命都是平等的
这篇文章讲了一个驾驶员为了一只丑得像只老鼠的流浪猫在个路口停车，小猫被雨淋了很久，为了认小猫安全离开，一直耐心等待，直到小猫有避雨之处，才一个接一个有序离开。
一位驾驶不顾后面人的催促，坚持要把小猫救出来。
交警得知了，赶紧扔下责任，来把这个小生命救出来，后面的司机也不按喇叭了，而是在耐心的等。啊！感谢你们，先生们，你们愿意为那么丑的小猫来牺牲自己的时间，生命到底有多么的重要呀！
他们一个蹲着，一个跪着，想要尽快把小猫救出来，终于小猫被救出来了。
生命是至高无上的，生命是无价的！
要是那只小猫是你的亲人，被别人无情的杀死了，你又会怎么样呢？
读完了全文我的眼睛被眼泪模糊了，那位驾驶员多么有爱心呀！
是啊！生命是平等的，无论是一只蜜蜂，或者是一只狗，它们的生命都是十分贵重的！
成语至高无上：至：最。高到顶点，再也没有更高的了。如：《淮南子·缪称训》：“道至高无上，至深无下，平乎准，直乎绳，圆乎规，方乎矩。”汉·许慎《说文解字·一部》：“天，颠也。至高无上，从一大。”又如：只要能把国家从水深火热里救出来，他就是至高无上的英雄。——梁斌《红旗谱》四十二
成语水深火热：水深火热[shuǐ shēn huǒ rè]，意指处在深水热火中。比喻处境非常艰困、痛苦。语本《孟子·梁惠王下》。[源]《孟子·梁惠王下》齐人伐燕，胜之。宣王问曰：“或谓寡人勿取，或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国，五旬而举之，人力不至於此。不取，必有天殃。取之，何如？”孟子对曰：“取之而燕民悦，则取之。古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悦，则勿取。古之人有行之者，文王是也。以万乘之国伐万乘之国，箪食壶浆，以迎王师，岂有它哉？避水火也。如水益深，如火益热，亦运而已矣。”[典故]战国时燕国内乱，齐国乘机攻打燕国，燕国边防毫不抵抗，结果大败。这时有人劝齐宣王占领燕国，也有人劝他不要占领。齐宣王觉得吞并燕国是天意，但孟子对他说：“这不是天意，而是民心！如果您吞并燕国，燕国人民喜悦快乐，那麽您就吞并它，就像武王伐纣一样。如果您吞并燕国，燕国人民不喜悦快乐，那麽您就不要吞并它，就像文王时，因为纣还有贤臣，所以文王不伐纣一样。今天以万乘大国去征伐另外一个万乘大国，对方人民所以捧着食物、饮水前来迎接，必定是渴盼来军能解救他们於水深火热中。假如来军不但不能解救他们，反而使他们陷入更大的痛苦中，我看他们逃都来不及了，怎麽还会来欢迎来军去占领他们的国家？”後来“水深火热”这句成语，就是从这里演变出来，比喻处境非常艰困、痛苦。
真要命的旅行读后感_400字
当我看完这本有趣而又搞笑的书的时候，我又想起了故事中有趣的情节：杰罗尼摩在飞机上本想休息一下，但是却被顽皮的小老鼠鼠宝用十万个为什么烦得头都要爆了；杰罗尼摩在飞机上晕机了，却发现呕吐袋被鼠宝拿去折成了纸飞机，结果吐在了自己的身上，臭得一塌糊涂；预订客房里的卫生间竟然满是蟑螂；买一支防晒霜竟要一百美元。在经过一次噩梦般的旅行之后，杰罗尼摩回到家乡，把经过写成了一本书，这本书在几周之后被拍成了一部电影，畅销了整个老鼠城。
在这个故事里，我很佩服作者的想象力，能把一群普普通通的老鼠描写得像人一样。一个个有趣的故事在作者的笔下妙趣横生。
每当我不开心的时候，我就拿起这本书，书里有趣的文字和图片总能让我忘掉烦恼，甚至有时会笑出声来。我觉得杰罗尼摩能在一个毁灭的心情还没有诞生的时候，已经把那心情拆除，所以他虽然遇到了那么多挫折，也生活的无忧无虑。
如果我要是遇到了这么多不如意的事情，我一定要像杰罗尼摩一样去乐观的对待，并且很快把不开心丢掉，调整心情，积极自信地迎接新的一天。
成语一塌糊涂：糊涂：混乱。形容混乱或败坏到了不可收拾的程度。如：清·曾朴《孽海花》第三十回：“与其顾惜场面，硬充好汉，到临了弄的一塌糊涂，还不如一老一实，揭破真情，自寻生路。”又如：新开设的中学，更是一塌糊涂，笑话百出。——郭沫若《革命春秋·学生时代》
成语妙趣横生：横生：层出不穷地表露。洋溢着美妙的意趣（多指语言、文章或美术作品）。如：秦牧《艺海拾贝·艺术力量和文笔情趣》：“好些平常的事物，在卓越的作者笔下妙趣横生，他们借助的重要手段之一，就是运用譬喻。”又如：这幅漫画真是妙趣横生。
语文读本读后感_400字
最近我读了一本书——《新语文读本》，它是由王尚文、曹文轩、方卫平三位作家一同编写而成。这本书里收藏了许多作家的文章，读起来让人欲罢不能，下面让我来给大家介绍介绍吧！
这本书里讲了许多许多的故事，其中我对《糕点的故事》这篇文章印象极为深刻，它是摘自《儿童时代》里的一个故事。里面有这样一句话：“馃子绝不会狼吞虎咽的吃下去的，要嗅个够，才开吃，吃得细致久长，有时候要留下一点儿，馋着看看。”我的脑子里呈现出了作者吃果子时的画面，作者把对馃子的珍爱之情写得多么生动细致，那副画面清晰的在我的脑海里回荡着……，好的文章就会让人身临其境！
这本书里不光有许多好看的文章，还有语文兴趣活动版块。里面有许多有趣的语文小活动：教你说相声、教你给老师写一封信、走进奇妙汉子王国等等。
听了我给你的介绍，你是不是也爱上了《新语文读本》了呢？
成语身临其境：临：到；境：境界，地方。亲自到了那个境地。如：《三国志·吴志·吴主传》：“而曹公已临其境。”又如：及至身临其境，只落得“原来如此”四个大字。——清·石玉昆《三侠五义》第六十五回
成语原来如此：原来：表示发现真实情况。原来是这样。如：清·曹雪芹《红楼梦》第六十六回：“原来如此，倒教我们悬了几日心。”又如：高阳《胡雪岩全传·平步青云》中册：“‘原来如此！’胡雪岩很欣赏芙蓉的态度。”
喜爱音乐的白鲸读后感_400字
今天学了《喜爱音乐的白鲸》，老师一边播放轻快的音乐，一边绘声绘色地朗读课文，我们也都陶醉其中，仿佛看到了白鲸在大海中快乐地玩耍，这时，向来厌倦语文课的我，突然来了兴趣。
接着，老师提出一个问题：读了这篇课文，有谁知道，这篇文章写了一件什么事？表达了一个什么样的中心呢？老师的话音刚落，同学们纷纷议论起来，各抒己见，我也认真地思考着：事情是写一群白鲸遇难了，在人类的帮助下顺利脱险的故事以此激发我们探索生物奥秘的兴趣。我心里这样想着，但不知对不对？看同学们纷纷举手，我犹豫再三后，终于举起手来，还生怕老师看不见，忍不住让屁股离开了椅子，这可是我在课堂难得的表现。终于，老师把我叫起来，我兴奋地回答了这个问题。你的回答很正确老师说。同学们也都投来赞许的目光。这时我的心里就想吃了蜂蜜一样，甭提有多甜了。
读了喜爱音乐的白鲸，我想对这些救援的人们说：你们真聪明，懂得利用白鲸的爱好来帮助它。这值得我们学习。
成语纷纷议论：纷纷：众多杂乱的样子。形容很多人谈论的情景。如：清·曹雪芹《红楼梦》第94回：“这里李纨等纷纷议论，便传唤看园子的一干人来，叫把园门锁上。”又如：大家就纷纷议论，以为尚未出兵，先就伤人，一定是凶多吉少。——方志敏《我从事革命斗争的略述》
成语凶多吉少：凶：不幸；吉：吉利。指估计事态的发展趋势不妙，凶害多，吉利少。如：元·无名氏《赚蒯通》第二折：“你去后多凶少吉，干这般尽忠竭力。”又如：主公抱病半月，被奸臣隔绝内外，声息不通。世子此梦，凶多吉少。——明·冯梦龙《东周列国志》第三十二回
亚米契斯《爱的教育》读后感_400字
这个假期我读了亚米契斯写的《爱的教育》，让我知道了许多有着爱的故事。
文章是用日记方式写的，讲的一个叫恩利科的小男孩成长的故事。在他的一年当中，他发现祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。日记记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇，它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。
爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱。特别是每月故事更是让人感动，其中《寻母记》更使我感动。一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲，这需多少爱来支持他啊！然而到了那里，母亲却又随着房主到了其他地方。还有一件事令我感动：二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面救出了他，自己却被车子轧断了一条腿，校长都称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。
我们的身边有许许多多的爱，只是我们没有细心观察，常常被我们忽略，多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在的海洋里吧！
成语许许多多：很多数量的人或物。如：邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》：“要完成这个基本任务，有许许多多的工作要做。”又如：路遥《平凡的世界》第一卷第二章：“当然，许许多多的所见所识他都还不能全部理解。”
成语呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。如：唐·李商隐《李长吉小传》：“是儿要当呕出心乃已尔。”唐·韩愈《归彭城》诗：“刳肝以为纸，沥血以书辞。”又如：呕心沥血，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。——臧克家《老舍永在》
