高中一年级读书笔记优秀作文10篇400字

文教艺术2023-02-06 13:44:40百科知识库

高中一年级读书笔记优秀作文10篇400字

整理了读窗边的小豆豆有感(431字)、惊弓之鸟读后感(393字)、汤姆索亚读后感(432字)、《海上小勇士》读后感(442字)、妈妈不要抛弃我读后感(420字)、二年级的小豆豆读后感(378字)、草镯子读后感(442字)、读了《海伦·凯勒》有感(403字)等400字左右的高中一年级读书笔记优秀作文10篇,供您参阅。

读窗边的小豆豆有感_400字

文/李梦雅

寒假期间,我认真阅读了《窗边的小豆豆》这本书,我感觉这本书真是太好看了,书里的内容丰富。我喜欢书里的海的味道、山的味道、散步这几个故事。

海的味道、山的味道讲的是校长先生要求的盒饭的菜肴有海的味道和山的味道。山的味道比如说蔬菜、肉不在山上得到,动物都是生长在陆地,归山的味道。小豆豆妈妈非常敬佩校长先生。后来小豆豆终于明白了什么是“海的味道、山的味道”。小豆豆认为鱼松是山上的,而校长先生却说是海里的。小豆豆说想看看鱼松,校长答应了,小豆豆非常高兴。

散步讲的是下午大家都想散步,小豆豆喜欢散步,她急忙穿上了鞋子,大家大约走了十分钟,女教师停下了脚步,提问了几个有趣的问题,并给学生们讲解。又走了十分钟,小豆豆和朔子去看流星的井。“散布的时间是自由的,散布还可以学习知识。”在走回去的路上,小豆豆向大家大声提议。

除了这几个故事之外,还有好多有趣的故事。总之,读了《窗边的小豆豆》这本书之后,我也希望我们的学校能够象“巴学园”一样。

惊弓之鸟读后感_400字

读完这篇课文我认为更羸是一个很善于观察、善于分析的人,因为如果是我们发现了大雁第一个反应就是“射”!而更羸却没有急于去射,他先对大雁进行观察,发现了这只大雁的不同之处,一个是叫声凄惨,一个是飞的速度慢。当他观察到这些特点以后,他还根据这些做了分析推理,判断出这是一只受过箭伤的大雁。最绝的是当他得出这个判断后,居然想出了只拉弓不射箭这个让人意想不到的办法。这个办法听起来令人难以置信,但却抓住了受过箭伤的大雁的心理特点,听到弓的声音,认为又有人来射它,为了躲避危险,就会不顾一切地往上飞。但这导致了它原来伤口裂开

补充:

和掉到地上的结果。更羸的观察非常敏锐,而且分析推理环环相扣,真是了不起。

那只惊弓之鸟的反应其实是很自然的,是一种条件反射。但现在一般都用惊弓之鸟这个成语比喻受过惊吓的人遇到一点动静就惊慌失措。我觉得遇到情况应该尽量保持镇静,惊慌失措只能把事情办糟。

成语意想不到:料想不到,没有料到。如:清·李汝珍《镜花缘》第二回:“今日这般寒冷,满天雪片飘扬,仙姑忽然下顾,真是意想不到。”又如:我走进房间,看见意想不到的景象。——叶圣陶《小妹妹》

成语惊弓之鸟:惊弓之鸟[jīng gōng zhī niǎo],意指曾受过箭伤,一听到弓弦的声音,就会惊惧的鸟。比喻曾受打击或惊吓,心有余悸,稍有动静就害怕的人。典出《战国策·楚策四》。[源]《战国策·楚策四》天下合从。赵使魏加见楚春申君曰:“君有将乎?”曰:“有矣,仆欲将临武君。”魏加曰:“臣少之时好射,臣愿以射譬之,可乎?”春申君曰:“可。”加曰:“异日者,更羸与魏王处京台之下,仰见飞鸟。更羸谓魏王曰:『臣为王引弓虚发而下鸟。』魏王曰:『然则射可至此乎?』更羸曰:『可。』有间,雁从东方来,更羸以虚发而下之。魏王曰:『然则射可至此乎?』更羸曰:『此孽也。』王曰:『先生何以知之?』对曰:『其飞徐而鸣悲。飞徐者,故疮痛也;鸣悲者,久失群也;故疮未息而惊心未至也。闻弦音,引而高飞,故疮陨也。』今临武君 尝为秦孽 ,不可为拒秦之将也。”[典故]据《战国策·楚策四》载,战国时代,齐、楚、燕、韩、赵、魏六国,决定联合起来,以“合纵”政策对抗秦国,於是赵国派出使者魏加到楚去商谈军事结盟的事情。魏加见到楚相春申君,得知楚国要派临武君当主将,魏加觉得他不是合适的人选,因为自己少时好射,便举了一个关於射箭的例子:“从前魏国有一个射箭好手更羸,有一天他和魏王来到一座高台的下面,仰头看到天上的飞鸟,更羸就跟魏王说他可以只用弓不用箭,就把天上的飞鸟射下来。魏王不相信。过了一会儿,东方飞来一群雁,更羸把弓拉满然後放掉,果真有一只雁应声坠落。魏王吃惊地问:『为什麽这样可以把雁射下来?』更羸解释说:『因为这是一只负伤的雁。』魏王又问:『你怎麽知道呢?』更羸回答说:『这雁飞得很慢,是因为身上的旧伤在痛;鸣叫声悲伤,是因为长久跟不上雁群。旧伤还没好,心里受到的惊吓也没有平复,所以一听到弓弦的声音,就惊惶地往上飞高,旧伤迸裂,掉了下来。』临武君曾被秦国打败过,心中的阴影难以去除,就像这只雁一样,并不适合让他担任对抗秦国的主将啊!”後来这个故事被浓缩成“惊弓之鸟”,用来比喻曾经受到惊吓,心有余悸,稍有动静就害怕的人。

汤姆索亚读后感_400字

我读了马克。吐温的《汤姆索亚历险记》。

这是写顽皮的汤姆、班恩、乔奇和夏克四个孩子,一同寻宝、出海探险的故事。

马克。吐温生动地描写了汤姆他们在冒险时所处的环境和场面,让我也为汤姆捏了冷汗。

马克。吐温是我在小学三年级时认识的,五年级时,我有了《汤姆。索亚历险记》,那时我正特别喜欢看冒险方面的书籍和电影。这些专门写冒险的故事,格外对我的胃口,因此,一看便喜欢上了。它的内容一会儿柔和、一会儿刺激,一会儿让我为汤姆的成功而高兴,一会儿让我为汤姆的处境不利而担心。有时,我也十分佩服汤姆的聪明、才智,毕竟他的花招太多了,一会儿装病逃学,一会儿向妈妈说梦,一会儿凭机智逃出岩洞,好像他永远也平静不下来似的。

我喜欢《汤姆。索亚历险记》,更喜欢这本书的封面。深红色的底像在岩洞里,夏克正要打开一个木箱,汤姆举着蜡烛,盯着即将打开的木箱。这个封面吸引我想知道——箱子里有什么?触动了我的好奇心,想翻开这本书,解开这个谜团。

我爱《汤姆。索亚历险记》!

《海上小勇士》读后感_400字

《海上小勇士》是一个美国作家写的一本书,它属于探险奇遇类。我喜欢读这一本书,它的作者是得了纽伯瑞金牌奖的。

有一个名叫希库鲁的海岛,是一个有酋长的部落的家园。而酋长的儿子马法图(也就是勇敢的意思)却因为三岁时和母亲出海发生的一次意外,而惧怕大海。他的部落里的人不准他出海打鱼,让他不停地做一些打鱼的工具。马法图受到其它男孩的嘲笑,被别人看不起,于是他出海去了,作了一次自我的考验。马法图为了救自己最最忠诚的狗儿,只用一把刀就杀了一条鲨鱼;他用一只长矛杀了一头野猪,用野猪牙做了一条项链,最终证明了自己的价值并赢得了族人的尊重。

我觉得马法图是个勇敢的人。他也是个不怕困难的人。他竟然在一点时间内就用一些席子做了一座小房子;还用鱼骨做了一把锐利的刀;还自己做了一块柔软的布做衣服,马法图多能干呀!

因为在三岁时的那次意外,所以马法图惧怕大海。如果我是马法图,我就不去出海。但就要留在岛上受人嘲笑吗?所以我说不出马法图的做法对不对,我只觉得他是一个勇敢、坚强、不怕困难的人。

妈妈不要抛弃我读后感_400字

《妈妈不要抛弃我》讲述了一位靠拾破烂为生的残疾妇女韩少芬(韩月乔饰),在一个寒冷的清晨拣到一名被父母抛弃的女婴——韩雪(王筱雅饰),祖孙俩艰难却幸福地生活着。时间匆匆过去,小韩雪一天天长大,到了上学的年龄,却因为没有户口,被学校拒收门外。被韩少芬与韩雪亲情事迹所感动的地区残联干部,经过多方努力,最终让小韩雪走进校门。一次偶然的机会,小韩雪从同学那里知道自己是被拣来的,痛苦万分而离家出走。奶奶为寻找韩雪,在风雪中病倒,当她被送到医院时,却因为没钱治疗,生命随时会有危险。为治好奶奶的病,韩雪和三位同学一起上街唱歌卖花,由于挣钱太少太慢,韩雪在同学的鼓动下,学起了影视剧中的人物,头插稻草上街出卖自己。韩雪的行为被电视台的记者报道了出去。韩雪的母亲张玉秀(一位白领),终于在电视报道中得知了韩雪和韩少芬的情况,良心倍受煎熬,当她准备以生命的代价换取良心上的解脱时,母性的情怀又使她重新回到了被抛弃的孩子的身边,祖孙三代从此幸福生活在一起。

二年级的小豆豆读后感_400字

文/秦子童

《二年级的小豆豆》是我最近读过的一本书,书中配合美丽的图画生动地给我们讲述着一个个关于小豆豆和他老师及同学们之间的故事。在一个个有趣的故事中让我印象最深刻的就是《藏在袜子里的可乐》。小豆豆很爱喝可乐,可是学校里不允许卖碳酸饮料。于是调皮的小豆豆绞尽脑汁想出了一个好办法——把可乐藏在爸爸洗过的袜子里。小豆豆把可乐带到学校里,同学们都很好奇他的袜子里装的什么,后来朱珠先发现了他的秘密,然后小喇叭黄美美也发现了,最后袜子成了甜甜老师的俘虏。

不久学校里组织收看闭路电视,是一部科普片——《你敢喝碳酸饮料吗》,讲述了喝碳酸饮料的危害。原来喝碳酸饮料不但会让爱骨折,而且容易让人变笨。片子的最后出现了一个小男孩,呲着他的可乐牙,好恐怖哦!我以后也不会喝可乐了。

这个故事只是书中的一小部分,还有很多有趣的故事。我喜欢小豆豆和他的同学们!

成语绞尽脑汁:费尽脑筋。如:老舍《四世同堂·偷生》三七:“唯其如此,他才更能显出绞尽脑汁的样子,替她思索。”又如:所以绞尽脑汁也想不到战略、战术和个人应当如何参加战斗。——巴金《<巴金选集>后记》

草镯子读后感_400字

今年寒假,我读了一本书《草镯子》,作者是黄蓓佳。讲述的是在1924年发生的一个故事。

在青阳城的一个三世同堂内,住着梅香的一家。8岁的梅香就到青阳国立小学去读书。后来他认识了隔壁人家的童养媳秀秀,开始了一段真挚的友情。秀秀被卖到一个裁缝家里,5岁的福儿变成了12岁秀秀的夫君。秀秀整天干苦活,被裁缝娘子打骂,最后秀秀投井结束生命,而他留给梅香的是一段友谊和一对草镯子。

梅香天真无邪,调皮活泼;秀秀心地善良,聪明手巧,而裁缝娘子不学无术,心狠手辣。

虽然一个草镯子是微不足道的,但是他却有着深刻的意义。当梅香看见秀秀被打的皮开肉绽,血肉模糊时,他的心情我们可想而知,但又有谁会去救他。秀秀逆来顺受,上天对他的不公平,但他还是忍气吞声。

我们要向梅香学习他那种精神,珍惜自己的友谊,在朋友困难时伸出援助之手,不要因为什么身份而远离他,我们也要向秀秀学习,要有一个硕大的胸襟,面对命运的不公,心底没有崩溃,要有一颗乐观的心。

这本书使我明白了许多道理,使我一直不忘。

成语不学无术:不学无术[bù xué wú shù],意指“不学无术”之“无”,典源作“亡”。“亡”通“无”。指不知研习经典,并从中获取经验与知识,以致行为处事有所偏颇或错误。语出《汉书·卷六八·霍光金日磾传·霍光》。後用“不学无术”泛指人未经学习而没有学问才干。[源]《汉书·卷六八·霍光金日磾传·霍光》赞曰:“霍光以结发内侍,起於阶闼之间,确然秉志,谊形於主。受襁褓之托,任汉室之寄,当庙堂,拥幼君,摧燕王,仆上官,因权制敌,以成其忠。处废置之际,临大节而不可夺,遂匡国家,安社稷。拥昭立宣,光为师保,虽周公、阿衡 ,何以加此!然光不学亡 术,闇 於大理,阴妻邪谋 ,立女为后,湛溺 盈溢之欲,以增颠覆之祸,死财 三年,宗族诛夷 ,哀哉!”[典故]“不学无术”原作“不学亡术”,“亡”是“无”的通假字。这句成语出自於《汉书·卷六八·霍光金日磾传·霍光》。霍光是汉武帝时的一位大将军,非常受到汉武帝的信任。武帝临终时,将仅八岁的太子托给他,并封他为大司马大将军,希望他能辅佐太子成为一位好皇帝。霍光受了武帝之托,尽心尽力辅佐汉昭帝,将国家治理得井井有条。就在霍光认为自己不负先帝之托,圆满完成任务之时,昭帝却在二十一岁时突然得病去逝。霍光只好再和大臣商议,立武帝的孙子昌邑王刘贺为皇帝。没想到刘贺放纵无道,霍光只得建议皇太后废了刘贺,另立武帝的曾孙刘询为帝,即为汉宣帝。宣帝即位後,霍光的妻子基於私利,想把女儿嫁给宣帝为后,便设计毒死原立的皇后。後来东窗事发,霍光的妻子眼见事情即将败露,只好将实情告诉丈夫。霍光听了虽然大为震惊,但还是隐瞒下来。霍光死後,有人将此事密告皇帝,霍光的妻子便意图谋反,被朝廷派兵围捕,霍氏族人因此被诛杀殆尽。班固在《汉书》里评论霍光,说他对汉室的功劳,虽然比古代的贤臣周公、伊尹还要大,但是“不学亡术”,未能精通书中的道理,用不适当的方法处理事情,所以隐瞒妻子的阴谋,并立了女儿为后,终于导致灭门的结局。“不学无术”这句成语就从这里演变而出,原用以指不知研习经典,并从中获取经验与知识,以致行为处事有所偏颇或错误;後则泛指人未经学习而没有学问才干。

成语东窗事发:比喻阴谋已败露。如:元·孔文卿《东窗事犯》第二折:“吾乃地藏神,化为呆行者,在灵隐寺中,泄漏秦太师东窗事犯。”明·田汝成《西湖游览志馀·佞幸盘荒》:“可烦传语夫人,东窗事发矣。”又如:我早间见那做娘的打庆奴,晚间押番归却,打发我出门,莫是“东窗事发”?——明·冯梦龙《警世通言》卷二十

读了《海伦·凯勒》有感_400字

《海伦·凯勒》这本书记述的是一个真实感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中受到许多教益。

书中介绍了美国盲聋女学者海伦·凯勒的一生。她的眼睛瞎了,又失去了听力,可她凭着超人的毅力,学会了讲话,并且学会了五中语言文字,为人类做出来重要的贡献。她受到许多国家和人民的奖赏和赞扬,一生永远无数的鲜花与掌声。

一个盲聋残疾人,为何能取得如此的的成就?如果海伦屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜而又无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力和顽强的精神,走完了自己光彩的人生道路,成为一个知识渊博受人尊重的人。

读完这本书,我深刻的意识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总是以条件差困难多为不能取得成就的理由。但是,和海伦相比,我们的这些条件又显得多么好呀!一个人只要有一个远大的目标,并且为这个目标不懈努力的奋斗,就会拥有无穷无尽的力量。

成语无穷无尽:穷:完。没有止境,没有限度。如:宋·晏殊《踏莎行》:“无穷无尽是离愁,天涯地角寻思遍。”又如:那西天路无穷无尽,几时能到得! ——明·吴承恩《西游记》第四十回

成语天涯地角:形容极远的地方,或相隔极远。如:南朝陈·徐陵《武皇帝作相时与岭南酋豪书》:“天涯藐藐,地角悠悠了,阴谋诡计 面无由,但以情企。”又如:无穷无尽是离愁,天涯地角寻思遍。——宋·晏殊《踏莎行》词

繁星春水读后感_400字

世间有种爱是最伟大、最亲切、最无微不至的,那就是母爱。它既是母亲给予的,又是自然奉献的,而冰心就是它的歌颂者。《繁星·春水》就是她那独一无二的赞美颂。

“母亲呵!我的头发,披在你的膝上,这就是你付与我的万缕柔丝。”“我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。”呵!母亲啊,自然啊,你们给予了我们多少,又奉献了我们多少!可惜,我们被披着金衣的乌云遮盖了双眼,偶尔能透过缝隙看到你们所给予、奉献的,也会自以为是为了你们今后过得更好而转身离去。可当我们翻开这诗集时,才惊觉我们已丢失了太多纯真,太多对你们热烈的爱!有的人陷入了无尽的痛苦中:不知道我到底要什么,应该要什么,该干什么?有的人悟了,心中的温热瞬间再次燃烧成了对万物的热爱,他们重获了纯真,当起了母亲的拐杖,自然的“诺亚方舟”,就像当年的母亲与自然所做的。笑容,再次绽放。

母爱是将心中的寒冰化成绕指之水的烈焰,请小心地将它珍藏与心底。捧一杯热茶,翻开《繁星·春水》,你会发现茶未入口,心里已是一片暖意。

成语自以为是:是:对。总以为自己是对的。形容主观,不虚心。如:《荀子·荣辱》:“凡斗者必自以为是,而以人为非也。”《孟子·尽心下》:“众皆悦之,自以为是。”又如:世人往往自以为是,自夸其能。——清·李汝珍《镜花缘》第八十四回

成语独一无二:没有相同的或没有可以相比的。如:宋·延寿辑《宗镜录》卷三十一:“独一无二,即真解脱。”又如:赢了钱,便大把的赏人;输了钱,无论上千上万,从不兴皱眉头:真要算得独一无二的好赌品了。——清·李宝嘉《官场现形记》第二十一回

王国维人间词话读后感_400字

在寒假期间阅读王国维的《人间词话》,这虽然是一本薄薄的小书,其实是不乏深奥的文学评论书,甚至涉及谈人生、谈哲学。我跟着飞快地通读了一遍。

王国维这本书里面最广为人知的片断是人生三境界:古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风雕碧树。独上层楼,望尽天涯路”,此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境也。这儿的所谓境界是指修养或者造诣。王国维的境界说我读中学时就知道,但那时似懂非懂,如今重读此书,有豁然开朗的感觉。我的理解如下:第一境是告诉读者要学会享受孤独并要有所追求。第二境是告诉读者要执着地追求自己的目标。第三境是告诉读者成功往往青睐那些不轻言放弃者,在你困惑不堪时翩然来临。

《人间词话》是一本好书,岁月更是一本好书。

成语豁然开朗:豁然:形容开阔;开朗:开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。如:晋·陶潜《桃花园记》:“极初狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。”又如:宝玉豁然开朗笑道:“很是,很是。——清·曹雪芹《红楼梦》第九十一回

成语衣带渐宽:指因相思而消瘦,衣服都显得肥大了。如:宋·柳永《蝶恋花》词:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”又如:衣带渐宽无别意,新书报我添憔悴。——宋·苏轼《蝶恋花》词

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