本文整理了心理的名言77句。作者有梁宏达、吕斌、夏雨、杨广德、黄晓阳、西拉士、傅雷、乌申斯基、王树增、姜文、王思聪等。
1、网络是虚拟的，在这个特殊空间内，你尽可以把它当作痰桶，不会有人知道吐痰者的身份，当然也就不会有人追究吐痰者的责任。而且，吐痰的人越多，便会有更多追求生理快感或简单心理快感的人随声附和。——梁宏达
2、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。——吕斌
3、嫩不嫩不在玩不玩滑板，这是是一个心理的变化，不是说留胡子、玩高尔夫球就有多成熟，关键是对世界的认识和态度。——夏雨
4、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。——杨广德
5、在普通读者层面，有可能将性描写当成市场营销的噱头。对于严肃的作者而言，性描写显然应该属于另一个范畴。作家研究的是人性，而观察人性一个极其重要的窗口，就是性心理。性心理或者性行为，又往往和人物的命运紧紧相连，我们很难将两者割裂开来，更无法不直面这类心理或者行为。——黄晓阳
6、心理疾病比身体疾病更糟。——西拉士
7、人的心理活动总需要一个酝酿的时期，不成熟时硬要克服难关，只能弄得心烦意躁，浪费精力。——傅雷
8、完善的教育可能使人类的身体的、智力的和道德的力量得到广泛的发挥，至少生理学和心理学能清楚地指出这种可能性。——乌申斯基
9、拿自己民族历史上的英雄去调侃，这是不可想象的事情，是不能容许的。我们现在社会上一些人动不动就要质疑黄继光、董存瑞，我觉得不可思议，我不知道这些人出于什么心理。数典忘祖是怎么一回事呢？——王树增
10、对于一部电影来说，声音也是一种心理节奏，就像一个人的呼吸一样不可缺少。——姜文
11、我觉得中国电影没法达到好莱坞的那高度和许多(女)明星的综合素质有关。国外的很大一部分是获得高等教育后再全职做演员的，中国基本上就是从中戏北电那挑人。举个简单的例子，影后波特曼是哈佛心理学出来的，但咱的新谋女郎高考才二百来分…还被录取了…坑爹啊！——王思聪
12、身体健康的主要标准在能忍耐劳苦，心理健康的标准也是一样。——洛克
13、心理压力多半来自于自身的压迫。——王传君
14、我觉得调节心理压力最好的方式就是倒垃圾，你毕竟有很多朋友，朋友的作用就是当垃圾筒。——苗圃
15、每个女孩子当她受到爱慕，心理面都是非常高兴的，因为这一定是你有某种特质吸引着对方，或者说你有好的地方被人发现了，但在面对这件事时，我也会很担心，担心自己也许没有办法在很短的时间内跟对方培养出什么样的感情。——孟庭苇
16、应该知道德行与善良的心灵比任何学问或文字都重要，要把他的主要工作放在形成学生的心理，使它具有一种正当的心情上面；……如果没有这一点，不能排除不良的与邪恶的习惯，那么，文字、科学以及教育上的其他一切成就都没有用处，就只能使得一个人变得更坏，更危险而已。——洛克
17、生活中，谅解可以产生奇迹，谅解可以挽回感情上的损失，谅解犹如一个火把，能照亮由焦躁、怨恨和复仇心理铺就的道路。——穆尼尔·纳素夫
18、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
19、一切的和谐与平衡,健康与健美,成功与幸福,都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。——华盛顿
20、无缘无故的善良和宽容是不存在的，是天方夜谭，只有怀着赎罪的心理才能对人类和自己产生超常的忍耐。——铁凝
21、心理暗示对于长相也是非常重要的，如果你每天自拍对着手机大喊十遍：“我是帅哥我是帅哥！”，只要坚持一个礼拜，手机就会觉得你特别不要脸。——包贝尔
22、恋爱是心理享受，婚姻是刻板方程式。——莫言
23、没有包袱的相声不是相声，全是包袱的相声也不一定是好相声。每个人的消费心理不一样，因人而异。——师胜杰
24、用谅解、宽恕的目光和心理看人、待人，人就会觉得葱宠的世界里，春意盎然，到处充满温暖。——蔡文甫
25、在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度、有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾
26、有些个心理专家兼职算卦，搞导游的带卖盒饭，老中医业余捏脚，电视节目主持人没事出书（暗指朱军）——冯巩
27、我还是我，还是那个热爱演戏的佟丽娅。没有知名度的时候，也并不觉得有什么心理压力，也没想过一定要很知名很红之类的，就觉得能把自己喜欢的事情作为自己的一个事业对我来说就足够了。至于其他，顺其自然就好。——佟丽娅
28、女人们想成为一个好妻子却变为侦探专家，男人们想成为一个好丈夫却成为一个好的心理医生。——李彬
29、加强未成年人思想道德建设必须求真务实，青少年时期是长身体、长知识的重要时期，是对他们进行道德情操、心理品质和行为习惯养成教育的最佳时期。——陆士桢
30、是的，生理上的劫数，往往比心理上的更为直接。——李碧华
31、如果你希望你的男友成为好男人，那么，不要喋喋不休地要求他，要按照你希望他成为的样子去赞美他。赞美也许是个善意诡计，但任何心理正常的人，都愿意开心接纳。——吴淡如
32、真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。——马克思
33、我确实不够娱乐，我不会做娱乐圈的明星，只会做一个演艺圈的演员。因为我的心理素质不好，豁不出去，让我去知名的杂志拍暴露照片，或者让我上电视节目说些我说不出口的话题，我都接受不了，那我就会选择放弃。——王雅捷
34、女人不吃饭的可能有，不吃醋的绝对没有。吃醋是正常心理反应，隔三差五吃点小醋，对身体健康有帮助。——闫妮
35、现在的高中生、大学生谈恋爱，有怕落单的虚荣在里面，但也真有生理、心理的需要，但是否是真正的爱情，就算是结婚之后也没有谁说得清楚。——王海鸰
36、决定借钱给朋友，便不要奢望有归还之日，更须有失去这个朋友的心理准备。——曹仁超
37、狂喜的人，我还能想象得出他们的心理；你们这种谦逊得过分的人，我简直没法了解！——张爱玲
38、青年人最容易给人一个“忘恩负义”的印象。其实他是眼睛望着前面，饥渴一般的吸收新的东西，并不一定是“忘恩负义”；但懂得这心理的人很少。——傅雷
39、生存有价值，被人认同，我就很开心，享受与否，是心理上的平衡。——李连杰
40、创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。——马斯洛（美国）
41、心理治疗的主要目的，并不是使病人进入一种不可能得幸福状态，而是帮助他们树立一种面对苦难，哲学式的耐心和坚定。——荣格
42、大型晚会的主持人最重要的就是心理素质，除了自己，没人可以打倒你。在那个硕大的体育馆里，我找到了事业上的自信，不是军人的荣誉感，不是掌声鲜花，甚至不是对艺术的热爱，而是一个24岁男人的事业定位和自信。——朱军
43、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
44、教育是什么意思呢？这就是影响学生们的心理和道德面貌，要在整整十年的学习期间内从一定方向上影响学生，也就是说，要把学生造就成人。——加里宁
45、暴力教育能让孩子变得顺从，不会让孩子变得聪明和懂事；能让他们变得听话，不会让他们变得自觉和上进——暴力教育能得到一些暂时的、表面的效果，但它是以儿童整体的堕落和消沉为代价的。通过打骂来促成孩子学业进步，结果只能让孩子对学业产生厌恶；用打骂来让孩子听话，孩子只会变得更加逆反固执；用打骂让孩子做个好人，孩子只会在责难下心理扭曲变态。——尹建莉
46、人的进步往往是从心理的进步开始的，人的落伍往往是心态的落伍。人与人的差距往往是心态的差距。一个人不如人，往往是心理不如人，信心不如人，目标不如人。——许家印
47、用心理学的定义业解释，狂热者就。——威·沃伯顿
48、现代人都比较务实，对于灾难的记忆，会有故意遗忘的心理。这其实是一个非常深刻的命题，对于灾难，大家都不愿再过多地回顾，希望从记忆上尽快摆脱它。——徐坤
49、你若想尝试一下勇者的滋味，一定要像个真正的勇者一样，豁出全部的力量去行动，这时你的恐惧心理将会为勇猛果敢所取代。——丘吉尔
50、为什么我还不去颐养天年？我觉得人做一件事情常常有得有失。我不能让大家看到一个不健康的蔡琴，这是前提。然后，我牺牲一点我个人的生活便利，但是换来的是我心理上的健康和快乐。——蔡琴
51、“输赢”，是一个很功利的想法。每个孩子天生不一样，人的潜力和阅读的理性也大不相同。不要刻意要求孩子各方面都全面发展，多去了解孩子，顺其自然，让他们活在符合他们的生理和心理特点的世界。——秦文君
52、在恋爱这方面，我是一个小学生，我的心理年龄偏低，情商低，开窍也晚。——管彤
53、一个懒惰心理的危险，比懒惰的手足，不知道要超过多少倍。而且医治懒惰的心理，比医治懒惰的手足还要难。因为我们做一件不愿意不高兴的工作，身体的各部分，都感到不安和无聊。反过来说，如果对于这种工作有兴趣、愉快，工作效率不但高，身心也感觉到十分舒适。因不适宜的劳动，使身心忧郁而患成的病症，医生称为懒惰病。——戴尔·卡耐基
54、哪个节目大火或者哪个节目不火，绝不仅仅因为是主持人好或不好，这个剧组好或不好，一定和社会文化和社会的心理思潮相关。——张越
55、当下艺人们个个心浮气躁，尤其是年轻艺人，尚未经历就梦想一夜成名，缺少最基本的生活阅历，又何以很好地剖析与感受人物心理？——邓婕
56、举世都在追求成功的时候，我们虽不必追求失败，对成功却要有最好的心理准备，就好像在为天的时节准备冬衣一样。——林清玄
57、要时刻警惕着网络，网络的力量太大了，而网民素质差异太大，加上躲在屏幕后更容易暴露阴暗的心理。如果用得好网络，可以将好事办得更好，用得不好，则把小事变大，坏事变得更坏。——小桥老树
58、人类的心理统统就是这样，而且，似乎永远是这样；愈是得不到手的东西，就愈是想得到它，而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大，奋斗的意志就愈是坚强。——乔万尼奥里
59、真正有学问的人就你麦穗一样：只要它们是空的，它们就茁壮挺立，昂首睨视；但当它们臻于成熟，饱含鼓胀的麦粒时，它们便谦逊地低垂着头，不露锋芒。同样，人类经过了一切的尝试和探索，在这纷纭复杂的知识和各种各类的事物之中，除了空虚之外，找不到任何坚实可靠的东西，因此就抛弃了自命不凡的心理，承认了自己本来的地位。——蒙田
60、没有人的生活是一帆风顺的，好的坏的你都要去接受它，消化它。逆反心理相信每个人都过那样的一段叛逆期，那是青春必经的过程，而父爱和母爱是这个世界最永恒最纯粹的感情，要珍惜。——黄奕
61、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛地竭尽全力工作时的心理状态。——柴可夫斯基
62、演员是名和利双收的一个职业，但是，名或者利其中的任何一个东西都可以把你弄得粉身碎骨，当你跌下来的时候，不管从心理上来说，各方面来说，都会很压抑，难以承受。——叶静
63、说大话哄人惯了，连自己也哄相信--这是极普通的心理现象。——钱钟书
64、如果他要有效地教学生，教师就应该以同样的心理去理解那些个性不同的学生，并应确切地了解他正在教的这些学生的生活空间真正起了什么变化。要了解每个学生和他的认知世界，教师必须发展一种有训练的朴实天真的素质（指儿童期的朴实、天真的童心）；他必须了解学生的个性和他的环境，正象学生了解他自己和他的环境一样。为了成功地透彻了解一个学生，教师必须通过学生本人来了解这个学生。——莫里斯·比格
65、在教学活动中，学生和教师以自己特有的方式，获得主观的、或心理上的感受一理智的情感的感受。情绪感受调节着学生对教学的态度和积极性，换言之，情绪感受决定学生将以什么态度对待教学活动，这就是，教学对他们有吸引力还是引起反感：他们对这些活动是否有兴趣，是否感到适当；是感到生动还是枯燥；是喜欢还是讨厌等。情绪感受还决定学生在教学中是注意、集中，有兴趣、满意、积极、精神振奋；还是冷淡消极、散慢、不满足、压抑。——鲍良克
66、说苦难能使人格得到升华，这是不确切的；幸福有时倒能做到这一点，而苦难常会使人心胸狭窄，产生复仇的心理。——毛姆
67、教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的、有目的的和有系统的感化作用，以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质。……如培养一定的世界观、道德和人类公共生活规范，养成一定的性格和意志、习惯和兴趣，发展一定体力上的本质等等。——加里宁
68、教育必须从心理学上探索儿童的能量、兴趣和习惯开始。它的每个方面，都必须参照这些考虑加以掌握。——杜威
69、如果做好心理准备，一切准备都已经完成。——莎士比亚
70、一个人发泄是要求心理健康，不是使自己越来越苦闷。——傅雷
71、这种推已及物、设身处地的心理活动不尽是有意的，出于理智的，所以它往往发生幻觉。——出自《谈美》
72、相信我吧，姑娘们，现在男人跟你说“我想你了”的时候的心理，跟说“你好”没任何区别。——暖小团
73、缺乏冷静的思考、缺乏感情的冲动，也必然使人的心理变态。——瓦西列夫
74、中国特色的微博，是一个功能复杂的容器，它既是批评时弊和推动进步的公共对话平台，也是公共厕所和心理治疗室，所以，大量出现“脑残”言论是正常的。——朱大可
75、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
76、……但更重要的是另外一种意义上来理解个别对待，即不仅要考虑到学生的注意、思维的特点及其他心理特点，而且教师要下功夫发展这个或那个学生的特点。从教育学的观点创造条件，来满足学生的要求，给他们的爱好找到出路，并予以正确的引导，--这些是更加重要的。——赞科夫
77、生命中有许多难以如愿的部分，每个人都有自己无法抵达的地方和无法弥补的遗憾。学会如何控制心理上的平衡，我想是能让我们坚定有力向前跑的最大的勇气。——韩雪
