本文整理了包含心理的名言、名句100句。出自尹建莉、濮存昕、苏霍姆林斯基、咪蒙、王海鸰、慧律法师、王刚。、任志强、彭于晏、江疏影、洛克等名人、伟人。
1、蒙台梭利博士说:“每种性格缺陷都是由儿童早期经受的某种错误对待造成的。” 打骂的方式绝不可能让孩子健康成长,只能让他的心理扭曲。一个心理残疾的人,远比一个生理残疾的人更糟糕,而且多一层可怕。——尹建莉
2、真情,是所有人都需要的一种生理要求、心理要求,生活的基本要求。你必须给别人,你才会快乐,你必须给人真情 、给人友善、给人帮助,你才有一种开心。我们所谓的“无私”,其实那个“私”也是因为你爱自己,才会爱别人。——濮存昕
3、我们认为教育工作的目的在于,使每个青年男女都能在道德上、智力上、实际能力上和心理上作好劳动的准备,发展他们的个人素质、意向和能力。——苏霍姆林斯基
4、恋爱以及人类一切事务,最终的竞争都是心理学的竞争。谁更懂对手心理,谁就更有胜算。——咪蒙
5、人与人是不同的,有的人比较自律,有他的道德底线,他就会做到走火归走火,只限于心理的走火,不会行动,有的人就会立刻付于行动,那就不一样了。——王海鸰
6、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
7、同样的瓶子,你为什么要装毒药呢?同样的心理,你为什么要充满着烦恼呢。——慧律法师
8、你自己充满了一种遮羞心理,你怎么可能揪着自己的头发把自己揪离地面呢?——王刚。
9、强大内心的4个心理暗示。(1)、无论做什么,记得是为自己而做,就毫无怨言。(2)、面对困境不要悲观厌世。(3)、人生没有绝对的公平,但是相对公平的。在一个天平秤上,你得到的越多,也必须比别人承受得更多。(4)、任何时候都不怕重头再来,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。——任志强
10、生活中的女朋友还是温柔一些好。即使野蛮也要有她的道理吧。如果没来由地野蛮,那就是心理、生理都有问题了。——彭于晏
11、你不成熟的时候,你在面对挫折的时候会很极端,有报仇、仇恨的心理。但是当你发现原来一切是这样,你变得包容,觉得这个世界又回到了当初那么美好。——江疏影
12、不要每逢看见儿童受了一点点痛苦就去哀怜他们,或让他们自己去怜悯自己。我们此时应该尽力帮助他们,安慰他们,可是千万不能怜悯他们。因为怜悯可以使他们的心理变脆弱,使他们遭受一点点轻微的伤害就支持不住,结果往往是,他们更加沉浸于受伤的部分,伤害更加扩大化了。——洛克
13、劝君莫作亏心事,古往今来放过谁?出自:宋·佚名《名贤集》亏心:违背良心。亏心之事不要作,侥幸心理不应有。——出自《名贤集》
14、人能够真正做到了为学问而学问,就不怨天、不尤人,就反问自己,为什么我站不起来?为什么我没有达到这个目的?是自己的学问、修养、做法种种的问题。自己痛切反省,自己内心里并不蕴藏怨天尤人的念头。拿现在的观念说,这种心理是绝对健康的心理,这样才是君子。——南怀瑾
15、互联网行业的创业往往是苦尽甘不来的,要随时做好失败的心理准备,人才和资金是所有创业企业都会面临的问题。——张本伟
16、一个人如果有一种能力,可以按照自己心理的选择和指导,来思想或不思想,来运动或不运动,则他可以说是自由的。——洛克
17、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
18、我要做个思想上的女流氓,生活上的好姑娘,外形上的柔情少女,心理上的变形金刚。——王珞丹
19、惟有德行才是真实的善,导师不只应该进行劝导谈论它,而且应该利用教育的工作与技巧,把它供给心理,把它固定到心田里面,在青年人对它发生真正的爱好,把它的力量、荣誉和快乐放在德行上面以前不要停止。——洛克
20、一切的和谐与平衡,健康与健美,成功与幸福,都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。——华盛顿
21、身体上的东西和心理上的东西是不可分割的,只有健康的身体才能产生健全的精神。——克鲁普斯卡娅
22、演戏是心理治疗,迷人之处在於藉着演,我进入另一个人的灵魂,让我重新认识自己,好的坏的都接受。——张钧甯
23、撑不住时,唯一能靠的只有信念。万念俱灰源于心理打击,全然不值源于生理打击。——乐嘉
24、为了有效地对待学生,教师必须考虑: “如果我在这个学生的年龄并有他的心理环境和有同他相似的顿悟和价值的体系,那么,我将做些什么?我为什么这样做?”——莫里斯·比格
25、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉,惧怕羞辱,你就是他们具备一个真正的原则,这个原则就会永远发生作用。——出自洛克《教育漫话》
26、当艺人就是要受人关注,当一个成功的艺人自然要受到更多人的关注,相对于一些平凡人来说一些隐私还有生活上的东西比较麻烦一些,但是我觉得既然你选择了做明星,那要有这样的心理准备。——叶一茜
27、事实上,在生活中总会遇上一些出乎意料的事情,而且往往都令人手足无措,不知如何面对和处理,心理有不好受感觉的话,就更可能因坏情绪而失去应有的冷静,令事情变得更坏更失控,这时候必须要提醒自己,要淡定去处理,给自己一些时间和空间建立缓冲区,所做的决定,一定会更好效果。——古天乐
28、你必须对网络上的负面攻击做好心理准备以及应变措施。这一课,日后我们的“网络公关”会详细分析!——郑俊雅
29、平衡,是一种美好的境界。生态平衡了,就会风调雨顺;营养平衡了,身体健康就能得到保障;而劳逸的平衡,使人精力充沛;心理的平衡,让人舒坦愉快……平衡需要一种胸怀,学会平衡,就能站立起来。——任志强
30、有的人不敢提到裸体,有的人死命地钻进心理分析,有的人一定要“对人类有热烈的态度”;有的人故意大段地描写自心要做中产阶级,有的人却要做贵族等等。那些书中有的是成见谨慎狡猾;可是既没有自由,也没有要写什么就写什么的勇气,因此也就谈不上创造天才。——契诃夫
31、人的心理是:难得收到的礼,是看重的;常常得到的,不但不看重,反而认为是应享的权利,临了非但不感激,倒容易生怨望。——傅雷
32、文学一路走过来,变得越来越吵的同时也变得更加向内转,而不是向外扩展。人的心理空间慢慢在增大,但外部世界正在逐步压缩。——张炜
33、所谓青春,就是心理的年轻。——松下幸之助
34、世间的万事万物,不论是山川大地、环境中的任何事物与现象、我们的身体、思想、心理反应等等,都是在不断的变动之中,没有一样是永恒不变的,甚至包括所谓的原则、真理,也会随着时空的不同,而阶段性的有差异。到了该改变的那一刻,应该要放下的就要放下,不需执着。——孟庭苇
35、若你的房间越来越雪白素净,访客越来越少,桌面地板不允许有一丝灰尘,听到孩子的吵闹会心烦,每天洗手超过20次——-去看心理医生。——张怡筠
36、真正有学问的人就像麦穗一样:只要它们是空的,它们就茁壮挺立,昂首睨视;但当它们臻於成熟,饱含鼓胀的麦粒时,它们便谦逊地低垂着头,不露锋芒。同样,人类经过了一切的尝试和探索,在这纷纭复杂的知识和各种各类的事物之中,除了空虚之外,找不到任何坚实可靠的东西,因此就抛弃了自命不凡的心理,承认了自己本来的地位。——蒙田
37、各级教育,应于训练上一律励行劳动化,使青年心理上确立尊重职业之基础,且使获得较正确之人生观。——蔡元培、黄炎培
38、女人能成为最出色的心理分析专家,但一旦坠入爱河,就可能是一个典型的病人。——赵格羽
39、两个人相处总是去猜的话,任何人都会疲倦的;因为你的心理很沉重,你就会活得很沉重。并不是说你肩上扛了多少事情;而是你心里装了多少事情。——江珊
40、成功的网商必须研究网络消费者的心理,他们往往有两种心理:一、喜欢品牌,但希望得到更多附加值;二、喜欢低价,但希望和品牌沾点边。——郑俊雅
41、在与生活的磨难搏斗的时候,总是弱者战胜了恶,苦尽甘来,获得了幸福和胜利。这是人们的一种向往和心理需求。——孙淳
42、我们体验自己生命的过程,会发现人的生命从小到老,直到死为止,都在不停地变化,除了自己的身体、心理在变,观念也在变。——孟庭苇
43、孩子犯了一些小错或闯了祸,不用你说他也会感到不好意思,感到内疚和痛苦。家长这时如果不顾及孩子的心理,再板起面孔说一些教训的话,说一些早已说过的提醒的话,只会让他觉得丢面子,觉得烦;孩子为了保护自己的面子,为了表达对你唠叨的不满,可能会故意顶嘴或做出满不在乎的样子。如果家长与孩子之间经常出现这样教训与反抗的态势,孩子就会渐渐地真的对自己的错误不在乎,对家长的话无动于衷。——尹建莉
44、荒淫无度的性行为尽量控制在物质技术能够发挥作用的层面,这是保证身体完好无缺,让你有机会后悔或继续享乐的前提;然后是心理上单纯地将性行为看成是它本身,它只是跟其他行为一样为人所需而设罢了,这是防止心灵支离破碎的途径。——木子美
45、下功夫叫自己心理上松动,保管叫你有好成绩。紧张对什么事都有弊无利。……存着“我尽我心”的观念,一紧张就马上叫自己宽驰,对付你的精神要像对付你的手与指一样,时时刻刻注意放松。——傅雷
46、调皮男生和老师作对,也许是因为老师的权利比他们大,所有神圣的、严肃的、尊严的、比自己优越的东西都是可以用来嫉妒和调戏的——用来平衡自己的心理。——蒋方舟
47、主要的是要诚实地对待学生们,检点自己,把我们的孩子们教育成为真正是优良的、真正是社会主义的公民,即诚挚的、勇敢的、富于同志情谊的,在儿童心理和儿童可能范围内遵守纪律的人。——加里宁
48、我喜欢从人的本原心理上去思考问题,这样能不断地医治自己心灵上的创伤,在内心深处做一个勇敢者,做一个成功的人,最后就会有许多机会向你走来。——张朝阳
49、如果做好心理准备,一切准备都已经完成。——莎士比亚
50、成功的人之所以成功,靠得是实力和洞察力。失败的人之所以失败,是因为他们做事一开始就抱有侥幸的心理,而不是通过现象看本质,然后找到解决的方案。——申宝峰
51、我觉得征婚对我来说是挺不靠谱的一个事儿,歪瓜裂枣的咱看不上,但凡长得有模有样看着顺眼的不是性冷淡就是身怀鬼胎,心理健康历史清白的姑娘都哪去了,我怎么一个都碰不上啊?——葛优
52、明星是一个有时间限制的词。演员靠业务说话,一个好演员,就是一个好的心理师,琢磨人世间的心。——戴娇倩
53、假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而後行,看看眼前的事值不值得冒险。——洛克
54、“坚果壳”理论:金融世界是动荡的、混乱的,无序可循,只有辨明事理,才能无往不利。如果把金融市场的一举一动当作是某个数学公式中的一部分来把握,是不会奏效的。数学不能控制金融市场,而心理因素才是控制市场的关键。更确切地说,只有掌握住群众的本能才能控制市场,即必须了解群众将在何时、以何种方式聚在某一种股票、货币或商品周围,投资者才有成功的可能。——索罗斯
55、为什么教师要研究心理学,教育史,各科教学法一类的科目呢?有两个理由:一、有了这类知识,他能够观察和解释儿童心智的反应--否则便易于忽略。二、懂得了别人用过有效的方法,他能够给予儿童以正当的指导。——杜威
56、“知识分子写作”好像比较回避网络,我不太清楚他们是个什么心理。面对读者,没有必要把自己关在象牙塔里,你完全可以写象牙塔里的作品,但要对自己的作品自信。——于坚
57、有些演员,喜欢把演技当一门技术去使用。有人觉得国外演员的戏比较真实,比较生动,她们学完表演,还要学心理学,或者其它专业,也或者干脆没有学过表演。其实没技术,就是看谁最真,真实可以打动一切。真实永远也是最真实的,这就是差距吧。——马天宇
58、毫无理想又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
59、所谓什么都不屑,不过是自己设计的一场心理战术。明明想得到,一念贪痴,转念又以可有可无去平衡,便减低太重的得失心带来的包袱。——林夕
60、对节奏的敏感,正如一般的音乐能力一样,是人类的心理和重量本性的基本特质之一。——普列汉诺夫
61、教育者应当深入了解正在成长的人的心灵只有在自己全部教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真实的能手。——苏霍姆林斯基
62、中国正处于伟大悲剧和喜剧交替出现的生动时期,使中国诗歌拥有巨大的心理的、历史的、当下的文化空间和悲天悯人的气度。——于坚
63、孩子跟你相处当中如果老是紧张、没有被尊重,或者他觉得受到的拘束太多,他就会觉得不快乐。儿童经常性地不快乐,是会导致某些心理障碍的。——尹建莉
64、对于不能确定的事,不要漫无边际地胡乱猜测,假如没有强大的心理掌控力,这么做很容易让自己陷入混乱。——天衣有风
65、每个人或多或少,都会有那么一点恋物的情结。它不一定是物品,也许是某种香味、或对某种触感的眷恋,或者……某个抽象的东西。这就像是某部份心理的投射,是一种情怀。它可以是很复杂的心理因素,也可以是很简单的欲望满足。——张信哲
66、培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。——李浩
67、他应该经常对儿童表示—种慈爱和善意,去调剂儿童从他所取得的畏惧,这种情爱就可以鞭策他们去尽他们的责任,使他们乐于服从他的吩咐。这就可以使他们得到导师的满意;可以使他们听他的话,好象听从一个爱护他们,为他们的好处而吃苦的朋友一样;这就可以使他们在与导师相处的时候思想感到安舒与自由,他们必须具有这种心情,心理才能接收新的知识,容受印象,那些印象如果不被他们所接收,所保持,那么,他们和教师合作的一切事情便都是白费;其中不安的成分多,而学习的成分少。——洛克
68、学习达到透彻领悟的材料,特别是达到概括性领悟或理解程度的材料,会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理,那么,所有学校的学习就可能具有这种性质。——出自[美]莫·L·比格:《学生学习的客观规律》
69、型男应该具备的特征:第一,从身体到心理都是健康的,对自己有严格要求,常去健身,保持一个健康的体态;第二,对事情有自己的分辨力,不要人云亦云,有个性的人首先应该是有分辨力的男人;第三,对家人和爱人要有责任心和爱心。——夏雨
70、我们的人生像云霄飞车,充满高低与刺激,我们经历多,心理建设要强壮,眼界开,胸怀要放大。——苏有朋
71、长大对于我来说就是一个生理上的。真正心理长大对好多事的看法还有处理事的方式,这些在我们的音乐中有所体现。——大张伟
72、我不觉得辛苦,首先想到的是幸运。对我而言,演戏就像是心理治疗,也是一种发泄。很多人忙碌也不一定有成绩,有80%的优秀演员一辈子都没出过名。——喻恩泰
73、作为一个新闻主播,有三点必须具备:政治素质,业务素质,和心理素质。这三者缺一不可。——李修平
74、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(前苏联)赞科夫
75、每个懒男人的背后,永远有一个勤快的女人。在生活里,女人做的越多,男人就做的越少。越是宠男人,他就越像小孩。男人是只能逼只能管不能宠的。但反过来,女人却不能严管,管的越多,逆反心理越大。对女孩最好的方式还是宠着,宠到她心软为止。所以说,对男人要管不要宠,对女人要宠不要管。——陆琪
76、这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什麽失败,只要不是一败涂地,你一定会取得胜利的。——亨·奥斯汀
77、每个人都是他自己的朋友和杀手。许多人的疾病其实是自身心理攻击生理造成的。——毕淑敏
78、爱情妨碍了对女人的无价值性的理解,因为爱情总是用想像的心理投射去代替真实的女人。——奥托·魏宁格
79、我们的习惯不是一朝一夕建立起来的,因此,也不可能因为看了一本书就破除了一个行之有年的模式。我建议读者,在身体和心理层面,先从你能够切实做到的一个好的小习惯开始。——张德芬
80、在任何一个行业里行走,压力始终是你在不同层面都要面对的。你能放下的压力有多大,你能抵达的心理层次就有多深,你能改变自己的机会就有多大,你能调整自己的高度就有多高。——潘晓婷
81、民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现在共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。——斯大林
82、战争中的基层执行者,他们心理和肢体权力的高度获得,当生杀予夺的权力获得成为战场上的神之后,暴行扩大,屠杀成为必然。因为那些人在你眼中不再是人,而是需要解决的物化的东西,人与人之间正常的交流全部被粉碎,甚至所有恶劣的行径被高度默许,因为你所做的不再受到惩罚,所以屠杀成为必然。——陆川
83、最成功的领导一定是个会满意手下人心理需要的人。——大卫·奥格威
84、感到心理失衡是因为世界在动,而你不动。——于丹
85、用心去表达,你的歌声就一定会流淌到别人心理!我想这离闪耀就不会远了。——李代沫
86、合适的年龄就应该去做适合这个年龄的事情!我们应该放下心理上的包袱洒脱的前行,因为在每一个路段都会有不同的风景!——邱启明
87、“教育的实质就在于使一个人努力在某件事件上表现自己,表现出自己的优点来。在某种好的东西中来认识自己--善于支持人的这种高尚的志向是多么重要啊!教育者往往在那么长久而痛苦地寻找的那种自我教育的强大推动力,不是就在这里吗?应当在心理学讨论会上提出这个问题:人的表现问题。……怎样才能做到,使人尽量地努力在好的方面表现自己呢?我深信,一个人想在某个好的方面表现自己的愿望越深刻、越诚挚,他在内心对自我纪律的有求就越高,他对自己身上不好的的东西就越加不肯妥协。”——苏霍姆林斯基
88、作家要注意人物的思想、感情、语言、动作、心理活动等具体的、形象的东西,要养成敏锐地观察人物的习惯和能力,要做到人家眉毛一动,你就知道他在打什么主意,他的内心怎样感觉。——张天翼
89、学校是个应用心理学的实验室。——(美)杜威
90、提升自己的要诀是切勿停留在原地不动,而欲达到此目的,首先要有不满现状的心理。但是仅仅不满足是不够的,你必须决定下一步往何处去?千万不要做个只会成天抱怨的懒人。——麦尔顿
91、最看重孩子的心理健康。自信、干什么事都能实事求是、不讨好他人、不过于表现自己、踏实。——尹建莉
92、如果对于个人的心理结构和活动缺乏深入的观察,教育的过程将会变成偶然性的、独断的。——杜威
93、文学家应当怀着平常之心,于小见大,于平凡见不凡。假如我们抱定“深入生活”的心理去“深入生活”,时刻不忘自己是前来体验生活的作家,这就不是平常之心了。——肖克凡
94、男人---百分之八十的那类男人,潜意识里只有两样东西---自尊心和虚荣心。能够掌握到这种心理,叫一个骄傲的大男人站起来、坐下去,都容易得很。——三毛
95、凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。——爱因斯坦
96、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
97、掌握学生的注意力,是教师工作中最细致的而且研究得还很不充分的领域之一。要掌握注意力,就应当深刻地了解儿童的心理和他们的年龄特点。多年的学校工作经验使我深信,要能掌握儿童的注意力,只有这样一种方法:就是要先形成、确立并且要使儿童保持一种内心状态,即要做到儿童精绪高涨和智力振奋,这些都是由于产生驾驭真理的感觉和思想上有一种自豪感。——苏霍姆林斯基
98、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。——布鲁尔卡特
99、女人的婚姻就是一场心理暗战,是不断战胜自己的过程,也是不断向自己妥协的过程。——苏芩
100、砍价其实是一件特别有意思的事情,是一个技术性的东西,属于技术性获胜。因为我们在“侃”的过程中似乎会有一种斗智斗勇的心理,我们在互相比较着各自的承受底线,在“谈话”的过程中体现出智慧的博弈。——马斌