《雨季》读后感8篇400、500、600、700、800字

文教艺术2023-02-06 02:58:20百科知识库

《雨季》读后感8篇400、500、600、700、800字

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花季雨季读后感_410字

今天,我读完了《花季雨季》这一本书,合上书。书里的一篇篇故事仍映入眼帘,在我脑海里慢慢回荡。

一般看书,都是看的故事情节,更很少注意更重要的人物形象,而《花季雨季》这本书中,最突出的就是各种人物,各种形象。

像陈明,他专一,以毕生精力倾于学习,眼中除学习之外再无他物,是班里的头号学霸;余发,捣蛋孩纸一枚,班里学渣;还有热心的王笑天;大大咧咧的柳清……

《花季雨季》写得是在学校生活中班里的各个同学的各种事。这和我们现在的学习生活极为相像,就像第一节“又搞突然袭击”写了老师没有先通知大家就突然考试,捣蛋鬼雨发说了句又搞突然袭击,考试中东看西瞄,求人写答案不成,“算计”了老师,无奈之下选择了抓阄的老办法。写得生动而有趣,真实而幽默。还有同学之间的情谊,打打闹闹,虽然这是在暑假,但我还看到了在学校的那些日子。

同学情深,看了《花季雨季》,我仿佛又回到了那快乐的时刻。走过花季,走过雨季我们就走向了成功。

成语大大咧咧:形容待人处事随随便便,满不在乎。如:清·石玉昆《小五义》第103回:“忽见由南往北来了数十头牛,大大咧咧地赶着牛,牛上骑着三个小孩子。”又如:他就是大大咧咧的性格。

成语打打闹闹:指喧嚷地争吵和打架或用语言和行动来开玩笑。如:路遥《平凡的世界》第一卷第九章:“另外人家的妇女就不受这种约束了,说说笑笑,打打闹闹,跟赶集上会一般。”又如:许逊、方方打打闹闹,看到那边亭子里有几个小孩在打弹弓仗。——王朔《动物凶猛》

花季雨季读后感_499字

《花季雨季》主要围绕高一⑷班的同学而写的。我先介绍一下各个主人公:陈明总是把学习放在第一位。王笑天被称为“靓仔”,是班级里最调皮的一个,因父亲对学校的投资,利用钱才进九中的。谢欣然是副班长,做事情很细心,她写得一手好字,在寒假为了锻炼自己,去工厂学习,做的很好,成为拉长。我最喜欢的还是:刘夏和萧遥,看看为什么吧!刘夏,父母离异了,但她很懂事,三番五次为了让他们不离,用尽了很多办法。而萧遥,面对竞赛的失败,他的情绪很失落,但受到了父亲的影响,让他重新振作起来。

读完《花季雨季》,我的感受是:每个人各有每个人的优点,也许会像欣然一样,成绩好,字也好。也许会像陈明一样,爱学习,勤奋好学。但是,并不是每个人的人生都会那么好,刘夏很希望自己有个完整的家,可并不是自己想的那样,可是她最后想通了,觉得爸爸妈妈一直这样吵下去,真的不行,刘夏没办法了,她告诉爸爸妈妈:“你们离吧,也许这才是你们最好的选择。”看了这个片段,我真的很感动,为刘夏感到伤心。

我相信文中的“明天又是新的一天”这句话。因为我们应该以乐观的态度去面对每一天,从什么地方跌倒就从什么地方爬起,因为,接下的新生活正在等待着我们!

成语三番五次:番:遍数。一再,多次。如:元·郑德辉《王粲登楼》第一折:“你将书呈三番两次调发小生到此,萧条旅馆,个月期程,不蒙放参。”又如:三番五次,缠的老和尚急了,说道:‘你是何处光棍,敢来闹我们!快出去!我要关山门。’ ——清·吴敬梓《儒林外史》第三十八回

成语三番两次:指屡次,多次。如:元·张可久《天净沙·春情》曲:“一言半语恩情,三番两次丁宁。”又如:以前赤塔市面好得多呢,三番两次的打仗,闹得不成样子。——瞿秋白《饿乡纪程》十

花季雨季的读后感_532字

故事讲述了在深圳这个年轻的城市中一群年轻人的青春成长的历程。新的学期开始了,谢欣然、陈明等几个同学升入了高一,新来的班主任江楠也以自己独特的方式赢得了同学们的喜爱。从无忧无虑的十六岁花季走向敏感、多思的十七岁雨季,一系列成长的烦恼在这群高中生的心里渐渐地弥漫着,一系列来自于家庭、社会的各方面困扰和难题在他们的心里泛起波澜。

班长谢欣然学习成绩优秀,但由于没有本市户口,时常面对各种问题发愁,陈明学习刻苦,但对班级活动和他人漠不关心,而刘夏决定当演员,也以自己独特的方式使面临情感危机的父母言归于好。

学校开始评选特优生了,陈明和谢欣然成为竞争对手,然而,在“漫画”事件中,陈明表现出的自私狭隘让江老师忧虑,而谢欣然也因为户口被爸爸让给别人而因爸爸产生了自卑感,并且,在暑假打工中又经历了当临时“拉长”的挫折,也产生也一些关于"竞争"的不良情绪,观察入微的江老师带领学生进行了一次别开生面的课外教育,带领全班去了贫困地区的歧山小学考察。

在歧山小学类似《背起爸爸上学》的所见所闻,让陈明和谢欣然都从自我的小圈子里走了出来,明白了人生的道理,而又在特优生的竞选演说中倾诉了自己的感悟过程,最终,两个人双双被评为特优生,而欣然的户口问题,也最终得到了解决。

成语漠不关心:漠:冷淡。态度冷淡,毫不关心。如:清·李绿园《歧路灯》第九十五回:“人家竞相传抄,什袭以藏,而子孙漠不关心。”又如:好比看古代或是异国的故事,漠不关心。——叶圣陶《英文教授》

成语别开生面:别开生面[bié kāi shēng miàn],意指原指重新描绘旧画像,而使原已褪色的面貌变得鲜明、生动。语本唐·杜甫〈丹青引赠曹将军霸〉诗。後用“别开生面”比喻另外开创新的局面、风格、形式。[源]唐·杜甫〈丹青引赠曹将军霸〉诗(据《全唐诗·卷二二〇·杜甫》引)将军魏武之子孙,於今为庶为清门。英雄割据虽已矣,文彩风流犹尚存。学书初学卫夫人,但恨无过王右军。丹青不知老将至,富贵於我如浮云。开元之中常引见,承恩数上南熏殿。凌烟功臣少颜色,将军下笔开生面。良相头上进贤冠,猛将腰间大羽箭。褒公鄂公毛发动,英姿飒爽来酣战。先帝天马玉花骢,画工如山貌不同。[典故]丹青,原指绘画时所用的颜料,在这里代指绘画。引,一种乐府诗的体裁。这首〈丹青引赠曹将军霸〉诗,写的是盛唐时期著名画家曹霸的一生传记。曹霸善於画马,亦工肖像,所作神采栩栩如生。开元年间,他受到唐玄宗的赏识,奉命重新描绘凌烟阁里的功臣肖像,果真一下笔便使原本已经褪色的面貌变得鲜明、生动。後来“别开生面”这句成语,就从诗中“下笔开生面”演变而出,用来比喻另外开创新的局面、风格、形式。

花季雨季小说读后感_540字

在这几天里,我读了一片长篇小说,叫做《花季雨季》。小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活,同时对社会生活进行了多视觉的思索,用少年的意识思考着师长,呈现出青少年沐浴下的洵丽世界。小说真切地反映出我们这一代青少年的心绪情感、思想和理想追求。

小说中对家长们提出了如何正确看待这一代年青人,如何理解他们进而引导他们的问题。又从青少年的角度,已具有鲜明时代特征的思想方式去审视自己的父母。现在,由于时代的改变,社会、科技的快速发展,父母长辈和我们这一代人的知识水平和思想都有很大的差异,行为习惯、情感取向等方面,也出现了较大的区别,但毕竟青少年属于成长阶段,思想、行为等各方面还没有成熟,应该要正确地看待父母长辈的教导。通过这篇小说,我就像在看着自己,在对父母进行交流谈心一样,给了我许多很重要的启示。

我很坚信小说里的一句话“明天又是新的一天”,小说里的各个主人公都是以乐观向上的态度去面对一天的生活,体会生活人生的乐趣,在遇到挫折时,永不放弃,从什么地方跌倒就从那个地方爬起,因为明天又是新的一天,一天新的生活在等待着你去体验,所谓明天会更好!

《花季雨季》是我颇喜欢的一部长篇小说,读后给人一种轻松、明朗、向上之感,是我对生活有了更充分的认识,更加坚定自己勇往直前的目标。

成语勇往直前:勇敢地一直向前进。如:宋·朱熹《朱子全书·道统一·周子书》:“不顾旁人是非,不计自己得失,勇往直前,说出人不敢说的道理。”又如:人人惧摩拳擦掌,个个勇往直前。——明·许仲琳《封神演义》第七十三回

雨季不再来读后感_602字

喜欢三毛,喜欢她的随性,洒脱和果敢,喜欢她清新、飘逸而又冈致的文字。近日读完了她的《雨季不再来》,这本书是三毛17——22岁写的文字,真实地呈现了她从青涩敏感的三毛,蜕变为智慧成熟的三毛的成长过程。

当三毛还是三毛的时候,她追求每一个年轻自己也说不出到底是追求什么的那份情怀。也许显得叛逆,但对于生命的探索和生活的价值上,她显得很执着,即使那时的三毛还未经雨季,得不到答案,但是她对于生命的热情无疑是值得肯定的。每一个人都有值得她去追求的东西,对于长大后的三毛来说,生命的神秘与极美仿佛就是那么一样东西,蜕变后的她在生活中寻找乐趣,那种乐观的心态总是那么让人感动着。

在连绵的雨季中,曾经摔倒在水坑中,向四周看看,没人在意你是否受伤,没人会把你扶起来,世界依旧运转,人们依旧做自己的事,于是再自己爬起来后发现,在雨季时期,靠自己是很重要的。在不绝的雨季中,曾经因为下雨的阴霾心情不好,总觉得什么事都不想做,也想找个人或物品来发泄一下,向四周看看,没有人会因为你心情不好而让你发泄,雨季不会因为你心情不好而走远,窗外滴滴答答的雨声不会因为你心情不好而停止,于是我发现雨季时期保持乐观的心态是很重要的。

于是,用乐观的心态,我发现雨季的水声也非常悦耳。天气虽然阴霾但是凉爽,雨季虽然不是让人觉得快乐的,但是经历过后就是一场蜕变,心灵的雨季将不再来。既然无论如何都要面对,不如就用更加乐观的心态吧。

成语无论如何:不管怎样。表示不管条件怎样变化,其结果始终不变。如:鲁迅《书信集·致宋崇义》:“要之,中国一切旧物,无论如何,定必崩溃。”又如:可是她知道有你在,便推托身子不好,无论如何不肯来了。——茅盾《色盲》

成语滴滴答答:重复的滴滴声或一连串轻快的声音或拍打。如:余华《活着》:“她一扭一扭地走过来,高跟鞋敲在石板路上,滴滴答答像是在下雨。”又如:外面传来滴滴答答的雨声,更加显得夜的宁静。

花季雨季的读后感_690字

每当我想起《花季雨季》,总有一种奇怪的力量在颤动着我的心……让我更加珍惜自己拥有的幸福生活。可是在这个世界上,又有多少孩子懂得珍惜现在的生活呢?他们受不得一点点委屈,遇到困难和伤心事,就认为自己是世界上最可怜的人。然而山村里的孩子没有电灯,就算有了也用不起,有多少孩子因为想上学从而翻过多少座山,多少条河,上不起学的孩子,从小就用稚嫩的肩膀承担起繁重的农活,那一双双天真无邪的眼睛充满了对知识的渴望……我们和他们比起来,那简直是天壤之别,可是他们却不像我们一有什么事就生气、不满足很多事情,而是努力再努力,开心的笑,开心地生活,他们懂得珍惜生活。而有些人有着优越的条件,却不好好学习,而是整天上网吧、逃学,沉迷于网络之中不能自拔,到长大时后悔莫及,成为社会上的无用之人;还有的人挑三拣四,嫌这嫌那,一不满意就生气;更有些人总是抱怨自己不如他人,其实是他缺乏自信,看不见自己的优点。像他们这些人都不会珍惜现在的美好生活,只会抱怨自己,那么他们的人生就不会有意义。

如果人人都不珍惜生活,那我们的社会以经不像是个社会了,那样的话,国家将落后,将被他人欺负,将变得越来越弱起来,被别人轻视;我们的人生将无色无味,没有快乐,只有悲哀。所以我们一定要努力学习,勤奋读书,珍惜目前所拥有的一切,感谢生活带给我们的酸、甜、苦、辣,让我们学会了丰富的知识,懂得了更多的道理,只有这样,我们才能更好的感受美好的人生,享受生活 赋予我们的快乐,愿热爱生活 的人们生活多姿多彩,无比幸福!

花季,如花般的年龄,我们尽情开放;雨季,挫折来到的年龄,自信、勇气会帮助我们度过。相信自己,为自己加油!

成语天真无邪:邪:不正当。心地善良纯洁,没有不正当的想法。如:顾笑言《正月十八吃元宵》:“小青年们听了,都放下碗筷,用潮乎乎的眼睛看着这个天真无邪的孩子。”又如:于北蓓天真无邪的举动使我对那一夜的真实细节只留下模糊的记忆,却有一个刻骨铭心的温馨印象。——王朔《动物凶猛》

成语不能自拔:拔:摆脱。不能主动地从痛苦、错误或罪恶中解脱出来。如:《宋书·刘义恭传》:“世祖前锋至新亭,劭挟义恭出战,恒录在左右,故不能自拔。”又如:其既入世也,又复受此感染焉。虽有贤智,亦不能自拔。——清·梁启超《小说与群治之关系》

花季雨季的读后感_759字

青春,对所有人都是不同的。对于过了中年的人,青春是他们美好的回忆;而对于我们,青春充满了无限的憧憬和向往。我想,老师让我们读这本书,也是让我们对青春作一些了解吧!青春,就意味着无限的挑战与困难,我们要以乐观向上的态度面对每一天。

书中描绘了一个又一个的青春故事,一个又一个的快乐故事。我在读书时,也不禁联想到了自己的班级,每个故事都在班里似曾相识 , 每一个人物在班里也能找到缩影。每一幕都是如此的熟悉,这也增添了我对这本书的兴趣。

每天我都会捧着这本书,津津有味地读着,可是渐渐地读到了快乐中的悲哀。每个同学都遇到了一些困难:如谢欣然因为想要锻炼自己选择出去打工,余发学习成绩老上不去,可是他们都不惧怕,克服了困难,从原地爬了起来,继续走向光明,什么都无法阻挡他们的青春之行。古人云,“吃得苦中苦,方为人上人。”青春有勇气,又有冲劲,我们还怕什么?只有真正吃了苦,才能成正果,没有苦难的青春是不完整的,所以我们应该不惧困难,用着这青春的冲劲奔向光辉之巅。

在众多的角色中,我最喜欢的是萧遥,一个全能的考霸,也是我向来就想当的班长。他输掉了一场很重要的知识竞赛。可是在整本书的最后,又写出了萧遥的决心:他将继续参加知识竞赛,而且还将选择 A 组题,而且要拿冠军。我相信他一定会拿到冠军的。萧遥还放弃了自己竞争特优生的机会,把它让给了陈明。他要凭自己的实力考入好的大学。

爱因斯坦曾经说过,“一个人的价值首先定于他在什么程度上从自我解放出来”。人不能太自我,永远沉浸在自己的苦难中拔不出来。我们应该珍惜我们所拥有的一切,青春充满了这酸这甜,要克服这苦这辣,每天的太阳都有是新的,遇到挫折就永不放弃,感受美好的人生,享受生活赋予我们的快乐。明天又是新的一天,一天新的生活等待我们去体验,因为明天将会更美好!

成语似曾相识:好像曾经见过。形容见过的事物再度出现。如:宋·晏殊《浣溪沙》词:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。”又如:文淑忽然惊喜地想到,她看见了一张似曾相识的黑黑的脸。——巴金《火》第三部

成语无可奈何:无可奈何[wú kě nài hé],意指毫无办法、没有办法可想。语出《战国策·燕策三》。[源]《战国策·燕策三》秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之。”荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛於骨髓,顾计不知所出耳。”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣,臣左手把其袖,而右手揕抗其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教。”遂自刎。太子闻之,驰往,伏屍而哭,极哀。既已,无可奈何,乃遂收盛樊於期之首,函封之。《史记·卷八四·屈原贾生列传·屈原》屈平既嫉之,虽放流,睠顾楚国,系心怀王,不忘欲反,冀幸君之一悟,俗之一改也。其存君兴国而欲反覆之,一篇之中三致志焉。然终无可奈何,故不可以反,卒以此见怀王之终不悟也。《史记·卷一二二·酷吏列传·温舒》自温舒等以恶为治,而郡守、都尉、诸侯二千石欲为治者,其治大抵尽放温舒,而吏民益轻犯法,盗贼滋起。……乃使光禄大夫范昆、诸辅都尉及故九卿张德等衣绣衣,持节,虎符发兵以兴击,斩首大部或至万余级,及以法诛通饮食,坐连诸郡,甚者数千人。数岁,乃颇得其渠率。散卒失亡,复聚党阻山川者,往往而群居,无可?a href='http://www.baiven.com/baike/224/280147.html' target='_blank' style='color:#136ec2'>魏巍l妒亲鳌吧蛎ā保蝗旱疗鸩环⒕酰⒕醵陡ヂ氛撸韵轮列±糁髡呓运馈典故]“无可奈何”这句成语指的是毫无办法或没有办法可想的意思。典源出自於《战国策·燕策三》。战国末期,秦国势力强盛,不断出兵侵占其他国家的领土。当时燕国是一个地处东北方的弱小国家,最初,燕王为了与秦国友好,曾将太子丹交给秦国做为人质,在秦国,太子丹受到很差的待遇。太子丹逃回燕国後,为了抵抗秦国的侵略,同时也为了报仇,便经人介绍认识了荆轲,请他作刺客,到秦国刺杀秦王。由於荆轲迟迟不出发,太子丹便催他赶快上路,荆轲说:“就算我到了秦国,秦王也不会见我啊!除非我能带着樊於期的头和督亢的地图前往,也许就有机会见到秦王。”樊於期本是秦国的将领,因为得罪秦王,逃到燕国,秦王悬赏千金要他的脑袋。太子丹听了说:“樊将军是来投靠我的,我怎能为了自己而杀了他?请你再想别的方法。”荆轲知道太子丹不忍心杀樊於期,就私下去见樊於期,告诉他这个想法。樊於期听了後,马上拔出利剑当场自杀。太子丹听说这件事,赶去阻止却已经晚了一步,伏在樊於期的屍体上痛哭失声。事已至此,也无可奈何,只有将樊於期的头放在盒子里封起来,交给荆轲,让他带去秦国求见秦王。後来“无可奈何”就用来指毫无办法或没办法可想的意思。

感悟母爱——《守候雨季的大伞》读后感_760字

以前,我对母亲的爱似有似无,就像太阳下的微尘一样容易被忽略,然而读了《守候雨季的大伞》这本书以后,让我重新明白了母爱的伟大。

一个入室抢劫的歹徒,遇到一位留着钱为女儿治眼病的勇敢母亲。真的不太走运,更何况他还愚蠢地用女儿作为威胁的手段,这更激起了母亲保护女儿的决心。于是,这个倒霉的歹徒陷入了一团黑暗之中,被梳状登绊倒,被杀虫剂袭击,被浇了一头开水,最后还被生擒活捉。当他有气无力的瘫在地上,问这位母亲是否有特异功能时,他突然明白捉住他的是无敌的母爱。就是因为有这份爱,母亲才下定决心为女儿换眼睛,提前开始在黑暗中生活。这位母亲根本不需要眼睛。一份对女儿的深爱,就能把她所有的黑夜照明。

读好了这本书,我被刺激了下,就像可乐刺激味蕾一般难受。我想起我的妈妈,母亲为我们付出了那么多,得到的却是埋怨,不解。放下书,小心翼翼的下了楼,决心为妈妈减轻负担,洗碗,碗太滑,差点打碎,好不容易把碗洗好了,“拿起扫把扫地,扫得满头大汗,腰酸背痛,这才发现妈妈平时是多么劳累,扫完了地,美美的睡在床上,母亲回来了,发现我所做的一切。母亲的眼眶湿润了,她用泪水融化了我的辛苦,这一刻我感到无比幸福。

由此,我想到了在这次玉树大地震中一个感人的故事。这位母亲叫白文毛怀,当人们把她从废墟里救出来的时候,她双手紧抱着自己9个月大的孩子,头部死死地护着孩子的脑袋,倒塌的砖头正好砸在她的后脑。母亲白文毛是用母爱和生命,换来爱子最后生存的机会。孩子挖出来后哇哇大哭,哭声感动了全国人民。

是母亲给了我们光明,是母亲让我们明白爱是什么滋味。母亲,是寒冷中的火苗,给我们温暖;母亲,是北斗七星,指引我们正确方向;母亲,是解锁的密码,帮我们打开困难的大门。母亲为我们做的一切,是我们怎么也无法回报的,但我们要用最大的力量去为母亲分担。

成语生擒活捉:指活捉。如:唐·吕岩《敲爻歌》:“生擒活捉蛟龙首,始知匠手不虚传。”又如:若是汤南蛮转来,须要生擒活捉,不可伤他生命。——《说岳全传》第五四回

成语有气无力:形容说话声音微弱,作事精神不振。也形容体弱无力。如:明·冯梦龙《醒世恒言·吴衙内邻舟赴约》:“正不知舱中另有个替吃饭的,还饿得有气无力哩。”又如:“糙米五块,谷三块。”米行里的先生有气无力地回答他们。——叶圣陶《多收了三五斗》

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