本文含读《意林》有感、意林读后感（821字）、意林故事读后感（827字）、《意林.某故事》读后感（870字）、意林小小姐读后感（1292字）等800字、900字、1300字左右的读后感6篇，供您参阅。

意林读后感_821字

前几天看书，《意林》上的一篇叫做《折断翅膀的雄鹰》深深地打动了我，令我知道有时候，伤害也是一种成长。

文章介绍一种生活在亚马逊平原的叫做"雕鹰"的雄鹰，它有"飞行之王"的称号，飞翔时间之长，速度之最堪称鹰中之王。被它所盯上的猎物一般难逃厄运。

可美丽的飞翔背后却有悲壮的血泪故事。幼鹰出生几天后，就要学会飞行去争夺母亲口中的食物；第二步，母鹰把幼鹰带到悬崖边上，把幼鹰推下去练习高空飞翔，不少幼鹰因此丧命；第三步更为残酷与恐怖，幸存下来的幼鹰被母亲残忍地折断正在生长的翅膀里大部分骨骼，被母亲再次从高处推下。很多的幼鹰因此成为飞翔的祭品。

一只又一只的幼鹰死亡了，但母鹰不会停止这血淋淋的训练，因为它明白，这种伤害是成长为雄鹰的必经阶段。

有人曾丛丛把幼鹰从母亲身边带走。长大的幼鹰只能飞到屋顶般高便掉下来，两米多长的翅膀成了累赘，失去遨翔蓝天的机会。

其实，母亲残忍折断幼鹰的骨骼是决定幼鹰能否在广袤天空中自由遨翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力是很强的，只要在翅膀折断后仍不断忍痛飞行，使翅膀不断充血，不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似凤凰涅磐，更加强壮有力。如果不这样做，幼鹰便失去飞翔的机会。

多么悲壮的成长历程，多么艰苦的飞翔之路，没有人能帮助幼鹰只有它自己。

我们每个人都有为蓝天准备的一双翅膀，能在自己辽阔美丽的蓝天中飞翔，是每个人的梦想；没有强壮的翅膀，我们如何能在蓝天中自由飞翔我们的翅膀也常会被受到伤害而折断，这个时候，我们是应该继续忍痛飞翔还是躲在怜悯下静静养伤

人与动物一样，一生中不可能就一直平平坦坦，常会有各种各样的挫折与伤害。这些挫折与伤害常常会令我们感到痛苦与失落，令我们一厥不振。："挫折是上帝化了妆的礼物。"上帝给我们许许多多的礼物，其中就有挫折与伤害。"不经历风雨，怎见彩虹"不体味人生的辛酸，怎懂得生活的甜蜜生命中没有挫折，怎算一个完整的人生

伤害，有时候也是一种成长。

成语许许多多：很多数量的人或物。如：邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》：“要完成这个基本任务，有许许多多的工作要做。”又如：路遥《平凡的世界》第一卷第二章：“当然，许许多多的所见所识他都还不能全部理解。”

成语各种各样：具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。如：罗瑞卿《西安事变与周恩来同志》：“各种各样的人，抱着各种各样的想法，川流不息地来访。”又如：社会上的人各种各样。

意林故事读后感_827字

我自从读了《意林故事》之后，我的心被深深地感动了，但一直没有机会说，这一次，就让我在习作中一吐为快吧。

2007年的某一天，我偶然在书架上找到了一本书，名字叫《意林故事》。我并不知道有这本书，于是，我翻开书，津津有味的看起来，我开始看的时候只是试探式地看，殊不知，一发不可收拾，我像着了魔一样眼睛直盯着书本，像死人一样一动也不动，也不肯挪开一步。看到86页的时候，“开饭了”我也像没听到一样，依然继续看，终于，再又看了四页之后，爸爸来叫我吃饭，我才恋恋不舍的放下了书本。是啊，这些故事多么感人啊！有两个故事使我印象最深。

一个是讲一个小孩，从小就失去了双亲，但是，这个刚满10岁的小男孩并没有埋怨命运，在无边的黑暗中他选择了坚强。他去给别人打工，有很多人嘲笑他，但是他对此似乎毫不在意，依然努力打工，许多人被他的这种自己养活自己精神震撼了，于是纷纷伸出了援助之手，在大家的帮助和自己的努力下，他度过了一个无比欢乐的童年。

这一个故事很感人，在现实中，仍然有许多儿童缺衣少食，吃了上顿没下顿，可是我们，要什么有什么，从来不会饿着，所以，我们要好好读书将来回报社会。

另一个是讲一个小伙子是一名董事长。因为自己一时的疏忽导致把自己的公司弄丢了，但他没有放弃，他在另外一间公司做员工，从员工阶段做起，由于他诚恳能干，董事长很是赞赏他，把他一步一步地提升做副经理，随后，又提升为经理。最后董事长出车祸死了，坐在副驾驶并幸运逃生的妻子在他的公司拿出了董事长早已写好的遗书，小伙子也拿出了相同的遗书，短短的一句话——小伙子，我看你大有所为，如果我出了意外，我的位置就让给你吧。从此他小心翼翼的，再也没有弄丢过公司。

这篇故事同样感人，正是小伙子勇往直前的可贵品质，才让他再次登上了董事长的宝座，在现实生活中我们谁能无过，但是，犯了错误勇于改正，就还是一个好学生。

《意林故事》的每一个故事都很感人，令我受益匪浅。我十分喜欢这一本《意林故事》。

成语毫不在意：丝毫不在乎或不介意。如：清·钱彩《说岳全传》第一回：“我佛原是个大慈大悲之主，毫不在意。”又如：清·钱彩《说岳全传》第一回：“我佛原是个大慈大悲之主，毫不在意。”

成语一发不可收拾：事情一旦发生便不可收拾。形容对发生的情况难以控制。如：清·李宝嘉《官场现形记》第十二回：“他们在文七爷船上做的事，及文七爷醉后之言，又全被统领听在耳朵里，所以又是气，又是醋，并在一处，一发而不可收拾。”又如：此人纵情率性，多半会一发不可收拾，身受剧烈内伤，他日华山二次论剑，倒又少了一个大敌。——金庸《射雕英雄传》第二十二回

意林读后感_836字

我来到了一片奇怪的林子里，那里的树叶不是绿油油的，而是透明的水蓝色。每一片叶子都透着智慧的光芒。我惊讶极了，连忙走近细细观察，发现每一片叶子上都有一个动人的小故事。多么神奇啊！我索性坐下来，翻开一片叶子读起来……

这个故事的名字叫《板凳狗》。讲述了一条名叫“板凳”的小狗英勇上风雪迷漫的白帽子山顶送电报，后来因为救一个患了急型克山病的人再次跑上风雪交加的山顶报信。可这次暴风雪比上次要凶猛的多，它把药交到主人的手里，病人救活了，可板凳狗却永远的闭上了眼睛。看到这里，我的眼泪止不住流了下来。这条用生命扞卫忠诚的狗狗让我肃然起敬，一只狗都能不顾自己的生命而去救别人，我们人类更要懂得无私奉献，帮助他人。带着泪珠，我翻开了下一片叶子。

《我想带一下你的眼镜》这个标题落入我眼帘的时候，激起了我的兴趣，因为我也是一个眼镜妹。带着好奇的心，我继续读了下去。故事讲述的是一个五年级的女生近视了却不肯带丑丑的眼镜，结果因为看不清黑板而闹出了许多笑话。她的班主任细心地发现了，于是根本没近视的她却买了一副漂亮的眼镜。让女生知道戴眼镜也可以很漂亮。她的班主任真是个善解人意的老师啊！如果近视了不戴眼镜的话近视程度会加深的。虽然是个简简单单的故事，但我却从中读到了关爱，而且似乎闻到了爱的芳香。

正当我沉醉在故事里的时候，一个小精灵笑吟吟的出现了：“好看吗？欢迎来到意林。”我吓了一跳：“你是？”小精灵说：“我是意林的守护精灵，这可不是普通的林子……”“我知道，这是充满着智慧、意义的林子，谢谢意林，让我懂得了这么多道理。虽然只是一个小小的故事。”我打断了小精灵的话。小精灵笑了：“看来，这片神秘的林子你已经很了解了，那么，欢迎你常来。记住，这里永远给爱故事的人开放。”说完，小精灵就不见了。我微微的笑了一下，继续沉醉在下一个故事里……

对，感谢充满智慧的林子，让我学到了很多道理，进入到知识的空间，在里面尽情畅游。也让这个暑假过得充实，有意义。我爱你意林，这是我的小秘密。

成语肃然起敬：肃然起敬[sù rán qǐ jìng]，意指因受感动而庄严地兴起?a href='http://www.baiven.com/baike/220/261427.html' target='_blank' style='color:#136ec2'>张骞Ь粗摹Ｓ锉灸铣巍ち跻迩臁?a href='http://www.baiven.com/baike/224/272564.html' target='_blank' style='color:#136ec2'>世说新语·规箴》。[源]南朝宋·刘义庆《世说新语·规箴》远公在庐山中，虽老，讲论不辍。弟子中或有堕者，远公曰：“桑榆之光，理无远照；但愿朝阳之晖，与时并明耳。”执经登坐，讽诵朗畅，词色甚苦。高足之徒，皆肃然增敬。[典故]“肃然起敬”典源作“肃然增敬”。南朝宋·刘义庆《世说新语·规箴》中有一则记事：净土宗始祖慧远大师，在庐山讲学，当时他虽已老迈，依然讲论不辍。他看到弟子中有人怠惰了，就说道：“桑榆之光，理无远照；但愿朝阳之晖，与时并明耳。”说自己像桑榆上的落日余晖，已经不久人世，但弟子们就像初昇的朝阳，光热与时俱增，希望弟子们能够把握青春年少，及时努力。慧远说完後，就拿起佛经，继续登座说法。那些高材生看慧远虽老，却仍卖力讲论，就非常庄严地增加了恭敬之心，因此更加努力。後来“肃然起敬”这句成语就从这里演变而出，用来指因受感动而庄严地兴起钦佩恭敬之心。

成语善解人意：善：善于；解：理解。善于理解别人的意图。如：清·褚人获《隋唐演义》第87回：“他总不离杨妃左右，最能言语，善解人意，聪慧异常，杨妃爱之如宝，呼为雪衣女。”又如：章诒和《往事并不如烟·最后的贵族》：“她与康老一样的善解人意，却很少将自己的事随便告人。”

意林读后感_844字

前段时间，我阅读了一本名叫《意林》的杂志，这本书里有许多文章和内容，而我最喜欢的一篇文章是：水可以飞起来。

这篇文章讲的是：一个秀才想在京城考取状元，可每次都没有考进状元榜，于是，这个秀才便不再考取，每天在家里闲着。秀才的母亲见此状况颇为担心，希望有人能让秀才尽快恢复信心。有一天，一位大师路过秀才家，秀才的母亲急忙邀请大师来家里做客，并向大师诉说了秀才的情况，希望他能让秀才回复信心。大师听后，答应了，于是，他走进秀才的房间，对秀才说：“你为什么不再考取状元？”“我每次考取都上不了状元榜，早已灰心丧气，无心再考。”秀才回答道。大师指了指旁边的水壶对秀才说：“如果你能让水壶里的水飞起来，那我在下次考试中定助你一臂之力，让你考上状元。”“此话当真？”“当真。”秀才站起来对大师说：“你可等我几日，我定会把水给弄飞起来！”过了几日，大师来到秀才家，看秀才能否把水给弄飞起来。秀才把水放在水盆里，泼向空中，秀才得意的对大师说：“你看，我已经把水给弄飞起来了。”

大师摇了摇头，让秀才换种方法，于是秀才又把水固定在风筝上，拉着线，奔跑起来，让风筝飞了起来，秀才看了看旁边的大师，可大师还是摇了摇头。大师让秀才把水放进水壶里，放在火焰上，不一会儿，水蒸气便飘向空中，大师对秀才说：“水已经飞了起来了。”秀才惊呆了，原来还有这么简单的方法让水飞起来。

大师又说：“我让你做这个实验，不只是让你把水给放飞起来，而是因为我要让你懂得，水可以飞起来是因为有热度，只要有热度，水便可以变成水蒸气，飞向天空。其实做事和这个是同样的道理，当你做事时，你的内心需要有热度，这样做一件事才能做的最好。如果你心里充满热度的去考状元，你定能考上！”说完，大师便起身离开了。而秀才听了大师的话，认真的重新去考取，这次，秀才终于考上了状元。

我阅读完这篇文章后，心里的感触很大，之前，我一直想干某件事时，总是急于求成，便每次都干不好，我以后要学习大师，做事时要认真，内心充满热度，这样做事时才会做的最好。

成语急于求成：急：急切。急着要取得成功。如：明·罗贯中《三国演义》第45回：“二都督道：‘急切不得下手！’”又如：她怎样呢？还是那样急于求成，不甘寂寞吗？——陆地《牙科大夫》

成语一臂之力：臂：胳膊。指一部分力量或不大的力量。表示从旁帮一点忙。如：元·李寿卿《伍员吹箫》第三折：“若得此人助我一臂之力，愁甚冤仇不报。”又如：望孔明助一臂之力，同破曹贼。——明·罗贯中《三国演义》第四十四回

《意林.某故事》读后感_870字

今天读《意林》时看到了这样一个故事：“在一个茂密的森林中，生活着一头英俊的大象，它高大的身子像堵墙，它粗壮的四肢像四根木桩。有一天晚上，它出去散步，碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地说：“你怎么会掉到陷阱里？”“一只野猫追我，一不小心就掉进来了！”老鼠沮丧的回答。“好吧。”好心的大象把长长的鼻子伸进陷阱，老鼠顺利地爬了上来。“我要报答你！”站在大象的脚边，老鼠大声说。大象哈哈大笑着走了。有一天，大象被猎人网住了，第二就会被运走，它伤心极了。那只老鼠听说后，集合一群伙伴不停地啃网绳，终于在天亮之前救出了大象”。

读后我思忖着，活在当下的人们，有不少已经找不到如故事所揭示的那样的“老鼠”了。在他最需要你的时候，你会毫无条件的挺身而出，而在你需要帮助或困难之时，他会不闻不问，佯装不知；做法行为实属令人费解，当然也的确有知恩图报的好人，我们都知道以前江西瑞金县沙洲坝是一个干旱缺水的村庄，毛泽东带领几个红军战士开挖水井，解决了村民的吃水问题。村民为感谢毛主席，在井旁立了一块木牌，书写着“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”。古人有，今人也有。有个船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了，因为船上有漏洞。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”

古人云：受人滴水之恩，当涌泉相报。他们的这些做法无不激励着我，做一个知恩图报的人，因为一个人只有懂得知恩、感恩、报恩，才真正懂得人生中什么是博爱，才会舍得播下真诚的种子，才能真正把自己融入到无私的奉献中，因此，感恩教育无不贯彻在我的教育教学始终。这不禁让我想起没过多久的教师节，孩子们自制的贺卡，纷纷如雪片般落在讲桌上，尽管是微不足道的贺卡，但这里承载的却是孩子那份沉甸甸的祝福，这张贺卡足以见证我对孩子们的感恩教育在其本身得以体现，我会继续做下去，为了自己，更为了这群可爱的孩子们。

成语不闻不问：闻：听。人家说的不听，也不主动去问。形容对事情不关心。如：清·石玉昆《三侠五义》第七十六回：“也不想想朝廷家平空的丢了一个太守，也就不闻不问，焉有是理。”又如：大约这里的环境，本非有利于病，而不能完全不闻不问，也是使病缠绵之道。——《鲁迅书信集·致沈雁冰》

成语微不足道：微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。如：《谷梁传·隐公七年》：“其不言逆，何也？逆之道微，无足道焉尔。”又如：在草花中我们虽然是微不足道。但我们的花色却算是紫色代表。——郭沫若《百花齐放·单色蓳》诗

意林小小姐读后感_1292字

刚拿到它时，唯美的封面就引诱着我翻开它。那一篇篇动人的文章，使我很快投入到其中。它那优美的文字，仿佛就是为我们少女量身定做的；精美的插图，使许许多多的人心动。

现在，我激动地翻开了这本书。第一篇文章就深深地打动了我。它讲述的是一个自认为毫无存在感的女孩儿“蓝添儿”遇到了想亲近她的班花尖子生“龚蓓蓓”后改变了她自己。蓝添儿原先总爱自己一个人呆着，把自己困在一个灰暗的世界里。同学眼中的蓝添儿是另类、沉默的，直到龚蓓蓓出现后。龚蓓蓓一直是以神一样的形象出现在班级里的，长得漂亮，成绩又好，待人温柔，与蓝添儿根本不是一个世界里的人。可谁都没想到，龚蓓蓓居然会主动邀请蓝添儿做朋友，在龚蓓蓓的不懈努力下，蓝添儿答应了。龚蓓蓓下决心要改变蓝添儿现在的样子。果然，剪短刘海，束起头发，蓝添儿觉得自己整个人都利落了，眼前的世界也似乎变得明亮起来。同学们也对她称赞不绝。是呀，青春就应该如花绽放，最美的年华。怎么可以被灰白的色彩充斥？

其实，生活中有许多像蓝添儿这样的人，他们孤独、沉默、另类，不愿亲近他人，久而久之，便会被他人遗忘。但他们的内心是丰富而细腻的，渴望得到关怀，交到几个真心的朋友。有一句话说得好“众人怕他、敬他，却始终未有人亲近他。乱世间，得一知己，我愿追随……”对待每个人都应该这样，只要你付出真心，你就会有所收获。龚蓓蓓就做到了这一点，她对蓝添儿是真心相待，所以她收获了一份珍贵的友情。

我爱上这本书的原因不止这些。

说实话，我以前在生活中也遇到过像蓝添儿这样的人。我小时候经常跟邻居的孩子一起玩。有一天，又新搬来了一个小孩，我们以为我们的“兵团”又能壮大了，可是没想到，我们在玩的时候她连看都没看一眼；“团长”派团里的“军师”我去邀请她，可她就说了一句“哼，不去。”这可大大的打击了我的自尊心，我们这个“兵团”可是多少小孩梦寐以求想来的啊，我们邀请你，你居然不来，岂有此理！不服输的我下定决心一定要请到她！

我回到家里气冲冲的跟爸爸妈妈说了这件事，妈妈摇摇头说：“唉，这也难怪。其实那孩子挺可怜的，父母离异了，现在就跟她妈妈一个人过，而她妈妈也天天忙着上班，那么小就一个人在家里……”听了这话，我若有所悟。

从那以后，我有好玩的叫上她一起玩，有好吃的也跟她分享，甚至我们“兵团”集合的时候也叫她一起，我以为我对她很好了。有一天我又照例去叫她玩，可没想到她冲我大吼一声：“你别来啦，烦不烦啊，你再来我就搬家！”听到了这话的我如同被浇了一桶冷水，呆呆的站在那里，一动不动。

回家后，我心想，真的是我太烦了吗？可是又转念一想，我对她已经够好了，她不领情管我什么事，既然她说不想理我，那我就不理你。从此以后，我就没跟她说过一句话，在她面前时，我还故意笑的很大声。久而久之，她又恢复到了往常的冷漠。过了几天，她真的搬走了，我非常生气，可生气之中又有一点悲伤，或许她真的很讨厌我呢。

现在看了《小小姐》后，我才知道，她这么做或许是让她走的时候我不那么伤心。《小小姐》真是一本好书啊！

爱阅读，享幸福，读《意林·小小姐》，体会其中的道理，做一个幸福的人！

成语梦寐以求：梦寐以求[mèng mèi yǐ qiú]，意指睡梦中都在寻找、追求。形容愿望强烈而迫切。语本《诗经·周南·关雎》。[源]《诗经·周南·关雎》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。[典故]“梦寐以求”这个成语是从《诗经·周南·关雎》中的“寤寐求之”一语演变而来。在《诗经》第一篇〈关雎〉中，描述一个男子在河边邂逅了一位美丽的姑娘，回家以後，朝思暮想，“寤寐求之”，意思就是说他无论是清醒着还是睡着了，没有一刻不在想怎样去寻求佳人，与她缔结良缘。後来“梦寐以求”这句成语就从这里演变而出，用来形容愿望强烈而迫切。

成语朝思暮想：朝：早晨；暮：晚上。早晚都想念。形容非常想念或经常想着某一件事。如：明·冯梦龙《警世恒言》卷二十四：“再说沈洪自从中秋夜见了玉姐，到如今朝思暮想，废寝忘餐。”又如：他终于回到了阔别多年、朝思暮想的故乡。