《少年》读后感8篇300字

文教艺术2023-02-06 00:02:48百科知识库

《少年》读后感8篇300字

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爱的教育爱国少年读后感_313字

《爱国少年》是我在《爱的教育》里印象最深的一个故事。

《爱国少年》里那个少年的生活是残酷的,还遭遇了很多的不幸,可他走到哪里一颗爱国的心始终不变。这个被父母抛弃的少年,这个在外流浪的少年,这个遭受别人虐待与冷遇的少年。

当他收到了别人资助给他的金钱时,却听到了这些人诋毁他的祖国,他毅然决然的把这些金钱抛向了他们,因为他虽然遭遇不幸,一无所有,但他有一颗爱国的心。

少年的爱国心让我想起一句诗句“位卑未敢忘忧国。”虽然少年的命运坎坷,但他的身体里流淌着的是爱国的热血,澎湃着的是民族的强音。我们也该像少年那样,当任何人侮辱我们的祖国的时候,我们都要挺身而出,让那些侮辱我们祖国的人看看,我们的祖国伟大而不可战胜的。

成语毅然决然:毅然:顽强地;决然:坚决地。意志坚决,毫不犹豫。如:清·李宝嘉《官场现形记》第五回:“窦世豪得了这封信,所以毅然决然,借点原由同洋人反对,彼此分手。”又如:但似乎因为舍不得皮夹里仅存的六角钱,所以竟也毅然决然地走远了。——鲁迅《呐喊·端午节》

成语挺身而出:挺身:撑直身体。挺直身体站出来。形容面对着艰难或危险的事情,勇敢地站出来。如:《旧五代史·周·唐景思传》:“后数日城陷,景思挺身而出。”又如:有的挺身而出,被关在拘押所里。——叶圣陶《多收了三五斗》

读《少年英雄刘胡兰》的故事有感_314字

读后感

南京市南化第四小学三年级:李菡

今天我读了《少年英雄刘胡兰》的故事。

书中的主要内容是刘胡兰小小年纪,不怕敌人,宁死不屈,从容地躺在敌人的铡刀下,英勇就义的故事。而她当时年仅15岁。

读了这本书,让我想到,我们今天的幸福生活真是来之不易啊!我们的生活是多么的幸福啊!我们都是独生子女,在家饭来张口,衣来伸手。在学校,有老师的教育,有优美的学习环境。遇到困难就靠父母来解决,我从来不自己勇敢面对困难。哪怕是碰到一只小老鼠,我都会不停地尖叫,一点困难就会叫来父母帮忙。可刘胡兰小小年纪连死都不害怕。

从这个故事,让我明白,在今后的学习和生活中,我要勇于面对困难,想办法克服困难,长大以后成为一个有用的人。

成语宁死不屈:宁愿死也不屈服。如:明·赵弼《宋进士袁镛忠义传》:“以大义拒敌,宁死不屈,竟燎身于烈焰中。”又如:许大马棒转回身,提着枪,恶狠狠地瞅着宁死不屈工作队的同志们。——曲波《林海雪原》二

成语饭来张口:指吃现成饭。形容不劳而获,坐享其成。如:《金瓶梅词话》第七六回:“那婆子道:‘我的奶奶,你饭来张口,水来湿手,这等插金带银,呼奴使婢,又惹什么气?’”又如:朱延年一辈子娇生惯养,做惯了大老板,饭来张口,衣来伸手,吃的好,穿得美,哪里吃过这样的苦头?——周而复《上海的早晨》第三部二十

童年少年青年读后感_318字

今天读完了托尔斯泰的《童年·少年·青年》,优美亲切的小说。

有一些懵懂,也有一些激情。那种繁华而缓慢的生活,虽然是以小孩子的视角,也能嗅到果戈理《老式地主》里面的陈年风味。但譬如舞会上炫新姿、找手套的场景,又是少年情怀。还有不同时期与谢廖沙、德米特里等人的友谊也写得十分可爱。

作为主角的“我”,想来就是作者自况吧。他长大后,大概就是彼尔·谢尔豪夫或者列文。如果说他是所谓观察者,所谓新人的代表,沃洛佳、索涅奇卡等人则是市情百态的表演者了。其中沃洛佳考上大学,志得意满的样子,宛在眼前。特别是主角在大学居然考的是数学系,又亲切,又好笑,想起了《围城》里赵辛楣说的“放着好好的文科不学……”

看着大家用法语交际,又想学法语了。

成语志得意满:志向实现,心满意足。如:明·凌蒙初《初刻拍案惊奇》卷三十八:“未免志得意满,自繇自主,要另立个铺排,把张家来出景,渐渐把丈人丈母放在脑后,倒象人家不是刘家的一般。”又如:不料那吴佩孚正在志得意满之时,越发做作得厉害,只回了四个大字:“交叶开鑫。” ——陈立德《前驱》七

青少年法律讲座读后感_326字

为了增强青少年的法制观念,提高青少年的法制意识,营造文明平安的法制氛围,8月16日上午云阳社区邀请东栅街道司法所所长沈佩华为学生们作了一场精彩的法律知识讲座。

讲座紧紧围绕与青少年学习、生活息息相关的问题,结合发生在青少年身边的鲜明案例,以生动形象、通俗易懂的语言,为其讲述如何提高法制观念、如何提高自我保护能力和如何预防自身的违法犯罪等法制常识,并深入浅出地讲解了未成年人的权利义务及未成年人犯罪特点、成因以及应对方法。通过日常工作经验从身边发生的常见的一些典型案例讲起,重点宣传了与未成年人相关的法律知识,更进一步增强了学生的法制观念。

通过讲座教育学生应该不断增强自我防范意识,提高自我保护能力,同时增强了同学们学法、知法、守法的自觉性。

成语通俗易懂:广大人民群众都能懂得。如:邓小平《跃进中原的胜利形势与今后的政策策略》:“这十六个字,通俗易懂。”又如:我们要用通俗易懂的语言来写报告。

成语息息相关:息:呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。如:清·延君寿《老生常谈》:“造古人五七古诗若干首,读万遍或数万遍,熟其音节气味,心解神悟,久久觉得……我之形神与古人之气脉息息相关。”又如:无线电网繁密而敏捷,世界的每一角落息息相关,真是个“天下一家”。——朱自清《三记报章文学》

世界第一少年侦探团读后感_326字

最近我读了《世界第一少年侦探团》,作者是英国的依妮德。布莱顿,作者运用了夸张的手法,描述了四个侦探探险途中发生的故事。

这本书让我总体觉得很惊险。

我最喜欢的人物有四个侦探,因为他们喜欢去探究有趣和惊险的事情,他们几个人很团结,也喜欢公平和公正。

我从他们探险的事感到他们很团结,遇到困难不会后退。从他们发现老沉船的新发现感到他们有一双凌利的眼睛,很善于观察,喜欢自己去生活中找自己不了解的事,然后找到答案。

当我读到乔治的计划时我觉得乔治是个很有计划性的人,他们不会东做做这件事,西做做那件事,而是有计划的渡过每一天。

从中我悟到了团结才有力量,不知道或不了解的事,在大自然里就可以有答案。

这是一本侦探书,我会好好的珍藏它。

爱国文章读后感:《爱国少年》读后感_327字

我今天看了,爱的教育里面的《爱国少年》。

这个故事是讲,在一艘从西班牙的巴塞罗那开往意大利热那亚的法兰西轮船上,有个十一岁的少年,他两年前被乡下种地的父母卖给了一个戏班子。戏班子里的人打他,骂他叫他受饿,强迫他学戏卖艺。他吃尽了苦头!到了巴塞罗那,他终于想办法逃了出去。他逃到意大利领事馆请求帮助,领事把他安排在这艘轮船上,送他回老家。

有三个旅客询问他,他用意大利法兰西和西班牙三种混杂的语言讲了自己的身世。这三个客人出于好奇心,想多了解一些事情。这时,又有几个女人也围拢过来在一旁听。为了显示自己的大方他故意把钱放在桌子上,忽然他听见有人在抱怨意大利,然后他把钱打过他们的头上。“拿回去,你们的臭钱,你们侮辱我的祖国,你们的钱我一文也不要!”

《顶碗少年》读后感_330字

今天我们学习了一篇很有意思的课文,那就是《顶碗少年》!

这篇课文的作者是赵丽宏,是伟大的散文家、诗人,1951年出生于上海。

他的散文续写清新明丽,重视创造诗的意境和情调,是一位有创造个性的散文作家。顶碗少年这篇文章就应验了他的这些特点。

这篇文章的主要描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的少年第一次是表演失败了,他歉疚得向观众鞠了一躬,第二次表演时,他又失败了,第三次,这位少年在一位白发老者的鼓励下表演成功了,全场响起了暴风雨般的掌声。

这位顶碗少年坚持不懈的精神打动了我,我想起自己在日常的生活中遇到困难时,不会迎面而上,而是退缩。

读了这篇文章后,我明白了一个道理那就是:无论遇到多少艰难曲折,也不要退缩只要坚持下去就能获得成功。

成语扣人心弦:扣:敲打。形容事物激动人心。如:魏巍《东方》第二部第七章:“据说这人最不爱讲话,但那天的几句话,却是那样扣人心弦,感动得自己当时流下了眼泪。”又如:那种景象多么扣人心弦! ——秦牧《花城·古董》

成语艰难曲折:困难和曲折。如:毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》:“任何新生事物的成长都是要经过艰难曲折的。在社会主义事业中,要想不经过艰难曲折。”又如:道路是艰难曲折的。

意大利爱国少年读后感_331字

《意大利的爱国少年》使我越来越想为祖国尽一份力,让祖国强大起来。

这篇文章讲述了一个少年,曾遭遇惨难,他经过努力挣扎,终于逃走了。他坐上回国的轮船,却遇上一群侮辱祖国的人,他把他们给他的钱扔给他们,说:“你们侮辱我的祖国,我不要你们的钱。”

读完这一文,我伤心不已。因为有一次,我不想学习,把书藏了起来,再也不想看它。还有一次,我把一本科普书扔进柜子的一个角落里,里也不理他。现在想起来,我真想把自己揍一顿,不好好学习,怎么能为祖国尽一份力呢!

《意大利的爱国少年》让我感到谁都要为祖国尽力,不一定要做惊天动地的大事,只要从身边的小事做起就可以,比如:洗碗、洗衣服、帮家长买东西、给家长洗脚等。

每当我做完这些事,我又累又开心,爸爸妈妈也夸我棒!

成语惊天动地:惊:惊动;动:震撼。使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。如:唐·白居易《李白墓》诗:“可怜荒冢穷泉骨,曾有惊天动地文。”又如:比前番在梁山泊上更觉轰轰烈烈,做出惊天动地的事业来,功垂竹帛,世享荣华。——清·陈忱《水浒后传》第一回

成语轰轰烈烈:轰轰:象声词,形容巨大的声响;烈烈:火焰炽盛的样子。形容事业的兴旺。也形容声势浩大,气魄宏伟。如:宋·文天祥《沁园春·题张许双庙》词:“人生欻翕云亡,好烈烈轰轰做一场。”又如:比前番在梁山泊上更觉轰轰烈烈,做出惊天动地的事业来。——清·陈忱《水浒后传》第一回

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