一提到早期教育,人们往往想到的是如何开发孩子的智力,怎样扩大孩子的知识面,提高孩子的各项技能,使孩子更聪明,而常忽视了对孩子尤其是在幼儿期的品德教育。幼儿期开始就应进行正确合理的品德教育,让孩子形成良好的道德品质。

　　事实证明,许多聪明孩子入学以后的发展并不理想,甚至在一些关键年龄阶段、关键问题上出了差错,走上歧途。所以使孩子具有良好的品德,对家庭、社会及个人都是非常有益的。

　　品德是指一个人能否按照社会生活中的道德准则和规范来支配自己行动的品质,它包括情感、行为习惯、性格、认识、意志等许多方面。具体包括讲文明、懂礼貌、懂道理、明是非,以及自信心、自尊心、同情心、自制力等,注意结合孩子的性格特点进行教育。