采用心理学的方法对精神病患者进行护理，称为心理护理。

　　心理护理，也叫精神护理。以往认为精神分裂症患者得了精神病，即精神活动全部异常。佰通过大量临床观察，发现精神分裂症病人即使处在疾病状态，他精神活动的某一部分仍可能是正常的。如有严重幻觉、妄想的病人，如果你去关心他，他可能会感激你等等。因此，心理护理就是设法找出病人精神活动的正常部分，争取与病人沟通思想，进行思想、情感交流，以达到心理护理的肖的。有时这种心理护理也可利用病人的病态精神活动，取得与病人的沟通*使病人和医护人员合作。如病人有被害妄想，你不能表示反对或批驳，而应倾听，当然也不能表示赞同，以免强化其妄想。如能够多次耐心倾听，病人则将把你当作好朋友，对你无所不讲*这样就达到了取得病人合作及深入了解病情的目的。

　　精神分裂症的心理护理分为以下两方面：

　　宏观的心理护理：包括为病人调整一个安静舒适、开放宽松的环境，以及医生、护士耐心细致的服务态度、和颜悦色地与病人交谈等，都会给病人以良好的心理影响，从而使病人安静，情绪稳定，乐于与医护合作，安心住院，配合治疗，并可减少病人逃跑、自杀等意外事件的发生。

　　具体的心理护理：根据病人的实际病情及症状来进行心理护理。心理护理的实际病例如下：

　　病例，，精神分裂症患者张某某，男，24岁，某工厂工人。患者得病后表现兴奋、躁动，到处乱跑，厂长派4名青年壮工昼夜看守。由于看护人员不会运用心理护理，而采取强加管制的方法，挨了病人的打，于是强迫送病人住院。病人到病房更衣时，一名毕业不久的年轻女护士学过心理护理，看到病人迫切需要别人同情的心理状态，就走上前，和颜悦色地对他说：”他们怎么把你捆成这种样子？饿了吧？快解幵吃饭。”病人哭着诉说：”他们不问青红皂白就把我捆起来，我没病。”护士只问病人想吃什么，是否很累了等等，回避他的自知力丧失（说自已没病），结果,病人更衣、吃饭，表现安静合作。如果这位护士换了另一种说法，，”你有病，送你住院你还不愿意，当然要捆起来……”肯定也会同样遭到病人的打骂。

　　可见，积极、负责的心理护理，对缓解病人症状，稳定其情绪，使之配合治疗都有良好作用。