和你的关系、自己的特征、对面的同学看过来、品字就像老师您啊、数学课、不要败坏我的名声等最强搞笑老师的段子20则。
1、一个新生去学校报到。
老师：“家长姓名？”
学生：“李大猛。”
老师：“和你的关系？”
学生：“不好，他经常揍我！”
2、上作文课时，老师要每位学生用最简单的语句来形容自己的特征。
一位满面青春痘的同学写道：“一波未平，一波又起。”
3、对面的同学看过来，看过来，看过来，我讲的课文很精彩，请不要假装不理不睬。对面的同学看过来，看过来，看过来，不要被我的声音吓坏，其实我很和蔼。（嘿嘿，没人理我）寂寞老师的悲哀，说出来，谁明白，求求你把头抬起来，看看我把课听明白。
同学：我左看右看上看下看，原来每道题目都不简单，我想了又想，猜了又猜，上面写的东西真奇怪，哎！真奇怪！（哎！算了，睡觉吧）
4、语文课上，女老师正在给同学们讲象形字，讲完后说：哪位同学给大家举个例子。
小明站起来说：品字！
老师说：解释一下。
小明说：品字就像老师您，上边一个口，下面两个口，全能吃进东西！
老师：你，滚出去……
5、小学时数学课，同学们都在认真地听老师讲题，前位突然举手说要去厕所，数学老师一脸嫌弃地说：“去吧，去吧。”走到门口前位鞋带开了，蹲下来系，只见数学老师大惊失色的跑过去说：“你不要在这里拉啊。”当时全班笑场……
6、语文老师说：“磨刀不误砍柴功。”
小蓝说：“爸爸磨刀不误妈妈切菜功。”
老师说：“你的爸爸常帮你的妈妈磨刀吗？”
小蓝说：“我妈说，哪家的菜刀亮又快，就说明那家的男人身子骨壮实。”
老师说：“我回家后马上检查我的刀如何，不要让菜刀败坏我的名声。”
7、汉语中多义词在新时代有了新含义。语文老教师也碰到了难题。老师：“同学们：‘疲软’和‘坚挺’二词除了比喻男性的生理状态之外，还泛指市场经济、货币的形象走势，例如：‘美元坚挺……，市场疲软……”学生：“老师：那‘雄起’呢？？”老师：“别瞎说，不就男性的‘勃起’吗！？”学生：“您说得不对，是四川球迷喊加油的口号。”老师：“也对啊，雄起后才能‘加油’啊！””
8、我曾经喜欢过一个学医的女孩子，和她一起去上课。那天不知道老师是抽风还是什麽，开始讲如何下药让丈夫不明原因猝死。有半年的吃法，1年的吃法，10年的吃法。看着她明眸认真的做笔记，我下定决心和她做好朋友了
9、一名小男孩第一天到新学校上课，放学后对母亲说：“老师问我有没有快要上学的弟妹？”
“她真好，对我们家这么感兴趣，你有没有说你是独子？”
“有。”男孩说，“结果她说‘谢天谢地’。”
10、小明犯错误了，老师让小明叫家长，他很害怕。
于是，小明用10元钱雇了一位下棋老头。
第二天，老师见小明带来了人，问：“这是你父亲？”
小明回答：“是啊，我爸爸！”
老师于是将那老头带于一旁问：“爸，您在外面有这么一大儿子，我妈知道吗？”
11、一学生家长去开家长会，带着笔记本认真记录，坐在前排，把老师讲的内容一五一十地记下来，然后在家庭会上认真总结、分析。
而在单位，一遇开会，不是坐旁边，就是最后一排，而且是半途遛走，与家长会截然相反。
有人就问他：为什麽开家长会你那么认真，而单位传达精神，你却应付了事？
他说：我这是“公私分明”！
12、语文老师在台上讲解一个经典的对联
上联：“南通州 北通州 南北通州 通南北’
下联：“东当铺 西当铺 东西当铺 当东西’
此时一位调皮的学生说，我有比你说的下联更好的答案
老师疑惑的说，同学，你请讲。
只见这位学生娓娓道来：“男学生 女学生 男女学生 生男女。’
13、老王：老师，如果有人从背后捅你一刀，怎麽办？
老师：当然自卫啦
老王：这时候还有心情撸管？
老师：滚
14、看到一朋友发状态：”你最长丢的三样东西是什麽。“我：“钥匙，口红，戒指。”后来看到一大神回复：“脸，爸妈的脸，老师得脸。”仔细想想好像还真是！……
15、上初中时，数学老师对我一贪睡同学说：你是来上课的，不是来睡觉的。我那同学果断回了一句：你是来教书的，不是来催眠的。
16、一天上化学课，在下面看《钢铁是怎样炼成的》，被化学老师发现，心想完蛋，没想到老师来了个“好在也是化学问题，算了！”
当时我就蒙了，下课后立即笑喷
17、同桌晚自习课堂上睡觉被老师发现，老师说：“看样子你很累呀？”同桌：“嗯！”老师强忍怒火问：“你有多累？”同桌说：“你如果今晚让我睡女寝，我保证明天早上她们还是处的！”
18、一次语文老师讲到写作有口语化和书面语两种情况。讲过后，就让学生把“飞机在空中盘旋一周后离去”的内容，改成口语化表达。只听赵红梅站起来就说：“飞机在空中盘旋一个星期后离去！”同学们开怀大笑。满教室成了欢乐的海洋……
19、老师：“我要你们写一篇关于牛奶的作文，并且要求写满两页纸，贝利，你的作文为什麽才写这么几行呢？”
贝利：“老师，我文章是关于浓缩牛奶的，所以就短。”
20、老师：“这是什麽字？”
学生：“推门的推字。”
老师：“错了，推门是提手旁，你怎么写成足字旁了。”
学生小声道：“因为我都是用脚踢开门的。”
