《海洋》读后感8篇400、500字

文教艺术2023-02-07 11:46:05百科知识库

《海洋》读后感8篇400、500字

文章包含读《海洋》有感、《海洋朋友》观后感(438字)、走向海洋读后感(450字)、海洋电影的读后感(454字)、走向海洋读后感作文(461字)、海洋生态环境保护问题(485字)等400字、500字左右的读书笔记作文8篇,供您参阅。

海洋_427字

昨天下午我们学校组织去看电影。一路上同学们兴高采烈地猜测着看的内容。到了电影院我们这才知道电影的名字叫《海洋》。

我看到海洋里有各种各样的动物。给我印象最深的是各种鱼类。鱿鱼、鲨鱼、海豚、水母等是我认识的鱼,也有我好多不认识的鱼,它们都长得不一样,穿得衣服也五颜六色,漂亮极了!海洋里还有很多长相奇特的鱼,如羊头鱼,它的头上长了一个大包,就像一个老寿星,还有石鱼,它非常厉害,它可以隐蔽起来,伪装成石头的样子,很难被发现,以此用来捕捉小鱼。可是,现在人类一直还在不停地捕鱼,不停地破坏环境,这些可爱的鱼都快无家可归了!我还看到了蓝鲸、海星、螃蟹、章鱼、等生物……海边,有有北极熊,水獭、企鹅、海象等真是可爱啊!

这部影片告诉我们,人类要爱护大自然,爱护海洋环境,不能过度捕杀海洋生物,否则海洋生物就有可能灭绝,大海也可能被污染。以后我也要从自己做起,爱护大自然,保护环境。我还要呼吁我们所有的人类都要积极行动起来保护我们的环境,保护我们的大自然!

成语各种各样:具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。如:罗瑞卿《西安事变与周恩来同志》:“各种各样的人,抱着各种各样的想法,川流不息地来访。”又如:社会上的人各种各样。

成语川流不息:川流不息[chuān liú bù xí],意指像河川般奔流不停,比喻时光无止尽地流逝。语或本《论语·子罕》。後用“川流不息”形容连绵不绝或往返不断。[源]《论语·子罕》子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”《後汉书·卷五二·崔駰传》少游太学,与班固、傅毅同时齐名。常以典籍为业,未遑仕进之事。时人或讥其太玄静,将以後名失实。駰拟杨雄〈解嘲〉,作〈达旨〉以荅焉。其辞曰:……今圣上之育斯人也,朴以皇质,雕以唐文。六合怡怡,比屋为仁。壹天下之众异,齐品类之万殊。参差同量,坏冶一陶。群生得理,庶绩其凝。……方斯之际,处士山积,学者川流,衣裳被宇,冠盖云浮。[典故]“川流不息”原本的意思是指河川水流永不停歇。息,就是停止的意思。这句成语的典源有两种说法:一种说法是认为出自於《论语·子罕》篇,孔子所说的“逝者如斯乎!不舍昼夜。”孔子有一天来到河边,看到昼夜奔流不息的河水,不禁感叹时间消逝不就像流水一样吗?这是从“川流不息”的自然现象领略到时间的流逝,後来也作“川流不舍”。另外一种说法,则是认为这是出自於《後汉书·卷五二·崔駰列传》:“处士山积,学者川流。”的“川流”。这里的“川流”就是如河水之流动,有穿梭往来的意思。所以这两句话是在形容当时才德之士多,堆积如山,连绵如流水,往来不停。南朝宋·鲍照〈结客少年场行〉:“日中市朝满,车马若川流。”的“川流”用法也是一样。因为後代“川流不息”的用法,多为此意,所以视为典源自也可通。但是深究起来,此处文献上的“川流”都只是借用流水现象,未见强调“不息”的意思。所以“川流不息”的意思,或者以出自於《论语》较为恰当。

《海洋朋友》观后感_438字

夜已深了,我躺在床上,脑子里不停地出现电影《海洋朋友》中小奇和伙伴们的身影。

影片中的小奇非常喜欢海豚,竟然能和海豚心灵相通。小海豚想爸爸想得不吃不喝,小奇不管家人的反对,他和他的伙伴们要把海豚带走,去和它爸爸团圆,可是被家人发现。最后小奇的爱心终于感动了他的家人,家人让他帮助小海豚回到故乡,放心地去找爸爸了。

影片中热爱动物的人使我敬佩,他们不管家人的反对用自己热爱动物的心感动了家人。动物是大自然的天使,没有它们人类的生活将会很枯燥,早晨不再有公鸡叫我们起床,晚上不再有虫儿悦耳的鸣叫。法国有句格言:把爱拿走,我们的地球将会变成一座坟墓!

这时,我不由得想起了我们的课文《那只松鼠》,作者好不容易捉到了一只活泼、伶俐、可爱至极的小松鼠,可是他看到了松鼠绝望、乞求的目光,决定把它放了。作者不就是一个有爱心的人吗?

是啊,人人都要有爱心,不仅是要爱护动物,还要关心身边每件事、每个人,任何一个人有困难时都要伸出援助之手。如果每个人都有一颗爱心,那该多好呀!

走向海洋读后感_450字

读了《走向海洋》这本书,我知道了中国不仅有960万平方千米的陆地领土,还有300万平方千米的海洋领土呢!

我还知道了海洋是怎么形成的。大约在50亿—55亿年前,从太阳星云中分离出一些大大小小的星云团块。一边漂浮与太空,以便有绕着太阳转,一边又在自传,在运动过程中,不断碰撞,逐步形成了原始的地球,而海洋圆,而海洋原来是没有的,那它是怎么来的n呢?是因为在引力作用下,地球内部温度不断升高,地内物质溶解。而气洋则上升下降后,形成了海洋。

地球上的海和洋风姿百态,世界上最大的洋是太平洋,流动的"哑铃"因为他的轮廓呈"S"形,恰似哑铃等等有趣的海和洋。

海的居民有很多,因为还是生命的摇篮。

海同样是宝库,又有取之不尽的海洋矿产与用之不竭的能源,它也是人类生存的第二空间。

而海洋也不是一个平静的主,它带来的灾难十分可怕。

但是,我们依旧要保护它。因为人类的原因,海洋的环境在不断恶化。海水的污染也越加严重。

我们从现在开始要开始好好保护海洋。因为保护海洋就是在保护我们自己。

成语大大小小:指大小人物或事物等。如:邓小平《根据地建设与群众运动》:“党应用最大努力去培养大大小小的群众领袖,要知道群众领袖是最值得珍贵的。”又如:邓小平《根据地建设与群众运动》:“党应用最大努力去培养大大小小的群众领袖,要知道群众领袖是最值得珍贵的。”

成语取之不尽:拿不尽。形容极其丰富。如:宋·朱熹《朱子语类·孟子·离娄下》:“他那源头只管来得不绝,取之不尽用之不竭,来供自家用。”又如:我们拥有取之不尽的宝山,只等我们虚心地去开发。——巴金《谈我的短篇小说》

海洋电影的读后感_454字

电影《海洋》让我看到人类对于海洋的无知和索取造成了海洋的污染,物种的灭绝,生态环境的破换,影片中看到海啸对于房屋的摧毁,让我觉得是大自然或者说海洋,对人类这个自然界最高级,也最贪婪的物种的一种惩罚。尤其是看到鲨鱼被割掉鱼鳍和尾巴,然后再被扔到大海中,血还在不断的流淌,鲨鱼还在不断呼吸,挣扎,看的心里那叫一个难受啊,让我看到了人类无情和冷漠,对自然界其他动物的漠视。博物馆那些海洋动物的标本眼睛的特写镜头,那无辜而清澈的眼神似乎在述说人类的罪行。但最后影片还是给人们以希望,让我们看到人与海洋动物的和谐相处。

《海洋》让我看到自然界适者生存的法制,小海龟被孵出来还要经历一场生死考验,在爬到海洋的过程中会经历海鸟的袭击,只有彻底游到海底才算暂时的安全。要想活下来真不容易。人类医学已经发展到一定高度,人类出生已经不需要经历生死考验就要来到这个世上,但拜托了生死考验的人类,要想生活下去还需要经历更多心智,成长,诱惑,困惑的考验。活着不易,唯有经历过这些考验的人才会体会到生命的可贵,才会感受到生活的美好!

走向海洋读后感作文_461字

当我读完《走向海洋》这本书的时候,我对海洋又多了一些新的了解。比如海洋里还有许多生物蕴藏着巨大的药用价值。如我们常吃的鱼类。鱼类不仅味道鲜美、营养丰富,而且有教好的医疗保健作用。海参被誉为“海中人参”,不仅是海味真品,也是名贵中药滋补药品,具有滋阴、补血、调经、养胎等功效,亦是治疗高血压和冠心病的良药。巨大的海洋世界里除了这些可以用来当药品,就连海洋里的海蜇身上的毒刺都可以提炼出质肽。海洋可真是一个无所不有的大药房啊!

海洋里的生物激发了人们的创造力。人们根据鲨鱼制造了潜水艇。根据各种各样的电鱼发明了伏特电池。人类还根据水母的顺风耳设计了水母耳风暴预测仪。

海洋,我亲爱的母亲!您为人类付出了这么多,可是,年迈的您却还是如此辛苦,人类永无止境的向海洋投放垃圾,使美丽的海洋变的又脏又丑。还不断的捕捉鲨鱼,从它们的身上割下鱼翅。最后这些鲨鱼都没有了保护自己的能力,只能被它的同类吃掉。如果我们都拒绝吃鱼翅,就不会有人去伤害鲨鱼。我们都应该去保护这些珍贵的鲨鱼,更应该去保护美丽的海洋世界,使它们都变的更加美好!

成语无所不有:什么都有(多指不好的事物)。如:唐·李朝威《柳毅传》:“始见台阁相向,门户千万,奇草珍木,无所不有。”又如:此录二十卷,天上天下,方内方外,无所不有。——明·毛晋《酉阳杂俎后识》

走向海洋读后感_483字

海洋是地球的“眼睛”,海洋是生命的摇篮,海洋是蓝色的宝库,海洋是鱼儿温暖的家。老师这学期给我们发了一本叫《走向海洋》的书,这本书分为三章:“海洋与人类”、“海洋与中华民族”。“海洋与未来”。读完《走向海洋》这本书,我对浩瀚的海洋有了进一步的了解。海洋分为:太平洋。大西洋。印度洋。北冰洋。海洋不光是鱼儿天堂更是一个大药房。

海洋里蕴藏着丰富的石油和天然气,古代通商的大船经常沉入海底,给人类留下来巨额的宝藏。海分为领海、毗连区、海区、海岸线和岛屿。所以海洋是“蓝色宝库“。人类过度开采石油,过度捕鱼,破坏了生态平衡。由于密集的人口和工业,大量的废水和固体废物倾入海水,加上海岸曲折造成水流交换不畅,使得海水的温度、pH、含盐量、透明度、生物种类和数量等性状发生改变,对海洋的生态平衡构成危害。目前,海洋污染突出表现为石油污染、赤潮、有毒物质累积、塑料污染和核污染等几个方面;污染最严重的海域有波罗的海、地中海、东京湾、纽约湾、墨西哥湾等。每年的7月18日是海洋日,其实每天都是海洋日。保护海洋从你我做起!让鱼儿快乐生活、让海洋更加清澈、让地球的“眼睛“更加明亮!

走向海洋读后感_484字

海洋,是生命的摇篮,是文明的起源,是蓝色的宝藏,也是人类最终的归宿。海洋,关系着一个民族,乃至一个国家的灭亡!可是,却有那么多人不知道海洋,不了解海洋……

《走向海洋》这本书中讲述了许多的小故事,告诉我们海洋丰富的矿物资源,告诉我们中国悠远的历史。它呼吁人们:走向海洋,向海洋进军!

可是,海洋究竟是什么呢?爸爸说:海洋是蓝色的宝藏。海洋里有全天下80%的生物;有全天下90%的淡水——南极、北极冰山;有全天下70%的石油和天然气,现知的可采储量就有3000亿吨。可见,海洋的资源是多么丰富!妈妈说:海洋是文明的起源。明朝初期,三保太监郑和七下西洋,这不仅打开了海外贸易这一新篇章,还促进了我国与亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。

中国人民自古以来便有着坚韧不拔、锲而不舍的精神,虽然中间饱含着辛酸,但是,这些都过去了,中国人站起来了!自古以来,中国出现了许多爱国将士,他们在中国历史的漫漫长河上留下了永垂不朽的形象。是的,中国人站起来了!中国这个泱泱大国又强大起来了!

全球的海洋是相通的,人类的利益是共同的,让我们携起手来,共同高歌,走向海洋!

成语永垂不朽:永垂不朽[yǒng chuí bù xiǔ],意指永远流传而不可磨灭。语本汉·蔡邕〈胡公碑〉。[源]汉·蔡邕〈胡公碑〉(据《蔡中郎集·卷四》引)焕文德,伊胡后,应期运,作汉辅。喜中兴,膏民庶,泽洪淳,亶攸序。亘地区,充天宇,辚高逵,踵遐武。扬景烈,垂不朽,仰邃古,耀昆後。《左传·襄公二十四年》穆叔如晋,范宣子逆之。问焉,曰:“古人有言曰『死而不朽』何谓也?”穆叔未对。宣子曰:“昔匄之祖,自虞以上,为陶唐氏,在夏为御龙氏,在商为豕韦氏,在周为唐杜氏,晋主夏盟为范氏。其是之谓乎?”穆叔曰:“以豹所闻,此之谓世禄,非不朽也。鲁有先大夫曰臧文仲,既没,其言立,其是之谓乎?豹闻之:大上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。……”[典故]“永垂不朽”原作“垂不朽”。蔡邕,字伯喈,东汉陈留人。蔡邕少时师事太傅胡广。胡广,字伯始,东汉南郡华容人。官至太傅,历事安、顺、冲、质、桓、灵六帝。胡广熟悉典章,办事经验丰富,柔媚谦恭,不抵触任何人,在当时有“万事不理问伯始,天下中庸惟胡公。”的谚语。灵帝即位时,胡广年已八十,仍代为太傅,老死任上。熹平六年,灵帝感怀胡广的恩德,令胡广的学生蔡邕为恩师作〈胡公碑〉,以纪念胡广。内容记载胡广对汉朝的贡献,并且颂扬胡广的事蹟必可永远流传而不可磨灭。後来“永垂不朽”这个成语就从这里演变而出,用来指永远流传而不可磨灭。

成语死而不朽:指身虽死而声名、事业长存。如:春秋·鲁·左丘明《左传·襄公二十四年》:“古人有言曰:‘死而不朽,何谓也。’”又如:生而不淑,孰为其寿;死而不朽,孰为其天。——唐·韩愈《唐太子校书李元宾墓志铭》

海洋生态环境保护问题_485字

暑假里,我读了不少的课外书,如百万英镑,地球的故事,海洋生态揭秘等。其中海洋生态揭秘这本书给我留下了很深刻的印象。

从这本书中我知道了很多知识:如海洋占地球表面面积的百分之七十一,整个地球上的海洋是连成一体的、巨大的生态系统;海洋中的生物与陆地上的生物不大一样,有个体极小但数量极多的浮游植物,有单细胞的原生动物,也有哺乳动物中最大的蓝鲸;海洋在调节全球气候方面起着重要的作用,并且蕴藏着丰富的资源,海洋未来将成为人类获取能量、营养、原料的重要来源。

海洋里有五颜六色的珊瑚,可爱的鱼类,硕大的鲸鱼,五彩的贝壳,奇形怪状的海星等。人类在向海洋索取丰富资源的同时,也带来了不少的破坏,反过来也受到了海洋的报复——台风、海啸、地震、赤潮等。

海洋主要分为四大洋:太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋。太平洋是海洋中面积最大、深度最深、边缘岛屿海岛最多的大洋;大西洋是世界第二大洋有点像s型;印度洋是第三大洋最大深度达七千四百五十米,自然资产相当丰富;北冰洋位于地球最北面以北极为中心。

读了这本书我知道了许多的知识,我们一定要保护好海洋生态平衡,合理采集海洋资源。

成语五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。如:清·李汝珍《镜花缘》第十四回:“惟各人所登之云,五颜六色,其形不一。”又如:这在四川的拉夫史上是一桩奇迹,于是那些乡下人,哦了一声,立刻发出五颜六色的推测来了。——沙汀《凶手》

成语各色各样:色:种类。各种类别,各种式样。如:清·李绿园《歧路灯》第87回:“却说盛公子一派话儿,把官亲投任的人,各色各样,形容的一个详而且尽。”又如:那天楼底下坐着许多老百姓,男女老少,各色各样的人物都有。——冯玉祥《我的生活》第34章

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