文章含读《神奇的太阳花女孩》有感、友情之手——《神奇的太阳花女孩》读后感（886字）等300字、400字、600字、800字、900字、1200字左右的读后感范文8篇，供您参阅。
《神奇的太阳花女孩》读后感_346字
本书中的女主角，李最最运动全能，知识全能，简直无所不能。男生一号人物雷子浩不服，结果两人分别带着女生和男生，在各项稀奇项目中PK得没完没了。有一天，李最最突然消失了。当再次相遇，她已经变成敏感自闭的女孩了，为了打开李最最的心结，雷子浩和邓小未付出种种努力，终于牵引着她走出生命中最黑暗的一段路程……
这是一个既曲折又完美的友情故事，不但有太阳花灿烂的光彩和糖果屋奇妙的甜味，还有男生无所不在的幽默动感和女生奇妙清澈的美丽情调。文中的李最最既是不幸的，也是幸运的，不幸的是她以后再也看不见多彩的世界了，幸运的是她失明后第一次懂得了什么叫友谊。
读了这本，我明白了：这个世界除了残酷的竞争，还有最珍贵的友情。只要你拥有一颗善良又勇敢宽广的心灵就能拥有这份珍贵的友谊，珍惜我们身边的朋友吧！
成语无所不能：没有什么不能做的。指样样能做。如：宋·沈括《梦溪笔谈》卷二十一：“近岁迎紫姑者极多，大率多能文章歌诗，有极工者，予屡见之，多自称蓬莱谪仙，医卜无所不能，棋与国手为敌。”又如：从小风流俊雅，无所不能。——明·冯梦龙《醒世恒言》卷十三
成语无所不在：到处都存在，到处都有。如：宋·张君房《云笈七签》第44卷：“或存太一在兆左右，坐卧背向无所不在也。”又如：电灯光死去时发出的凄惨的叫声还在空中荡漾，虽然声音很低，却是无所不在。——巴金《家》四
《神奇的太阳花女孩》读后感_378字
今天，我读了一本感人至深的书——《神奇的太阳花女孩》这本书讲了一个关于友情和勇气的故事：全能女生李最最患有先天性的视网膜色素炎。这种病在她六年级的最后几天发作了，她渐渐失明了。导盲犬莫克、同学雷子浩、邓小为、壁虎老师和糖果店店长小鹿陈子哥哥的帮助下。李最最接受了这个事实，并且渐渐坚强起来……
读了这本书，我体会到了友情的力量。失明女生李最最在友情的帮助下变得坚强。每人都有资格获得友情，我们也不例外。但你想拥有友情，必须勇敢。要知道，这个世界，珍贵的友情，只有勇敢宽广的心灵，才能幸运的真正拥有。
这本书是一个曲折可爱的的故事，有太阳花灿烂的光辉，有糖果店奇妙的味道；有男生无所不在的幽默动感，有女生奇妙清澈的美丽情调。读前半段，你会笑的打滚；读后半段，你会哭的灿烂。快来看看吧！
我希望同学们可以多读一些有哲理的书。相信你会更加勇敢、坚强。
读《神奇的太阳花女孩》有感_605字
《神奇的太阳花女孩》读后感
广东省清远市新北江实验小学五年级：梁舒
人的一生不可能总是那么的顺利，总要经历一些挫折，这样的人生才会精彩；俗话说：“有失必有得。”，不管你现在失去了什么，有一天你总会得到了什么；就像郁雨君写的这本让人哭让人笑的友情故事。
这本书主要讲的就是：主人公李最最是一个头脑聪明、运动力强的超级女生，在班里头，是一个“风云人物”。然而，太完美的人总是会让人有些不服气。比如：这个死要面子，要强的雷子浩很不服气，三番两次的向李最最下挑战书，然而却总是输给了无敌女生李最最。在爬山的时候，雷子浩与李最最的一次谈话，使雷子浩顿时对李最最排斥的感觉磨灭了。
但是，命运总是捉弄人的，李最最消失了，当他们再次遇见李最最时，她却变成了一个将内心封闭起来，浑身带刺的女孩，不再是那个自信的李最最了。心中充满了许多疑惑的雷子浩与对写作非常有能力的邓小末带着满腹的疑惑去寻找着答案，才发现，原来李最最的聪明才智、喜爱运动是因为弥补先天的缺陷！当他们知道了这一件事后，便与糖果店的小鹿哥哥和“壁虎”老师打开了李最最所有的心结，使李最最不需要在黑暗中恐慌……
看完这本书后，我有着少许的感叹，“撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。”这句名言我觉得说得一点儿都不错，人生一旦离开了友谊，就无法得到青春最美的一部分。有时候友谊也是一股力量，在你最需要他的时候，来感化一切的困难。
成语死要面子：指特别爱惜自己的颜面。如：高阳《胡雪岩全传·红顶商人》：“阿巧姐却是有点如俗语说的‘死要面子活受罪’，硬记三家出张，颇以为苦。”又如：他就是死要面子。
成语死要面子活受罪：指因爱面子而遭受痛苦。如：高阳《胡雪岩全传·红顶商人》：“阿巧姐却是有点如俗语说的‘死要面子活受罪’，硬记三家出张，颇以为苦。”又如：她就是死要面子活受罪，何必硬撑呢？
《神奇的太阳花女孩》读后感_624字
人的一生不可能总是那么的顺利，总要经历一些挫折，这样的人生才会精彩；俗话说：“有失必有得。”，不管你现在失去了什么，有一天你总会得到了什么；就像郁雨君写的《神奇的太阳花女孩》这本让人哭让人笑的友情故事。
这本书主要讲的就是：主人公李最最是一个头脑聪明、运动发达的超级王女的女生，在班里头，是一个“风云人物”。然而，太完美的人总是会让人有些不服气。比如：小帅哥雷子浩这个死要面子，要强的他很不服气，三番两次的向李最最下挑战书，然而却总是输给了无敌的王女李最最。再一次爬山那偶尔的机会，雷子浩雨李最最的一次谈话，使雷子浩顿时对李最最排斥的感觉消失了。
但是，命运总是捉弄人的，李最最消失了，当他们再次相遇时没完美无缺的李最最变成了一个将内心封闭起来的女孩，不再是那个自信的李最最了。心中充满了许多疑惑的雷子浩与对写作非常有能力的邓小末带着心中满腹的疑惑去寻找着答案，才发现，原来李最最的了一种病，叫做视网膜色素炎，因为这是遗传病，是治不了得病。当他们知道了这一件事后，他们两个以自身的力量将李最最从地狱救了起来，将她从地狱的底边拉到天堂，使李最最不需要在黑暗中恐慌的待着，而是让李最最感受天堂的光明……
看完这本书后，我有着少许的感叹，“撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。”这句有一名言我觉得说得一点儿都不错，人生一旦离开了友谊，就无法得到青春最美的一部分。有时候友谊也是一股力量，在你最需要他的时候，来感化一切的困难。
成语三番两次：指屡次，多次。如：元·张可久《天净沙·春情》曲：“一言半语恩情，三番两次丁宁。”又如：以前赤塔市面好得多呢，三番两次的打仗，闹得不成样子。——瞿秋白《饿乡纪程》十
成语完美无缺：完善美好，没有缺点。如：杨沫《谈谈林道静的形象》：“比起卢嘉川、江华、林红这些同志，她显得很脆弱，还不是一个完美无缺的英雄人物。”又如：世界上根本不存在完美无缺的东西。
读《神奇的太阳花女孩》有感_792字
这是一个既曲折又可爱的完美友情故事。李最最，一个“万能女生”，争第一，争最好，争胜利对她而言就是条件反射一样的本能。面对男生的挑战，她总是大胆接受，并且总能成为最后的赢家，因此，她也成了公认的，很强很完美的“胜利小女神”。可惜，这样一个完美的女孩，却患有“视网膜色素炎”，一种注定让她走进黑暗的可怕病症。病症发作后，要强的她完全变了，变成了一个孤僻的，浑身是刺的女孩。很幸运，最最有着那些可以和她共赴患难的朋友：曾经的对手雷子浩，小跟班邓小未等。在他们的帮助下，最最快乐地度过了“失明前的美丽倒计时”。
林肯曾经说过，“人生最美好的东西，就是他同别人的友谊”。难道不是这样吗？如果李最最在失明前没有朋友的帮助，支持，怎能从这个噩梦中走出？怎能坦然地接受导盲犬莫克，坦然地面对黑暗的未来？又怎能回到从前那个自信骄傲的“无敌小女生”？
友谊的分量到底有多重？应该用什么来衡量？这些，我不清楚。但是可以确定的是，朋友，可以让你的生命之花常开不谢。他们可以同你共享成功的欢乐，他们也能分担你失败的忧愁。金钱，豪宅，财富这些物质性的东西，同友谊比起来，似若一般轻飘无价。
朋友们在我无聊无趣的时候与我做伴，共享快乐时光；朋友们在我不知所措的时候为我指明方向让我更易成功；朋友们在我因失败而痛苦不堪时，给与我鼓励，让我从失败中重新站起。
我愿友谊如水，滟滟随波千万里，哪怕杳无生息。亦愿陪友醉笑，安静地看窗外风景，该入眼时入眼，该沉寂时沉寂……友谊若为清泉，与友之交则像是飘香的落花，你轻轻掬一捧清泉，拾几片瓣落，用以沏茶，于是芳香四溢！繁华落尽，友谊长青，愿在某年某月的某一天，我可以与几位好友一同背起行囊，去旷野，去远方，去捕捉翩飞的彩蝶，去追寻过往的思念。我想，这是最幸福的，因为我同朋友们在一起。
所以说，长久的友谊，就像保存长久的酒一样甜美，让人开心，快乐，不是吗？
成语不知所措：错：错开；处置。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。如：《管子·七臣七主》：“振主喜怒无度，严诛列赦，臣下振怒，不知所错，则人反其故。”又如：巴金《秋》十四：“他站在那里不知所措，身子微微发颤。”
成语喜怒无度：无度：没有限度。一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。如：《管子·七臣七主》：“喜怒无度，严诛无赦，臣下振恐，不知所错，则人反其故。”
友情之手——《神奇的太阳花女孩》读后感_886字
这本书讲述了一个曲折、动人的友情故事，书中有男生无所不在的幽默，有女生清澈美丽的话语。女主角李最最是一个漂亮女孩，运动全能、知识全能，她无所不能。男主角雷子浩不甘示弱，处处要跟她比高下，总是以失败而告终。正当他渐渐认同、接受李最最时，女孩却突然消失了。后来见到李最最时，她变成了浑身长刺，又自闭的女孩，这令雷子浩及同伴邓小未十分疑惑。
李最最得了一种怪病，因为“基因遗传”致使她渐渐双眼失明，这是不治之症。突如其来的打击，李最最陷入了绝望。更可怕的是昔日的风光不再现，怎么面对自己的同学？
天有不测风云，人有旦夕祸福。病痛、灾难一旦降临在某个人头上，他身边的人怎么办？雷子浩和邓小未为我们做出了完美回答！
雷子浩和邓小未伸出了友情之手，用尽全力走入李最最那黑暗的世界，向她传递友情，打开了她的心结，让她愈合，让她灿烂，让她在黑暗里照样开出美丽的花！他俩成了李最最的一双翅膀，带着她在黑暗里飞翔！
灾祸固然可怕，更可怕的是失去友情。是同窗同学伸出的友情之手拯救了绝望中的李最最，即时的关爱，直通心灵深处，让她感动，有了新生的勇气和力量。
友情不应该停留在吃喝玩乐上，友情需要体现在别人危难之时，友情需要体现在别人困难之时。我们身边的人，大灾大难不常有，困难却常常在。别人有难处，伸伸手、帮帮忙，别人好了，自己也会快乐。
我的数学并不优秀，但有时也不错。一天中午我在教室里玩，正准备走出教室，听到身后有人叫我，转身一看，原来是文皓，我问：“什么事？”
她说：“给我讲一下题好不好？”，正好那天我的数学作业是全对，于是我就爽快地答应了。给她讲的是一道思维题，我尽量用最清楚、最简明的语言给她讲解，把自己思考问题的方法、思路全都告诉她。她听得很专心、很努力，最后她终于恍然大悟，茅塞顿开，我知道她听懂了。
不知咋的，当时我格外兴奋，有说不出的高兴。我觉得我对那个题又有了新的理解，懂得更透了。自那以后我还多次地给她讲题，一起探讨。
班集体好比一个大家庭，只要心中有了爱，友情处处都会有。帮助别人，伸出友情之手要“即时”，莫迟疑，该出手时就出手。
成语突如其来：突如：突然。出乎意料地突然发生。如：《易·离》：“突如其来如，焚如死如弃如。”又如：其在前曰：真为素昧平生，突如其来，难怪妾之得罪。——元·王实甫《西厢记》第二本第三折
成语不治之症：医治不好的病。也比喻无法挽救的祸患。如：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“太医诊了诊脉，说道：‘……此乃不治之症。’”又如：假使她们真“知道立国数千年的大中华民国”的国民，往往有自欺欺人的不治之症，那可真是没有面子了。——鲁迅《二心集·以脚报国》
神奇的太阳花女孩读后感_945字
生活的太阳花
坐在窗前，一缕花香扑鼻而来，我翻开了《神奇的太阳花女孩》。
李最最，雷子浩，心中默念着无比熟悉的名字，早已记得滚瓜烂熟的情节在脑海里清晰排列：男一号雷子浩和女一号李最最是冤家，两人分别携着男生女生不断比赛。当雷子浩和死党邓小未终于被李最最折服时，她却不告而别。再次相见，李最最从完美女孩变成了自闭盲人。两个男生在壁虎老师和糖果店店长的帮助下，成功解开了李最最的心结，陪她走过了最黑暗的一段时光。
故事前半段的李最最是“胜利小女神”。她似乎无所不能。能和男生比体力，却比平常女生更细腻，学习也是名列前茅，每时每刻都活力十足，是我心中十全十美的榜样。可到了后期，先天性的病症使她的世界沉浸在了黑暗之中，仿佛在一夜之间从巅峰坠入了低谷，巨大的落差让从未尝试过失败滋味的她像是掉进了一个迷宫里，努力摸索，却始终找不到方向。我在心疼她的遭遇的同时，却也不禁略带惋惜地想着：如果她曾经不那么完美，而是遇到过失败，是不是结果就会不一样了呢？或许只有经历过挫折，生命才会有更饱满的承受能力。
但在我心中印象最深的，不是故事的主角李最最，不是争强好胜却心思细腻的雷子浩，更不是退役特警壁虎老师，而是似乎不那么引人注目的糖果店店长小鹿陈子。他本是一个普通人，一场突如其来的车祸夺走了他欣赏世界的权利。但他没有怨天尤人，而是用自己仅剩的几天明亮环游世界。他笑着告诉我，就算他的世界将永远失去光明，但他会把一切温暖都铭刻在心底。一家糖果店，把他的希望传给了更多的人。读完他的故事，鼻头猛然一酸，希望来世，你会有更多的美好。
当然，雷子浩和李最最的恩怨才是这本书的重点。前面的不停pk，刻画出朝气蓬勃的童年；后段的相伴，则是渲染了年少时纯真的友情。我的目光倏然朦胧。
童年是无比珍贵的一段时光。每个人都是天真无邪的，都是纯洁善良的，每个人都有这享受友情的权利，敞开心扉，无所不谈，那是专属于童年的代名词。随着时光的流逝，我们会变得成熟，会变得冷漠，会有一道叫矜持的隔膜横在友情之间。在那个时候，我们的友谊还能度过难关吗？雷子浩和李最最还会不离不弃吗？会的，我的眼神闪过一抹清亮，已经共同闯过那么多难关的他们，会的。
坐在窗前，一缕花香扑鼻而来，我合上了《神奇的太阳花女孩》。
成语名列前茅：比喻名次列在前面。如：《左传·宣公十二年》：“蔿敖为宰，择楚国之令典，军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，后劲。”又如：去年弟在京师，听说二公子中了秀才，且名列前茅，颇为学台赏识，实在可贺可贺。——姚雪垠《李自成》第二卷第十七章
成语争强好胜：争：争夺；强：优胜；好：喜爱。争为强者，事事处处都喜欢超过和压倒别人。如：清·文康《儿女英雄传》第35回：“任是争强好胜的，偏逢用违所长。”又如：个人的争强好胜，狗屁不值。——杨朔《北线》
神奇的太阳花女孩_1182字
人的一生不可能总是一帆风顺，也会经历一些挫折失败，这样的人生才会精彩。俗话说：“有失必有得”，不管你现在失去什么，但有一天也许你会得到些什么，就像郁雨君写的这本《神奇的太阳花女孩》一样，这是一个让人哭让人笑的关于友情故事。
女主角李最最运动全能，知识全能，简直无所不能，男主角雷子浩不服，在接下来的日子里，两人分别带领全班男生和女生，在扳手腕、竞选演讲、英语接龙、班级种菜、火柴变战舰等稀奇项目中PK得没完没了。在一个接一个的比拼中，正当雷子浩和他的死党邓小未渐渐接受李最最时，可女孩突然消失。当三人再次相遇时，李最最已经从又强又帅的女孩变成浑身长刺的自闭女孩。震惊的雷子浩和邓小未在壁虎老师和糖果店店长小鹿陈子哥哥等人的帮助下，尽全力去陪伴女孩度过失明前的美丽倒计时，打开了李最最所有心结。两个男孩好像李最最的一双翅膀，牵引她走过生命中最黑暗的一段路程，在百年难遇的日全食那天，男孩女孩手拉手，心灵在刹那间奇妙接通！
正如书中简介所说：“这是一个曲折又可爱的完美友情故事，有太阳花灿烂的光彩，有糖果店奇妙的味道，有男生无处不在的幽默动感，有女生奇妙清澈的美丽情调。读前半段，让你笑得打滚；读后半段，让你哭得灿烂。”让人好笑的是，邓小未为了憋尿浇班级菜园子而尿裤子，有雷子浩挂在大风筝上装会轻功，还有雷子浩在PK赛中输了，女生不但老是让男生跑腿去买稀奇古怪的奶茶，还给男生起了“奶爸、奶妈、奶油桃板”等奶制品家族的外号。让人伤心的是，无所不能、活泼可爱的李最最竟成了一个半盲的人，连四百米测试也通不过，性格也变得稀奇古怪，令人生厌。最让人感动的是，当雷子浩和邓小未发现自己钦佩的女生突然变成怪物不再可爱了，不但没有取笑她，而是尽自己全部的力量也要走进她那个黑乎乎的世界，还陪她一起去看“最美的风景”——太阳花小学的教室、操场和菜园子，用他们最真挚的友情找回了那个无所不能、争强好胜的“太阳花”。
看完这本书后，我有着太多的感叹，正如书中所讲“撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。”不错的，一个人如果没有朋友，就不会有快乐，就会不在你难过的时候有人陪你哭，在你幸福的时候有人为你笑。友谊也是一种力量，在你困难挫折的时候给你帮助和鼓励，在你痛苦失意的时候给你支持和安慰。所以，我们一定要爱护朋友，珍惜友谊，在这青春火热的岁月，盛放太多太多美丽的花朵。书中李最最的故事也告诉我们，当你遇到困难时，不能怨天尤人，灰心丧气，要勇敢坚强，微笑着面对一切，要相信上天是公平的，当他为你关上一扇门的时候，他会同时给你打开一扇窗。只要我们不向黑暗低头，就会看到新生的亮光。而雷子浩和邓小未的故事则告诉我们，当看到别人遇到困难的时候，不要幸灾乐祸，要献出一份爱心，真诚地去帮助别人，在帮助他人的同时，我们一样会感动快乐，这个世界因为有爱就会变得更加精彩。
成语怨天尤人：怨天尤人[yuàn tiān yóu rén]，意指抱怨上天，责怪他人。比喻面对不如意时，一味地归咎客观环境，而不能自我检讨。语本《论语·宪问》。[源]《论语·宪问》子曰：“莫我知也夫！”子贡曰：“何为其莫知子也？”子曰：“不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎！”[典故]孔子（西元前551～前479），名丘，字仲尼，春秋时鲁国人。晚年致力整理古代典籍，并开平民教育之先河，主张“有教无类”、“因材施教”，後世尊为“至圣先师”。《论语》一书是孔子应答弟子、时人以及弟子互相问答的话，由孔子的弟子和再传弟子记录编纂而成。在〈宪问〉篇中，孔子感慨没有一个人可以了解他，人海茫茫，却觅无知己。但他认为自己在遭受挫折、失败时，能不埋怨上天，也不责怪别人。学习身边平常的事物，进而深知自然生灭演变的道理，而能随遇而安、通晓德义。这样对人生的了解，已经到达某个境界了，而这个境界一般人很难体会，也只有上天才会知道。後来《论语》原文的“不怨天，不尤人”演变为“怨天尤人”这句成语，用来比喻面对不如意时，一味地归咎客观环境，而不能自我检讨。
成语因材施教：因材施教[yīn cái shī jiào]，意指依据受教者不同的资材，而给予不同的教导。语本《二程集·河南程氏遗书·卷一九》。[源]《二程集·河南程氏遗书·卷一九》孔子教人，各因其材，有以政事入者，有以言语入者，有以德行入者。另可参考：宋·朱熹《四书章句集注·论语集注·为政》[典故]孔子晚年回到了鲁国，致力於古代典籍的整理，并从事教育工作，不但开平民教育之先河，也成为历史上最伟大的教育家。他有许多创新的教育观，其中“因材施教”的主张对後世影响至钜。例如《论语·为政》中记载了子游、子夏曾分别向孔子请教孝道，孔子给了两人不同的答案。子游虽能奉养父母，但少了敬，所以孔子回答时，强调了“敬”的重要。子夏在侍亲态度欠佳，所以孔子强调愉悦容色的重要。也就是说两人虽然问了一样的问题，但孔子针对个别欠缺的部分作回应，所以会有不同的答案。另外，在〈雍也〉篇中孔子直接提出“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也”，这也说明了应依循个别的的不同资质予以施教，才能有成效。孔门弟子三千，分列於德行、言语、政事、文学等四科，程颐认为便是依其资质与能力而分，所以说：“孔子教人，各因其材。”程颐的这段话见载於《二程集·河南程氏遗书·卷一九》，後来“因材施教”这句成语就从这里演变而出，用来说明教育者必须依据受教者不同的资材，而给予不同的教导。
