文章含读《感动中国》有感、感动的真谛——观《感动中国》有感(517字)、感动中国颁奖晚会观后感(531字)、‘感动中国’观后感(551字)、“感动中国”读后感(558字)、《感动中国》观后感(581字)等500字、600字左右的读书笔记作文8篇,供您参阅。
感动的真谛——观《感动中国》有感_517字
感动中国,顾名思义。一个个感动人心的故事使千千万万的中国人留下了真诚的泪水。这些传奇的故事,传奇的人物也深深地感动着我……
由于脑海中已闪过许多名字,那个最令我印象深刻的名字也被我遗忘在了记忆的深处。
那,是一个“LeiF”。他的日子并不富裕,相反。他十分贫穷。一个贫穷的人,就连自己维持生计都难,可他还资助了成百上千的儿童读书。这位老人,每天只靠收废品赚钱,他的钱是来之不易的,是从一条艰难的途中用汗水换来的,可他依旧几十年如一日捐助者贫困儿童,帮助他们走完学习的道路,完成学业。
这就是老人唯一的心愿,他并不想因此而得到什么回报,只是每天多默默地为孩子们做奉献,为社会做奉献,为国家做奉献。没有一个人想象的到,这位老人是怎样过日子的,他的信念又是从何而来的。
从他饱经风霜的脸上就能看出他每天过着怎样的生活。粗茶淡饭是免不了的,他那瘦弱的身躯足以说明这一切。当然,饥寒交迫也是家常便饭。但每当他布满皱纹的手翻开一封封孩子们的回信时,久违的笑容又会出现在她的脸上。那时候的他,可以将饥饿和寒冷都抛在脑后,看到的只有快乐、喜悦与欣慰。
正是他伟大与无私的奉献一次又一次地敲击着我们的心灵,使我们明白了这世间感动的真谛.
成语顾名思义:顾名思义[gù míng sī yì],意指本指为人子女者,见其名而思其命名之义。语出《三国志·卷二七·魏书·徐胡二王传·王昶》。後用“顾名思义”比喻看到名称,就联想到它的含义。[源]《三国志·卷二七·魏书·徐胡二王传·王昶》王昶字文舒,太原晋阳人也。少与同郡王淩俱知名。淩年长,昶兄事之。……其为兄子及子作名字,皆依谦实,以见其意,故兄子默字处静,沈字处道,其子浑字玄冲,深字道冲。遂书戒之曰:“……欲使汝曹立身行己,遵儒者之教,履道家之言,故以玄默冲虚为名,欲使汝曹顾名思义,不敢违越也。古者盘杅有铭,几杖有诫,俯仰察焉,用无过行;况在己名,可不戒之哉!……”[典故]“顾名思义”的“名”原是指人的名字,整个词语的意思是:看到自己的名字,就能想到这个名的含义。这个成语较早见於《三国志·卷二七·魏书·徐胡二王传·王昶》。根据记载,三国魏时的王昶为人谨慎惇厚,他替侄子取名字时,一取名为默,字处静;一取名沈,字处道。替自己的儿子取名字时,则一取名浑,字玄冲;一取名深,字道冲。同时还写了一篇文章训诫他们说:“我希望你们未来处世为人,皆能遵循儒家的义理,实践道家思想的智慧,所以才以玄、默、冲、虚四字为名。你们以後看到自己的名字,就要能想到其中的含义,并且无所违背。”王昶所说的“欲使汝曹顾名思义”,其中之“义”就是“玄、默、冲、虚”四字的含义,也就是希望这些後辈处世为人能深沉静默、淡泊谦虚。後来“顾名思义”使用的范围扩大,被广泛地用来比喻看到名称,就联想到它的含义。有时会略带贬义,指单就名称穿凿附会,不求甚解。
成语穿凿附会:穿凿附会[chuān záo fù huì],意指“穿凿”,牵强的解释,硬要把说不通的事情说通。语出《汉书·卷七二·王贡两龚鲍传·王吉》。“附会”之“附”,典源作“傅”,或作“傅会”,指牵引古事与时事相结合,并据以发表议论。後用“附会”比喻把不相关的事物牵连成有关联。语本《史记·卷一〇一·袁盎鼂错列传》。“穿凿附会”指生拉硬扯,牵强解释。[源]《汉书·卷七二·王贡两龚鲍传·王吉》春秋所以大一统者,六合同风,九州共贯也。今俗吏所以牧民者,非有礼义科指可世世通行者也,独设刑法以守之。其欲治者,不知所繇,以意穿凿,各取一切,权谲自在,故一变之後不可复修也。是以百里不同风,千里不同俗,户异政,人殊服,诈伪萌生,刑罚亡极,质朴日销,恩爱寖薄。孔子曰“安上治民,莫善於礼”,非空言也。《史记·卷一〇一·袁盎鼂错列传》太史公曰:袁盎虽不好学,亦善傅会,仁心为质,引义忼慨。遭孝文初立,资适逢世。时以变易,及吴楚一说,说虽行哉,然复不遂。好声矜贤,竟以名败。鼂错为家令时,数言事不用,後擅权,多所变更。诸侯发难,不急匡救,欲报私雠,反以亡躯。语曰“变古乱常,不死则亡”,岂错等谓邪![典故]“穿凿附会”系由“穿凿”及“附会”二语组合而成。“穿凿”一语见於《汉书·卷七二·王贡两龚鲍传·王吉》。王吉,字子阳,西汉时琅琊人,他不畏权势,刚直不阿,忠君敢言。宣帝时王吉被任命为博士、谏大夫,他认为朝中所以纲纪混乱,缺少章法,是因为那些庸俗无卓见的官吏,治理人民没有根据,任意穿凿,各取所需,因此礼义败坏,难以修复。“附会”一语则见於《史记·卷一〇一·袁盎鼂错列传》。袁盎,字丝,西汉楚人。文帝时为郎中,以建言有名。在〈袁盎鼂错列传〉文末,太史公说:袁盎虽然不好学,可是他善於将古事融合时事,发表议论,并以仁爱之心为本体,常常徵引大义,慷慨激昂。“附会”在此并无贬义,之後则指牵强凑合,遂有贬义。後来这两个词语被合用成“穿凿附会”,用来指生拉硬扯,牵强解释。如明·胡应麟《诗薮·内编·古体上·杂言》:“『餐秋菊之落英』,谈者穿凿附会,聚讼纷纷。”便提到有些人对〈离骚〉中“餐秋菊之落英”这句话的意思不清楚,妄加解释,造成不少争端。
感动中国颁奖晚会观后感_531字
今天,我无比激动的心情观看了一年一度的“感动中国”,最让我感动的是把一生奉献给核事业的科学家——林俊德,生命在爱中延续的小学生——何玥。他们无私奉献的精神深深地感染了我。林俊德院士,是中国工程院院士、总装备部某基地的研究员。当他了解到自己的病情时,他说:“你们说吧,我的病情我都知道了,我都了解,我还有多少时间?”林俊德院士是伟大的,他的行为是一般人做不到的。想想自己,我平时有没有珍惜分分秒秒的时间呢?没有。同样是平凡人,但他却成就了不平凡的事。何玥,一位即将小学毕业的女孩,却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤。当听说自己的生命只剩三个月时,她三番五次的恳求父母将自己的器官捐献给寻要的人。当她爸爸从广东打工回来时,他第一句话说:“爸爸,我想把自己的器官捐出去,行不行?我只剩三个月的生命了,我希望尽自己的努力给别人生的希望。”她让我明白了一个道理:尽自己的努力去帮助别人!一个个平凡的人,用坚持,用毅力,用希望;用一颗平凡的心,去对待每一件事,最后得到了很多人的敬佩。他们无名无利,但他们有一颗坚强的心,不管经受了多少风风雨雨,他们守候的,有自己,也有别人。让我们一起传递爱的宣言,践行爱的承诺,奉献自己的力量,让爱充满人间,让感动长存人间!感动你我,感动中国!
成语一年一度:度:次。每年一次的意思。如:唐·施肩吾《古别离二首》:“所嗟不及牛女星,一年一度得相见。”又如:昔日繁华人羡我,一年一度易蹉跎。——明·凌蒙初《二刻拍案惊奇·痴公子狠使噪脾钱》
成语三番五次:番:遍数。一再,多次。如:元·郑德辉《王粲登楼》第一折:“你将书呈三番两次调发小生到此,萧条旅馆,个月期程,不蒙放参。”又如:三番五次,缠的老和尚急了,说道:‘你是何处光棍,敢来闹我们!快出去!我要关山门。’ ——清·吴敬梓《儒林外史》第三十八回
‘感动中国’观后感_551字
开学老师就让我们观看’感动中国‘,十位人物,每一位都让我为之感动。可最让我敬佩的是她。她是一位诗人,拥有灵活的头脑和丰富的学识。可现在,她确实在洗碗做饭时吟诗,也会在吟诗时,为今后的柴米油盐发愁。他就是朱晓晖。她热爱文学,热爱钻研,更热爱吟作。如今父亲生病了,而且很严重,她放弃了自己的梦想,回到家乡,照顾父亲。生活的艰苦,让她不得不卖掉房子,去治父亲的病。’开始的生活的确很辛苦,觉得自己的命运竟如此不幸,活得多么不堪,但后来想想,父亲没有倒下,我也不能就此绝望。生活就是这样,不可能一帆风顺,也不会一路坎坷,只要经得起考验,那么一切都会好起来的。‘她说。太阳每天升起落下,他觉得自己就像太阳,虽然劳累,但却光荣。他总说自己挺幸福的。虽然每月还是有不多的养老金,可全都用在了父亲身上。她今年41岁,却已经头发斑白。当主持人问她;’你有没有想染一下你的头发。’‘曾经想过,后来觉得,白了就白了,不需要掩饰什么,这就是生活。’她说。主持人又问;‘那是什么让你坚持了十三年。’‘只要父亲活着,就是我的动力,我就幸福,我就快乐。’
无论生活怎样挤兑‘她仍然坚持把眼睛睁开’坚持熬下来,去等待着阳光的到来。十三年的相守,命运的百般折磨,她却不感到疲惫,寒风四起‘简陋的家,只要有父亲的陪伴,一样是温暖的家。
成语一帆风顺:船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利,没有任何阻碍。如:唐·孟郊《送崔爽之湖南》:“定知一日帆,使得千里风。”又如:栉霜沐露多劳顿,喜借得一帆风顺。——清·李渔《怜香伴·蹴居》
成语百般折磨:用各种方式使人在肉体上、精神上遭受痛苦。如:宋·李昉《太平广记·精察二·孟简》:“土豪又叫村里的二十多个妇女……然后揪着她的头发把头往地上碰,百般折磨污辱,包君的妻子本来就瘦弱多病,并且怀有身孕,回到船上就死了。”又如:她任凭酷刑百般折磨,紧咬着牙关,始终坚贞不屈。——《言行和心理》
“感动中国”读后感_558字
有一个人,他对他的孩子们说过这样一句话,“在这个门中,如果有强盗拿到进来,要捅你们的时候,的一个为你们挡刀的人,绝对是我!”
这个人,他抛下刚断奶的亲生女儿,年迈的母亲,亲爱的妻子。毅然来到这些孩子的身边。
后来,他的妻子受他的影响,也带着可爱的女儿,来到这高原地区,照顾那些他们的孩子——一百多个孤儿。
这个人,便是胡忠,他的妻子是谢晓君。他们的孩子有理由像我们过着衣来伸手饭来张口的公主日子,有理由像我们一样总是在父母面前撒娇。可是她没有,因为他是为了爸爸妈妈的“孩子”。
这一家人,他们抛弃了一切。来到了这艰苦的地方,为了那些无人顾及的,无人疼爱的,可怜的孤儿。如果在这个世界上,每一个人,每一个家庭都像他们这样的话,哪怕是一丁点样子,那么就不会有那么多人独自承受一切痛苦,就不会有那么多人不能享受他们本应该拥有的幸福与快乐。
如果他们的爱心都明泯灭了的话,那世界该会有多么悲惨啊!如果爱心泯灭了,人活着也没意义了。
就像那可怜的小悦悦,她被车撞倒了,可那没良心的司机却驾车逃走了,可怜的小悦悦便无力地瘫在冰冷的水泥路上。没有一位有爱心的人来扶扶她。最终,可怜的小悦悦离开了人世。
只要每个人有那么一点点的爱心,只要每个人愿意去做一件有意义的事。这个世界就会多一份美好,多一份关怀。
成语饭来张口:指吃现成饭。形容不劳而获,坐享其成。如:《金瓶梅词话》第七六回:“那婆子道:‘我的奶奶,你饭来张口,水来湿手,这等插金带银,呼奴使婢,又惹什么气?’”又如:朱延年一辈子娇生惯养,做惯了大老板,饭来张口,衣来伸手,吃的好,穿得美,哪里吃过这样的苦头?——周而复《上海的早晨》第三部二十
成语娇生惯养:娇:爱怜过甚;惯:纵容,放任。从小就被溺爱、娇养惯了。如:清·曹雪芹《红楼梦》第七十七回:“宝玉冷笑道:‘原是想他自幼娇生惯养的,何尝受过一日委屈。’”又如:她从小娇生惯养,什么事也不会干。
感动中国_560字
获得殊荣的,大多数都是普通人。可以说,没有人是为了今天的奖台而选择自己独特的生活。他们不知不觉中,做出了不平凡的举动,只是因为忠于自己的内心,缘于爱。
《感动中国》让我明白:因为爱祖国,有了“核潜艇之父”黄旭华;跟随将军回乡务农,扎根并奉献农村一生的龚全珍以及中国航天团队,因为爱职业,因此有了98岁高龄依旧工作在第一战线的“良心医生”胡佩兰;因为亲情之爱,有了身患绝症,为了孩子未来的苦绣《清明上河图》的姚厚芝。
中国古老的美德,包括仁、义、礼、智、信。仁者爱人,位列第一。
爱,超越年龄,阶层、民族,在这些不同的职业,不同背景下的普通人,身上折射出光辉,它是人类最美的语言。
爱还可以传承。当我们看到90多岁的刘盛兰老人老有所养,当我们看到残疾的方俊明背后的母亲和女儿,当姚厚芝年幼的儿子那样动情地出“我爱你”,我们不仅能够理解现场的眼泪,还收获了对社会的信心。
都说中国梦,中国梦其实源于每个人普通的梦,关键在于有爱,在于坚持爱,传承爱。
爱需要传承,感动不只是一场晚会的激情,一次刹那间心灵的温暖,它落实到具体的行动。每个人都行动起来,我们的明天会截然不同。
让我们伸出我们的双手,去拥抱那些让我们感动的人,让爱的力量充满整个中国,让爱充满千家万户,让每个人都生活在爱中,让爱传万家。
成语不知不觉:知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。如:明·赵弼《两教辨》:“遂使昏愚之徒,听其妖诞,舍正从邪,醉生梦死,不知不觉。尧舜三代以前,未闻有此教。”又如:他的残忍和狠毒,时而不知不觉地在老人面前显露出来。——曹禺《王昭君》第二幕
成语截然不同:截然:很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。如:宋·陆九渊《与王顺伯》:“从其教之所由起者观之,则儒释之辨,公私义利之别,判断截然,有不可民者矣。”又如:直到近来,经过许多学者的研究,才知道孩子的世界,与成人截然不同。——鲁迅《坟·我们现在怎样做父亲》
《感动中国》观后感_581字
薛铭标
在今天的上午第二节课下课了以后,我们学校的全体师生,观看了感动中国的这项栏目,在我们看感动中国的时候,我都是很感动的,因为他们都是为着人民做的一些很危险的、受苦事情。我就不由自主的想起了我,要是我在那么危险的情况下我绝对不会去的。但是有一个人他就去了,那就是:张玉滚。
张玉滚,他打算出门外出游玩,但是有一位山村学校的校长是他的好友,那个校长,对他说:“我们这个山村的学校的老师是很缺的,你能不能来当这个学校的老师”张玉滚拒绝了,但是那位校长让他看了一下它的学生,张玉滚去了。
他看了一下学校的孩子,他就很是伤心,因为孩子们在那么苦的情况下学习,还没有老师教他们,怎么多的学生真是浪费呀!他就留了下来,但是每月的工资只有30元,工资是非常少的,但是他留了下来。
在一个新的学期的时候,他要出去给孩子们买新书,在买书的过程中,都要走一段很长的山路,在山上走路,是只有一个人能走的路,因为那个时候没有公路,他就拿起了教孩子的重任,给学生们买书,再走山路的时候,不知道已经摔过了多少次跤,他教孩子的时候,它的孩子只有9个月,就死了,他忍受着痛苦,当时他有想放弃着所学校的念想,但是他想了想他的学生,还是留了下来。要是换成我的话,是不可能给孩子们教书的,因为那个山区的学校的条件是非常不好的,工资又不高,更别说坚持几年了。
张玉滚真令我佩服。
成语不由自主:由不得自己,控制不住自己。如:清·曹雪芹《红楼梦》第81回:“我也不很记得了。但觉自己身子不由自主,倒象有什么人,拉拉扯扯,要我杀人才好。”又如:韦珍说不上什么爱不爱,只是接触的多了,便不由自主地常和常飞亲近起来。——杜鹏程《在和平的日子里》第二章
《感动中国》观后感_597字
刘傲宇
今天早上我们学校全体师生观看了:2018年度《感动中国》颁奖仪式,看完之后我很感动,使我印象最深的时候就是老师:张玉滚。
之所以他给我的印象最深是因为他懂得的什么事情可以放下,什么事情一定要好好的做,又可以从悲哀之中走出来。
他家住在山上,在他大学毕业的时候想去外面闯一闯,可是这里学校的老校长找来了,因为这里紧缺老师,想请这位大学生来这里教学。足足三次交往,可是他想去学校看看以后再做决定,来了这里之后看见了和原来一模一样的破旧。最后他放下自己的梦想,留在这里教学。
他自己为了教孩子们,又担心没有教材所以自己背着教材走了足足1600米的高山,一个来回就需要两个小时多山区。
因为现在的教室更新,可是还是有许许多多的学生来这里学习,可是还是教师紧缺所以他就一个人承担着五门课程。然后就为了孩子们学习以后有好营养随意他就想改一个餐厅,可是就是找不到厨师,最后叫自己的妻子放弃裁缝前来这里做炊事员,因为他的妻子放弃了裁缝所以他们就变得很贫穷。所以他们就越来越省俭。
有一次他们班里有两个新生还没有教材所以他的妻子就下山去买教材他的九月的女儿没人照顾,所以他的妻子带着孩子下山买教材,到了放学,张玉滚在学校等着他的妻子。他的妻子正在路上,她坐着载了五六个人的三轮车,无意摔了一下,他的女儿的头一下子撞在了石头上。期初张玉滚想离开可是没有离开他的学生有二十多的大学生。
成语一模一样:样子完全相同。如:清·吴敬梓《儒林外史》第五十四回:“今日抬头一看,却见他黄着脸、秃着头,就和前日梦里揪他的师姑一模一样,不觉就懊恼起来。”又如:这两件衣服从颜色到款式虽然一模一样,但质量却有很大差别。
成语许许多多:很多数量的人或物。如:邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》:“要完成这个基本任务,有许许多多的工作要做。”又如:路遥《平凡的世界》第一卷第二章:“当然,许许多多的所见所识他都还不能全部理解。”
《感动中国》观后感_597字
吕子研
每一年的开学,我们都会收看《感动中国》,这会让我们懂得很多,让我们知道很多值得我们学习的人物。
其中,最让我感受深刻的人物就是其美多吉。他是一位开邮车的司机,邮车我们都知道,里面装满了邮件,报纸,可以让山区里的人也知道外面的生活。一听这个名字,就知道不是汉族的,是的,他是藏族的。
藏族是一个地区危险的地方,尤其是在下雪天,山路特别难走,很容易滑倒。这辆邮车在艰难的行驶着,其美多吉要把全身的精力都投入到开车上,一旦出现危险,就会车毁人亡。再一次运送中,发生了雪崩,一个巨大的雪球与车身擦肩而过,这是多么危险。他们只能在风雪中吃饭,他们已经习惯了。2012年的一次运送,途中遭到劫匪抢劫,他为了阻止劫匪,身上挨了整整17刀。当他醒来的第一句话就是:“车有人守吗?”他已经这样了,心里想的还是邮车,可见他对邮车这种热爱是多么强烈啊!
说实话,我并不明白他为什么会那么热爱邮车,在这么艰险的环境下,他就不害怕吗?他就不担心自己的安慰吗?他就不感到害怕吗?我心中涌上来了种种问题,知道影片结束,我的问题还是不明白。或许,他是为了让更多的人心里有个照应,因为这一车上满载了人们的期望,他不能把所有人的期望都毁灭。
每次观看《感动中国》,心中总有一种澎湃,总有一丝激动,当危险的音乐响起,我们的心也会随着影片紧张,当他们遇到了事情,我们也会热泪盈眶。2018年致敬:改革先锋。
成语擦肩而过:擦:挨。挨着肩而溜走。指没有抓住机会。如:清·李宝嘉《官场现形记》第32回:“后来彼此又擦肩而过。”又如:‘没干嘛,出去了一趟。’贾玲淡淡地应了一声,和我们擦肩而过。——王朔《过把瘾就死》
成语热泪盈眶:盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。如:姚雪垠《李自成》:“崇祯继续向祖宗祷告,满怀凄怆,热泪盈眶,几乎忍不住要在祖宗前痛哭一场。”又如:他激动得热泪盈眶。