初一读后感优秀作文大全600字

文教艺术2023-02-07 07:02:08百科知识库

初一读后感优秀作文大全600字

整理了家长大讲堂听后感(603字)、根鸟读后感(584字)、文化苦旅道士塔读后感(590字)、《爱在旅途》观后感(623字)、中华魂读后感(609字)、风雨中的菊花读后感(565字)、野天鹅读后感(612字)、从百草园到三味书屋读后感(629字)等600字左右的初一读后感优秀作文10篇,供您参阅。

家长大讲堂听后感_600字

今天是“家长大讲堂’的第三天,有三位家长来给我们讲课。

首先第一位家长讲述的是矿工印象。主要讲了矿工的样子,矿工的工作环境,矿工的工作内容等等。这让我想起了我的爸爸,在前段时间,我去爸爸的班上洗澡,他去井下修电机,他让我在他的办公室等他。过了好一会,我看见进来一个叔叔黑黑的,当他叫我的名字时,我才知道这是我的爸爸,这时我的眼泪在眼圈里打转,爸爸是这样挣钱让我上学。我当时就发誓一定要好好学习,长大不让爸爸这么辛苦。

接着另一位家长讲的是关于好奇心和自信心,主要讲狼的优缺点、狼性法则、狼道精神。接着又讲了这位阿姨的孩子的好奇心和自信心,并且通过举例进行叙述。最后她向我们推荐了几本沈石溪的书如:《狼王梦》《最后一头战象》等。最让我记忆犹新的是她讲的这句话“让别人相信你,就要先相信自己”我会把这句话当做我的座佑铭,时时刻刻提醒自己,要相信自己是最棒的。

最后我最喜欢的蛋黄酥的制作方法。阿姨讲的很细,她不厌其烦的一步一步的讲给我们听,可能因为是吃的,所以大家都伸着小脑袋仔细的听着。这时阿姨拿了几个从家做好的成品,切成小块分给我们吃,大家都站起来,有几个同学还上来抢着,生怕自己没吃上。我很庆幸抢了两块,看着这个蛋黄酥,金黄色的外衣里面裹着紫薯和芝麻馅,让人忍不住就想吃。

今天的大讲堂,让我懂得了父母的辛苦和伟大,让我明白做人要有自信才能成功,还让我吃到了美味的点心,真可谓受益匪浅。

成语不厌其烦:厌:嫌。不嫌麻烦。如:清·夏敬渠《野叟曝言》第一百三十八回评:“每阅数年,必综叙素臣生子生孙,娶妇嫁女,中科发甲。而读者不厌其烦,甚至一回之中,先后数见,绝无沓冗繁复之病。”又如:今之史学则异是,必致谨于闾阎日用之细,起居笑貌之琐,不厌其烦,不嫌其鄙。——清·严复《道学外传》

成语时时刻刻:每时每刻或每一个时刻。如:清·李百川《绿野仙踪》第47回:“因此他两个日夜趋奉,时时刻刻赶着凑趣不迭,都想着要从山西发发财。”又如:她时时刻刻都保持高度警惕。

根鸟读后感_600字

一个叫紫烟的女孩和一个大峡谷出现在根鸟的梦里。从此根鸟开始了他的寻梦之旅。根鸟带着坚定的信念和勇气勇往直前,向着自己的路——一直往西走。他不怕任何艰难险阻,凭借自己的力量找到了那个大峡谷。他的梦是奇异的,但根鸟始终相信他的梦,他便去寻找那个奇异的梦。根鸟的旅途非常精彩,他尝遍了人间的酸、甜、苦、辣,也经历了许多大人都没有经历的苦难,所以这使他更加坚强了。付出总有收获,他终于找到了他的梦。

根鸟为了他的梦,前进着。他来到了青塔,他为了以后的路能走下去,被迫到街上乞讨。后来他有一匹马,他的脚步更快了,又向西走。而这个纯洁的男孩被人骗到了矿山背石头去了,他继续寻找他的梦,用智慧骗了那些人,逃除了鬼谷。到了米溪,杜府的大家庭让根鸟感到了温暖,这种温暖根鸟从未感受过。虽然有那么多佣人,并使他吃穿无忧,使他有了惰性,但大峡谷的梦自始至终都没让他忘记,最后,他还是告别了那个大家庭,朝着他的梦勇往直前的奔去。之后,他又来到了莺店,他遇到了一个叫金枝的女孩,根鸟虽然长时间陪在金枝身边,但那是他怕孤独和寂寞,他也停下他的梦,但在板金先生的一番劝说下,他的那个梦又复活了,从新带上勇气上路了。

离开了莺店,他又冒险登上了雪山,最终找到了那个在梦里出现的大峡谷。

我们每个人都需要像根鸟那样坚定不移的勇气!执着!只要向着一个目标永不停息的努力,这个目标终会实现的。

成语自始至终:从开始到末了。表示一贯到底。如:宋·孙光宪《北梦琐言》卷二十:“先皇帝与汴军校战,自始至终,马数才万。今有铁马三万五千,不能使九州混一,是吾养卒练士将帅之不至也。”又如:自始至终,秀莲唱得很拘谨,好像并不想取悦听众。——老舍《鼓书艺人》五

成语艰难险阻:险阻:危险和障碍。前进道路上的困难、危险和障碍。如:《左传·僖公二十八年》:“险阻艰难备尝之矣。”又如:南极考察队的队员们,战胜了各种艰难险阻,终于完成了考察任务。

文化苦旅道士塔读后感_600字

第一次听到“余秋雨”是在初一的时候,语文老师用了一整节语文课的时间给我们朗读了《道士塔》,全篇弥漫着浓浓的愤怒、彷徨,夕阳之下无家可归的中国文化,就都被压进了那一捆捆的敦煌文物。

我不禁感动不已,然后买了一本《文化苦旅》,煞有介事地翻来翻去。但一个初一的小朋友又怎么能理解那遥不可及的文化呢,即使是现在的我也只是凭着一些对中国文化的兴趣,小心地去寻找若有若无的踪迹。

由于先前已经多次阅读了《文化苦旅》,读后难免少了些新鲜感。我会尽力表述自己的体会。

不知道这是第几次读这篇《道士塔》了。每次的感觉却都是相同的,凝成那三个字:“我好恨!”恨愚昧无知、愚蠢透顶的王道士;恨数不清的贪官污吏,把珍贵的文物随意糟蹋;恨斯坦丁、伯希和、吉川小一郎……他们尽情地、冠冕堂皇地把书卷、画像、雕塑掠走;我甚至恨石窟的建造者,你们为什么不把密室得再隐蔽些、再牢固些,让文物过一百年再重见天日,让我国的研究者们好好地钻研。

但无论如何,那满满实实的一洞古物,已绝不再全属中国了。属于中国的,只有高价买回的微缩胶卷。

《道士塔》在写作手法上也极为优秀,讽刺、反语恰到好处,抒发感情时喷薄有力。一声憨厚的笑、一具无知的身躯、一方惨白的石屋、一缕尖锐的炊烟、一支载着一个文明古国文化的车队、一抹凄艳的晚霞、一片颤抖的清单,还有一群为了敦煌文献倾入一生心血的专家。

我们应该反思。

成语重见天日:重见天日[chóng jiàn tiān rì],意指被拘禁的人重新见到光明,获得自由。语或本《旧唐书·卷五一·后妃列传上·中宗韦庶人》。後亦用“重见天日”指幽藏的事物重见於世,或用以比喻冤屈得到伸雪。[源]《旧唐书·卷五一·后妃列传上·中宗韦庶人》中宗韦庶人,京兆万年人也。祖弘表,贞观中为曹王府典军。中宗为太子时,纳后为妃,仍擢后父普州参军玄贞为豫州刺史。嗣圣元年,立为皇后。其年,中宗见废,后随从房州。时中宗惧不自安,每闻制使至,惶恐欲自杀。后劝王曰:“祸福倚伏,何常之有,岂失一死,何遽如是也!”累年同艰危,情义甚笃。……帝在房州时,常谓后曰:“一朝见天日,誓不相禁忌。”及得志,受上官昭容邪说,引武三思入宫中,升御床,与后双陆,帝为点筹,以为欢笑,丑声日闻於外。乃大出宫女,虽左右内职,亦许时出禁中。另可参考:《资治通监·卷二〇八·唐纪二四·中宗神龙元年》[典故]“重见天日”本指被拘的人重新获得自由,见到了天和日。《旧唐书》提到唐中宗韦皇后的一段故事:唐高宗病死後,中宗李显即位,武则天专决朝政。不久,中宗被武则天废为卢陵王,贬至房州。中宗在房州时,与韦氏同遭幽禁,共尝艰辛,感情非常好。他虽是武则天之子,但却长期在武则天的淫威之下惶恐度日,几度险遭毒手。他眼看武则天先後毒死太子李弘,废太子李贤,後又逼其自杀,而自己即位不到一年,就被武则天废黜皇位,贬至房州。所以他每次听到带着帝王诏命的使者要来,总是恐惧得想要自杀。韦氏劝慰他说:“祸福无常,哪在乎一死?何必这麽害怕呢?”中宗自此十分信任韦氏,与韦氏的感情倍加亲蜜。中宗曾私下对韦氏许诺说:“一朝见天日,誓不相禁忌。”意思就是说,如果有一天可以重获自由,再见光明,一定让韦氏要什麽有什麽,不会加以禁止。後来中宗被迎回朝,重新当上皇帝,即立韦氏为后,并大封韦后亲族,实现自己的诺言。“重见天日”这句成语可能就从这里演变而出,也可用以指幽藏的事物重见於世,或用以比喻冤屈得到伸雪。

成语祸福倚伏:比喻坏事和好事互相依存。如:《老子》第五十八章:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”又如:心有亲疏,则祸福倚伏于无穷,虽圣智不得而防也。——宋·陈亮《问答上》

《爱在旅途》观后感_600字

今天,我们集体观看了电影《爱在旅途》,让我流下了感动的泪水,心久久不能平息。

这部影片讲述了一个叫木拉提的新疆男孩被犯罪分子拐骗到城市里,跟着有着同样遭遇的孩子被强迫行窃。7年之后,在公安机关的一次大规模打拐行动中他们得救了!然而被解救的木拉提想不起自己的家在何处,父母是谁。好心的警官亚力坤帮助下走上了漫长的去寻亲之路。几经波折之后,木拉提终于找到了属于自己的”家“。

其中令我感触最深的片段是木拉提找到自己家的时候:当木拉提的回家之梦一次次被破灭,而这时警察终于抓住了拐卖木拉提的犯罪分子并拷问出了木拉提的家在哪里以及他的父母是谁。亚力坤立即带着木拉提回家。可谁又能想到木拉提的父母已经在去年找木拉提途中的一场车祸中去世了!木拉提的回家之梦破灭了,这一次是彻彻底底的破灭了!他在父母的坟前痛苦,并把自己的那一幅对家憧憬的胡杨林画放到了父母的坟前,这种撕心裂肺的痛是无法用语言来表达,任谁看了,谁都会流下伤心泪,还有对木拉提父母遭遇不幸的惋惜。他哽咽着说:”都怪我,要不是我,爸爸妈妈也不会离我而去!"

这怎么能怪木拉提呢,要怪也要怪那些拐骗儿童的犯罪分子。我想质问罪犯:你们到底有没有一点道德准则?让这么多的家庭支离破碎。你们还有一点做人的良心吗?

每一个流浪儿童都渴望家的温暖,而我们这些身在福中不知福的人又怎能体会?家对于我们的成长来说很重要;家对于我们来说是这个世界最温暖的地方!所以从现在开始珍惜家中的每一个成员!

成语支离破碎:支离:零散,残缺。形容事物零散破碎,不完整。如:清·魏僖《尧峰文钞·答陈霭公论文书一》:“而及其求之以道,则小者多支离破碎而不合,大者乃敢于披猖磔裂,尽决去圣人畔岸,而剪拔其藩篱。”又如:我们不要把文章分析得支离破碎。

成语身在福中不知福:生活在幸福之中,并不感到幸福。也形容对优裕的生活不满足。如:真是身在福中不知福,这么好的孩子,还要罚!要是没有他,你又不知道该怎么样了。——老舍《四世同堂》九十三

中华魂读后感_600字

文/马舒悦

在这个周末,我读了一本名为《中华魂》的书,其中“一定要升起中国国旗”这篇文章,让我十分难忘,虽然只是一个很短的小故事,却深深地打动了我。

文章主要讲述了北京小学生梁帆去荷兰参加“世界儿童为和平为未来”的活动,到达的当天,宾馆前升起了五十多面各国国旗,却没有中国的,梁帆同学十分愤怒,找到了会议组织者说:“如果你们不升起中国国旗,我就拿桌上的红布自己做”。组织者被深深地感动了,马上安排人做五星红旗,并把它高高升起,各国代表都非常敬佩这位小姑娘,说她是“合格的中华人民共和国的代表”。

这个故事歌颂了梁帆的爱国主义精神,作为一位中国人,爱自己的祖国是理所应当的,即使不在自己的国家居住,也要时时刻刻铭记祖国的养育之恩,这让我想起了吉鸿昌将军,在抗日战争时期,当时的祖国贫穷积弱,在世界上被别人瞧不起,吉鸿昌将军做了一个牌子,上面写着“我是中国人”,挂在胸前,扬眉吐气,表现了:虽然祖国贫穷,但我仍深深的喜爱他,并为做一名中国人而自豪的情感。

热爱自己的祖国是每一个中国人都应当具有的情感,为什么在汉语中“国家”两个字总是在一起,就是因为我们的祖国对我们有母亲般的照料,他就像家一样带给我们美好的生活。

在书中,和我们同样大的梁帆同学能如此爱国,我们要向她学习,将祖国那悠久的历史,多彩的习俗和灿烂的文化发扬光大。作为一个中国人,我们应该爱自己的祖国,并为之努力,为之奋斗,为之争光添彩。

成语扬眉吐气:扬起眉头,吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。如:唐·李白《与韩荆州书》:“何惜阶前盈尺之地,不使白扬眉吐气,激昂青云耶?”又如:只要将来做了八府巡按,妈也就可以扬眉吐气了。——巴金《家》十二

成语发扬光大:发扬:发展,提倡;光大:辉煌而盛大。使好的作风、传统等得到发展和提高。如:《周易·坤》:“坤厚载物,德合无疆,含弘光大,品物咸享。”又如:最合理的孝道恐怕是继承父辈的成就,把它发扬光大,好教下一辈得到更好的精神的与物质的遗产。——老舍《四世同堂》六十四

风雨中的菊花读后感_600字

这是一个感恩的小故事,但是在我的印象中却最深刻。

它里面主要讲了:一名叫多尔的先生在途中遇到一个衣衫褴褛的小男孩,伸出黑乎乎的手向每一个路人讨钱,多尔先生刚开始以为是这个小男孩是个骗子,但还是给了他一美元。突然,当他在一个鲜花店又遇到那个小男孩时,只见小男孩捧出一枚枚闪闪发亮的硬币,其中或许还有多尔先生刚才给他的呢。小男孩之后选了一束万寿菊就走了,这让多尔先生改变了对他的看法。就在多尔先生第三次看到小男孩时,眼前模糊了!因为小男孩手里捧着一束万寿菊迎着风雨向一个公墓走去……

故事结束了,我的眼泪就“吧嗒吧嗒”地淌了下来。心里想着,这是个多么孝顺的孩子啊!即使他是个穷孩子,没有吃的也没有住的,生活在这么贫困的家庭里,更何况他的妈妈已经不在世上了,想想与我们这些同龄的人,或许还有些人连自己的爸爸妈妈的生日都不知道,可是这个小男孩仍然爱着他的妈妈,也清清楚楚地记得妈妈的生日,尽管他已经好几天没有吃饭了,可他还是不忘去路边乞讨给妈妈买一个生日礼物。哪像我们这么幸福,生活在优裕的环境里,是在父母的呵护下长大的,经常得到父母的关爱,还经常给父母操心,想到这里,我很惭愧。

所以,我们要怀有一颗感恩的心去孝敬父母吧!而且当遇到困难时,我们不能逃避,想想这个小男孩是如何克服的,想想那束菊花是怎么在狂风暴雨中怒放的……

成语狂风暴雨:指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。如:《老子》第二十三章:“故飘风不终朝,骤雨不终日。”又如:却遇了一阵狂风暴雨。——清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》

成语衣衫褴褛:褴褛:破烂。衣服破破烂烂。如:语出先秦·左丘明《左传·宣公十二年》:“训之以若敖,蚡冒,筚路蓝缕以启山林。”杜预注:“蓝缕:敝衣。”又如:你看吧,衣衫褴褛的饥民们冻得缩着肩膀,守候在庄稼院的街门口。——柳青《创业史》第一部

野天鹅读后感_600字

今天我阅读了《童话故事》里的《野天鹅》,故事的大意是:从前有一位国王,他又是一位英俊的儿子和一位美丽的女儿,后来,国王娶了一位恶毒的王后,王后非常讨厌这些孩子们,就把艾莉莎送到农村寄养,把十一位儿子诅咒成十一只野天鹅。

艾丽莎经过千辛万苦、排除万难,找到了哥哥们,哥哥们只有夜晚才能恢复人形,但哥哥们具有极强的责任感,怕妹妹再次受到伤害,就连夜编织一张网,带着妹妹飞。

艾丽莎的坚强和哥哥们的遭遇感动了上帝,上帝就派了一位仙女托梦给艾丽莎说:“只要用教堂墓地里的荨麻编织十一件衣服才能破解诅咒,但唯一的条件:不能和任何人讲话。”艾丽莎遵守着诺言、吃苦耐劳、日夜不停的赶织着荨麻。

一位国王发现了她,把她带回宫中,本以为幸福生活即将来临,可是,主教在国王面前三番五次的说艾丽莎的坏话,国王相信了,准备惩罚艾丽莎。

在去往刑场的路上,突然,十一只美丽的野天鹅飞了出来保护艾丽莎,艾丽莎把十一件衣服抛给了十一只野天鹅,野天鹅立刻变成了十一位英俊的王子。

艾丽莎终于开口了,说:“我是无罪的!”哥哥们讲述了事情的经过,国王知道误解艾丽莎,国王和艾丽莎举行了盛大的婚礼。

读完了《野天鹅》这个故事后我衷心的祝福艾丽莎找到了幸福,为哥哥们变回原样而高兴,这个故事告诉我们无论遇到任何困难,都要有勇敢的精神,坚强的意念,执着的信念,最后一定会成功,还要懂得要无条件的帮助别人,才能解除别人的痛苦,得到别人的祝福。

成语吃苦耐劳:耐:禁受得住。能过困苦的生活,也经得起劳累。如:朱自清《新中国在望中》:“新中国虽然已在望中,可是得吃苦耐劳,才能到我们手里。”又如:我们要有吃苦耐劳的精神才能成功。

成语千辛万苦:各种各样的艰难困苦。如:元·张之翰《元日》:“千辛万苦都尝遍,只有吴淞水最甘。”又如:侨胞的金钱不是容易得到的,是由于他们胼手胝足,千辛万苦,省吃俭用,积累起来的。——邹韬奋《抗战以来·热烈爱国的千万侨胞》

从百草园到三味书屋读后感_600字

今天我要在这里和大家分享一篇文章《从百草园到三味书屋》。这篇文章选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,在那个年代,封建主义、官僚主义、蒙昧思想等严重侵蚀着中国劳动人民,鲁迅先生一家遭到反动政府的迫害,过起了颠沛流离的生活。鲁迅先生通过这本书里的一个个故事,批判了当时社会现实的黑暗、打破束缚在人们思想上的封建枷锁,对种种知识分子的丑恶嘴脸,毫不留情地进行抨击。

在这篇文章中,鲁迅先生从他在百草园的生活写起,告诉我们那曾经是他的乐园,碧绿的菜畦、光滑的石栏杆、紫红的桑椹、鸣蝉、黄蜂、叫天子……一年四季,百草园中的每一样景物都十分有趣,充满了无限吸引力。

慢慢的,他长大了,不得不告别自己的乐园,去三味书屋中读书。私塾先生的严厉,同学们的调皮,读书的乏味生活与他在百草园中的反差很大。通过对百草园和三味书屋的一系列回忆和描写,揭示了鲁迅先生当时儿童广阔生活的趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。但是,鲁迅先生还是对他的老师——寿镜吾,心怀感激和敬佩的。虽然,他的老师十分严厉,对他们的要求非常严格,但是,俗话说“严师出高徒”,老师这么做也是为了能让他的学生将来能够学有所成。

再看看我们身边的这些老师,他们都是那么的伟大无私,他们牺牲了自己宝贵的休息时间,来给我们上课、批改作业……“随风潜入夜,润物细无声”每一位老师都像春雨一样,默默的付出,滋润着我们。

每一位老师都是我们成长的引路人,在这里我由衷地对老师们说:“老师你们辛苦了!”

成语毫不留情:指人丝毫不给别人留情面。如:清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第96回:“恼的是这个狗官不知听了谁的唆使,毫不留情。”又如:他毫不留情地开除了她。

成语颠沛流离:颠沛:跌倒,比喻穷困,受挫折;流离:浪落。由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难,四处流浪。如:《诗经·大雅·荡》:“人亦有言,颠沛之揭。”《汉书·薛广德传》:“窃见关东困极,人民流离。”又如:我所感到悲哀的,是有几个同我来的学生,至今还找不到学校进,还在颠沛流离。——鲁迅《而已集·通信》

追风筝的人读后感_600字

"许多年过去了,人们说陈年旧事可以被埋葬,然而我终于明白这是错的,因为往事会自行爬上来。回首前尘,我意识到在过去二十六年里,自己始终在窥视着那荒芜的小径。"

《追风筝的人》,这本书已经读过三遍了,每一遍都会被深深的感动。我始终在追寻,到底触动我的是什么?那柔软细腻的笔触,那毫无矫揉造作的描写,那关于童年的跳动,那罪恶的定格,那救赎的可贵……

"为你,千千万万遍"

故事发生在阿富汗的塔布尔,就像在世界的任何一个角落,这里有世界上最美好的东西和最丑恶的东西,友谊、忠诚、信任,背叛、歧视、自私……

童年,是孩子们的天堂。阿米尔和哈桑,在一个富裕家庭长大的两个亲密无间的主仆,一起爬树、一起搞恶作剧、一起看电影、一起放风筝,一起在树上刻下"阿米尔和哈桑,喀布尔的苏丹"……我喜欢所有的这一切的描写,那么亲切、自然、童趣,那微妙的幸福悄悄的在心中蔓延着,蔓延着……

阿米尔和哈桑,"无论如何,不是一般意义上的朋友","因为历史不会轻易改变,宗教也是。最终,我是普什图人,他是哈扎拉人,我是逊尼派,他是什叶派,这些没有什么能改变得了。没有。"这些"不能改变的历史",给了阿米尔背叛的勇气和借口,并最终背负着这个罪恶。在那场追风筝的比赛中,那那条小巷之中,在那打开父亲心门钥匙的蓝风筝与对友情的背叛中,我们再也看不到阿米尔眼中的澄清与欢愉。

对阿米尔来说,美国是个埋葬往事的地方。但,往事终究会自行爬上来,你会发现,原来它从未离开过你。

一条救赎之路,一条"再次成为好人的路"……

成语无论如何:不管怎样。表示不管条件怎样变化,其结果始终不变。如:鲁迅《书信集·致宋崇义》:“要之,中国一切旧物,无论如何,定必崩溃。”又如:可是她知道有你在,便推托身子不好,无论如何不肯来了。——茅盾《色盲》

成语亲密无间:间:缝隙。关系亲密,没有隔阂。形容十分亲密,没有任何隔阂。如:《汉书·萧望之传赞》:“萧望之历位将相,藉师傅之恩,可谓亲昵亡间。及至谋泄隙开,谗邪构之,卒为便嬖宦竖所图,哀哉!”又如:老东山和未过门的儿媳妇,父女般的谈着,似乎他们之间,过去没有发生什么纠纷不不愉快,从来就是亲密无间。——冯德英《迎春花》十九章

读者文摘读后感_600字

暑假,我和爸爸妈妈去书店买书,妈妈帮我挑了一本书,她跟我说,这本书很好,讲了很多道理,我一看,上面写着“读者文摘”这几个字,我又一看,什么,这么厚一本“妈,这么厚,我要看多久才看得完啊!”我看着妈妈,“没事,慢慢看嘛,反正要让你明白些道理。”……

后来,我就天天看,发现,这本书真的不错,写了很多生活的道理,所以,我每天都要摘抄一些好的名人名言,和一些道理。它一共有八章:第一章放弃是一种选择,第二章与真爱一起跳舞,第三章幸福就在不远处,第四章理想的神秘花园,第五章人性的光辉,第六章机遇成就完美人生,第七章阳光灿烂的日子,第八章快乐就这么简单。每一章里有许多故事,每一个故事里都有名人名言和道理。例如:第一章放弃是一种选择的只用四种感觉,就是讲:乔治·康贝尔患有双眼先天性白内障,小时候,他完全不知道自己看不见,在六岁时,球就要击中康贝尔了,另一个孩子提醒了他,可他还是被击中了,他回家后问妈妈,为什么另一个孩子知道他将被球击中,妈妈告诉了他实情,他妈妈说:“人的5根手指头代表五种感觉,而你只有四种感觉,那你也要用这四种感觉抓住丰富而幸福的生活”康贝尔最终做到了。它写了一句名人名言:只要抱着希望,死去的意志会在内心复活。——罗曼·罗兰,也告诉我了这则故事的道理:人生在世,不可能事事如愿,遇到任何伤心、失望的事情,也不要灰心丧气。我们要抱着希望与失望决斗,当勇气与坚决的双手握紧,胜利就已经在我们的手中。

大家喜欢吗?喜欢就去买来看吧!我推荐大家看!

成语灰心丧气:灰心:心如熄灭了的死灰;丧:失去。形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。如:明·吕坤《呻吟语·下·建功立业》:“是以志趋不坚,人言是恤者,辄灰心丧气,竟不卒功。”又如:因为遭受了很大的损失,都有些灰心丧气了。——吴玉章《论辛亥革命》

相关推荐

猜你喜欢

大家正在看