《少年》读后感8篇400字

文教艺术2023-02-07 04:54:47百科知识库

《少年》读后感8篇400字

本文包括读《少年》有感、读《文明少年美丽地球》有感(395字)、少年向上真善美伴我行读后感(395字)、少年百科全书读后感(396字)、少年强则国强——读《圆明园的毁灭》有感(396字)、读《少年王冕》有感(400字)、《花儿与少年》读后感(401字)、少年闰土读后感(403字)等400字左右的读后感8篇,供您参阅。

读《文明少年美丽地球》有感_395字

走过荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,眼前是令人陶醉的水天一色;穿过丛林,会是落英缤纷的世外桃源。美景尽在眼前,成功只需不懈坚持。“不可轻易放弃,坚持到底”这句话说地多好呀!——题记

在偌大的地球上,人的生命是那样渺小,脆弱地像冰,可是自从我读了《文明少年美丽地球》后我对生命有了新的看法。

我在这本书里认识了一位断臂钢琴师——刘伟哥哥,小时候,他因为手臂触电而残疾,他没有了双手能干什么呢?寻短见吗?不,刘伟哥哥选择了坚强地活着,他用双脚吃饭、写字,甚至了学会弹钢琴。就这样,他执意地为梦想插上了翅膀。

最后,刘伟哥哥成功了,被万众瞩目,有谁知道,刘伟哥哥的每一首曲子,付出了多少日日夜夜,虽然不能改变过去,但可以创造未来,他的身残志坚感动了亿万人,成为了一段与人与命运斗争的传奇。

生命虽然渺小,但不脆弱,他顽强如钢,哪怕在残缺的生命,依旧可以开出最美的花朵!

成语康庄大道:康庄:平坦,通达。宽阔平坦,四通八达的大路。比喻美好的前途。如:《尔雅·释宫》:“四达谓之衢,五达谓之康,六达谓之庄。”又如:我梦里所到的地方,竟是一片康庄大道,马来车往,络绎不绝。——清·李宝嘉《官场现形记》第六十回

成语络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。如:《后汉书·南匈奴传》:“窜逃入塞者络绎不绝。”又如:我梦里所到的地方,竟是一片康庄大道,马来车往,络绎不绝。——清·李宝嘉《官场现形记》第六十回

少年向上真善美伴我行读后感_395字

“少年强则国强,少年富则国富!”这脍炙人口的名句是出自梁启超的《少年中国说》,意思就是青少年是祖国的未来,只要青少年能聪明,有才学,国家就有希望强大富足。所以,只要我们从点点滴滴做起;从小事做起,争做一个爱祖国,爱人民,爱劳动的好少年,做一个讲文明、讲城实、守纪律的好儿童。

说起真善美,我想起了在几年前的一件事。

那天早上,天气很好,我踏着轻快的步伐,向学校走去。突然一个熟悉的背影,是我的好朋友,我赶紧追了上去,想拍她的肩膀。可能是路边的乞丐吸引了她,她弯下了腰,掏出了身上所有的钱,小心翼翼的放在了盒子里,望了望她(乞丐),叹了口气,走了。我走了过去,说:“你怎么把这一个月的零花钱全部给了她?”她生气的说:“人家需要帮助,为什么不可以?”我被她说的哑口无言,灰溜溜地走了。

善,是人们心里的美德,是中华名族的传统。其实真、善、美无处不在,关键是你有没有一颗善于发现的心!

成语脍炙人口:脍炙人口[kuài zhì rén kǒu],意指脍,细切肉;炙,烤肉。脍、炙皆人间美味,“脍炙人口”指美味的食物人人爱吃,或比喻美妙的诗文为人所赞赏、传诵。语出唐·林嵩〈周朴诗集序〉。後亦用“脍炙人口”比喻事物精妙而备受称诵。[源]唐·林嵩〈周朴诗集序〉(据《全唐文·卷八二九·林嵩》引)乾符七年,闽城殒贼。悲夫!先生名朴,字见素。生於钓台,而长於瓯、闽,与李建州频、方处士干为诗友,一篇一咏,脍炙人口。[典故]唐僖宗乾符年间,周朴因遇黄巢之乱,不屈从黄巢而被杀。朴死後,僧人楼浩蒐其诗百篇,编成《周朴诗集》二卷。唐人林嵩为《周朴诗集》写了一篇序文,文中说到周朴一生淡泊名利,放纵心灵於山林宇宙之中,视富贵如浮云。与当时的建州刺史李频、处士方干结为诗友,其间往来之诗作,都是“脍炙人口”,为人所称美传诵的好作品。文中“脍炙人口”原用於比喻美妙的诗文为人所赞赏、传诵,後则亦用来比喻事物精妙而备受称诵。

成语小心翼翼:翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。如:《诗经·大雅·大明》:“维此文王,小心翼翼。”又如:母亲小心翼翼地起床做饭,心里欣喜地想,让儿子多睡一会,不要惊醒他。——冯德英《迎春花》第二章

少年百科全书读后感_396字

中华文明源远流长,一脉相承。在五千年的历史长河中,中华民族生生不息,拼搏不止。

《中华上下五千年》完整地再现了中华五千年历史文化的精髓,让读者直观清晰地感受到历史的演进过程,全面掌握中华文明的发展脉络。

从盘古开天地开始,一个丰富多彩、美丽灿烂的世界诞生了,从此有了山川河流、花草、树木——

一代接一代,涌现出了许许多多伟大的历史人物,像政治家秦始皇、李世民,军事家诸葛亮,思想家孔子、孟子,民族英雄林则徐、邓世昌,大诗人李白、杜甫,革命家毛泽东、周恩来,他们为中华民族创造了无数的世界之最和令人叹为观止的奇迹。

读史使人明智,中华历史绵延五千年,无论是硝烟弥漫的战争风云,还是变幻莫测的政治权变,无不体现着精湛的中国智慧。

当今已经进入电子信息时代,一个国家、一个民族如果落后,就会被人欺辱,我们要钻研科学技术,把我们的国家建设成为一个强国,这就是这本书给我的最大启示。

成语生生不息:生生:中国哲学术语,指变化和新生事物的发生;不已:没有终止。不断地生长、繁殖。如:《周易·系辞上》:“生生之谓易。”宋·周敦颐《太极图说》:“二气交感,化生万物,万物生生而变化无穷焉。”又如:在天地,则气化流行,生生不息。(清·戴震《孟子字义疏证·道》)

成语变幻莫测:变幻:变化不可测度。变化很多,不能预料。如:唐·韩愈《殿中少监马君墓志》:“当是时,见王于北亭,犹高山深林巨谷龙虎,变化不测,杰魁人也。”又如:吾“红水阵”内夺壬癸之精,藏天乙之妙,变幻莫测。——明·许仲琳《封神演义》第四十四回

少年强则国强——读《圆明园的毁灭》有感_396字

读完《圆明固的毁灭》后,我的心在默默的流泪,虽然我表面上默不作声,可我的心像海浪一样永久不能平静。似乎被愤怒的火焰燃烧着……

圆明园是我国园林艺术的瑰宝。有万园之园的美称,意味着什么样的形式的园林这里都有,的确,如果今天还和140年前一样,这座超巨型的园林就是当之无愧的世界园林之王了,可是这帮可恶的强盗,在中国的土地上很行霸道,为所欲为,一座举世闻名的文化宝库,就这样毁于一旦,他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化,而且使我们中国落后了几十年。而拥有黄河和长江的我们,一个拥有亿万人双有力的手和亿万双泪汪汪的眼睛的国家,却只能握着空拳,眼睁睁的看着这座万春之园化为一片灰烬……

圆明园的毁灭,留给我们的不仅是耻辱,更是惨痛的教训,我们要牢记,贫穷就会被挨打!落后就会被挨打!为了不让历史重演,我们应该努力学习。让我们一起风发图强,学好各项本领,让我们的祖国更强大。请记住;少年强则国强。

成语当之无愧:无愧:毫无愧色。当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。如:宋·欧阳修《回丁判官书》:“夫人有厚己而自如者,恃其中有所以当之而不愧也。”又如:尊翁一生,清慎勤三字,可当之无愧。——高阳《清宫外史》上册

成语为所欲为:为:做。本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。如:《资治通鉴·周纪威烈王二十三年》:“子乃为所欲为,顾不易耶?何乃自苦如此?求以报仇,不亦难乎?”《隋书·天文志上》:“所以准验辰历,分考次度,其于揆测,唯所欲为之者也。”又如:他们满以为有了如此强大精良的武器,就可以在别人的国土上横行霸道、为所欲为。——峻青《不尽巨涛滚滚来》

少年向上真善美伴我行读后感_398字

同学们,你们是怎样的一个人呢?是满腹经纶还是文质彬彬?那你知道真善美的意思吗?它是一个不可少的良好品质。在假期里,我读了《少年向上真善美伴我行》这本书,真正体会到了“真善美”的含义。

真善美是要我们做个热爱祖国,言而有信、乐于助人的人。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这句话令我受益匪浅,但令我回味无穷的不只一个:许多孩子手拿100、50、20元钱来捐款;遇到困境不低头,用最美笑容迎接美好的生活;相信他人,因为诚信十分宝贵……由此可见,这便是热爱生活,乐于助人,你能做到吗?

真善美是要我们做个善于发现,认真思考,勇于实践的人。英国化学家波义耳不小心将盐酸滴到冲洗过的紫罗兰上,发现了红罗兰;重庆10岁少年项嘉华发明了“指环式输液针头固定器”……小小的发现,却大大的方便了我们的生活,这也是真善美的体现。

真善美的含义不仅仅这些,但我们只要心中有真善美,就能做个真善美的好少年!

成语满腹经纶:满腹经纶[mǎn fù jīng lún],意指经纶,整理丝线,引申为规划、治理。“满腹经纶”形容才识丰富,具有处理大事的才能。语或本《易经·屯卦·象》。[源]《易经·屯卦·象》〈象〉曰:“云雷,屯。君子以经纶。”[典故]“满腹经纶”这句成语用来形容一个人才识丰富,具有处理大事的才能。如果推究它的原始意思,则其中的“经纶”原本是整理丝线的意思,引申而为规划、治理的意思。例如《礼记·中庸》说:“惟天下至诚,为能经纶天下之大经。”意思是说只有至诚的人,才能把天下治理好。另外例如“经纶济世”一语的“经纶”,也是一样的意思。至於“满腹”,就是“满肚子”的意思。例如《庄子·逍遥游》说:“鹪鹩巢於深林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹。”意思是说:鹪鹩在深林筑巢,所占的只不过一根树枝。偃鼠在河里喝水,再会喝,也只不过是喝满肚子而已。後来因为肚子是人体的装填食物的最大空间,所以很容易利用“满腹”来表示充塞身体的意思。例如“满腹文章”、“满腹才学”等,都是形容人很有学问。再例如“满腹牢骚”、“满腹心事”等,用法也是一样的。但是这些语词的结构都是“满腹”後加名词性词组,所以“满腹经纶”的“经纶”应该也是由规划、治理的动词性转化为名词性,是“满腹经纶之才”的意思。有人以为这句成语的典源出自於《易经·屯卦·象》:“〈象〉曰:『云雷,屯。君子以经纶。』”孔子为解说《易经》,曾经写过《十翼》,翼就是辅助说明的意思,〈象辞〉是其中的一种,用来阐解卦象所蕴涵的人事道理。〈屯卦〉是由“震下坎上”组成:〈震卦〉在下,象徵雷;〈坎卦〉在上,象徵水。水在雷上,未能成雨,所以有了屯难之象,但是雷声过後,就会云行雨施了。这种现象有如许多事情刚开始,所遭遇到的困难情况一样,等到困难解决後,进展就会顺当了。所以孔子要君子从卦象中去学得规划、治理事情的道理。〈象辞〉中“君子以经纶”,就是“君子藉以习得经纶之理”的意思。出现“满腹经纶”一语较早的文献,如宋·洪炎〈闻师川谏议至漳州作建除字诗十二韵迓之〉诗:“满腹怀经纶,笔闲(间)含露雨。”正是在说这位师川谏议大夫“满腹经纶,文章含雨露”了。含雨露,就是会照顾百姓的意思;“满腹经纶”就是才识丰富,才能高超了。

成语云行雨施:施:施布。比喻广泛施行恩泽。如:《周易·乾》:“云行雨施,天下平也。”又如:曰:“如何是君臣之道?”师曰:“云行雨施,月皎星辉。” ——宋·释普济《五灯会元》卷十四

读《少年王冕》有感_400字

在一学期中,我们会学到许多课文,有寓言故事、励志我们学习的、告诉我们道理的等等……而我最喜欢的一篇课文是《少年王冕》。

《少年王冕》中的小王冕,父亲早亡,家境贫寒。体谅母亲的艰难,辍学给人家放牛,但仍不忘读书,孝敬母亲!当我读到第二自然段时,我惊呆了,我没有想到王冕真的选择了辍学。而他对母亲说的话语又是如此的轻松!想想平常生活中,我们都是父母的掌上明珠。总是想要零花钱。如果是我的母亲让我辍学,我做不到!我真的做不到!王冕是多么的懂事啊!

我本以为王冕会就此恨透母亲,不回家,不理睬母亲。可是,我错了!王冕没有那么做,王冕还经常陪伴母亲。王冕虽然辍学了,但是他仍不忘读书,他将零花钱积攒一两个月,便去从书贩子那里去买。由此可见,它是多么的好学,他真是惜时如命啊!

我觉得,我们平常不应该为了一点小事就和父母吵架,我们应该珍惜与父母在一起的这些时光。平时好好学习,不辜负父母对我们的期望!

成语掌上明珠:掌上明珠[zhǎng shàng míng zhū],意指捧在手掌上的一颗明珠,比喻极为珍爱的人或物。语本晋·傅玄〈短歌行〉。後多指爱女。[源]晋·傅玄〈短歌行〉(据《乐府诗集·卷三〇·相和歌辞》引)长安高城,层楼亭亭。干云四起,上贯天庭。蜉蝣何整,行如军征。蟋蟀何感,中夜哀鸣。蚍蝣偷乐,粲粲其荣。寤寐念之,谁知我情。昔君视我,如掌中珠。何意一朝,弃我沟渠。昔君与我,如影如形,何意一去,心如流星。昔君与我,两心相结。何意今日,忽然两绝。[典故]“掌上明珠”是捧在手上的一颗明珠,比喻极为珍爱的人或物。晋代的傅玄有一首乐府诗〈短歌行〉描述一名女子被抛弃後悲伤无奈的心境,诗中有“昔君视我,如掌中珠。何意一朝,弃我沟渠。”说情郎以前视我如捧在手掌上的明珠,那样珍贵,为何突然有一天将我抛弃在沟渠?後来“掌上明珠”这句成语就从这里演变而出,比喻极为珍爱的人或物,亦用於指宝贝儿女,如金·元好问的〈杨焕然生子〉诗:“掌上明珠慰老怀,愁颜我亦为君开。”近代则多指爱女,如《程乙本红楼梦·第二回》:“只嫡妻贾氏生得一女,乳名黛玉,年方五岁,夫妻爱之如掌上明珠。”

《花儿与少年》读后感_401字

一位刚上六年级的少年,班主任老师多次对他妈妈说:“做好思想准备吧,你儿子考上中学的希望不大,即使是一所最普通的中学。”并且他经常逃学,他似乎觉得自己在被人看不起,妈妈不止一次地指出:“家里明明穷,你还爱面子!早知道你打小就活得这么不开心,不如当初不生你。”妈妈的话令他产生罪过感。老师的话令他反感。于是他曾打算以死来向妈妈赎罪。于是他敌视老师,敌视同学,敌视学校。

如果一个人,有了轻生的念头,那是多么可怕呀。可是这位少年却考上了大学,最后成为了教授。

拯救这位少年的,不过是一位普通的教师。他打开了一个少年的心结,挽救了少年的前程。而这位老师只是称赞他当时的报道写得好,让这位少年回家去写一篇关于喇叭花的文章。

《花儿与少年》,听着这个名字就多么美妙。

这位老师是一个多么循循善诱、教育有方的好老师呀。这位老师的鼓励,给予了这位少年心灵上的安抚,这位老师也许就是拯救这位少年一生的人。

成语循循善诱:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。如:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”又如:先生循循善诱,余今日之尚能握管,先生力也。——清·沈复《浮生六记·闺房记乐》

少年闰土读后感_403字

今天,我读了一篇文章,是选自鲁迅的短篇小说《故乡》。

鲁迅当时是一位小少爷,在城市里的高墙大院里过着无忧无虑的生活。因为是大祭祀的值年认识了一位贫苦农民的儿子——闰土。在交往中,他们成了形影不离的好朋友。闰土见识多广,跟鲁迅讲了很多他在海边发生的趣事:雪地捕鸟、海边拾贝壳、沙地看瓜刺猹、看跳鱼儿。但由于环境不同、阶层不同。生活不同,并没有让鲁迅感到快乐,反而引起了鲁迅对自己所处环境的不满,流露出了鲁迅对丰富多彩的农村生活的向往。

通过老师的介绍和在网上查找资料,我了解到了闰土长大后变得非常难看。他的身材增加了一倍,而且有了五个孩子,脸变的灰黄,皱纹很深,眼睛肿得通红,他头上是一顶破毡帽,手又粗又笨,而且开裂,像松树皮。

读完课文后,我的感触很深,为什么小时候一个见识丰富、活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年闰土会变成这样。还是我感受到了鲁迅虽然是一个富家子弟却不歧视穷人的高尚品质。

成语形影不离:象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。如:清·纪昀《阅微草堂笔记》卷二:“青县农家少妇,性轻佻,随其夫操作,形影不离。”又如:他们俩是一对形影不离的好朋友。

成语聪明能干:天资高记忆和理解力强而又有能力会做事。如:清·曹雪芹《红楼梦》第82回:“圣人说,人生少时,心思才力,样样聪明能干,实在是可怕的。”又如:她是一个聪明能干的女孩。

本文标签: 读后感作文  少年读后感  

相关推荐

猜你喜欢

大家正在看