本文整理了小美人鱼读后感（410字）、眺望《平凡的世界》优秀作文（388字）、读《喵呜小镇，花枝一家》（391字）、鸟语读后感（420字）、三年级读后感（396字）、天使知道我爱他读后感（455字）、金鱼滴读后感（436字）、小辫子丫丫读后感（362字）等400字左右的初中三年级读后感优秀作文10篇，供您参阅。
小美人鱼读后感_400字
《小美人鱼》是一篇生动有趣、富有想象力的童话故事。故事讲述了一个可爱的小美人鱼，她最大的梦想就是想走出大海看一看，陆地上到底是什么样。经过小美人鱼的苦苦恳求后，老祖母终于答应了。小美人鱼来到陆地上，发现陆地上真奇妙！蓝蓝的天空、绿绿的树木，还有五颜六色的花儿……每一件事物在她眼里都十分新鲜。该回家了，小美人鱼正准备纵身跳入大海。就在这时，她发现海面上波涛汹涌，有一艘船即将沉没。于是她游了过去，看到了一位帅气的王子，就在水中注视着，好在船沉了以后赶快救起他……故事前几段还挺有趣的，可最后小美人鱼为了王子死去，她变成了泡沫。读到故事的最后，我相信大家一定会不禁为小美人鱼感到遗憾吧。不过，她跟凡人不同，她去世后成了天使，为孩子们做了许多许多的好事，孩子们也很喜欢她。故事读完了，我的脑海里一遍又一遍的重复着一个问题：为什么坚强的小美人鱼要遭遇如此痛苦？这个问题，没有人知道。
《小美人鱼》真是一篇让人赞美的童话！
成语波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。如：《三国志·吴书·孙策传》：“是岁地连震”裴松之注引《吴录》：“是冬魏文帝至广陵，临江观兵……帝见波涛汹涌，叹曰：‘嗟乎！固天所以隔南北也。’”又如：我跟着书本活了那么长的时间。我的心仿佛落在一个波涛汹涌的海上受着颠簸。——巴金《长夜》
成语五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。如：清·李汝珍《镜花缘》第十四回：“惟各人所登之云，五颜六色，其形不一。”又如：这在四川的拉夫史上是一桩奇迹，于是那些乡下人，哦了一声，立刻发出五颜六色的推测来了。——沙汀《凶手》
眺望《平凡的世界》_400字
平凡的人，不平凡的心，造就一段不平凡的人生。《平凡的世界》里，有太多平凡的人，但有太多不平凡的心，他们热情的洋溢充满青春朝气的年华，为了家庭的幸福，为了心中的梦想，为了社会的进步，不怕贫穷落后，不怕艰难困苦坚持自己的理想，用劳动创造幸福生活。
农民的儿女早当家，当那个十三岁的孩子弃学回家的那一刻，他就懂得了这个家需要他去支撑；当那个还未曾涉世的孩子在大人们沉浸在痛苦中，没有依靠时，主动担起了这个家的顶梁柱，当大人以完全望却了家里的活儿时，小女孩就学会用细微的劳动来维持这个家的秩序。生活在那个缺吃少穿的年代，农民的儿女就学会了理解父母、，帮父母做力所能及的劳作。贫穷我们不怕，它磨砺我们的意志，激发我们奋斗的精神，给我们生存的勇气。
生在农村，长在农村，我开始幻想外面的天容，寻找精神寄托的世界。就让我们站在低低的山洼里，眺望那片湛蓝的天空——《平凡的世界》吧！
成语艰难困苦：形容处境艰苦，困难重重。如：清·李绿园《歧路灯》第六十八回：“这日子穷了，受过了艰难困苦，也就渐渐的明白过来。”又如：中国共产党，它的领导机关，它的干部，它的党员，是不怕任何艰难困苦的。——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
成语力所能及：力：体力，能力；及：达到。在自己力量的限度内所能做到的。如：晋·羊佑《诫子书》：“今之职位，谬恩之加耳，非吾力所能致也。”又如：特别是要用实例、用典型示范去告诉他们组织起来的好处，这种好处是超出单干户力所能及的。——郭小川《十字路口》
读《喵呜小镇，花枝一家》_400字
你们知道“花枝”吗？哈哈，这是《喵呜小镇，花枝一家》之中的妈妈，她可是喵呜小镇选美比赛的冠军哦！
这本书讲的是：在喵呜小镇里，一场选美比赛，让爱美的花枝和胆小的针鼻相识，相爱，从此过着幸福的生活。不久，三个猫宝贝斗斗、蕊蕊和米米伴随着优美的旋律出生了。
从《花枝比美》当中，我知道了：人与人之间几乎每天都在上演这样的“摩擦剧”，有人在为人处事上总想着显示些另类，坚持点儿个性，却不知自己一些习惯性的言行，会像镜子一样让自己的孩子百分百模仿。爱美之心人皆有之，但不要忘记内外兼修的重要性哟！从《猫宝识字》当中，我知道了：一切的教育的出发点都是爱。从《柿子party（上）》当中，我知道了：好东西要和大家一起分享。从《口香糖风波》当中，我知道了：千万不要吃玩过的口香糖。
读完这本书，我想到了张梅玲的名言——父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。大家一定要记住这句名言啊！
鸟语读后感_400字
这篇文章写了一个在农村长大的孩子，爱上了鸟儿的啼叫声，他更通过声音来猜想它到底想说什么，于是他和布谷鸟对话，爷爷见了连忙叫他去上学，他展开想像通过生活实际，又猜了一些鸟儿想说什么，最后他从鸟的语言中学到许多道理。
这篇文章我感受到了这个男孩子很爱鸟，他就像鸟儿的“知音”一样，他伴随着鸟儿，他喜欢鸟爱护鸟，通过这篇文章我深受感触，原来生活中有许多事物值得发现，比如到农村去玩，发现一只虫子、一种菜等，虽然这些事物很微小，有时候不留意就会忽视它，忽视了它就等于放弃了一次机会，一次宝贵探索奥秘的机会。
通过鸟语的发现，我不禁想起在乡下的发现。有一次，我到我伯父家去玩，发现了一种名叫水芹菜的食物，它和一般的水芹菜不同，一般的水芹菜发深绿炒熟吃，有些老了嚼不动，而野水芹菜浅绿色，炒熟吃又脆又嫩。
看，同学们，只要我们观察发现大自然的每一个角落，抓住每一个机会，俗话说的好“机不可失，失不再来”同学们快行动起来，让我们一起发现吧！
成语机不可失：机：机会；时：时机。好的时机不可放过，失掉了不会再来。如：五代·安重荣《上石敬瑭表》：“须知机不可失，时不再来。”又如：机不可失，这正是革命力量重新振兴之时。——耿可员《孙中山与宋庆龄》第五场
成语机不可失，时不再来：指时机难得，必需抓紧，不可错过。如：《旧五代史·晋书·安重荣传》：“仰认睿智，深惟匿瑕，其如天道人心，难以违拒，须知机不可失，时不再来。”又如：你们应该去，应该马上去，机不可失，时不再来啊！ ——杨宗镜《话剧演员的怀念》
三年级读后感_400字
今天，我读了一个安徒生的童话故事《豌豆上的公主》，我觉得这个小故事很有意思。一个王子想找一个公主结婚，但是他找遍了整个世界也没找到一个公主。有一天晚上，正下着暴风雨，一个小姑娘站在城门外，她的头发都沾到了脸上。小姑娘说自己是一个真正的公主。
谁也不知道小姑娘是不是公主，老皇后想到了一个办法：把一粒小小的豌豆放到二十条垫被和二十层鸭绒被下，让那位公主睡在上面，明天一早别人都来问公主睡得怎么样？公主说：“难过死了，不知道是个什么东西在我身子底下，把我弄的一块青一块紫的。”别人听了禁不住地哈哈大笑起来。竟然在二十条垫被和二十层鸭绒被下的一粒小小的豌豆都能感觉得到，除了真正的公主以外，谁都没有这么嫩的皮肤。王子知道了，马上跟公主结了婚，那粒豌豆也被送到博物馆让人参观去了。
小朋友们，你有没有过不被人认同的时候呢？不要紧，你只要知道自己有多棒就行了，总有一天，别人会发现你是最棒的！
天使知道我爱他读后感_400字
周五的晚上，我打开信箱，发现爸爸为我订的《儿童文学》到了，我忙拿过来，如饥似渴地读了起来。
我捧着书一口气读完了它。这一期中，许多故事都很引人注目，令我喜欢。而《天使知道我爱他》在我的心中留下了最深刻的印象。
《天使知道我爱他》讲述的是一个感人肺腑的故事：一个小女孩，被人收养，后来，那个女孩的妈妈又生下了一个患了儿童自闭症的男孩，叫作保保。妈妈为了治好保保的自闭症，辞去了工作，并用自己的坚持，顽固而又伟大的爱，终于使化石苏醒。能让妈妈坚持下去的，便是那一句话——天使知道我爱他！
通过了解，我知道，自闭症的病情只能减轻，却无法治疗。而妈妈却能是铁树开花，可见，这需要多么大的毅力呀！妈妈为治好保保的自闭症，花大钱请家教，不惜牺牲家中的一切东西，甚至任保保抓踢打挠，终于“精诚所至，金为石开”，让保保有了知觉，让保保心中有了爱，让保保叫出来珍贵的“妈妈”两字，让保保这个小天使知道了妈妈爱着他，一直不变！
爱能感化一切，爱是无所不能的。让我们用爱拥抱每一天，让我们在爱中度过幸福的每一天吧！
成语无所不能：没有什么不能做的。指样样能做。如：宋·沈括《梦溪笔谈》卷二十一：“近岁迎紫姑者极多，大率多能文章歌诗，有极工者，予屡见之，多自称蓬莱谪仙，医卜无所不能，棋与国手为敌。”又如：从小风流俊雅，无所不能。——明·冯梦龙《醒世恒言》卷十三
成语引人注目：注目：注视。吸引人们注意。如：毛泽东《湖南农民运动考察报告》：“也有敲锣打鼓，高举旗帜，引人注目的。”又如：他这样做就是要引人注目。
金鱼滴读后感_400字
暑假里，我读了好多书，但只有这本书给我留下了深刻的印象，这本书就是《金鱼滴》。
书中的老张是个重情义的人，他居然给自己用不着的自行车搞了一个隆重的告别仪式。要是别人，肯定就把自行车乱扔吧！自行车消失后，老张又伤心又着急，想到这里，我也紧张起来。
和春树去了时光自行车招领中心后，哇！里面太神奇了！不过可惜的是，没有找到自行车。当老张看见成千上万辆被人丢弃的自行车，他必定和我一样：现在的人对自行车也太没有感情了吧！那些和我们朝夕相处、默默地贡献的去哪了？我们不该纪念一下吗？不过，夏雨的做法安慰了我不少。
后来和春树他们几个一起久了，老张觉得不对，为什么他们消失得那么快，我猜想那几个全是老张太想自行车而幻想出来的。学智也是一个爱自行车的人，他居然因为自行车博物馆停办了，变成雨人。后来在自行车的帮助下，又认出了老张，那下，我也是被感动到了。
许多东西不要丢弃它们，把它们收藏在你心中一个秘密的、安静的地方，它会让你感到充实，让你时时都能听见花开的声音。
成语朝夕相处：从早到晚都在一起。形容常生活在一起，关系密切。如：孙犁《秀露集·<从维熙小说选>序》：“她之所以能‘青年作家’云云，不过是因为与我朝夕相处，耳闻目染的结果。”又如：我们同住一间房朝夕相处，相爱如弟兄。
成语成千上万：形容数量很多。如：清·文康《儿女英雄传》第三十回：“他看着那乌克斋、邓九公这班人，一帮动辄就是成千上万，未免就把这世路人情看得容易了。”又如：做假事骗得了几个人，骗不了成千上万的人。——老舍《神拳》第二幕
小辫子丫丫读后感_400字
老师让我们看了很多书，其中就有《小辫子丫丫》这本书。
这本书讲的是一个可爱的女孩发生的一些事情。她叫“丫丫”，可是和她住在一起的人却总叫她“老朋友小小小”。眼看就要上学了，爸爸带丫丫去学校看一看。那所学校是爸爸小时候读过的。爸爸带丫丫见老校长，校长还认得他。爸爸又领她到校园，在一棵石榴树下停了，爸爸种下的树。丫丫上学了，她不用送，因为她认识校长、石榴树。邻居看了就冲她竖起了大拇指，也不叫她小小小了，叫她丫丫。还有些事我就不讲了。
丫丫是个勇敢勤奋的人，而且她有许多优点，我要向她学习。另外，她的表现帮了我几个大忙——我不再害怕自己一个人在家了。另外，我更深地懂得了帮助别人。还有，这书有了“配偶”，书名是《长颈鹿拉拉》和《长袜子皮皮》。
我这次写读后感有了新想法，就是把所有读后感写成一本书。这想法不错吧！
让思想照亮课堂读后感_400字
实话说，一直以来对导学模式进小学课堂不是百分百认同，总感觉学生处在小学阶段，一切都在打基础，甚至六年级毕业时，基础也不一定能打好，学习能力还是不够强，再加之矿山子女底子参差不齐，导学模式的开展困难重重，或许，到了初中，学生年龄大一点，能力强一点，导学效果会好点吧。
然而，看了《让思想照亮课堂》后，我渐渐理解了，心中对导学模式终于有了一点自己的认识和感悟。变“老师讲学生听”为“学生学老师帮”，学生最大限度的自主，胜过“老师喂给学生吃”的效果。当然，什么都不是绝对的，只是相对而言。
今天的习作课上，我首先要求学生自学：什么是缩写？怎样就能缩写成功？然后交流自学后梳理出的知识要点和注意重点，从课堂反馈看，几乎和老师讲解差不离，最大的不同就是：知识要点和注意重点不再是老师一再强调强“塞”给学生的，是学生自己主动关注到的。之后，老师再重锤一敲，师生相映成趣，哈哈。感觉不错。
思想，要走在行动之前；学习，要一直在路上。
成语相映成趣：映：对照，映衬。相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。如：朱自清《“子夜”》：“写冯云卿等三人作公债而失败，那不过点缀点缀，取其与吴赵两巨头相映成趣，觉得热闹些。”又如：草木浓绿一片，点缀着三两朵红花，相映成趣。
成语参差不齐：参差不齐[cēn cī bù qí]，意指杂乱不整齐。语出汉·扬雄《法言·序》。[源]汉·扬雄《法言·序》仲尼以来，国君将相，卿士名臣，参差不齐，一 诸圣，譔〈重黎〉、〈渊骞〉。另可参考：《汉书·卷八七·扬雄传下》[典故]“参差”是不整齐的样子。在《诗经·周南·关雎》中，有“参差荇菜”一语，形容荇菜长短不一的样子。用於人事方面，则可形容品质或才能高低不同。在所引典源汉·扬雄《法言·序》中，更在“参差”後衍以“不齐”二字，加强其义。扬雄是西汉後期的重要文人，口吃不善言谈，以文章名世。《法言》一书乃扬雄仿《论语》所作，他在序中提到，自孔子以来，国君、将相、卿士、名臣“参差不齐”，高低优劣相差甚大，应该以圣人之道加以衡量统一。後来“参差不齐”这句成语用来形容杂乱不整齐。
巴拉拉小魔仙读后感_400字
《巴啦啦小魔仙》是一部儿童科幻书。
主要讲述了，从前有一个魔仙堡，由魔仙女王统领，只有魔仙才能学习魔法，而且要懂得运用所学魔法来帮助别人。心术不正的魔仙小月竟偷练黑魔法，夺去魔仙彩石，躲到人类世界。守护彩石的魔仙小蓝，奉命追寻魔仙彩石，因而来到人类世界。
小蓝藏身于八音盒内，被两个小朋友美琪、美雪带回家成为凌家的保姆，经魔仙女王同意，小蓝教会美琪、美雪魔法，让她们成为实习小魔仙。黑魔仙后来培育了小黑魔仙严莉莉。正邪两种势力从此展开了交战。魔仙王子游乐也来到人间。后来莉莉知道了黑魔法是用来害人的，就放弃做小黑魔仙，成了美琪、美雪的朋友；他们打败了黑暗之神古娜拉。之后小月失去了记忆，重新做魔仙。美琪、美雪成为了正式小魔仙，还请求魔仙女王让莉莉做小魔仙。而莉莉，便成为了实习小魔仙，美琪、美雪成了莉莉的导师。
我读了这个故事知道了：人一定要善良，要处处为别人着想，不要用歪门邪道来害人！要帮助别人，理解别人。我相信“正义永远战胜邪恶。”
成语歪门邪道：指不正当的门径。也比喻坏主意。如：邓小平《一靠理想二靠纪律才能团结起来》：“当前在经济改革中出现了一些歪门邪道。”又如：我们要致富不能搞歪门邪道。
成语心术不正：心术：居心。指人用心不忠厚，不正派。如：明·罗贯中《三国演义》第十九回：“宫日：‘汝心术不正，我故弃汝！’”又如：什么时候又躲躲藏藏的，可知也是个心术不正的货。——清·曹雪芹《红楼梦》第八十四回
